有關(guān)愚人節作文集合7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的愚人節作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文 篇1

　　稱(chēng)得上豪華住戶(hù)，客廳里，悄然無(wú)聲，寂靜的有些滲人。銀白印著(zhù)小花的沙發(fā)，透著(zhù)淡淡的綠光，把小雅襯托的出奇耀眼，她著(zhù)裝黑色系，明顯的白領(lǐng)職業(yè)裝，在這賦有浪漫及溫馨的淺綠色客廳里，顯得格外不搭。

　　她肩披長(cháng)發(fā)，目光呆滯，靜坐在沙發(fā)上，眼框里的淚水，順著(zhù)臉頰，川流不息，形成一條長(cháng)長(cháng)的，永不干枯的小溪。

　　清晨的那一幕，使本應在辦公室里的小雅，封隔在了居住七年的別墅里，導致小雅一身工作裝扮，硬是活生生地塞進(jìn)放松心情的家中。她無(wú)語(yǔ)，更是不解，她和丈夫鐘明的感情，為何在一夜之間，與世隔絕。

　　早晨，小雅同往常一樣，八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，去趕往朝九晚五的工作地。而不同的是，她打開(kāi)大門(mén)，另一部戲劇正熱火朝天地上演著(zhù)，鐘明和一個(gè)性感女人，緊緊相擁，正親密地朝自家走來(lái)。

　　小雅的腳步嘎然而止，怒火急升。但名牌高校走出來(lái)的她，最終還是壓住了怒氣，秉住呼吸，慢慢走到鐘明眼前，淡淡地微笑道：“回來(lái)啦！昨晚一夜未歸，過(guò)得有滋有味嘛！”她臉上，生硬笑容，使人懼怕。

　　客廳里，性感女人一言未發(fā)，左臉頰，紅通通的在發(fā)熱。只見(jiàn)鐘明說(shuō)了句：“小雅，你這一巴掌夠狠��！你看看她臉上，五個(gè)手指印兒……�！�

　　“別費話(huà)，這怎么解釋?zhuān)俊毙⊙虐櫰鹈碱^，手指著(zhù)性感女人問(wèn)道。

　　鐘明面部表情，平靜的出奇，似乎他的出軌理所當然，沒(méi)有悔過(guò)，沒(méi)有憐惜，他甩言，“我們離婚吧！”

　　五雷轟一般，“離婚”二字，像是一把堅刃的鋼刀，刺在小雅的心里，原本健康的內心，此刻，傷痕累累，一陣鉆心的疼痛。她全身一軟，攤在了沙發(fā)上。

　　鐘明從公文包里拿出一張離婚協(xié)議，放在茶幾上，“簽字吧！中午十二點(diǎn)，民政局大門(mén)前，我等你�！逼鹕砝�著(zhù)陌生女人便離開(kāi)。

　　丈夫短短十幾分鐘的無(wú)情和冷漠，小雅深知沒(méi)有任何挽留的余地，她喊道：“等等，我同意離婚，但必須給我一個(gè)理由�！�

　　鐘明笑了，“結婚，可以有一千個(gè)理由；而離婚，沒(méi)有任何理由�！�

　　這又是一把鋒利的尖刀，在小雅的傷巴處，刻上“決絕”二字。他走了，帶著(zhù)別的女人離開(kāi)了。十幾年的感情，就在一夜之間，煙消云散，感情末日，緣份盡了，婚姻碎了，冷清的客廳，她傷心的流著(zhù)淚水。

愚人節作文 篇2

　　今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂(lè )而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰開(kāi)始了……

　　我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(cháng)，鑰匙掉了�！薄巴�志，鞋帶開(kāi)了�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了�！彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些同學(xué)，見(jiàn)愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，同學(xué)大呼：“老師，今天是愚人節！”

　　哈哈，初戰告捷，同學(xué)又在一起，想著(zhù)怎樣愚下一位老師，又一節課，語(yǔ)文老師邁著(zhù)大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒！”唉，同學(xué)，垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì )，老是上完了今天的.內容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節課就放學(xué)，請通知家長(cháng)�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著(zhù)老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，看著(zhù)我干什么？”同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節！”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節，相信老師的話(huà)了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會(huì )再犯第二次的錯誤了。

　　老爸也是個(gè)愚人的對象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分�！闭f(shuō)著(zhù)還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习�，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節��！老爹！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。

