小學(xué)作文趣味愚人節
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文趣味愚人節,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文趣味愚人節1
今天是愚人節,咱們班里的男同胞們便給剛來(lái)上學(xué)的女同學(xué)一個(gè)措手不及。
早上,蔣雷來(lái)之后,想起今天是愚人節,就開(kāi)始想點(diǎn)子了。正巧郭萬(wàn)超背著(zhù)書(shū)包從樓梯正慢悠悠地走上來(lái)。于是蔣雷就背靠門(mén)口的墻,等郭萬(wàn)超一進(jìn)來(lái),他“哇”地一聲大叫,把郭萬(wàn)超嚇得魂飛魄散。等郭萬(wàn)超看清來(lái)者何人的時(shí)候,蔣雷和別人一起大笑起來(lái),齊聲說(shuō)“愚人節,快樂(lè )”。這時(shí),郭萬(wàn)超才回過(guò)神來(lái),明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的人被作弄了一番,誰(shuí)叫今天是愚人節呢!
小學(xué)作文趣味愚人節2
今天是愚人節,可以小騙人!
我和趙軒、鄭涵文一起商量著(zhù),怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛(ài)生氣,活潑可愛(ài)的同學(xué)。
我們準備第一個(gè)騙崔靜依,因為她不愛(ài)生氣。于是我對崔靜依說(shuō):“老師叫你去她辦公室一趟!薄案墒裁?”崔靜依問(wèn)。我說(shuō):“我也不知道,老師沒(méi)說(shuō)干什么!比缓,她就乖乖地過(guò)去了。我們躲在一邊偷偷地看著(zhù)。當她出來(lái)的時(shí)候,我們就齊聲說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”她說(shuō):“今天是愚人節呀!我怎么給忘了!蔽覀冃Τ闪艘粓F。
我們騙了好幾個(gè)(位)同學(xué),可是他們都沒(méi)有生氣。特別是那個(gè)邵帥,像一個(gè)惹人喜愛(ài)的“小兔子”一樣,蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開(kāi)心!真是一個(gè)快樂(lè )地愚人節呀!
小學(xué)作文趣味愚人節3
今天上午,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣悅耳的`聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)教室,準備上課。只見(jiàn)渠老師拿起手機,說(shuō):“喂,王歭博的媽媽呀!”說(shuō)完,就對王歭博說(shuō):“王歭博,你到一樓大廳,媽媽在那等你!”說(shuō)完,王歭博飛快的跑到一樓大廳,在那逛了一圈。我想:渠老師的手機怎么沒(méi)有鈴聲,她一定在惡搞王歭博。
不一會(huì )兒王歭博氣喘呼呼地跑回來(lái)了,可他并沒(méi)有找到媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō):“忘記給你說(shuō)了,今天是4月1日愚人節!”班里猛的一下開(kāi)始哄堂大笑,但王歭博一直在喊:“小心又是片段聯(lián)系!小心又是片段聯(lián)系!”這時(shí)渠老師說(shuō):“寫(xiě)一寫(xiě)你剛才的回憶,就從我怎么進(jìn)教室那兒寫(xiě)!笨磥(lái),王歭博猜對了。
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