【實(shí)用】責任的作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的責任的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任的作文 篇1
時(shí)間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說(shuō)：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話(huà)還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學(xué)習，生怕我們成績(jì)會(huì )下降，我們就會(huì )遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來(lái)到教室來(lái)給我們上課。您邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來(lái)了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無(wú)力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來(lái)給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂(lè )，您也是愛(ài)音樂(lè )的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂(lè )的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛(ài)我們的深情也無(wú)法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒(méi)事一樣地教我們�？匆�(jiàn)您的臉紅了，而且看見(jiàn)了您的神態(tài)是那么的專(zhuān)注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多么的美好。
老師您為我們的學(xué)習是那么的負責任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養下一代嗎？
三：對事負責是美德
責任的作文 篇2
同學(xué)們，七天的國慶長(cháng)假已經(jīng)結束了，我們又相聚校園，開(kāi)始了緊張有序而又充實(shí)快樂(lè )的學(xué)習生活。在這七天長(cháng)假里，我們看到祖國熱鬧非凡，人們張燈結彩，披紅掛綠，舉國上下都在歡慶自己的節日。生活在繁榮昌盛的祖國，我們大家都感到無(wú)比的自豪，內心油然而生對祖國的熱愛(ài)之情。
愛(ài)國，這是我們人人皆知的大道理，可是我們卻不知道怎樣去愛(ài)。許多人以為，愛(ài)國就是要為祖國轟轟烈烈地干一番大事業(yè)，愛(ài)國就是要出人頭地做大事。其實(shí)這些想法都是錯誤的。我們的祖國是一個(gè)大家庭，他包含了56個(gè)民族，幾十個(gè)省市、自治區、直轄市。也就是說(shuō)祖國是由無(wú)數個(gè)個(gè)體組成的。比如;湖北省是中國的個(gè)體，荊門(mén)市是湖北的個(gè)體，青山小學(xué)是荊門(mén)的個(gè)體......這些個(gè)體都與祖國共呼吸、共生長(cháng)。因此，我們愛(ài)祖國就應該從熱愛(ài)身邊的個(gè)體開(kāi)始。
班級是我們身邊再熟悉不過(guò)的個(gè)體了，它是我們在學(xué)校生活的小家庭。班級中的每一個(gè)老師，每一位同學(xué)都是我們這個(gè)家庭中的成員，班級這個(gè)小家庭建設的好與壞，我們每一位同學(xué)都有責任。因此，作為這個(gè)家庭中的成員，我們首先要對所在的班級有責任感。首先，我們要愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，不欺負弱小，不做不利于同學(xué)的事；其次，我們要愛(ài)老師，在這個(gè)家庭中，老師就好比我們的家長(cháng)，有時(shí)你們做錯了事情，難免會(huì )受到老師的批評，但是你們一定要記住，老師永遠是愛(ài)你們的；再者，我們要為班級做力所能及的事情，我們每個(gè)同學(xué)都應該思考一下，我到底應該為班級做那些事？這些事是有利于班級呢？還是損壞了班級榮譽(yù)？
其實(shí)，在坐的各位同學(xué)都很愛(ài)自己的班級，早上來(lái)了，主動(dòng)掃地、擺桌椅、擦玻璃，主動(dòng)參加班級的各項活動(dòng)，為班級爭光。當學(xué)校把流動(dòng)紅旗獎給你們班級時(shí)，這些曾經(jīng)為班級付出過(guò)的同學(xué)會(huì )感動(dòng)無(wú)比的自豪，因為你們對班級的愛(ài)已經(jīng)得到了學(xué)校的肯定。你們做到了愛(ài)班級，再上升一步就總是做到了愛(ài)祖國！而有些同學(xué)呢，不但不為班級服務(wù)，還做損壞班級榮譽(yù)的事：亂丟垃圾、上課不守紀律、打架罵人.....如果你是這一類(lèi)同學(xué)中的一個(gè)，那么你就該反思一下：我的這種行為會(huì )受到別人的歡迎？它給班級帶來(lái)了哪些不利的因素呢？如果人人都像我，這個(gè)班級還會(huì )和諧嗎？我相信，這些同學(xué)通過(guò)反思會(huì )明白一個(gè)道理：班級榮辱，我的責任！
同學(xué)們！愛(ài)祖國就是要從愛(ài)班級開(kāi)始。讓我們從身邊的小事做起，從愛(ài)班級開(kāi)始，共同營(yíng)造良好的班風(fēng)，共創(chuàng )和諧的班級！
責任的作文 篇3
