愚人節快樂(lè )作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的愚人節快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節快樂(lè )作文1
今天是4月1號愚人節，我早就準備好要愚弄一下別人。
一大早起來(lái)，我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室，媽媽走過(guò)對我說(shuō)：“剛做的漢堡，趕緊過(guò)來(lái)吃吧，不然就涼了�！蔽乙宦�(tīng)說(shuō)有漢堡，兩眼頓時(shí)發(fā)亮，我飛快地跑到廚房，“在哪里？”我扭頭一看，媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡，只有一個(gè)燒餅夾著(zhù)一團菠菜和一個(gè)雞蛋，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我一下子呆在那里。
到了學(xué)校第二節下課時(shí)，張大胖走到我面前對我說(shuō)：“今天我爸給了我好多錢(qián)，上次你請我吃冰激凌，等會(huì )兒我請你30塊錢(qián)，你隨便買(mǎi)東西吧�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)眼淚涌了出來(lái)，感動(dòng)的淚水呵，我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰，其實(shí)我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇，在一邊也開(kāi)心巴嗒著(zhù)嘴巴，肯定心想：今天我倆終于有錢(qián)了，可以隨心所欲買(mǎi)好吃的了。到了放學(xué)，我們倆屁顛屁顛跟著(zhù)張大胖到了小店門(mén)口，張大胖突然轉身喊了一聲：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完就飛快的跑開(kāi)了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風(fēng)中。過(guò)了一會(huì )兒，緩過(guò)神來(lái)，我倆抱在一起差點(diǎn)兒痛哭起來(lái)，嗚嗚嗚，今天是愚人節，沒(méi)有愚弄到別人，還總被別人愚弄。
愚人節快樂(lè )！
愚人節快樂(lè )作文2
我現在已經(jīng)上四年級了，在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節。
那天，我們班有好多人都買(mǎi)了整人玩具，有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”，真是多種多樣，我想今年的愚人節會(huì )非常好玩。
第一愚：我被張?chǎng)┮鹩蘖?/p>
下課以后，我們都在玩，這時(shí)候張?chǎng)┮饛霓k公室的方向走過(guò)來(lái)，一臉認真地說(shuō)：“桐彤，張老師說(shuō)你沒(méi)交作業(yè)，讓你過(guò)去一下�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)想到今天是愚人節，就信以為真，來(lái)到了張老師的辦公室，戰戰兢兢地說(shuō)：“張……張老師，你……你說(shuō)我……我沒(méi)交作業(yè)？”“沒(méi)有啊﹗”“那張?chǎng)┮鹫f(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，讓我找你�！薄靶∩瞪�，你忘了今天是愚人節呀﹗”“嗚嗚——丫子，我恨你�！�
第二愚：周鄱陽(yáng)被我愚了
因為我被愚了，所以我準備找一個(gè)人做“祭品”。我瞄準了一個(gè)對象——周鄱陽(yáng)。
我拿了語(yǔ)文同步，走到她跟前，假裝問(wèn)她一道題，趁她不注意時(shí)，把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進(jìn)了她書(shū)包里，然后找借口離開(kāi)，過(guò)了幾秒鐘，聽(tīng)見(jiàn)周鄱陽(yáng)“啊”得叫了一聲，青蛙在她拿書(shū)的時(shí)候從書(shū)包里蹦了出來(lái)，周鄱陽(yáng)拿著(zhù)青蛙一邊追我一邊說(shuō)：“郭懿萱，我一定會(huì )報仇得�！�
今天的愚人節真是好玩，這是我最愉快的愚人節。
愚人節快樂(lè )作文3
一個(gè)人坐在臨窗的座位上，一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂，書(shū)桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎，獨自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭，獨自享受死亡的快感。憂(yōu)郁的房間里，一股子憂(yōu)傷寂寞的氣氛彌漫著(zhù)，無(wú)處不在……
手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息，其實(shí)也不算是好友，不過(guò)見(jiàn)了面能勉強打一聲招呼而已。
或許不等你說(shuō)話(huà)，我就會(huì )急急忙忙的發(fā)出一句，“愚人節快樂(lè )”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”，那時(shí)我的心應該是怎樣的呢？我想，它肯定會(huì )猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白，你后來(lái)肯定會(huì )說(shuō)“愚人節快樂(lè )”。
有些人終究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一輩子也不會(huì )很長(cháng)。
愚人節快樂(lè )作文4
今天是愚人節，我們都很開(kāi)心。大家都玩的很好。
可就是一點(diǎn)，真話(huà)假話(huà)，傻傻分不清楚。
就比如說(shuō)我吧，我在走著(zhù)路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒(méi)想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )，哈哈，騙人的啦，根本就沒(méi)有開(kāi)�！蔽乙豢�，果真，根本就沒(méi)有開(kāi)。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺(jué)得：又騙我，真是的�？蓻](méi)想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ�，疼死我啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽(tīng)我話(huà)，活該”。我當時(shí)就特別生氣。
