愚人節作文[集合15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文1

　　生活中有許多紀念日，比如有國慶節，教師節，愚人節，植樹(shù)節等。但讓我印象最深刻的.，還是去年的愚人節。

　　早上，我和平時(shí)一樣整理好書(shū)包，吃了早飯，高高興興去上學(xué)了。

　　我到了學(xué)校，聽(tīng)到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問(wèn)了問(wèn)大家，才知道今天是愚人節。

　　我一來(lái)，大家都找到我，說(shuō)：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會(huì )老師問(wèn)你，你就說(shuō)是語(yǔ)文課，千萬(wàn)別說(shuō)是英語(yǔ)課�！�

　　我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。

　　上課了，英語(yǔ)老師匆忙來(lái)到了教室，老師正準備上課，我的同桌站起來(lái)說(shuō)：“老師，我們這節課是語(yǔ)文課，不是英語(yǔ)課�！庇⒄Z(yǔ)老師急忙對我們說(shuō)：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說(shuō)完，老師去了隔壁班�！�

　　一會(huì )兒，老師回到了教室，說(shuō)：“你們這些調皮鬼，竟然耍我�！�

　　全班同學(xué)異口同聲的對老師說(shuō)：“老師，祝你愚人節快樂(lè )�！�

　　哈哈，一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節就這樣過(guò)完了，現在想起來(lái)，還讓人忍俊不禁。

愚人節作文2

　　今天是愚人節，小弟在學(xué)校里補習，趁著(zhù)他不在家，我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。

　　我從冰箱里拿出了芥末，再拿出了一條黃瓜，把黃瓜兩頭都去掉，切成兩半，再往中間切一刀，切成八份后，用牙簽插在黃瓜里，在黃瓜外表擠上芥末，我沒(méi)有擠太多，因為我還不想失去我的弟弟，哈哈！我把完成的“美味”放在盤(pán)子里，端到桌子上，耐心地等著(zhù)我的弟弟回來(lái)。

　　不一會(huì )，弟弟放學(xué)回來(lái)了，我故作鎮定地喊道：“親愛(ài)的.弟弟，快來(lái)，姐姐知道你口渴，給你切了黃瓜�！钡艿芤宦�(tīng)，立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái)，剛拿起黃瓜，看了我一眼，看我不吃便說(shuō)道：“姐姐，你先吃！”我膽戰心驚地拿起黃瓜，放在嘴邊，實(shí)在沒(méi)有勇氣張口，我就對弟弟說(shuō)：“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了，你快多吃點(diǎn)吧！”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里，他吃了一口，沒(méi)吃到芥末，便大口大口吃了起來(lái)，緊接著(zhù)他眉頭一皺，兩眼一閉，口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái)，他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng)，隨手拿起他身邊的水杯……

　　很好！我看著(zhù)弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水，心滿(mǎn)意足地回了房間。

　　這次的愚人節真讓人開(kāi)心！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情躺到床上去，“不！”我的床單下面被弟弟塞滿(mǎn)了水彈，我變成了“落湯雞”。

愚人節作文3

　　在21世紀，20xx，四月一日。有一群孩子正打著(zhù)邪惡的算盤(pán)，被攻擊的對象是誰(shuí)呢，請拭目以待。

　　今天是愚人節呢。草的來(lái)到班級，嘿嘿，同伙們都在！我心里稍稍感嘆一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫云鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi)，再往夾心里擠點(diǎn)牙膏，再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己，真是天衣無(wú)縫啊。做好準備工作就等著(zhù)受害者來(lái)。OMG！猴兒（王琳）來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰，猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干，她還挺警覺(jué)，用疑惑的眼神瞅著(zhù)孫云鶴�！鞍パ�，沒(méi)事啊，你看我們不都吃著(zhù)呢么�！焙飪涸谖覀兊暮弪_下，終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏，把王琳整慘�！岸�？這什么？她指指口中白色的.泡沫�！毖栏�！“我們異口同聲�？匆�(jiàn)她狼狽的樣子，我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。

