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愚人節的作文300字

時(shí)間:2021-10-28 18:24:08 愚人節 我要投稿

【精品】愚人節的作文300字錦集7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愚人節的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】愚人節的作文300字錦集7篇

愚人節的作文300字 篇1

  今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節!

  ‘!!!,第一節是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

  美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上.大家都安靜下來(lái).這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚,不會(huì )上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門(mén),皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節,我們改變了方法,在門(mén)把手上涂了膠水,數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節,它太好玩了。

愚人節的作文300字 篇2

  昨天(4月1日)是愚人節,我就琢磨著(zhù)要“愚一下”同學(xué),但卻險些被媽媽“愚到”。

  愚人節當天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著(zhù)“愚一把”同學(xué)。

  這時(shí),大家陸續來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內蒙古小記者劉鑫洋正從書(shū)包里取書(shū)本,于是我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。

  “劉鑫洋,王老師叫你去一下!!

  “知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

  不一會(huì )兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

  “你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著(zhù),就沖我來(lái)了。

  “別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節嘛!”我連忙說(shuō)。

  “騙的好!”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。

  放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門(mén),媽媽就對我說(shuō):

  “奶奶剛打過(guò)來(lái)電話(huà),說(shuō)讓你過(guò)去!

  “媽媽?zhuān)銊e騙我了,我知道今天是愚人節,我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。

  看到我一下識破了媽媽的計謀,媽媽摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):

  “兒子,你真夠狡猾的!”

  我呵呵地笑了。

愚人節的作文300字 篇3

  今天早晨一起來(lái),我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來(lái)說(shuō):“怎么了,起這么早?”我眼一轉,計上心來(lái),找到目標了。

  于是我起來(lái)穿好衣服去廁所,等我回來(lái)了,姐姐洗完臉正要去灌開(kāi)水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì )就聽(tīng)她說(shuō):“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒(méi)找到。我又說(shuō):“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說(shuō):“怎么辦?沒(méi)有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說(shuō):“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過(guò)有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說(shuō):“!這么黑!”她洗了好長(cháng)間總算好了。姐姐來(lái)到客廳說(shuō):“哎呀,我終于洗好了,我的腰就快疼死了!蔽腋`笑說(shuō):“那你就趕快把它蓋上去吧!苯憬阏f(shuō):“噢,開(kāi)水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f(shuō):“蓋子怎么跑回來(lái)了?”這時(shí)我得意洋洋地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”姐姐這才知道上當了,拍拍自己的腦袋,笑了。

愚人節的作文300字 篇4

  今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!

愚人節的'作文300字 篇5

  記得有一年愚人節,我剛放學(xué)回到家。進(jìn)屋一看,馬上喊起來(lái):“媽呀,嚇死了,這怎么了,誰(shuí)在屋里放炸藥了?”爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái),哈哈大笑地說(shuō):“你仔細摸摸這炸藥包!蔽壹毿囊豢,原來(lái)這“炸藥包”是爸爸用布包起來(lái)的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來(lái)嚇唬我的。

  我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會(huì ),我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個(gè)大豁口,把菜刀刀刃周?chē)鷶D上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著(zhù)爸爸在衛生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。

  “哎喲,媽呀,你……你別過(guò)來(lái)!笨吹健把芰堋钡牟说,爸爸聲音擅抖地說(shuō)。

  “哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來(lái)!芭,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說(shuō)邊笑著(zhù)。

  雖然這件事過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但每當想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。

愚人節的作文300字 篇6

  記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候,每道愚人節就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你邊成愚人。所以就十分的怕!(外面小賣(mài)部的整人裝備只強悍)

  那天我剛到學(xué)校,就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓,滿(mǎn)臉的墨水。(還好看,真的)我一看不對頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō):“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內傷!不久上自習了!

  我們就商量給老師一個(gè)驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉!我們先給老師打了招呼,后說(shuō)了一句“老師愚人節快樂(lè )”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗!下課時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)愚人節專(zhuān)整我們愚人。

愚人節的作文300字 篇7

  4月1號,是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節。今天我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著(zhù)他們騙完了大叫:“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”

  我放好書(shū)包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗(zhù)同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節快樂(lè )!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復習,下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒(méi)辦法,乖乖的服從。

  下午第2節課一開(kāi)始,我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著(zhù)個(gè)袋子進(jìn)來(lái),又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來(lái)了,沒(méi)拿測試題。接著(zhù)老師站在講臺上,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著(zhù)又鬧起來(lái):“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話(huà)贏(yíng)得了一片片掌聲。

  今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日,但大家不要整得太狠了。

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