然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕](méi)想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢，然后我又說(shuō)：“愚人節快樂(lè )哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣冷笑，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰奈遗��！蔽夷梦覠o(wú)策，便又去糊弄別的同學(xué)了。
愚人節真開(kāi)心！
愚人節快樂(lè )作文5
今天是4月1日，我照常跟著(zhù)媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書(shū)包，我就和大哥哥玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到哥哥手里拿著(zhù)一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來(lái)了，問(wèn)道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著(zhù)，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f(shuō)，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過(guò)來(lái)，一看我吃的那塊餅干，拿起來(lái)聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊�！卑�，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時(shí)傻眼了，果真是牙膏，我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對我說(shuō)：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)想到你居然中計了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來(lái)，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開(kāi)心，愚人節當天的你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷��？
愚人節快樂(lè )作文6
愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法-格里歷，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節，我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分�！眿寢屄�(tīng)了，大發(fā)雷霆：“這么回事，只得了80分�！蔽胰滩蛔⌒α诵�，媽媽拉長(cháng)了臉，說(shuō)：“笑什么笑，才這么點(diǎn)分數，不害羞��！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯�，其�?shí)我考了98分呢！”媽媽聽(tīng)了，轉怒為樂(lè )，笑了笑。
我走進(jìn)客廳，假裝驚奇地對爸爸說(shuō)：“爸爸，您頭上有蒼蠅�！卑职痔ь^一看，沒(méi)有蒼蠅，生氣地說(shuō)：“你怎么能騙爸爸呢？”我笑瞇瞇地對爸爸說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了一會(huì )兒，就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂(lè )。
愚人節快樂(lè )作文7
四月一日，我快步走進(jìn)教室，看見(jiàn)在掃地的林蔚，他玩世不恭地對我說(shuō)：“我這里有一張沒(méi)有充的米米卡，你要不要？”聽(tīng)見(jiàn)這么誘人的消息，我心動(dòng)了，剛好我的超級nono到期了，這句話(huà)真是“及時(shí)雨”啊�！昂冒 痹�(huà)音剛落，一聲“愚人節快樂(lè )”的聲音敲擊著(zhù)我的耳膜，我才記起，今天是愚人節��！
今天輪到我領(lǐng)讀，在領(lǐng)讀的時(shí)候，盛磊對我說(shuō)：“我把你的《兒童文學(xué)百萬(wàn)紀念文集》撕破了一頁(yè)，對不起哦�！蔽衣�(tīng)后，火冒三丈，但是又不好發(fā)作，只好忍氣吞聲。在第一節的數學(xué)課時(shí)，我們把“老師好”改成了“愚人節快樂(lè )”，搞的一節課上的幽默至極，但是我還是很擔心。
下課了，我憂(yōu)心忡忡地對盛磊說(shuō)：“你真的撕了？”他聽(tīng)了之后，先是愣了一下，然后哈哈大笑：“你以為是真的嗎？”我一聽(tīng)，太高興了，沒(méi)有，哈哈！我的心像一塊石頭落了地，笑著(zhù)打他：“居然敢騙你姐的朋友，小心我告訴你姐��！”他手忙腳亂了一陣：“不要，我認錯還不是，你能不能不告訴阮盈��？還有，愚人節被騙事不能生氣的！”
這一天愚人節過(guò)的很充實(shí)，明年的愚人節，盛磊，你等著(zhù)瞧吧！
愚人節快樂(lè )作文8
昨天，四月一日，是愚人節，我們班的班主任何老師（何俊輝）可把—我們整慘了，他接二連三的擺著(zhù)生氣樣子，把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了！—
上午，我們的早讀課，何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián)，過(guò)了十來(lái)分鐘，何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的時(shí)候，何老師突然火冒三丈的說(shuō)：“陳涵宇！你上來(lái)，這105元錢(qián)你不用交了，因為你以前表現太差了，所以你以后不用來(lái)吃飯了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，陳涵宇驚呆了，但是他還是慢慢地走下來(lái)，又過(guò)了十幾分鐘，何老師卻又高興地說(shuō)：“因為陳涵宇表現不錯，我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯！”全班張大了嘴說(shuō)了一句：“��！”何老師又說(shuō)：“今天是愚人節嘛！”原來(lái)是這樣，陳涵宇被騙了！—
下午，第二節課要結束的時(shí)候，何老師又生氣了，他大聲地說(shuō)：“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧，到處打著(zhù)愚人節的旗號亂玩，真是太不像話(huà)了，下課不許出去玩兒，第三節課也不準出去！”咔嚓的一聲，門(mén)關(guān)上了，我們一下全炸了鍋，何老師怎么這樣啊，不會(huì )是騙我們的吧？突然，門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我們又被騙了，大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去，過(guò)了一會(huì )兒，大家一起回了教室，又在黑板上寫(xiě)：何俊輝……