　　還剩一塊愚人節的產(chǎn)物，怎么辦呢。恩···王典典��！看到餅干那一刻，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著(zhù)我們。給她一塊餅干，她說(shuō)：”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi)，發(fā)現牙膏，于是我們的計劃就華麗麗的失敗。還是王典典聰明。

　　不過(guò)，騙王琳也不錯。一場(chǎng)愚人節的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個(gè)HAPPY的愚人節呢。

愚人節作文4

　　今天是愚人節，有好多人都...... 放學(xué)了，我去等車(chē)。拿在手上的棒冰，突然化掉了，掉在地上，我還沒(méi)咬上一口，頓時(shí)傻愣了......

　　為了能咬上一口棒冰，我不怕路途遙遠，跑到小店里去買(mǎi)。

　　再跑去的途中，先是班里的幾個(gè)人說(shuō)：“哎呀，車(chē)子來(lái)了，別去買(mǎi)了，我們可先走了�！蔽业暮门笥迅�著(zhù)說(shuō)：“你別信他們，車(chē)子沒(méi)來(lái)，你去吧，我等你�！本o接著(zhù)，一個(gè)小鬼又說(shuō)：“車(chē)子來(lái)了，快！快！快！真的來(lái)了�！蔽业�'好朋友又說(shuō)：“你相信我嗎？相信我就快去！他們騙你的，車(chē)子沒(méi)來(lái)�！蓖蝗�，幾乎所有等車(chē)的人都跟著(zhù)瞎起哄：“喂，快來(lái)快來(lái)，車(chē)子來(lái)了，等下回不了家啦！”“哼，我說(shuō)都不信了，我去買(mǎi)根棒冰都要攔我，你們管我啊。我偏去，誰(shuí)不曉得今天是愚人節，我可不會(huì )上了你們的當！”我朝著(zhù)他們喊。

　　我跑遠了，我的朋友使勁兒在喊：“這次車(chē)子真的來(lái)了，快點(diǎn)��！”

　　我又使出“吃奶的勁兒”跑回去，還是遲了，車(chē)子都跑了。

　　“怎么可以這樣，真是倒霉��！為什么今天是愚人節，好討厭�！蔽倚睦锓钢�(zhù)嘀咕。

愚人節作文5

　　今天是4月1日：愚人節。

　　蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因為蘇老師那張嚴肅而生氣的臉。全班的統一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。

　　“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的`標識》，她站上去什么也不會(huì )。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì )背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì )背，但她不會(huì )，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì )，偶爾有幾個(gè)會(huì )一點(diǎn)的�！疤K家興�！蔽疫�沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因為我在想蘇老師為什么會(huì )生那么大的氣？

　　我只好硬著(zhù)頭皮上去，但是我根本就不會(huì )背。只有望著(zhù)她，說(shuō)：“我不會(huì )背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當我站在講臺上時(shí)候，全班都望著(zhù)我，甚至有人還在笑，我不知道他們在笑什么。后來(lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì )背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。

　　直到“救星”楊典出現，我們的苦難才結束。他站起來(lái)對蘇老師說(shuō)：“蘇老師，今天是愚人節，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來(lái)。當時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！

　　蘇老師，我最后只有一句話(huà)想要對你說(shuō)：“你為啥不去當演員呢”？

愚人節作文6

　　早晨起來(lái)，便聞到了早餐的香味，馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截，心想：“咦？以前面包里的'果醬是甜的，今天怎么是辣的呢？”我以為是面包變質(zhì)了，可仔細一看，才知道這不是果醬，而是辣椒醬！正當我覺(jué)悟過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在幸災樂(lè )禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑，只好陪著(zhù)打哈哈。

