快樂(lè )的愚人節作文[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè )的愚人節作文，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的愚人節作文1

　　4月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。

　　早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù)，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的.“介紹”，我才知道，他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。

　　第二節課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著(zhù)急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

　　這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

快樂(lè )的愚人節作文2

　　今天，我來(lái)到教室，只見(jiàn)楊景越轉了轉眼珠，對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎，你復習了沒(méi)有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我��！”我連忙打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，目不轉睛地看了起來(lái)�！坝奕斯�，快樂(lè )！”楊景越笑著(zhù)說(shuō)，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著(zhù)她，“哎呀，今天是愚人節么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣��！”

　　“嗯，嗯�！蔽仪辶饲迳ぷ�，“聽(tīng)說(shuō)，今天又有語(yǔ)文閱讀考試，還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)��！”“不早說(shuō)！”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國演義》，立馬拿起了書(shū)本看了起來(lái)�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”我轉過(guò)身對凌文軒說(shuō)，他愣了一會(huì )，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。

　　就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因為今天是愚人節嘛！哈哈哈！

快樂(lè )的愚人節作文3

　　今天是愚人節，但不是快樂(lè )的愚人節。

　　我一來(lái)到學(xué)校，我的同桌告訴我：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽液孟駰l件反射一樣，一彎腰，咦？鞋帶沒(méi)開(kāi)��？“愚人節快樂(lè )！”哦！我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節呀！我是被他愚弄了。

　　我立刻故意在他后背拍了一下，說(shuō)：“你被別人貼了一張條。上面寫(xiě)‘你是豬’！”。他居然相信了，使勁摸后背，企圖撕下那張紙條。我見(jiàn)狀馬上回應了一句：“愚人節快樂(lè )！”

　　下午的時(shí)候，有人對我說(shuō)，我褲子有個(gè)大洞，我反駁道：“你褲子才有個(gè)洞呢！”回到座位上，我偷偷看了一下。哇！還真的有一個(gè)大洞，看來(lái)，我真的愚了。

　　晚上，到了作文班，我們又真正被集體愚弄了。老師說(shuō)，今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的'。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑，是愚弄別人還是被別人愚弄？管不了那么多了，能出去玩玩就是好事兒。

　　等我們都在門(mén)口集合的時(shí)候，卻不見(jiàn)老師的蹤影。咦？老師去哪兒了？張博遠沖進(jìn)屋里，發(fā)現老師卻哈哈大笑，“孩子們，愚人節快樂(lè )！”我們又被愚弄了一把。

　　大家個(gè)個(gè)掃興極了，不過(guò)轉念一想：“愚人節被‘傷害’，也是快樂(lè )的！”

快樂(lè )的愚人節作文4

　　每當早晨鬧鐘響起，小頭爸爸總會(huì )用手把鬧鐘關(guān)掉。

　　愚人節到了。早上，小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，大頭兒子已經(jīng)早早地起了床，準備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢？大頭兒子靈機一動(dòng)，想出了一條錦囊妙計。

　　大頭兒子拿了一盆小仙人球，躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間，然后把仙人球放到床頭柜上，抱著(zhù)鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下�！岸×懔�，丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著(zhù)眼睛，把被子嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在身上�？墒沁@辦法不管用，依然能聽(tīng)到響亮的.鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著(zhù)眼睛，一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間，小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開(kāi)眼一看，鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了，竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的，臉漲得通紅，嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來(lái)，疼得齜牙咧嘴，手被戳的全是小孔。大頭兒子呢？他正捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑呢！小頭爸爸戴上眼鏡，往四周張望，總算發(fā)現了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前，只見(jiàn)大頭兒子跳了起來(lái)，大叫道：“愚人節快樂(lè )！”小頭爸爸聽(tīng)了，又好氣，又好笑。

　　他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節。

快樂(lè )的愚人節作文5

　　今天是愚人節，我們都很開(kāi)心。大家都玩的很好。

　　可就是一點(diǎn)，真話(huà)假話(huà)，傻傻分不清楚。

　　就比如說(shuō)我吧，我在走著(zhù)路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒(méi)想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )，哈哈，騙人的啦，根本就沒(méi)有開(kāi)�！蔽乙豢�，果真，根本就沒(méi)有開(kāi)。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺(jué)得：又騙我，真是的�？蓻](méi)想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ�，疼死我啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽(tīng)我話(huà)，活該”。我當時(shí)就特別生氣。

