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關(guān)于愚人節的作文500字-
導語(yǔ):四月一日,是愚人節。愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,捉弄對方。下面是小編整理的一些關(guān)于愚人節的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
愚人節的作文500字篇1
長(cháng)達幾周的梅雨季節籠罩著(zhù)廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外?呻m然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫(xiě)作班上的氣氛卻異;钴S。
上課前,葉晨對我說(shuō):"老鼠,你的鞋帶松了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我系好行嗎?"哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!
不一會(huì )兒,伍瑛又對我說(shuō):"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒(méi)有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她說(shuō):"我很忙,你幫我回一下電話(huà)吧!",然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對孔維宇說(shuō):"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包著(zhù)鐵塊的."糖"交給他,然后他就把"糖"放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對我們講著(zhù)枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地數著(zhù)步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過(guò)身去,大聲問(wèn)道:"笑什么笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼了一張紙條,上面畫(huà)了一朵小紅花。
下課前,老師對我們說(shuō):"由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):"騙你們的!今天是愚--人--節!"大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來(lái)。
沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節呢?
愚人節的作文500字篇2
今天上午,我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè )課一樣,夏老師高興地:“誰(shuí)能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。“朱學(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數學(xué)書(shū)的71頁(yè)至72頁(yè)之間。”于是,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說(shuō):“他走錯屋了,他沒(méi)希望了。”全班同學(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合。“誰(shuí)還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著(zhù)說(shuō)。他像風(fēng)一樣的.跑出去,老師微笑地:“這回沒(méi)走錯,我們數數,數一分鐘,看她能不能回來(lái),好不好?”我們緊隨其后的數著(zhù):“1234......”我們數到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數數,都數到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結果。夏老師對王坤玉說(shuō)過(guò),再不拿回來(lái)就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問(wèn)我們:“你們誰(shuí)知道我在數學(xué)書(shū)里放那個(gè)東西沒(méi)有?”有的同學(xué)說(shuō)放了,有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放,還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對,突然眼前一亮,希望的光環(huán)在我們面前閃爍著(zhù),她就是劉子琦,她說(shuō)的答案是:“因為數學(xué)書(shū)的71頁(yè)和72頁(yè)是連著(zhù)的,是一頁(yè)兒,71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙,所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說(shuō)了一句:“愚人節快樂(lè )!”笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節的作文500字篇3
話(huà)說(shuō)初一年級的學(xué)習生活雖然很累,但也有快樂(lè )的時(shí)候。
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向學(xué)校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長(cháng)譚瑞,一本正經(jīng)地對他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著(zhù)他的'后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準備……
當我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“XX你媽來(lái)了”;“XX班主任叫你去辦公室一趟”;“XX昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )你家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著(zhù)他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!
最后,我們決定“背水一戰”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì ),你的家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時(shí)比較穩重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“oh,my god!”“哈哈!”
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