　　回憶起剛才的笑話(huà)，真是余樂(lè )不散。哼！不能只讓我一個(gè)人做搞笑對象吧！我靈機一動(dòng)，轉身對楊牧程說(shuō)：“老師讓你去辦公室一趟，要做好思想準備哦！”看我一本正經(jīng)的樣子，想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料，徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤，暗暗發(fā)笑。

　　后來(lái)，他走到一半的時(shí)候，我對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　之后，我又對另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“張老師要你去一趟辦公室，說(shuō)有事要找你�！庇谑�，那個(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當然，我又像上次那樣，走到半路又叫他回來(lái)。結果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，而臥卻在一旁竊喜。

　　真是聰慧反被聰慧誤��！但是被人愚弄地感覺(jué)那么新鮮，不僅讓自己從中得到了啟發(fā)，而且還讓周?chē)�的人從心底里發(fā)出了歡笑。

愚人節作文7

　　愚人節快到了，我一直在籌計，怎樣過(guò)才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們正常的在讀書(shū)，絲毫沒(méi)有人發(fā)現我手里拿著(zhù)牙膏和餅干，我就回座位了。第一節課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著(zhù)我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái)，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他：是什么味的?"他說(shuō)：是薄荷味的"，我又問(wèn)他：這餅干好吃嗎？"他說(shuō)：好吃"，我笑著(zhù)說(shuō)：愚人節快樂(lè )，我在餅干里面放了牙膏，"他聽(tīng)了呆呆地望著(zhù)我.我蹦蹦跳跳地走了。

　　接著(zhù)我又尋找下一個(gè)目標。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的'吃了，我也用同樣的話(huà)問(wèn)他，告訴他，他聽(tīng)了也呆呆地望著(zhù)我，鄧曉研看見(jiàn)了對我說(shuō)：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個(gè)同學(xué)通風(fēng)報信說(shuō)：許老師，今天是愚人節＂。

　　這年的愚人節真高興，愚弄同學(xué)，不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節作文8

　　一年一度的愚人節終于到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂(lè )此不彼。

　　上午，朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來(lái)：今天是愚人節啊，我便將信將疑的'：“那你怎么不去��？”。朱棟楠說(shuō)：“那你就是不相信我嘍，真的是老師讓你去！誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢，老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦！”我轉念一想：也對，朱棟楠平時(shí)對我也挺好的，怎么會(huì )捉弄我呢。于是，我叫了林奇恒跟我一起去。

　　走到老師辦公室的門(mén)口，朱棟楠停住了腳步，喊：“愚人節快樂(lè )！”我們倆這才醒悟過(guò)來(lái)，上當了！我當然不服氣啦，我在心里馬上又想出了一個(gè)整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊，把我的計劃小聲地告訴了他。隨后，我對朱棟楠說(shuō)：“唉，你上當了��！”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦！我笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)呀，語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。你難道忘記了，老師早自修時(shí)讓我到她地方去就是說(shuō)你作文有進(jìn)步��！我們這是將計就計啊，把你也引到這兒來(lái)了，你上當了！”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的樣子。我佯裝生氣的樣子說(shuō)：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你。作文本我不幫你拿了，我生氣了，你自己去拿，哼！”�！澳恰�—好吧！”他乖乖推開(kāi)了辦公室的門(mén)。我和林奇恒在門(mén)口大笑，喊道：“你上當了。愚人節快樂(lè )！哈哈哈！”

　　愚人節真是個(gè)有趣的節日，我期待著(zhù)下一個(gè)愚人節。

愚人節作文9

　　說(shuō)起愚人節，我們這些90后可是興奮不已。因為在這天，我們可以隨心所欲的去開(kāi)玩笑。就算是有點(diǎn)兒過(guò)分， 被愚弄的人不能生氣哦！

　　話(huà)說(shuō)，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節給忘得一干二凈，和平常一樣到班里。剛坐下就聽(tīng)到李佳笑著(zhù)對黃俊說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差吧，我一眼就識破她的“陰謀詭計”。當然，我也記起來(lái)今天是愚人節。