“長(cháng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”每一代青年都帶給每個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力，1949年-----1978年，是先輩們開(kāi)天辟地的新時(shí)代，1978-20xx年，是60后、70后、80后繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng )奇跡的年代，而我們，則是接下來(lái)建設祖國的中堅力量！值得驕傲的是，我們已經(jīng)顯露出承擔重任的氣魄和能力。我們繼承了一代代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)，我們也有著(zhù)前代青年們不具備的優(yōu)勢和特點(diǎn)。我們注定成為社會(huì )的主角。
單刀直入的說(shuō)“90后這個(gè)詞代表了1990年到20xx年這十年間出生的孩子，也就是說(shuō)，在座的各位就是了，所以，大家不用覺(jué)得90后是某種高深的概念，甚至坦率的說(shuō)我也不知道90后有什么來(lái)由，但我知道90后不僅代表一代人，還代表一代精神。
提前70后，人們會(huì )想起在文革長(cháng)大的苦孩子們，提起80后，人們會(huì )想起代表著(zhù)青春和活力的留學(xué)生�？商崞�90后呢？有人直搖頭嘆息，好象給人的印象只是好吃懶做游手好閑�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“不，不是這樣的，他們憑什么這么說(shuō)我們！”可現實(shí)卻告訴我們這不是空穴來(lái)風(fēng)，不是嗎，讓我們看看自己身邊，有誰(shuí)不是吃的好，穿的好，還有數額不小的零花錢(qián)，甚至有的同學(xué)上學(xué)還有專(zhuān)車(chē)接送……
可是同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，我們所有的這一切是自己勞動(dòng)得來(lái)的嗎？當你追趕時(shí)尚一心想用名牌包裝自己時(shí)，甚至過(guò)一個(gè)生日就要花去上千元時(shí)，可曾想過(guò)這都是父母們一天辛苦工作七八個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)換來(lái)的嗎？用的都是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，還有什么理由不讓別人議論呢？最近學(xué)到一個(gè)英文詞組叫fall in love，這句話(huà)翻譯過(guò)來(lái)叫墜入愛(ài)河，這就是現如今社會(huì )對90后的認知。
我們可能平時(shí)聽(tīng)得最多的話(huà)就是好好學(xué)習，家長(cháng)在我們身上寄予了莫大的希望，望子成龍；老師愛(ài)我們，嘔心瀝血，為我們插上知識的翅膀；祖國更加期待著(zhù)我們能成長(cháng)為擔負實(shí)現中華民族偉大復興歷史重任的接班人。我們如同早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是屬于我們的。我們當前最重要的就是利用好這一段時(shí)光，我們即將迎來(lái)六月份的生地會(huì )考。這將是證明自己有能力擔當重任的時(shí)候，告訴老師，我們已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)，我們有能力成為祖國的接班人，但是好成績(jì)可不是光說(shuō)就能說(shuō)出來(lái)的，所以同學(xué)們一定要努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
一年之中務(wù)求不虛度一日。
一日之中務(wù)求不虛度一時(shí)。
20xx年是農歷虎年，我們能夠像小老虎一樣，虎虎生威嗎？能！只要努力，就一定能做到！
巨大的責任、偉大的時(shí)代，既是挑戰也是機遇，我們90后是特殊的一代，有著(zhù)特殊的眼界和胸懷。我們對“新”的`追求是如此執著(zhù)，隨處都是我們發(fā)揮創(chuàng )意的舞臺，我們對“我”的認定如此個(gè)性，偶像、叛逆、自我，時(shí)時(shí)刻刻都要表達最真的自己……
這些，都是我們不同于以往青少年的地方，但是，我們似乎又和每一代青少年一樣，會(huì )將對“新”的追求，落實(shí)為科學(xué)的精神，會(huì )將對“我”的認定，擴展為對集體的關(guān)心，對祖國的責任。
我們的未來(lái)，定能讓世界刮目相看！
責任的作文 篇4
你知道“繼母”是什么意思嗎？有許多人都認為后好對別人的孩子總是使用暴力，或者是當孩子做錯了事情的時(shí)候，總會(huì )雞蛋里挑骨頭。其實(shí)，有的后媽并不是我們所想的那樣，她們也不一定比我們好過(guò)多少。
那是發(fā)生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，她可以說(shuō)是家庭中的大小姐，可是天有不測風(fēng)云，有一天，她媽媽和她爸爸離婚了。當時(shí)我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們，但是他們根本就沒(méi)有把她的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，于是這樣的一個(gè)美好的家庭就這樣破碎了。
轉眼間又過(guò)去了一年，小藝（我朋友的名字）的爸爸又給她找了一個(gè)后媽。后媽進(jìn)門(mén)后，對她非常好，小藝總覺(jué)得后媽對她的好并不是人們所看到的那咱“好”，因為小藝一直對后媽沒(méi)有什么好的印象。她是那樣的漂亮，穿著(zhù)打扮是那樣的光彩奪目。小藝以為她圖的其實(shí)是她家的財產(chǎn)，因此跟后媽的關(guān)系一直處得不好，她的學(xué)習成績(jì)也是一落千丈。
后來(lái)，她的后媽為了把她的學(xué)習成績(jì)給提上去，就每天晚上都給她輔導。但是小藝卻提出了輟學(xué)的想法。她后媽想盡了辦法都沒(méi)有用，最后竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終于答應了重返校園。后媽每天也都起早貪黑，衣著(zhù)也從以前的“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的，時(shí)間能夠改變人們的想法，終于有一天，我的朋友被后媽的行為給打動(dòng)了……
