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關(guān)于愚人節作文400字錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的愚人節作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

愚人節作文400字 篇1
期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),張入云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節是昨天該多好……”
有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè ),但我們還是很“快樂(lè )”,因為今天是愚人節,當然會(huì )受騙啦!
愚人節作文400字 篇2
4月1日早上,我在操場(chǎng)邊的馬路上遇見(jiàn)了梁俊恒,他正在認真地掃地?匆(jiàn)我,他大吃一驚:“閆罌心,你頭上怎么會(huì )有綠青蛙呢?”我“啊”地大叫一聲,伸手摸頭頂,卻什么也沒(méi)摸到。正感到奇怪,梁俊恒哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”哼!
來(lái)到教室,劉珅?粗(zhù)我的腳下說(shuō):“閆罌心,你的錢(qián)掉了,快撿起來(lái)!蔽业皖^尋找,什么也沒(méi)找到。她咯咯咯地笑著(zhù):“愚人節快樂(lè )!”又被騙了一次,唉!
中午放學(xué),看到跟我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)晁舜英,我邊走邊指著(zhù)她的腿說(shuō):“舜英,你的褲子扯了!彼靡苫蟮难凵窨粗(zhù)我,因為她根本沒(méi)穿褲子,而是穿的裙子。還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái),我大聲說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”哈!
晚上回家,媽媽正在做飯,我吆喝著(zhù):“媽?zhuān)奂业谋哟蛩榱怂膫(gè)!彼s緊跑到餐桌前去瞧,一看,杯子好好的,一個(gè)沒(méi)壞。剛要看我,我調皮地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”耶!
被人愚的時(shí)候雖然懊惱,但也挺有趣,愚別人更是有一種勝利的快樂(lè ),愚人節快樂(lè )!
愚人節作文400字 篇3
四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(cháng)的寢室門(mén)前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。當時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號已經(jīng)想過(guò),但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當中,便一邊敲著(zhù)他們寢室的門(mén)一邊模仿著(zhù)宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒(méi)有反應,于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒(méi)有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報!”緊接著(zhù)他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門(mén)一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門(mén)內出現了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”我便對他說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著(zhù),我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過(guò)身準備去接時(shí),我又將電話(huà)一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著(zhù)怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應該可以想到。
愚人節作文400字 篇4
每年的4月1號是孩子們的節日——愚人節!這一天,有誰(shuí)能逃過(guò)被整的遭遇呢?
那天,我剛踏進(jìn)教室的門(mén),聞楚正就沖過(guò)來(lái)對我說(shuō):“今天周子翰不會(huì )來(lái)了!”我一邊走回座位,一邊問(wèn):“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂(yōu)傷地說(shuō):“他昨天把腳摔斷了,現在還在醫院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰(shuí)會(huì )這么倒霉啊!甭劤焕砦伊,轉過(guò)身去。過(guò)了大概十分鐘,周子翰還是沒(méi)有來(lái)。我拍了拍聞楚正的肩,說(shuō):“周子翰怎么現在還沒(méi)來(lái)啊?他不會(huì )真的是……”聞楚正剛要說(shuō)什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了,我不由自主地看了看他的腳,問(wèn):“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿(mǎn)臉的不解:“誰(shuí)跟你說(shuō)的?我好著(zhù)呢!蔽铱戳丝葱Φ们把龊蠛系穆劤,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來(lái)。
笑了一天也被整了一天,我誰(shuí)的話(huà)都不信了?旆艑W(xué)時(shí),邱老師來(lái)布置作業(yè),她讓我們撕下三張試卷,說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè),完成練習卷,默寫(xiě)九首古詩(shī)!彪S后,同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎,整層樓都聽(tīng)得見(jiàn)了。黃老師在旁邊配合地說(shuō):“數學(xué),完成5張練習卷,三頁(yè)黃岡,三頁(yè)口算!蔽业亩溆纸(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應該不會(huì )開(kāi)玩笑的,作業(yè)要做不完了啊!钡任覀儩u漸平靜下來(lái),邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節快樂(lè )!”六年來(lái),頭一回被老師整了,感覺(jué)別有一番滋味。
這是最后一次在母校度過(guò)的愚人節,它成了我腦海中揮之不去的快樂(lè )記憶
愚人節作文400字 篇5
不知什么時(shí)候起,西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì )是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái),是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō):“閔含秋, 陳 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯啦好多!薄笆菃?那我現在就去!闭f(shuō)著(zhù),他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙啦,我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì )兒,閔含秋走啦回來(lái)對我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽艺f(shuō):“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì )兒,老師來(lái)啦,他便對 陳 老師說(shuō):“ 陳 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝一文說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到啦什么,便悄悄地對閔含秋說(shuō)啦一些話(huà),微笑地走啦。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道啦?是老師說(shuō)的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著(zhù),就一起進(jìn)啦教室……
西方的節日原來(lái)也很有意思,比如愚人節,可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣!