　　怎樣愚弄別人呢？正當我苦苦思考的時(shí)候，楊天天提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)那范宇航小盆友大喊一聲：“楊天天，我抄你英語(yǔ)報紙��！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機會(huì )來(lái)啦！“唉唉！就是��！楊天天，我剛才來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)范宇航在抄你的報紙，他還不小心把你報紙撕爛呢！”我趕緊上去添一把柴。沒(méi)想到，這楊天天還真相信，她趕緊去檢查自己的報紙，看它是否真的遭遇不幸�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”這次是我和范宇航一起喊出來(lái)的.哦！

　　接著(zhù)，早讀開(kāi)始。別人都把心思放在讀書(shū)上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉啊轉……有！雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節，但老師可就不一定。于是……不一會(huì )兒，班主任便從后門(mén)走進(jìn)來(lái)。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對他說(shuō)：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班�！闭f(shuō)完，老師便去找楊老師�？僧斘艺�暗自慶幸的時(shí)候，班主任猛地轉過(guò)身來(lái)說(shuō)：“剛想起來(lái)，今天是愚人節。呵呵！”

　　哈哈！我們班的愚人節可是灰常有趣哦！

愚人節作文10

　　今天是愚人節，我們班的同學(xué)都津津有味的談?wù)撨@個(gè)事情。上午第二節課下課，一群男女同學(xué)圍坐在一起聊愚人節有關(guān)的事情。

　　大家各自講著(zhù)親眼看到的，或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多，但是聽(tīng)完很快就忘記了，最難忘的要數班長(cháng)郭明明講的事情了，震驚了所有人。她講，去年愚人節的時(shí)候，有個(gè)男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友，于是在愚人節這天打電話(huà)約自己的女友來(lái)家里玩耍。而他找來(lái)一個(gè)化妝師的朋友，讓他給自己畫(huà)了一個(gè)無(wú)比恐怖的喪尸裝，為了使效果更加的逼真，他甚至還學(xué)習了喪尸走路的樣子。

　　當他的`女朋友如約而至的時(shí)候，看到血淋淋的喪尸男友，竟然信以為真，嚇得大叫想要奪門(mén)而出，卻被他攔住并且將門(mén)反鎖，然后表情猙獰的撲向女友，被嚇得魂飛魄散的女友連連后退，最后竟然激動(dòng)地從五樓的窗戶(hù)縱身一躍，摔死了。釀成這樣的悲劇，是他沒(méi)有想到的，因為他只是想給她一個(gè)難忘新穎的愚人節，讓她快樂(lè )而已。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是玩笑開(kāi)得過(guò)火了。

　　朋友們，愚人節可以開(kāi)玩笑，但是千萬(wàn)不要過(guò)火，否則傷人傷己。

愚人節作文11

　　愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了!但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著(zhù)我那摸不著(zhù)頭腦的表情哈哈大笑。

　　然而，我樂(lè )意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匦�。很多人�?huì )誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

　　不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒(méi)有嘲弄的意思�！蹦且豢�，我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

　　但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的.點(diǎn)子咯……

　　我們喜歡愚人節，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的日子嘛~

　　4月1日，愚人節快樂(lè )~

愚人節作文12

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

　　第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的'名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。

　　愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！

愚人節作文13

　　今天是4月一日愚人節，一大早，我便早早盤(pán)算著(zhù)怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò)，我便抓起書(shū)包，帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓，我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問(wèn)道：“還沒(méi)吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過(guò)，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過(guò)后，我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開(kāi)瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來(lái)，不久我便聽(tīng)到一聲怒吼：“你小子給我站��！“到了學(xué)校，我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準備好好整整那個(gè)走在前頭的人，只聽(tīng)后方一聲大喊：“你掉了5元錢(qián)！“我當時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，低頭一看，什么也沒(méi)有！隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑，沒(méi)想到著(zhù)兩個(gè)家伙是一伙的！