　　今天是愚人節，請問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè )就行！

愚人節作文 篇3

　　愚人節似乎要越來(lái)越多的年輕人認同，這一天，我收到了許多的小短視頻，大多是惡搞的。也在我的留言板上寫(xiě)了很多話(huà)，我靜靜的看著(zhù)手機，刷著(zhù)微博，門(mén)被打開(kāi)，我就知道，弟弟回來(lái)了，前面一黑影，把我手機搶過(guò)去，霸氣的說(shuō)：“陪我”我瞪著(zhù)他：“手機還我，我看新聞呢”

　　我弟又調皮的說(shuō)，“手機重要我重要”。我無(wú)可奈何，只能應著(zhù)我弟弟“當然是你重要，可是我好不容易空閑下來(lái)玩手機，你不能阻擋我對手機的熱情”

　　“那我不管，少玩手機，說(shuō)你又不聽(tīng)”用抱枕錘著(zhù)我的大腿，“姐，我想跟你說(shuō)件事情”

　　“哎呀，你要說(shuō)什么，我知道啦！不用說(shuō)了�！蔽覍τ谝粋�(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩沒(méi)有過(guò)多的耐心。

　　“今天有球賽，電視讓給你，但是我想玩你的手機�！�

　　“不看了，你想得美�！�

　　一場(chǎng)沒(méi)有結局的關(guān)于手機的歸屬權爭斗就此打住，然后我的弟弟很氣的跟我說(shuō)“姐，今天愚人節，我不跟你搶你手機，都是逗你的�！�

　　我還在認真玩手機的時(shí)候，又聽(tīng)到我的弟弟的真情告白“姐，其實(shí)吧，我長(cháng)這么大，很想跟你說(shuō)一聲謝謝，記得之前有人把炮竹丟進(jìn)我的書(shū)包的時(shí)候，你二話(huà)不說(shuō)把我的書(shū)包扯下來(lái)丟給了那個(gè)扔的人，他自己受傷還害得你被他爸媽說(shuō)，對不起啊，還有我成績(jì)不好的時(shí)候，你會(huì )給我補課，要我的成績(jì)趕上去，也謝謝~”

　　我低著(zhù)頭，眼淚呼之欲出，雖然跟我的弟弟的年齡差不大，有時(shí)候很嫌棄他，我這么會(huì )有一個(gè)那么凡人的弟弟，別人的弟弟都挺會(huì )照顧人的。

　　當我的眼淚還沒(méi)掉下來(lái)之前，我弟弟大笑一聲“哈哈哈，愚人節快樂(lè )�！本惋w快的跑了。

　　我還是笑著(zhù)看著(zhù)他跑開(kāi)的背影，眼淚還是含著(zhù)淚的，我知道那是他的真心話(huà)，也知道跟我搶手機玩是想吸引我的注意，哄我開(kāi)心。

愚人節作文 篇4

　　今天有是一年一度的愚人節了，我們全家都想耍耍家人！

　　最有心機的是媽媽?zhuān)瑡寢屨�在全神貫注的切東西，心里出現了一個(gè)念頭，就大喊：“大家來(lái)吃西瓜了，我剛切好了西瓜！”我們迫不及待的沖進(jìn)廚房，嘿！哪有什么西瓜��！是媽媽正在切胡蘿卜那！看見(jiàn)媽媽在一旁偷笑，她得逞了。

　　爸爸和我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸讓妹妹在外面幫他，突然，水開(kāi)了，爸爸叫我去起水，我就去了，呵，是妹妹！在吹口哨！我又被爸爸騙了！

　　我想了想，走出家門(mén)，從遠處走到屋里邊走邊學(xué)著(zhù)隔壁李阿姨的聲音：“許詩(shī)藝爸爸嗎？哎呀我家開(kāi)水沒(méi)了，正要洗頭呢，借你們家開(kāi)水用用”爸爸人好就開(kāi)門(mén)：“哈哈！老爸，被我騙了吧”

