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精選愚人節作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1
今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷的策劃了個(gè)“陰謀”。不過(guò)一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像是想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的`“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
愚人節作文 篇2
愚人節到了,我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時(shí)間飛快的過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現對我班的李某說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“?”然后他跑了,我就去跑步了,沒(méi)想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長(cháng)王添說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托!睕](méi)想到,他的鞋帶一下子就開(kāi)了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師說(shuō):“今天愚人節,我逗他們玩呢!”我的愚人節有傷心也有快樂(lè ),但最多的還是快樂(lè ),哈哈!
愚人節作文 篇3
”爸爸,你有空嗎?我要告訴你關(guān)于今天的趣事!“下班才到家的爸爸剛進(jìn)門(mén),就被我拉著(zhù)聊家常。
”好!我閨女的趣事我最?lèi)?ài)聽(tīng)了!“爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我。
”今天早上,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常。這時(shí),正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)對我興奮地說(shuō):‘你忘記帶紅領(lǐng)巾了!’在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤又說(shuō):‘祝你愚人節快樂(lè )!’我開(kāi)心地笑了,我這才想起來(lái)今天是愚人節。唉,我被愚弄了!“我吐了吐舌頭調皮地說(shuō)。
”那我閨女肯定也愚弄別人了,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?“知女莫若父,爸爸著(zhù)急地問(wèn)我。
”爸爸,你真了解我。晚上放學(xué)回到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我心想:我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對姥姥說(shuō):‘ 姥姥,您的衣服穿反了!墒抢牙崖斆鞑](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了!“我紅著(zhù)臉說(shuō)!
”呀!你還有很多個(gè)計劃?“爸爸好奇地問(wèn)。
”我不服氣啊,我又啟動(dòng)了愚弄計劃二。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她剛進(jìn)門(mén),我便對媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)囊路┓戳!疫@一說(shuō),嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說(shuō):‘祝您愚人節快樂(lè )!’媽媽這才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是我在跟她開(kāi)玩笑,她忍不住笑了!拔业靡獾卣f(shuō)。
”那你沒(méi)有愚弄計劃三愚弄老爸?“爸爸有點(diǎn)緊張了。
”爸爸,你比姥姥還聰明,所以我不愚弄你!“我邊說(shuō)邊嘻嘻哈哈地走進(jìn)了書(shū)房。
身后,傳來(lái)了爸爸開(kāi)心地笑聲!
愚人節作文 篇4
今天,又到了愚人節,一年一次。我以為今天會(huì )有很多很多朋友來(lái)整蠱我,然后說(shuō)一聲愚人節快樂(lè ),結果沒(méi)有。沒(méi)有一句問(wèn)候!現在人與人之間好像有一座無(wú)形的城墻,就在不遠處,確沒(méi)有了以往的熱鬧。這個(gè)愚人節,我確只能宅在家里看電視。
愚人節作文 篇5
在21世紀,四月一日。有一群孩子正打著(zhù)邪惡的算盤(pán),被攻擊的對象是誰(shuí)呢,請拭目以待。
今天是愚人節呢。我來(lái)到了班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆了一下。段姐(孫旭萌)拿了一袋奧利奧,孫云鶴拿了一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全了。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好了準備工作就等著(zhù)受害者來(lái)了。OMG!猴兒(王琳)來(lái)了。她還是像往常一樣一臉淡定的座到了位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹了一場(chǎng)搶餅干之戰,猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著(zhù)孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著(zhù)呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下了那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘了!岸?這什么?她指了指口中白色的泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。
還剩一塊愚人節的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!看到餅干那一刻,我就想起了她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著(zhù)我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗了。還是王典典聰明。
不過(guò),騙了王琳也不錯。一場(chǎng)愚人節的盛宴,就在上課鈴聲中打斷了,真是一個(gè)HAPPY的愚人節呢。