　　然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕](méi)想到她真的.去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢，然后我又說(shuō)：“愚人節快樂(lè )哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣冷笑，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰�的我哦�！蔽夷梦覠o(wú)策，便又去糊弄別的同學(xué)了。

　　愚人節真開(kāi)心！

快樂(lè )的愚人節作文6

　　今天是4月1日愚人節，我早就做好了心理準備。

　　果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無(wú)其事的說(shuō)：“你們這群蠢貨，今天是愚人節我怎么可能上當呢？”嗨，誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節就已經(jīng)上過(guò)好幾次當了，我們以為她這次一定會(huì )有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。

　　還有一些人在一張紙條上寫(xiě)上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫(huà)一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。

　　今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人，可是我一次沒(méi)有上當哦。哈，這個(gè)愚人節好快樂(lè )！

快樂(lè )的.愚人節作文7

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——xx�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“xx”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被xx飛扔的.�！眡x聽(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當xx聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——xx。我裝作去找xx，在走過(guò)xx旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把xx叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，xx聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和xx一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！

快樂(lè )的愚人節作文8

　　愚人節到了，我高興得不得了，因為我終于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。

　　我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒(méi)有問(wèn)題，不用做牢。不會(huì )得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。

　　先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會(huì )這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，門(mén)牙掉了就不會(huì )長(cháng)出來(lái)的。多可憐！”

　　過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�愚人節快�?lè )！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)�？扌Σ坏�。

　　在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂補課�！狈艑W(xué)的.時(shí)候，我對同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都氣壞了。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天愚人節快樂(lè )！”

　　我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！

快樂(lè )的愚人節作文9

　　4月1日早上，我在操場(chǎng)邊的馬路上遇見(jiàn)了梁俊恒，他正在認真地掃地�？匆�(jiàn)我，他大吃一驚：“閆罌心，你頭上怎么會(huì )有綠青蛙呢？”我“啊”地大叫一聲，伸手摸頭頂，卻什么也沒(méi)摸到。正感到奇怪，梁俊恒哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”哼！

　　來(lái)到教室，劉珅�？粗�(zhù)我的腳下說(shuō)：“閆罌心，你的錢(qián)掉了，快撿起來(lái)�！蔽业皖^尋找，什么也沒(méi)找到。她咯咯咯地笑著(zhù)：“愚人節快樂(lè )！”又被騙了一次，唉！

　　中午放學(xué)，看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英，我邊走邊指著(zhù)她的腿說(shuō)：“舜英，你的褲子扯了�！彼�用疑惑的眼神看著(zhù)我，因為她根本沒(méi)穿褲子，而是穿的裙子。還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，我大聲說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”哈！

　　晚上回家，媽媽正在做飯，我吆喝著(zhù)：“媽?zhuān)�咱家的杯子打碎了四個(gè)�！彼�趕緊跑到餐桌前去瞧，一看，杯子好好的，一個(gè)沒(méi)壞。剛要看我，我調皮地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”耶！

　　被人愚的'時(shí)候雖然懊惱，但也挺有趣，愚別人更是有一種勝利的快樂(lè )，愚人節快樂(lè )！

快樂(lè )的愚人節作文10

　　4月1日，西方節日——愚人節，現在傳到中國，讓這一天洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，傳遞著(zhù)濃濃的深情。

　　中午，我收拾好一切，來(lái)到了休息室，推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去。陳左兒指著(zhù)我，嘴里嘟囔著(zhù)：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí)，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節快樂(lè )！”這群調皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然�！案嬖V你們吧，我就是為了配合愚人節，所以剪了一個(gè)傻子頭�！蔽乙膊皇�時(shí)機施展自己的幽默�！肮�哈哈�！睔g快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細細品味，一直甜到心里。

　　晚上放學(xué)，家偉神秘地對我說(shuō)：“老師，我要轉學(xué)了�！蔽覄傄獑�(wèn)為什么，再看看他一臉的詭異，噢，差點(diǎn)上當，“我不會(huì )被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開(kāi)了。

