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愚人節作文【精】
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節作文1
今天是愚人節,我們班的同學(xué)都津津有味的談?wù)撨@個(gè)事情。上午第二節課下課,一群男女同學(xué)圍坐在一起聊愚人節有關(guān)的事情。
大家各自講著(zhù)親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽(tīng)完很快就忘記了,最難忘的要數班長(cháng)郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節的時(shí)候,有個(gè)男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節這天打電話(huà)約自己的女友來(lái)家里玩耍。而他找來(lái)一個(gè)化妝師的朋友,讓他給自己畫(huà)了一個(gè)無(wú)比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學(xué)習了喪尸走路的樣子。
當他的女朋友如約而至的時(shí)候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門(mén)而出,卻被他攔住并且將門(mén)反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動(dòng)地從五樓的窗戶(hù)縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒(méi)有想到的,因為他只是想給她一個(gè)難忘新穎的愚人節,讓她快樂(lè )而已。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是玩笑開(kāi)得過(guò)火了。
朋友們,愚人節可以開(kāi)玩笑,但是千萬(wàn)不要過(guò)火,否則傷人傷己。
愚人節作文2
4月1日是愚人節,你被“愚”了嗎?
課間的時(shí)候,韓財疇走過(guò)來(lái)一臉驚訝地對我說(shuō):“嘿,你的錢(qián)掉了!毕腧_我,沒(méi)門(mén)!我心想!昂呛,可能要讓你失望了,我今天沒(méi)帶錢(qián)!薄白D阌奕斯澘鞓(lè )!”他說(shuō)完便像風(fēng)一樣跑開(kāi)了。
我也要行動(dòng)了,我來(lái)到陳思穎身邊,拍了拍她的肩膀說(shuō):“這位美女,你的錢(qián)掉了!彼従彽氐拖骂^,說(shuō):“咦,沒(méi)有啊!薄肮,愚人節快樂(lè )!”“同樂(lè ),同樂(lè )!彼腥淮笪,笑著(zhù)說(shuō)。
我回到座位上,胡曉靜便不急不緩地走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“莫惠眉,鄭老師叫你去他辦公室!笨吹剿镄Χ急锏脻M(mǎn)臉通紅了,我知道她在說(shuō)謊,所以決定“以毒攻毒”,一臉疑惑地說(shuō):“是嗎,我剛從鄭老師辦公室回來(lái)呢,怎么現在又叫我去他辦公室呢,真是奇怪!薄班馈,你怎么知道我在騙你的呢?”看著(zhù)她自己承認自己騙了我,就忍不住笑了出來(lái):“哈哈,愚人節快樂(lè )!”見(jiàn)她要生氣了,我忙說(shuō):“大姐大,大姐大,別生氣,別生氣,生氣容易變老!彼班坂汀币宦曅α顺鰜(lái)。
陳錦鋒更大膽,我們的與他相比那可是“小巫見(jiàn)大巫”呀!英語(yǔ)老師上課鈴沒(méi)響就來(lái)教室了,陳錦鋒走過(guò)去對老師說(shuō):“Miss陳,您的鞋帶松了!盡iss陳低頭看了看鞋,突然明白了,拍了一下他的頭說(shuō):“你個(gè)鬼靈精!闭Z(yǔ)氣里充滿(mǎn)了笑意。
愚人節給整個(gè)校園帶來(lái)了歡樂(lè )。使大家快樂(lè )了一整天,如果每天都是愚人節該有多好呀!
愚人節作文3
我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著(zhù)說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!
信息課上,爛桃子又對我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”
愚人節真好玩,是我們第二快樂(lè )的節日!
愚人節作文4
今天是愚人節,小弟在學(xué)校里補習,趁著(zhù)他不在家,我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒(méi)有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤(pán)子里,端到桌子上,耐心地等著(zhù)我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì ),弟弟放學(xué)回來(lái)了,我故作鎮定地喊道:“親愛(ài)的弟弟,快來(lái),姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜!钡艿芤宦(tīng),立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái),剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說(shuō)道:“姐姐,你先吃!”我膽戰心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實(shí)在沒(méi)有勇氣張口,我就對弟弟說(shuō):“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了,你快多吃點(diǎn)吧!”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒(méi)吃到芥末,便大口大口吃了起來(lái),緊接著(zhù)他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái),他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……
很好!我看著(zhù)弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水,心滿(mǎn)意足地回了房間。
這次的愚人節真讓人開(kāi)心!我懷著(zhù)激動(dòng)的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿(mǎn)了水彈,我變成了“落湯雞”。
愚人節作文5
今天是4月1日,愚人節,當它是謊言時(shí)又開(kāi)始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。
到了教室,發(fā)現同學(xué)們開(kāi)始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了!币皇牢覜](méi)有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。
中午時(shí)分,愚人節活動(dòng)達到了高潮。正在給書(shū)背書(shū)的時(shí)候,突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點(diǎn)過(guò)激了,但還是懷疑。后來(lái)幾位同學(xué)的肯定,讓我覺(jué)得更真實(shí)了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的!彼屛覀兒荛_(kāi)心。
下午上課的時(shí)候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻就玩了一把。突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“高老師,你的錢(qián)掉了!”高老師平靜地說(shuō):“那是我多余的!边攻擊老師:“高老師,你的鞋帶松了!备呃蠋熜χ(zhù)回答:“我沒(méi)有鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看著(zhù)老師的鞋子。原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋,我們都昏過(guò)去了。
在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來(lái),我們一一欺騙了老師。沒(méi)想到老師并沒(méi)有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節課我們要主動(dòng)!甭(tīng)到這個(gè)好消息,我們都跳了起來(lái),但最后,我們知道我們又被騙了!