她的后媽說(shuō)：“你永遠是我的女兒，照顧你是我的責任�！�
責任的作文 篇5
責任，是人人必須承擔的，是不可推卸的，更是每個(gè)人份內事應該去做的，它是一種高尚品德的體現。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負責任，讓人感動(dòng)，受人尊重。
教書(shū)育人之愛(ài)責
在我們身邊，總有一群人愛(ài)著(zhù)老萬(wàn)，祟拜著(zhù)老萬(wàn)。他對學(xué)生的愛(ài)和負責任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書(shū)育的責任�，F在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著(zhù)我們每一個(gè)人�！跋旅嬲埻瑢W(xué)們抓緊時(shí)間背誦……”“把自已投入到一個(gè)競爭的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點(diǎn)迷津，句句鼓舞人心的話(huà)，無(wú)不是在教書(shū)呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語(yǔ)重心長(cháng)。萬(wàn)老師以人民教師的名義，盡了義務(wù)教育法的責任，這難道不是負責的育人嗎？他干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，一心為“民”，是教書(shū)育人的典范，是真真正正的做到了愛(ài)責。
服務(wù)師生之負責
我班的林同學(xué)，他的學(xué)習雖然很差，但他對班務(wù)上的事，有一顆極強的責任心。初中入學(xué)以后，萬(wàn)老師實(shí)行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責任制。小林同學(xué)的責任是整理粉筆盒和開(kāi)鎖教室門(mén)。你看！每天早上，每當我們進(jìn)行英語(yǔ)早讀時(shí)，他早就把講臺上的粉筆盒整理好了。因為他的負責，上早自習時(shí)，黃老師總是能快速找到長(cháng)短合適，顏色均勻的粉筆。每當我們七點(diǎn)走向教室門(mén)口，門(mén)總是早已開(kāi)著(zhù)，且林同學(xué)正忙著(zhù)整理講臺。無(wú)論同學(xué)們早到或是晚到，林同學(xué)都會(huì )及時(shí)開(kāi)門(mén)。遵守時(shí)間，服務(wù)師生，這是他對班務(wù)的認真負責。
美化教室之盡責
在我們教室里，有一群女生，她們愛(ài)美，喜美，更擅長(cháng)裝飾美。每當學(xué)校有大型活動(dòng)或其他學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我們班學(xué)習時(shí)，他們總能第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫(huà)報，把教室裝點(diǎn)得漂漂亮亮。也正因為這些，雙優(yōu)特色班級也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說(shuō)中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強，把教室外的畫(huà)報吹得散的散，掉的掉。美化小組見(jiàn)此情景，立刻投入“戰斗”，搬來(lái)桌椅，準備好工具，細心地去重新貼上這些畫(huà)報，已經(jīng)徹底被摧毀的，她們還有“后備庫”。這場(chǎng)“鬼風(fēng)”破壞雖大，但有他們的盡責，也“原形畢露”了。
責任就是擔當，擔當就要愛(ài)責，負責，盡責。天下興亡，匹夫有責，我們要做一個(gè)負責的人。
責任的作文 篇6
給人責任，也就是給了信任和真誠；有了責任，也就變成了 尊嚴和使命。 ―題記
生活在地球上的每一個(gè)人都有責任感，每一個(gè)人都會(huì )為不辱使命而努力。責任能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知。沒(méi)有人該為你去做什么，因為生命是你自己的，你得為你自己負責。
作為一名中學(xué)生，你的責任就是把老師傳授的知識化為己有，在成年之前打好基礎，才有可能自力更生；作為一名醫生，你的責任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂(lè )，你才會(huì )快樂(lè )；作為一名教師，你的責任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長(cháng)，在人生的道路上無(wú)畏地前進(jìn)。。。。。。生活中有很多種責任，而每種責任都是莊嚴，神圣的。這種責任的履行者必須優(yōu)秀地完成任務(wù)，要不然，將會(huì )手到社會(huì )的譴責。
每一個(gè)人從出生的那一天起，就有了責任。剛出生不久，你的責任就是好好地成長(cháng)，不辜負父母的養育之恩；兒童時(shí)代，你的責任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠成為記憶中的美麗畫(huà)面；學(xué)生時(shí)代，你的責任就是3句話(huà)：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮�！背赡陼r(shí)期，你的責任就是用自己的雙手制造自己的幸福，自己的生活；中年時(shí)期，你的責任就是撫育后代，養活家人，看著(zhù)自己的子女長(cháng)大成人；最后的老年時(shí)光，你的責任就是在自己最后生活的日子里，享受人生的最后譯一節奏章，為你的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
記�。罕M管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
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