　　到了教室里，我本以為安全點(diǎn)了，沒(méi)想到，最安全的地方竟然是最危險的地方，樂(lè )家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè )，說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒，我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了，沒(méi)想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的.嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開(kāi)水瓶，沒(méi)想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出“��！我轉頭看樂(lè )家豪哪個(gè)小子，他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了！這次愚人節就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

愚人節作文14

　　這個(gè)可以不僅僅用于愚人節,你的幽默是大家的快樂(lè ),但要控制度啊

　　蹤老板到其常去的購物場(chǎng)所，然后購買(mǎi)和他(她)一樣的衣服，如果你和老板是異性，效果會(huì )更好。

　　抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。

　　盡量跳躍著(zhù)在辦公室移動(dòng)，讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

　　當同事要你完成一件事情時(shí)，問(wèn)他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

　　把電腦屏幕的外觀(guān)底色設置為亮色，再把熒光屏的亮度調到最大，以照亮整個(gè)工作間，然后對前來(lái)抱怨的同事說(shuō)：“我非常喜歡這種感覺(jué)�！�

　　每隔十分鐘給公司每一個(gè)人發(fā)一封電子郵件，告訴他們你現在正在做什么，比如說(shuō)，“我正在衛生間，如果你需要我，請不要客

　　詢(xún)問(wèn)新同事的性別，一天三次。

　　試著(zhù)捏著(zhù)嗓子練習一下昨晚看過(guò)的歌劇。

　　把廢紙簍放在辦公桌上，并貼上“捐款箱”的標簽。

　　使用釘書(shū)機時(shí)，用嘴模仿子彈的.聲音，聲音要大。

　　邀請路過(guò)的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。

　　把這封電子郵件轉發(fā)給你的每一個(gè)同事，估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節作文15

　　4月1日是愚人節，這是我最喜歡的一天。因為這一天我們可以盡情的，且恰當的整別人，然后對那個(gè)人說(shuō)愚人節快樂(lè )！

　　早上的時(shí)候，我把弟弟叫到了身邊。神神秘秘的說(shuō)：我知道了一個(gè)秘密。我弟弟還小，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)今天是愚人節。一臉期待的問(wèn)我：什么秘密？于是我胡說(shuō)八道的說(shuō)了一句：我會(huì )魔法。我拿出了牙膏，往一個(gè)盒子里擠了一點(diǎn)。然后有撒了一點(diǎn)鹽在上面，真當弟弟看的.真起勁時(shí)。我快速的將手抹了一點(diǎn)，擦在了弟弟臉上。弟弟這才反應過(guò)來(lái)，接著(zhù)我還大聲的說(shuō)了一句：愚人節快樂(lè )！弟弟！

　　接著(zhù)弟弟十分謹慎，怕又被我整。我為了哄他，對他說(shuō)："弟弟你不要生氣了，我請你喝檸檬水。"弟弟半信半疑還是十分警惕，我將檸檬水遞給了他。接著(zhù)他有十分警惕的喝了下去，但是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，檸檬水被我放了鹽。他喝了一口，直接被咸的噴了出了。這此他才明白，又被我整了。

　　哈哈哈，你們有沒(méi)有被笑到呢？其實(shí)玩笑歸玩笑，也是要有尺度的。雖然弟弟被我整了，但是第二天他跟我依舊非常好，因為我也有跟他解釋道，他也接受了。所以你愚人節是否有被整呢？你是否有被別人整呢？

【愚人節作文】相關(guān)文章：

快樂(lè )愚人節作文-愚人節作文12-22

關(guān)于愚人節的作文：愚人節02-02

愚人節的作文：快樂(lè )的愚人節02-02

愚人節作文：愚人節快樂(lè )02-02

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節02-02

愚人節作文：快樂(lè )的愚人節02-02

愚人節作文：愚人節被愚02-02

愚人節作文：happy愚人節02-02

關(guān)于愚人節的作文：愚人節02-02

關(guān)于愚人節作文：愚人節02-02