愚人節真的很有趣,希望我們每天都這樣做!
愚人節作文6
媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節,千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因為,這樣就會(huì )變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì )的,我楊翔宇是不會(huì )被別人騙!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!”
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒(méi)人會(huì )騙我了!我們學(xué)到第三節課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà),李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái),“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯,等于三!”接著(zhù),我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯,等于六!”
你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!
愚人節作文7
4月1日是愚人節,所以,我想借此機會(huì )騙騙同學(xué)們。
在早讀課的時(shí)候,我指著(zhù)窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂(lè )!”全班同學(xué)哄堂大笑。
快下早讀課了,我對同桌說(shuō):“看,飛機!”同桌馬上轉過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂(lè )!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂(lè )!”
當然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)與幾個(gè)男生對我說(shuō):“數學(xué)老師讓你去搬練習冊!蔽也幌嘈,充滿(mǎn)敵意地看著(zhù)范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你!碑數搅藬祵W(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康與他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面大聲喊道:“大家快看哪!戰斗機!”我與幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節快樂(lè )!”我們追著(zhù)他,他一溜煙跑了。
回到家,我對爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”
一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的'愚人節風(fēng)云才結束。
愚人節作文8
同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。
一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開(kāi)始了整人活動(dòng)。第一個(gè)目標是王宇凡,我看見(jiàn)她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個(gè)眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血!,瑩珊夸張的說(shuō):“就是”,她又給郭灑灑使了個(gè)眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂(lè )!”我們異口同聲的說(shuō)。
一出來(lái),第二個(gè)目標出現了:李夢(mèng)宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說(shuō):“李夢(mèng)宇身上有東西!彼腥硕伎闯鑫乙顗(mèng)宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著(zhù)李夢(mèng)宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢(mèng)宇。
我頓時(shí)覺(jué)得整人原來(lái)如此簡(jiǎn)單,決定下午繼續整人。
下午的的一節課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習了,而我們則悠閑地寫(xiě)作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。
先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒(méi)有呀”,唉,真是我自討沒(méi)趣。
雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個(gè)快樂(lè )的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰(shuí)讓你們連我最?lèi)?ài)的愚人節都不記得。
愚人節作文9
愚人節,太陽(yáng)高照,但我可不這么想,因為今天要發(fā)考卷。沒(méi)關(guān)系!我的語(yǔ)文成績(jì)一直都很好!雖然我一直這樣安慰自己,可心里還是七上八下的,我甚至感覺(jué)到背上汗涔涔的。
發(fā)考卷了!只聽(tīng)一位同學(xué)喊到。老師走進(jìn)教室報成績(jì):班長(cháng)93.5分,學(xué)習委員96分,副班長(cháng)98那個(gè),孫詩(shī)涵,等會(huì )到我辦公室來(lái)!我的心里酸酸的,難道我考了80分以下,還是要補考無(wú)數個(gè)念頭從我腦海中飛過(guò),仿佛已經(jīng)過(guò)了好幾天。結果,你猜怎么著(zhù)?孫老師把我的考卷在其他班級當例文啦!我考了100分!我的心里頓時(shí)甜甜的!好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈,滿(mǎn)嘴甜蜜的感覺(jué)太好了。
放學(xué)路上,媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我假裝愁眉苦臉不回答,想騙騙媽媽。誰(shuí)知媽媽二話(huà)不說(shuō),直接罰了我400道數學(xué)題。望著(zhù)她轉身進(jìn)入廚房的背影,我根本沒(méi)有反悔的機會(huì )。哎,命苦啊。
我花了好長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)完,可媽媽卻笑瞇瞇地走過(guò)來(lái):愚人節快樂(lè )!?!
