關(guān)于愚人節的作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于愚人節的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愚人節的作文1
(1）1+1等于幾
伸出1個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”；
再次伸出2個(gè)手指，問(wèn)別人“這是幾”；
再次伸出3個(gè)手指，問(wèn)別人“1+1等于幾”；
10個(gè)人里最多1個(gè)人答對。
�。ㄒc(diǎn)：動(dòng)作要連貫）
�。�2）貓怕老鼠
找一個(gè)朋友，讓他先說(shuō)3遍“老鼠”，
然后再說(shuō)3遍“鼠老”，待他說(shuō)完，立即
問(wèn)他“貓怕什么”，幾乎可以保證他會(huì )回
答“老鼠”，本人試過(guò)多次，屢次不爽！
�。ㄒc(diǎn)：速度要快。）
�。�3）豬是誰(shuí)？
問(wèn)朋友：豬的英語(yǔ)拼寫(xiě)是PUG吧？
不對，是PIG??不是吧，我怎么記得是U（YOU）啊
你弄錯了，是I，
豬是U
豬是I
關(guān)于愚人節的作文2
今天，是愚人節。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說(shuō)：“可以……！”我們聽(tīng)后，哈哈大笑！
開(kāi)始與人了，我們馬上找到陳“食”達，我和高興說(shuō)：“你的生日是幾月幾日？”陳食達是5月18日，高興還沒(méi)說(shuō)，陳食達就說(shuō)：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！
愚人節真好玩！
關(guān)于愚人節的作文3
這次愚人節可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校，可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個(gè)星期我們數學(xué)考了一次試老師一直沒(méi)有告訴我們分數，所以同學(xué)騙我說(shuō)：“你上次數學(xué)考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的跳著(zhù)，反復的想：怎么辦，怎么辦。我把書(shū)包放到我的座位上，剛轉身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的`，今天是愚人節�！薄昂冒∧銈�，竟然和起伙來(lái)騙我！”這時(shí)我的心放了下來(lái)。
哈哈哈哈哈！現在想起來(lái)我都在笑！
關(guān)于愚人節的作文4
今天一進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說(shuō)：“張家瑋，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽业皖^看了看，沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂(lè )！”我這時(shí)才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿，立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫(xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah！計劃成功了！
回到位上，我故意問(wèn)韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說(shuō)：“是pig啊。我說(shuō)：“不對，豬是u（you）�！薄安粚�，豬是i（I）�！柏i是u！”……�！�。過(guò)了好半天，他才說(shuō)："我不會(huì )上你當的！"可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈，愚人節真有趣。
關(guān)于愚人節的作文5
今天是愚人節，是我盼望已久的日子。
上完第三節課，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)捉弄我。他們在我回教室之前，做好了捉弄我的準備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門(mén)的上面，然后他們把掃帚擱在門(mén)邊。做好一切準備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見(jiàn)蹤影。
下午時(shí)，我對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)遙控飛機，可以跟風(fēng)箏比高�！彼f(shuō)：“那太好了，下次你帶來(lái)給我玩一下�！蔽艺f(shuō)：“我騙你的呢�！比缓笪椅χ�(zhù)走了。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說(shuō)了。在愚人節里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺(jué)得很開(kāi)心吧。這就是愚人節。
關(guān)于愚人節的作文6
許多男生在愚人節時(shí)遭到女生襲擊，這一招就是教給男生如何“反襲擊”的密技。當你身邊漂亮的女生在愚人節這一天向你暗送秋天的“菠菜”時(shí)，...
剛走進(jìn)校，里面傳來(lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂(lè )地“布置”著(zhù)，臉上笑開(kāi)了花。忽然，走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩，...
今天，愚人節。有種不好的預感一回去，一個(gè)童鞋一個(gè)馬步飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：老師找你哦！快去！我放下書(shū)包，一個(gè)馬步飛到老師那，問(wèn)：“老師，什么事？！...
愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找...
