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給自己一份責任作文

時(shí)間:2021-08-31 18:53:32 責任 我要投稿

給自己一份責任作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給自己一份責任作文,希望能夠幫助到大家。

給自己一份責任作文4篇

給自己一份責任作文1

  如果人活著(zhù),就要給自己一份責任,如果沒(méi)了責任,就會(huì )漫無(wú)目的。

  自從上了五年級,更應該給自己增加一份新的責任。自從上了五年級,我當上了語(yǔ)文課代表,便又增加了一份責任。

  我們的責任,就是完成好當今的學(xué)習,還有老師交代給的任務(wù),這就是我們的責任。

  增加了一份責任使我變得快樂(lè ),有了責任的意識,可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責任是自己有一種成就感——我長(cháng)大了。長(cháng)大了是一件很快樂(lè )的事情,給自己一份責任更是一件快樂(lè )的事情。

  責任,是一種讓我很崇高的事情,更是我很盼望的一件事情。給我了一份責任,無(wú)論我能做還是不能做,我首先想到的都是自己被老師受用了,自己讓老師看好了,至少自己可以不給老師拖后腿了。

  我喜歡為老師工作。

  這樣會(huì )感覺(jué)自己又多了一份責任。我很喜歡這種感覺(jué)。

  當我在一件事情做得不理想的時(shí)候,老師再給我一個(gè)任務(wù),再給我一份責任,我會(huì )感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好,會(huì )再一次找到信心。

  給自己一份責任吧,讓自己變得快樂(lè )吧,如果世界上的人人都會(huì )有一點(diǎn)責任的話(huà),難道還會(huì )有不成功的問(wèn)題嗎?如果我們互相都在努力,都在互相鼓勵著(zhù),難道還害怕會(huì )有做不成的問(wèn)題?

  給自己一份責任,讓自己創(chuàng )造出比今天更好的自己吧,給自己一份責任,讓我們所有的人都給自己,一份應該的責任?鞓(lè )的我們將會(huì )創(chuàng )造出更好的.明天,更好的自己。

  給自己一份責任吧,讓我們彼此一起加油,一起努力吧!

給自己一份責任作文2

  “責任”這個(gè)詞,過(guò)去對于我很陌生,我認為小孩子根本不需要責任,在家靠父母,在學(xué)?坷蠋?墒,將來(lái)自己長(cháng)大了,走上社會(huì ),又靠什么呢?那就要靠自己,所以我們必須從小有責任,給自己一份責任。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走,這意味著(zhù)我在一天天長(cháng)大,F在已經(jīng)上六年級的我,越來(lái)越覺(jué)得自己必須要有一份責任。父母的責任是努力工作,撫養和教育子女,而在我的身上,也要有一份對父母的責任。父母是我們小時(shí)候的依靠,自己長(cháng)大以后就必須自己依靠自己,年老的父母也要依靠我們。所以,我們必須努力,讓父母為我們驕傲。也就是說(shuō),現在好好學(xué)習,掌握本領(lǐng),將來(lái)好好工作,報答父母,就是我們的責任。

  在學(xué)校里我同樣有自己的一份責任。升入六年級以后,我通過(guò)競選當上了語(yǔ)文課代表和少先隊小隊長(cháng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我身上就有了一份對同學(xué)、對班級的責任。作為課代表和小隊長(cháng),我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體,主動(dòng)幫助老師工作,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,這就是我的一份責任。

  以前,我認為擔負責任是一種負擔,耽誤學(xué)習,但在現在我明白了主動(dòng)擔負責任是對自身的考驗和挑戰,使自己不斷進(jìn)取,F在的我,盡管承擔了不少的責任,耽誤了一些學(xué)習時(shí)間,但使我也得到了鍛煉。

  自己給自己找責任,也就意味著(zhù)自己要全力以赴,樹(shù)立強烈的責任心。

給自己一份責任作文3

  回想三年級的我,是一個(gè)天天不寫(xiě)完作業(yè)的人,老師罰我蹲到教室后面補作業(yè)?赡菚r(shí)的我根本不把作業(yè)當回事,盡管補完了,可以后的日子照常不寫(xiě)完作業(yè)。

  新老師姓梁,是一個(gè)和藹的男人,每一個(gè)微笑總是那么“酷”。終究是長(cháng)大了,懂事了,再加上認識了這樣一位不批評人的老師,我開(kāi)始寫(xiě)完作業(yè)了。因為我的語(yǔ)文基礎本來(lái)就很好,不寫(xiě)作業(yè)的情況下,還能考85分,這次我拼了一把,努力讓我的各科成績(jì)都成了90分以上。我高興,我開(kāi)心,因為我重新認識到了我自己——我原來(lái)是一個(gè)好學(xué)生!一個(gè)學(xué)習很好的好學(xué)生!

  后來(lái),我沒(méi)有辜負老師的期望,連續幾年拿到了獎。又通過(guò)競爭,坐上了班長(cháng)這個(gè)職位。我激動(dòng),但沒(méi)有人知道,我是為誰(shuí)……

  我為曾經(jīng)那個(gè)訓斥過(guò)我的啟蒙老師,哭了。我早該聽(tīng)他的話(huà),讓他知道,我其實(shí)一個(gè)有上進(jìn)心的好孩子!只是一時(shí)被貪玩沖昏了頭腦……

  其實(shí)我一直認為,我是一個(gè)好學(xué)生,因為我現在理解了,因為那一份責任,我有了上進(jìn)心,有了自己的抱負,有了自己的思想。因為那一份責任,我懂得了學(xué)習不是為了別人,而是為了自己,那是自己的未來(lái)啊……

  那一份責任,叫未來(lái)

給自己一份責任作文4

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,是時(shí)候給自己一份責任了。4月5日,“上天”給了我一次鍛煉的機會(huì )。

  清明節那天,我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯,我有一個(gè)叔叔要和我大伯去辦一件事情,臨走前,叔叔對我說(shuō):“楊語(yǔ)蕙,我知道你是個(gè)聰明伶俐的孩子,待會(huì )兒我不在,你一定要幫我管好弟弟呀!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  弟弟比我小一歲,我本以為他能自己管好自己,就去小姐姐房間寫(xiě)作業(yè)了,他自然屁顛屁顛地跟過(guò)來(lái)了。幾分鐘后,我就知道“我錯了”,弟弟不但沒(méi)有安靜地吃他的零食,反而活蹦亂跳得,而且他似乎對這間屋子里的東西“充滿(mǎn)了好奇”:一會(huì )兒摸摸鋼琴,一會(huì )兒又摸摸修正帶,一會(huì )兒又摸摸小姐姐的語(yǔ)文書(shū),害得地上掉滿(mǎn)了亂七八糟的東西。幸好他還是聽(tīng)了,并且自己把地上的東西撿了起來(lái)。

  又過(guò)了幾分鐘,他居然玩起了小刀,我連忙上前阻止,可他趁我不注意,還是把手割破了。這時(shí),一股做姐姐的責任用上了心頭,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)他:“沒(méi)事吧,傷得嚴重嗎?”他把手伸了出來(lái),幸好傷口不大,我松了口氣,我拿餐巾紙把他受手上的血擦干:“叫你瞎玩東西,吃虧了吧!”

  受傷后的弟弟的確安穩了點(diǎn),不過(guò)嘴上還是噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停,吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。我幾次三番想對他大吼,可都克制住了。

  終于,叔叔回來(lái)了,我也算完成了一項任務(wù)。突然,我的心里比吃了蜜還甜······

  今天,我終于給了自己一份責任,換種說(shuō)法來(lái)說(shuō),我又向成功邁進(jìn)了一步。

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