小學(xué)作文愚人節
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文愚人節，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文愚人節1
要說(shuō)童年趣事，我立刻想到今年愚人節我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時(shí)，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇，誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢！”
剛一下課，班長(cháng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō)：“張嘉蕓，你的好朋友陸姝潤找你�！蔽揖栊院芨�，立刻識破了她的“陰謀詭計”，我說(shuō)：“今天是愚人節，我可不上你的當！”她失望地走了。
她走后，我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊，非常嚴肅地對他說(shuō)：“吳夢(mèng)宇，數學(xué)老師叫你去辦公室！”剛說(shuō)完，他就“唰”一下跑去辦公室，我心里暗暗竊喜：哈哈，我成功了！
過(guò)了一會(huì )兒，吳夢(mèng)宇回來(lái)了，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“張嘉蕓，你，你！”我忍不住哈哈大笑，對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō)：“算了，下次可饒不了你！”
愚人節真是讓人快樂(lè )的節日，這一天，大家可以隨便開(kāi)玩笑，而且都不能生氣，很有趣！下一次的愚人節，我還會(huì )捉弄誰(shuí)呢？
小學(xué)作文愚人節2
今天是愚人節，我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里，寫(xiě)上“媽媽收”三個(gè)字，然后就放進(jìn)媽媽的袋子里。媽媽來(lái)了，打開(kāi)袋子一看，有一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包一看，一只“小強”在里面飛出來(lái)，飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅，夾在手里，叫爸爸把手伸出來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)驚天大禮�！闭f(shuō)完，把蒼蠅放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接著(zhù)笑了起來(lái)。 最后捉弄一下哥哥。
我說(shuō)：“我明天送你一盒水筆�！备绺绺吲d得跳了起來(lái)。到了第二天，哥哥來(lái)問(wèn)我：“我的水筆呢？”我說(shuō)：“昨天是愚人節，我是捉弄你的�！�
愚人節過(guò)得真快樂(lè )，你呢？
小學(xué)作文愚人節3
今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說(shuō)：“今天是愚人節，我們一起去作弄人吧！”我對她說(shuō)：“作弄人是不對的�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。
下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。
回到家后，我準備脫衣洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了！
小學(xué)作文愚人節4
今天是愚人節，我把家里的假蟑螂帶回教室。
這個(gè)假蟑螂像真的一樣，也有一對觸角和六條腿，還有兩對翅膀呢！我打算拿假蟑螂嚇嚇同學(xué)們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。
上體育課，陳耘希和幾位女同學(xué)想愚弄我。陳耘希說(shuō)：“只要你閉上眼睛，不笑的話(huà)，我們就給你小布球�！蔽议]上眼睛，她們發(fā)出各種很開(kāi)心的聲音。有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈哈！”有的同學(xué)說(shuō)：“嘻嘻嘻……”還有的同學(xué)說(shuō)：“嗨！嗨！嗨！”可我堅持不笑，心里想著(zhù)一些很悲慘的故事。后來(lái)，同學(xué)們還騙我說(shuō)，小布球在我身后。我很開(kāi)心，愚人節當然不能生氣嘛！
小學(xué)作文愚人節5
今天是四月一日，也就是愚人節。知道愚人節是干什么的嗎，不……。。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節就是節日。合起來(lái)就是戲弄別人的節日。在一所學(xué)校里，里面充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò)，今天是愚人節的話(huà)，大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了，我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，
我這才明白過(guò)來(lái)，我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人，比如說(shuō)，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著(zhù)白衣服，披著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，站在高高的地方。來(lái)到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。
我想，愚人節真有趣呀。
小學(xué)作文愚人節6
你鞋帶掉了，然后你會(huì )低下頭看看。
你掉錢(qián)了，然后你會(huì )向后看看。
你上次開(kāi)小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì )郁悶地說(shuō)”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對你說(shuō)的那個(gè)人會(huì )狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節快樂(lè )!“然后你會(huì )同樣對別人這么做。因為今天是愚人節。
今天的愚人節過(guò)得很快樂(lè )，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢(qián)掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對我說(shuō)錢(qián)沒(méi)帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì )上當的，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節咋么過(guò)的。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書(shū)“，說(shuō)說(shuō)愚人節，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì )怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
小學(xué)作文愚人節7
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節目“全景圖”宣稱(chēng)，由于冬季氣候溫和，可怖的象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅，瑞士農民正享受著(zhù)面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了，這次廣播只是愚人節開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀(guān)眾上當了，許多觀(guān)眾還紛紛向電臺致電，想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對于這個(gè)問(wèn)題，英國廣播公司非常巧妙地回復說(shuō)，他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中，然后期盼好收成”。
小學(xué)作文愚人節8
