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愚人節作文300字

時(shí)間:2021-07-17 09:45:56 愚人節 我要投稿

【精品】愚人節作文300字合集五篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的愚人節作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】愚人節作文300字合集五篇

愚人節作文300字 篇1

  今天是我很喜歡的日子——愚人節。在今天,可以盡情地給別人開(kāi)玩笑。比如,可以對一個(gè)好朋友說(shuō):“恭喜你,今天是你的節日!”(最好趁他/她省悟前跑掉)

  我嘛,在上午時(shí),想出了一個(gè)比較精妙、不容易識破的點(diǎn)子,并且告訴了幾個(gè)好朋友。

  中午,我和龔小雅一起跑到操場(chǎng)上,叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣(好像我們找他半天了)地說(shuō):“楊豐瑜,馬老師,找你去她辦公室……”

  楊豐瑜有點(diǎn)遲疑,但還是慢慢地往回走,邊走邊說(shuō):“馬老師為什么找我?有什么事呀?”

  我快速地轉了幾個(gè)腦細胞,回答道:“嗯,我不太清楚,可能是訂正什么的吧?也可能是幫忙收發(fā)本子?”

  楊豐瑜看我沒(méi)有和他一塊往回走,又有點(diǎn)奇怪,“那你怎么不一起去?”

  “我還要叫其他人呢!蔽艺f(shuō)完就飛快地跑了。

  楊豐瑜真的跑到了馬老師那里,結果可想而知。

  我又去騙了好幾個(gè)人。

  沒(méi)想到的是,這個(gè)捉弄人的法子,竟然一傳十、十傳百,好多人都學(xué)過(guò)去騙別人,最后張鶴瀠竟然用這一套來(lái)騙我這個(gè)祖師爺了。

  在上當受騙的人中,有的覺(jué)得很好笑(比如張占山),有的很生氣(比如楊豐瑜),我希望大家能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待——因為今天是愚人節嘛!

愚人節作文300字 篇2

  我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的',爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著(zhù)說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

  信息課上,爛桃子又對我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

  今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

  愚人節真好玩,是我們第二快樂(lè )的節日!

愚人節作文300字 篇3

  中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰(shuí)喊了聲:“李晶,你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉過(guò)頭去看了看,什么也沒(méi)有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái),他忍笑說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來(lái):“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來(lái)是愚人節,我也要來(lái)愚弄愚弄別人。

  李晶的第一個(gè)愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè ),喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調制一份色澤正常的怪味可樂(lè ),然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè )遞上去了,朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè ),一口半瓶沒(méi)了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂(lè )全噴了出來(lái),李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話(huà):“愚人節快樂(lè )!”下一個(gè)目標——茂老師,李晶拿出手機,給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒(méi)有,在辦公室門(mén)外偷偷瞄著(zhù)的李晶哈哈大笑,破門(mén)而入,對茂老師說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。

愚人節作文300字 篇4

  4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾。

  “哈哈”,今天可有好戲看嘍!我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著(zhù)說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說(shuō):“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“小明,老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!”

  愚人節真好玩,是我們第二快樂(lè )的節日!

愚人節作文300字 篇5

  今天是四月一日,是“愚人節”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí),在電視上正播著(zhù)一則新聞:說(shuō)布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名,原因是布什說(shuō)伊拉克有大規模的殺傷性武器,但至今仍未找到,能不傻么?我在看書(shū),媽媽在看報紙。突然,媽媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),《紹興晚報》的花季上有你寫(xiě)的作文!”我一驚,忙去看。心想我從沒(méi)去晚報上投稿,怎么會(huì )登出來(lái)呢?媽媽笑著(zhù)說(shuō)“今天是幾月幾日呀?”我忽然記起來(lái)今天是“愚人節”,就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著(zhù)做著(zhù),我想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計劃,就“哎呀!”一聲驚叫。

  “怎么了,怎么了?”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“寫(xiě)日記的本子我忘記在學(xué)校里了,怎么辦?”“那你自己去學(xué)校里拿,要不讓爸爸陪你去,外面好冷……”媽媽話(huà)音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個(gè)不停,媽媽更是哭笑不得:“你這小子好啊,記著(zhù)!哈……”這下我終于出了一口氣,我的殺手箭強吧?又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸在看了我的數學(xué)作業(yè)后,也說(shuō)了起來(lái)“陽(yáng)陽(yáng),你今天的數學(xué)作業(yè)錯了90%!”我一聽(tīng)知道爸爸的把戲,便大聲地說(shuō):“騙人!”“哈哈哈……”