一陣鬧鈴聲響起,我被驚醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
我睜眼看見(jiàn)日歷指向了4月1日,呀,今天是公布月考分數的日子!我手忙腳亂地開(kāi)始了我期待了很久的愚人節。
愚人節作文10
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂(lè )節月25日)和印度的歡悅節到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對于愚人節的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。
今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計了,還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面,豎著(zhù)放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著(zhù)若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……
當然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著(zhù)自己,拿著(zhù)“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門(mén)上的那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著(zhù)“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節快樂(lè )!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節真快樂(lè )啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。
愚人節作文11
一大清早,才剛踏進(jìn)班上,便瞧見(jiàn)同學(xué)們以神秘詭譎的神情聚在一起交頭接耳,似乎在討論著(zhù)重要的大事。我好奇的湊上前問(wèn):“你們在討論什么?”,不問(wèn)還好,我才剛開(kāi)口,他們便合力把我“架”到教室外,異口同聲的說(shuō):“你不能聽(tīng)!”,留下忿忿不平的我,他們又再度回到教室“討論”那我不能參與的重要大事。
“不說(shuō)就不說(shuō)嘛!”,帶著(zhù)好奇的心情,我決定先將掃地工作完成。早自修的鐘聲一響,我回到位子坐下準備聆聽(tīng)老師講課。意想不到的是,老師靜帶著(zhù)笑容緩緩的說(shuō):“各位同學(xué),今天有一位小壽星喔!我們一起來(lái)為他唱生日快樂(lè )歌吧!”正當我充滿(mǎn)疑惑的思索今天究竟是誰(shuí)的生日時(shí),左右兩位同學(xué)竟把推向講臺!白D闵湛鞓(lè ),祝你生日快樂(lè )……”,熟悉的音樂(lè )旋律經(jīng)由同學(xué)們宏亮的聲調唱出格外動(dòng)聽(tīng)。
在這溫暖的歌聲中,我猛然大叫一聲:“不對!今天不是我的生日!你們搞錯了!”忽然間,臺下一片安靜,與之前的熱鬧氣氛,形成強烈對比。這時(shí),有位同學(xué)說(shuō):“怎么可能,今天明明是你的生日,不要騙人了啦!”“對!今天明明是你的生日!”,臺下逐漸吵鬧,而我只能像熱鍋上的螞蟻般急著(zhù)否認。就在這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們互看一眼,又再度異口同聲的說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )!”。我實(shí)在哭笑不得,心情就像是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨后的雨過(guò)天青。
一場(chǎng)惡作劇,雖然夾雜許多心慌與恐懼,卻也在我心中深深烙印了。我相信,今天會(huì )是我一生中最難忘的“生日”,也是最特別的“愚人節”。
愚人節作文12
4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實(shí)是乏味極了!
早上,我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過(guò)去,說(shuō)講:“你望!”說(shuō)著(zhù),手指著(zhù)窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個(gè)清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著(zhù)臉歸到了本人的座位上。
第一節課下課,我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對我說(shuō):“Hi,嚴詩(shī)勞,你頭上有個(gè)貨色!薄鞍!”我說(shuō)著(zhù)摸了摸大家的頭。潘序言一邊說(shuō):“傻己節快活!”一邊得意忘形地笑訖來(lái)。我才察覺(jué)從彼又“受騙上當”了,也隨著(zhù)她哈哈大笑了!
經(jīng)由上兩次的教訓,我開(kāi)端警惕起來(lái),不論誰(shuí)說(shuō)什么都不要信任,同學(xué)們的這多少關(guān)是過(guò)了,就是記了老師這關(guān)。下課時(shí),班長(cháng)弛逸珊在烏板上寫(xiě)著(zhù)“下二節課語(yǔ)文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了,鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,不留余地地緩緩說(shuō)路:“把《齊效測評》拿沒(méi)來(lái)!边@下,同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋?lái),話(huà)題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說(shuō):“祝共教們愚人節速樂(lè )!”班長(cháng)張逸珊長(cháng)大了嘴巴,佳一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個(gè)鈍樂(lè )個(gè)愚我節。
愚人節作文13
今天,是4月1日,我想大家也都應該猜到是什么日子了吧?沒(méi)錯,是愚人節。當然,愚人節就要有愚人節的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。
早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉過(guò)來(lái),給我嚇了一跳,我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢!只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對我說(shuō),今天老師早上發(fā)短信,說(shuō)是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽(tīng),頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學(xué),媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“唉!幸好我帶著(zhù)口紅呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。
到了班里,只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì )兒,又陸陸續續進(jìn)來(lái)了一些同他們臉上都掛著(zhù)彩,這更加使我相信了。等到早自習結束的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字:祝大家節日快樂(lè )!哈······?原來(lái)是在騙我們的!只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心,當時(shí)我也是又氣又笑!哈!原來(lái)今天是愚人節!看來(lái)今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái),曉得是那樣開(kāi)心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節真是有趣,給我留下了無(wú)比深刻的印象。
愚人節作文14
今天開(kāi)心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛,一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的,因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。
早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì )死機啦!這么好看的電影——”“不會(huì )吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!對了,我腦子一轉,計上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯。
“哈哈,屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。
“現在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。
我呢?呵呵,顛顛地拿著(zhù)外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。
愚人節作文15
這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺,都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:
這一天我在校園里散步,當時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情,這時(shí),我面前突然出現一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的鞋帶開(kāi)了"。當時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?
于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了"。這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當了你上當了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀。他又說(shuō)了一聲:"討厭"。我說(shuō):"那是你笨。他又說(shuō):"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了。"我又說(shuō):"不可能吃一塹長(cháng)一智,我不會(huì )上當了"。他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你"。我一聽(tīng),好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……
一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節呀。我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒(méi)想到呀!
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