　　妹妹也不想例外，她在廁所一直沒(méi)出來(lái)，一直準備怎么搞我們，她邪邪一笑，有了好主意。

　　我正在掛衣服，妹妹對我說(shuō)：“姐姐！媽媽說(shuō)檢查你的作業(yè)有錯誤，叫你去改錯！”我心想：咦？媽媽不是昨天就檢查了我的作業(yè)嗎？怎么今天還檢查呀？我就對妹妹說(shuō)：“媽媽昨天就吧我作業(yè)檢查完了��！”妹妹說(shuō)：“媽媽說(shuō)自己害怕有錯就又給你檢查了一遍，說(shuō)有錯叫我來(lái)叫你去改錯�！蔽衣�(tīng)妹妹一說(shuō)，的確有道理！我回屋了，對媽媽叫：“媽媽?zhuān)�哪里錯了？”嘿！媽媽在睡覺(jué)呢！這個(gè)妹妹真是的。

　　午飯后，我要補課了，我在學(xué)校里對我班同學(xué)說(shuō)：“雷思卓，你的鞋帶開(kāi)了”她聽(tīng)了彎下腰，“哈哈愚人節快樂(lè )”

　　快上課了，我在老師的黑板擦上搞弄了一番，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們在黑板上畫(huà)畫(huà)沒(méi)擦就自己拿起黑板擦擦了起來(lái)，嘿，擦過(guò)的地方都有白色的，其實(shí)我在老師的黑板擦上涂了牙膏，哈哈！

　　下課沒(méi)多久，我上廁所回教室，對我班班長(cháng)說(shuō)，王佳怡，老師叫你去她辦公室，她哦了一聲走進(jìn)老師辦公室，老師說(shuō)：“你來(lái)干嘛？”“許詩(shī)藝叫我說(shuō)您叫我��！”班長(cháng)很納悶“哈哈，估計你是被許詩(shī)藝騙了�！卑嚅L(cháng)才想起來(lái)今天是愚人節，她出來(lái)看我洋洋得意的笑，追著(zhù)我狂跑。

　　愚人節真開(kāi)心！

愚人節作文 篇5

　　每到愚人節，都會(huì )記得那曾經(jīng)的快樂(lè )，想來(lái)令人開(kāi)心的大笑。高中時(shí)的學(xué)習氣氛是緊張的，難得有輕松時(shí)刻，愚人節到了，我們幾個(gè)同學(xué)商量，決定愚弄一下我們的老師，給我們緊張的高中生活增加一些輕松的氛圍，爭得大家的同意后，我們商量選擇一位老師，并且這個(gè)老師還要懂得幽默的，而后，我們都懷著(zhù)期待的心情等待愚人節的到臨，等待被選中的“幸運”老師來(lái)上課。

　　那天終于來(lái)臨了，當時(shí)上課鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)，老師樓下有人找，老師就匆忙下樓去了，這時(shí)，該同學(xué)快步跑到講臺上在黑板上寫(xiě)著(zhù)：老師，節日快樂(lè )！幾分鐘后，老師氣喘吁吁上樓后，說(shuō)，沒(méi)有人那！我們都哄堂大笑，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，先對著(zhù)我們，我們齊聲說(shuō)，老師請轉身看黑板！老師轉身，看黑板，看到了黑板上的大字，他又轉身看我們，對我們說(shuō)，同學(xué)們，謝謝你們，也祝你們節日快樂(lè )！而后大笑。我們全班同學(xué)跟著(zhù)都大笑起來(lái)。

　　那天，是我們班最開(kāi)心的一天，也是我高中生活難忘的一天，對了，當時(shí)被我們愚弄的老師是我們的物理老師，老師個(gè)子矮小，戴個(gè)黑框眼睛，平時(shí)說(shuō)話(huà)幽默，能把枯燥的物理課講得生動(dòng)活潑，就連平時(shí)害怕物理課的我喜歡上了他的物理課，我一直認為他像愛(ài)因斯坦，我們愚弄他，就是看準了他的幽默，脾氣好，他應該不會(huì )向其他老師那樣嚴肅，應該不會(huì )“降罪”我們吧。