愚人節作文400字 篇6
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰(shuí)喊了聲:“李晶,你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉過(guò)頭去看了看,什么也沒(méi)有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái),他忍笑說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來(lái):“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來(lái)是愚人節,我也要來(lái)愚弄愚弄別人。
李晶的第一個(gè)愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè ),喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調制一份色澤正常的怪味可樂(lè ),然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè )遞上去了,朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè ),一口半瓶沒(méi)了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂(lè )全噴了出來(lái),李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話(huà):“愚人節快樂(lè )!”下一個(gè)目標——茂老師,李晶拿出手機,給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒(méi)有,在辦公室門(mén)外偷偷瞄著(zhù)的李晶哈哈大笑,破門(mén)而入,對茂老師說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節作文400字 篇7
愚人節雖說(shuō)不是中國的節日,但是我們依然過(guò)的喜氣洋洋,這天班里的情景好不熱鬧!幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲!坝H愛(ài)的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說(shuō),其實(shí)眼中泛著(zhù)絲絲笑意。這種老掉牙的招數,她怎么可能上當啊。接下來(lái)他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“?什么?為什嗎?我怎么了?老師為什么要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個(gè)雞蛋,剛說(shuō)完,她迅速離開(kāi)了座位,眼中帶著(zhù)驚慌。好友笑嘻嘻地對我說(shuō):“有好戲看了!边^(guò)了個(gè)三兩分鐘,同桌黑著(zhù)臉來(lái)了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅決的選了好友,并嬉皮笑臉地說(shuō):“大姐,今天是愚人節,不可以生氣呀!”她一聽(tīng),目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見(jiàn)狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,于是我身邊充滿(mǎn)喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂(lè ),我不禁眼睛一,一個(gè)壞點(diǎn)子閃了出來(lái)!
中午我跑回家中,拆開(kāi)夾心餅干,將中心的夾心摳出來(lái),留一圈作為掩飾,又將芥末放入了中心。然后來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到朋友后,吃了一個(gè)正常的夾心餅干,并大方地說(shuō):“別客氣,多吃點(diǎn),來(lái),吃,吃啊!贝蠹覛g天喜地的搶了起來(lái),接著(zhù)他們嘗了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿(mǎn)面的看著(zhù)我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請你們吃了夾心餅干嗎,至于這么感激涕零嗎?“說(shuō)完,我像一只兔子。
愚人節作文400字 篇8
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì )弄出這么的一個(gè)節日來(lái)呢?
不過(guò)想想這節日還是有些意義的…
愚人節給好多的人一個(gè)機會(huì )說(shuō)出心里話(huà)…
有些人就是借著(zhù)這個(gè)機會(huì )表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節…
按我個(gè)人主意觀(guān)認為:其實(shí),有好多的人,在這天說(shuō)出的`話(huà)并不是愚人的話(huà),特別是那些表白之類(lèi)的話(huà)…因為呢,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì )有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì )要說(shuō)出來(lái)的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說(shuō)拿他人的痛,換取自記的快樂(lè ))給他人心里留有著(zhù)那個(gè)意思,當他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節啊…當你說(shuō)出那傷心的話(huà)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那?你說(shuō)出來(lái)的話(huà)會(huì )一直留在對方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)!那會(huì )給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人!我在此送你一句話(huà):愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái),不要怕拒絕,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功,不會(huì )有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)!那請你不要在愚人節說(shuō)出來(lái)。如果你認為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口,不會(huì )尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說(shuō)出來(lái),人家說(shuō)接受你,過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節!要是你真的愛(ài),就不要愚人吧,用心去愛(ài)!祝福!
愚人節作文400字 篇9
愚人節的這一天,我們學(xué)校剛好決定,讓我們去城市廣場(chǎng)春游。這一天,每個(gè)同學(xué)都準備一天豐盛食物。早讀的時(shí)候,興奮的我們都在小聲地談?wù)撊ゴ河蔚脑?huà)題。石老師進(jìn)來(lái)了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。石老師說(shuō):“同學(xué)們,今天去春游,每個(gè)同學(xué)必須自覺(jué)遵守紀律,我們的口號是‘一切行動(dòng)聽(tīng)指揮’!
“是”全班同學(xué)齊口同聲地回答。石老師說(shuō)完就走出教室。剛才還在說(shuō)今天的天氣不知能不能去,這一下同學(xué)們就吃了定心丸?蛇^(guò)了一會(huì )兒石老師又回來(lái)了,對我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)壞消息,因為今天天氣有變,有可能要下暴雨,學(xué)校決定不去春游了!薄霸趺磿(huì )這樣,怎么會(huì )這樣”我們聽(tīng)到這個(gè)壞消息,每個(gè)同學(xué)都在抱怨。剛剛確定的事又被否認,我的心情一下子由晴變陰。
看著(zhù)媽媽為我準備的這些食物,嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)這美好的一天要變成泡沫了!弊蛱焓蠋熯說(shuō)今天是個(gè)好天氣,原來(lái)氣象預報也不準確,這正是‘天有不測風(fēng)云啊’!看著(zhù)失望極了的同學(xué)們,石老師突然哈哈大笑起來(lái):“同學(xué)們,今天是4月1日愚人節,老師成功地騙了你們!薄鞍?喔,焉”,全班同學(xué)頓時(shí)欣喜若狂。
就這樣老師讓我們度過(guò)一個(gè)悲喜交加的愚人節。老師見(jiàn)縫插針地教我們一些課外知識,讓我們記住了4月1日是愚人節。
愚人節作文400字 篇10
愚人節那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個(gè)在老師眼中連續5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著(zhù)“陰謀”。
一大早,大家早早地來(lái)到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說(shuō):“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說(shuō)找你!
他信以為真,馬上上去,不一會(huì )兒,他怒氣沖沖地跑下來(lái),對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說(shuō):“誰(shuí)叫你剛剛騙我,不過(guò),愚人節快樂(lè )!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D悲為喜。
第一節英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,問(wèn):“昨天誰(shuí)沒(méi)有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來(lái),老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背,就拼命的罵我們,可我記得當時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,
不知不覺(jué),一天的愚人節就這么過(guò)去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂(lè )極了。
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