我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次。
今天是愚人節，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學(xué)。
我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當，我只好善罷甘休了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著(zhù)急的樣子，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對不起，才化解了矛盾。
今天過(guò)得真開(kāi)心。
小學(xué)作文愚人節9
今天是愚人節，我去學(xué)校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開(kāi)始一天的整人計劃。
我對我的前桌薛博航說(shuō)：今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的��？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節快樂(lè )！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我喜歡愚人節！
小學(xué)作文愚人節10
今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情，因為，今天是愚人節！
一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲(chóng)子�！币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著(zhù)他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團團轉。
早上第三節課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢(qián)了�！逼渌瑢W(xué)則捂著(zhù)嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒��！”這時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。
小學(xué)作文愚人節11
今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節！
‘�！！！�，第一節是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節��！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上.大家都安靜下來(lái).這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的'陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚，不會(huì )上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門(mén)，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節，我們改變了方法，在門(mén)把手上涂了膠水，數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節，它太好玩了。
小學(xué)作文愚人節12
愚人節是外國人的節日，但我卻非常喜歡這個(gè)節日，每逢愚人節，我都要騙一下人，不騙人不爽，可是，偶爾也會(huì )付出很大的代價(jià)。
一次愚人節，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。突然，一陣電話(huà)鈴聲響起，我立馬跑去接�！拔�？”我一聽(tīng)是我的媽媽?zhuān)錾挥嫞航裉焓怯奕斯�，我何不愚弄一下我的媽媽�(zhuān)肯胫?zhù)，便像模像樣地模仿了起來(lái)：“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請稍候再撥�！焙�，模仿地還真像。當我正想著(zhù)后面的英文怎么說(shuō)時(shí)，電話(huà)掛斷了。哈哈！成功！心想：到時(shí)候我把真相告訴我的媽媽?zhuān)此�，肯定�?huì )驚訝不已。正在我偷著(zhù)樂(lè )時(shí)，“叮咚”門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，是我的媽媽。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“兒子，告訴你一個(gè)壞消息，今天啊，你小姨準備請你去吃肯德基，可是打家里電話(huà)又打不通，我們只好煮稀飯吃了�！蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉！害人終害己，本來(lái)想讓我的媽媽驚訝的，可現在卻輪到我了。
虧了！虧了！說(shuō)了一句騙人的話(huà)就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節惹的禍！
小學(xué)作文愚人節13
大家對愚人節應該都不陌生吧！我很喜歡愚人節，因為”愚人“和”被人愚“都挺好玩的。
千萬(wàn)不要說(shuō)被人愚是一件特別痛苦的事情，因為在這一天，所有的人都有權利盡情的發(fā)泄，盡情的愚人，你也可以。想想吧，今年的愚人節就快到了，大家準備怎么愚人呢？
我呢，準備先找一兩個(gè)人試試手，然后再愚更多的人，但要切記：不要太過(guò)分�。〞�(huì )挨罵滴！老師會(huì )批評滴�。┯貌煌氖址�，與不同的人，要適合才行。想愚老師的話(huà)，可不能太過(guò)分，老師很愛(ài)面子的呀！想要愚某個(gè)聰明的同學(xué)呢，可以和比較愛(ài)玩的老師事先商量好，一起愚人，那再聰明也逃不過(guò)老師的圈套��！
愚人節就快到了，先提前祝大家：愚人成功！
小學(xué)作文愚人節14
今天是4月1日，愚人節。
數學(xué)老師剛進(jìn)教室，熊子萱就拿著(zhù)一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師，這道題我不會(huì )，給我講講唄！"趁老師不注意，他順勢把一張紙貼在了老師的衣服上，那張紙上還畫(huà)了一只老鱉，下邊寫(xiě)了一行字：我是王八。老師毫不知情，倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣，班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑！
呵呵，這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮��！真是吃了豹子膽了！
小學(xué)作文愚人節15
今天是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚的。
我剛到作文班，老師就說(shuō)：“今天，老師要領(lǐng)你們去散步�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳，有的同學(xué)大喊大叫：“太好了�！边�有的同學(xué)又拍手又跺腳的。
下面，老師開(kāi)始分組，共任命了六個(gè)連長(cháng)，當中居然有我一個(gè)。
分完了組長(cháng)，老師說(shuō)：“一二三連齊步走�！蔽覀儌�(gè)個(gè)的心里樂(lè )開(kāi)了花。
可等我們六個(gè)組全到了院子里以后，老師卻遲遲不肯來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“這老師怎么這么慢呀！”周玉涵跑回教室，回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“老師在騙你們�！薄安豢赡�！”我們可聽(tīng)不進(jìn)她的話(huà)。一直在院子里站了好長(cháng)時(shí)間，等周玉涵再一次跑回來(lái)說(shuō)：“老師在騙你們，信不信由你們！”等大家都回到教室，發(fā)現老師正坐在辦公桌前，笑嘻嘻的對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“��？真的呀！”我們班同學(xué)都很生氣，個(gè)個(gè)怨聲載道，像了泄了氣的皮球。
這真是一個(gè)郁悶的愚人節呀！是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)破節日呀！
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