　　這么多年，還是會(huì )偶爾想起那時(shí)的快樂(lè )杰作，特別到了愚人節，這個(gè)情景都會(huì )清晰的跳出來(lái)，我都會(huì )不自覺(jué)的笑出聲來(lái)，想念高中時(shí)的同學(xué)，想念高中時(shí)的老師，想念那時(shí)的青澀，那時(shí)的緊張，那時(shí)的拼搏，那時(shí)的快樂(lè )，那時(shí)的淘氣......現在想想，當年愚人節，也許老師早就知道我們是愚弄他的，故意配合我們一下被“愚弄”的，否則當時(shí)上課鈴聲已經(jīng)響了，老師已經(jīng)站在講臺上，僅憑我們一個(gè)同學(xué)說(shuō)有人找他，他也不問(wèn)那人在哪，就急匆匆下去了，后來(lái)又急匆匆上樓了，還面帶微笑，太不像他平時(shí)的風(fēng)格了，他平時(shí)對上課可是一絲不茍的。呵呵，當年的愚人節，是誰(shuí)愚弄了誰(shuí)呢，我們不去多想，只知道，那一天那一刻，是我們全班集體快樂(lè )的一天，那一天，我們因為愚弄了我們平日尊敬的老師而開(kāi)心，而大笑，也因為被“愚弄”的老師沒(méi)有“降罪”我們而開(kāi)心而大笑，相反老師還和我們一起快樂(lè )的過(guò)了一個(gè)節日而開(kāi)心，可愛(ài)的老師，我至今仍然想念你，想念你的聲音，你的笑容，你的幽默......

　　當年的可愛(ài)同學(xué)們，愚人節你們還記得那快樂(lè )的一幕嗎？還記得那令我們開(kāi)心快樂(lè )的物理老師嗎？

愚人節作文 篇6

　　一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。 湯老師掃視著(zhù)全班，目光在我身上停了一會(huì )兒，嚇得……

　　一大早，老師就要我們背第一單元的課文，到了第一堂課的時(shí)候，湯老師開(kāi)始抽背課文，要求一字不漏，否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。

　　湯老師掃視著(zhù)全班，目光在我身上停了一會(huì )兒，嚇得我全身發(fā)抖，腦子里立刻冒出了我?jiàn)^力抄課文的悲慘情景。為了不露出馬腳，我裝出信心百倍的樣子與老師對視，可這不爭氣的心在不停地跳，我清楚地聽(tīng)到“撲通、撲通”的心跳聲。

　　也許是看到我信心百倍的樣子，湯老師把目光轉移到了別人的身上�！爸芎汲�，你來(lái)背”，周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái)，背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì )兒，便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開(kāi)玩笑，真的叫周杭超罰抄三遍課文。

　　天上的各路神仙，請讓我成為漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我在心里祈禱著(zhù)。

　　這下，班里的氣氛像結冰了一樣，大家屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撲通”的心跳聲，有的面色蒼白，就像一尊尊雕像一樣，動(dòng)也不動(dòng)。

　　抽到李磊背了，他背得滾瓜爛熟，變成了一條網(wǎng)不住的魚(yú)。

　　輪到方鈞鵬了，他也沒(méi)有逃脫罰抄三遍課文的命運……

　　湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò)去，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地背，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地站著(zhù)……

　　教室里，只有心跳的聲音了，誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。

　　這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了：“好了，大家都坐下吧，剛才是逗你們玩的！”

　　��？！

　　教實(shí)里發(fā)出了一陣長(cháng)長(cháng)的嘆氣聲“唉——”

　　我只覺(jué)得骨頭好像散了，癱倒在桌子上，心想：這個(gè)“狡猾”的湯老師，把我們害得這么慘，今天難道是愚人節嗎？這時(shí)，許宇恍惚大悟：“湯老師要我們寫(xiě)現場(chǎng)作文啦！”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，全班才明白過(guò)來(lái)。

　　啥時(shí)候，3月16日成愚人節了？

愚人節作文 篇7

　　今天，又到了一年一度的愚人節。每個(gè)人都有所準備，老師都不例外呢！

　　上課。我的同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊：看！飛機！我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對他說(shuō)：別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì )再上當了。剛才小林由于喊得太大聲，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著(zhù)我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題！小聰立刻驚慌失措，把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰心驚地回答：答案是答案是他把頭扭向我：羅諾！哪道題��？我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強忍住笑，說(shuō)：HappyFool’sDaytoyou！哈哈！小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。

　　下課，英語(yǔ)老師喊：Goodbye！我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：哦，回來(lái)！不能下課！我們愣了三秒。老師看著(zhù)我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：哈哈！TodayisFool‘sDay。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧！全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招！

　　愚人節，一轉眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂(lè )��！

　　三年級:快樂(lè )家

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