　　被孩子們愚弄的感覺(jué)真幸福！在這甜美的.笑聲中傳遞著(zhù)我們師生濃濃的深情！

　　快樂(lè )的愚人節！

快樂(lè )的愚人節作文11

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家都會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的`笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李教師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李教師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李教師愚人節快樂(lè )，李教師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇教師，錢(qián)包掉了！”寇教師可不像李教師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇教師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇教師這才認識到自己上當了，于是和我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

快樂(lè )的愚人節作文12

　　今天是4月1日愚人節。

　　一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒：“快起床!快起床!都7:40啦!”我一聽(tīng)，連忙從床上坐起來(lái)，迅速穿好了衣服。一看表，唉!才6:30分，我不服氣的問(wèn)奶奶：“您為什么騙我?”奶奶笑笑說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

　　走到教室，朱妮妮迎面沖我說(shuō)：“今天我們五年級要月考，這是我剛才聽(tīng)小賣(mài)部的老板說(shuō)的�！蔽乙幌�，不對呀!老師昨天沒(méi)說(shuō)要月考，一定是朱妮妮騙我。唉!差點(diǎn)又被騙了，看來(lái)今天要小心點(diǎn)。

　　中午吃午飯時(shí)，我“陰險”地對郭夢(mèng)詩(shī)說(shuō)：“我昨天把你的'書(shū)弄丟了�！睕](méi)想到她中計了，二話(huà)不說(shuō)，要我賠錢(qián)。我將計就計：“我不賠你,怎么了?”她似乎察覺(jué)到了什么：“又騙我吧!”真不爽，詭計被她識破了。

　　放學(xué)回到家，姑姑笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你媽媽今天從武漢回京山，已經(jīng)到了�！蔽疫B忙給媽媽打電話(huà)，可媽媽說(shuō)，“我才出武漢市啊!”糟糕,又被騙了。

　　“史家影……”哎呀，我得快跑，不然又要被騙了!

　　今年的愚人節真是太“瘋狂”了。

快樂(lè )的愚人節作文13

　　愚人節那天，全班都做好了愚人的準備，連我這個(gè)在老師眼中連續5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著(zhù)“陰謀”。

　　一大早，大家早早地來(lái)到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說(shuō)：“XX，你鞋帶掉了�！蔽铱炊疾豢�，“恭恭敬敬”的回答：“謝謝提醒，我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說(shuō)找你�！�

　　他信以為真，馬上上去，不一會(huì )兒，他怒氣沖沖地跑下來(lái)，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說(shuō)：“誰(shuí)叫你剛剛騙我，不過(guò)，愚人節快樂(lè )！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍�！彼�才轉悲為喜。

　　第一節英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，問(wèn)：“昨天誰(shuí)沒(méi)有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來(lái)，老師一看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背，就拼命的'罵我們，可我記得當時(shí)學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，

　　不知不覺(jué)，一天的愚人節就這么過(guò)去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂(lè )極了。

快樂(lè )的愚人節作文14

　　你喜歡這個(gè)節日嗎，4月1日愚人節，我不知道你忙怎么想，我是非常喜歡這個(gè)節日的，今年的“愚人節”給我帶來(lái)了比以往更多的歡樂(lè )。

　　“愚人節”那天，最有搞笑細胞的.我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來(lái)，我對他大喊：“你的鞋帶開(kāi)了！”誰(shuí)知，老弟卻淡淡一笑說(shuō)：“本尊穿的是拖鞋�！卑�，我低頭一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟滿(mǎn)臉壞笑地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”此時(shí)的我，臉上陰云密布，而老弟卻笑得像朵開(kāi)放的花。

　　斗不過(guò)他，就換個(gè)目標！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上�！昂�，小怡，你腳下怎么有一元錢(qián)？”聽(tīng)到“錢(qián)“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后，她怒目圓睜，滿(mǎn)臉惡意地等著(zhù)我。我哈哈大笑，充滿(mǎn)“惡意”地對著(zhù)她扭起了屁股：“愚人節快樂(lè )！”“��！”她仰天大喊，一陣狂叫之后，她追著(zhù)我滿(mǎn)小區跑。三十六計，走為上策，我馬上溜得我影無(wú)蹤。

　　今年的“愚人節”真快樂(lè )，哈哈！下個(gè)“愚人節”快來(lái)吧！我要好好地整整我老弟，報今年之仇。

快樂(lè )的愚人節作文15

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的`名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！

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