關(guān)于愚人節的作文7
愚人節一到就膽戰心驚，就怕被人騙，但通常越怕越來(lái)事。我一邊想著(zhù)一邊騎向學(xué)校。
我剛進(jìn)教室，我同桌小明就對我說(shuō)：“我和你同桌那么久了，一點(diǎn)東西都沒(méi)送過(guò)你，今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因為平時(shí)一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的餅干說(shuō)了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái)，發(fā)現小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈，捉住小明問(wèn)他：“你在里面加了什么”。小明說(shuō)：“我加了一些牙膏”。我一聽(tīng)說(shuō)馬上吐了出來(lái)。
愚人節，總是會(huì )被人耍啊，怎么躲��！
關(guān)于愚人節的作文8
本以為我的愚人節應該結束了，我們該等著(zhù)點(diǎn)心了，因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說(shuō)要給我們帶點(diǎn)心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點(diǎn)半，也不見(jiàn)他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說(shuō)他們老早就回來(lái)了，現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過(guò)，他們愚了我這個(gè)愚人節大魔王是不會(huì )有好下場(chǎng)的，我便臨時(shí)想了一個(gè)主意，掏出手機給他們發(fā)了個(gè)短信，告訴他們文學(xué)院的院長(cháng)親自來(lái)查寢，不在寢室的一律通報批評，然后帶著(zhù)我們寢室的室友，在陽(yáng)臺上看笑話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽��！他們最終還是被我騙了。
關(guān)于愚人節的作文9
今天是愚人節，我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里，寫(xiě)上“媽媽收”三個(gè)字，然后就放進(jìn)媽媽的袋子里。媽媽來(lái)了，打開(kāi)袋子一看，有一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包一看，一只“小強”在里面飛出來(lái)，飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。
再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅，夾在手里，叫爸爸把手伸出來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)驚天大禮�！闭f(shuō)完，把蒼蠅放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接著(zhù)笑了起來(lái)。
最后捉弄一下哥哥。我說(shuō)：“我明天送你一盒水筆�！备绺绺吲d得跳了起來(lái)。到了第二天，哥哥來(lái)問(wèn)我：“我的水筆呢？”我說(shuō)：“昨天是愚人節，我是捉弄你的�！�
愚人節過(guò)得真快樂(lè )，你呢？
關(guān)于愚人節的作文10
今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，跟我打招呼。說(shuō)完她就去班級了，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。
回到家后，我準備脫衣服洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了!
關(guān)于愚人節的作文11
今天，我們喜氣洋洋的來(lái)到生機勃勃的校園里，一邊哼著(zhù)小曲兒一邊買(mǎi)著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩，而此時(shí)在教師的我們正在聽(tīng)老師宣布一件大事，老師說(shuō)六年級她不教我們了，要帶一年級的小朋友了。我們都傷心地哭了起來(lái)，我甚至難過(guò)的不想吃飯。
下午老師說(shuō)："這只是一個(gè)玩笑，不過(guò)如果我真的不帶你們了，你們也應該努力學(xué)習。"
原來(lái)我們被老師騙了！
關(guān)于愚人節的作文12
今天是四月一日愚人節，早上同學(xué)們就想著(zhù)怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，就對他說(shuō)你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌，葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的說(shuō)：“你的鞋帶掉了，還不系起來(lái)�！睏钣畋笮乓詾檎�，坐在凳子上抬起腳，看一看，沒(méi)有，又拿起另一只，左看看右看看，可還是沒(méi)有。有人說(shuō)：“白癡，今天是愚人節！”就這樣上過(guò)當的同學(xué)都不上當了。
我們忽然看見(jiàn)施怡媽媽來(lái)了，我們對教室里大叫：“施怡x媽來(lái)了�！笨墒菦](méi)有人信我們。一個(gè)人說(shuō)：“她們在捉弄你，別信她�！笨墒俏覀冋f(shuō)真的，施怡就半信半疑，直到施怡媽媽走到門(mén)口說(shuō)：“施怡來(lái)吃藥。"大家才信我們說(shuō)的話(huà)。