昨天，何老師真是太可惡了！但還是很開(kāi)心，你們過(guò)得怎么樣？—
愚人節快樂(lè )作文9
在21世紀，20xx，四月一日。有一群孩子正打著(zhù)邪惡的算盤(pán)，被攻擊的對象是誰(shuí)呢，請拭目以待。
今天是愚人節呢。草的來(lái)到班級，嘿嘿，同伙們都在！我心里稍稍感嘆一下。段姐（孫旭萌）拿一袋奧利奧，孫云鶴拿一管白色的牙膏，恩恩，物品都齊全。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi)，再往夾心里擠點(diǎn)牙膏，再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己，真是天衣無(wú)縫啊。做好準備工作就等著(zhù)受害者來(lái)。OMG！猴兒（王琳）來(lái)。她還是像往常一樣一臉淡定的座到位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹一場(chǎng)搶餅干之戰，猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干，她還挺警覺(jué)，用疑惑的眼神瞅著(zhù)孫云鶴�！鞍パ�，沒(méi)事啊，你看我們不都吃著(zhù)呢么�！焙飪涸谖覀兊暮弪_下，終于吃下那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏，把王琳整慘�！岸�？這什么？她指指口中白色的泡沫�！毖栏�！“我們異口同聲�？匆�(jiàn)她狼狽的樣子，我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云：善有善報，惡有惡報啊。
還剩一塊愚人節的產(chǎn)物，怎么辦呢。恩···王典典��！看到餅干那一刻，我就想起她（原因大家知道的）。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著(zhù)我們。給她一塊餅干，她說(shuō)：”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi)，發(fā)現牙膏，于是我們的計劃就華麗麗的'失敗。還是王典典聰明。
不過(guò)，騙王琳也不錯。一場(chǎng)愚人節的盛宴，就在上課鈴聲中打斷，真是一個(gè)HAPPY的愚人節呢。
愚人節快樂(lè )作文10
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息�！�
景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“在愚人節里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說(shuō)好消息呢?”
接著(zhù)，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”
景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�
霎時(shí)，班里充滿(mǎn)了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話(huà)呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂(lè )呀!
愚人節快樂(lè )作文11
4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。
早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節呀。
往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數學(xué)公式……班主任姚教師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“教師，您怎么穿了拖鞋？”姚教師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，教師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給教師一個(gè)本子，教師的騙局被我識破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟�，我從口袋里掏出一把大水槍�(zhuān)蛑辛怂�，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認出來(lái)了�！苯處煵坏珱](méi)有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。
愚人節快樂(lè )作文12
“你臉上有一條蛇�！薄坝袉�？”“耶，愚人節快樂(lè )！”
今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來(lái)，指著(zhù)我的臉，奇怪地問(wèn)：“你的臉上怎么會(huì )有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時(shí)候長(cháng)出一顆痣來(lái)了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時(shí)，曾昱棟大笑起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人��！
快上美術(shù)課的時(shí)候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時(shí)，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的筆掉了�！彼R上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽(tīng)到了“你等著(zhù)�！边@樣的尖叫。
愚人節真快樂(lè )！
愚人節快樂(lè )作文13
哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。
第一次作戰計劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現了一個(gè)目標——任杰�？赡苁且驗檫@節日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書(shū)包里，接著(zhù)如無(wú)其事地走過(guò)去，對他身邊的另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的�！比谓苈�(tīng)后果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻�？吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門(mén)兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。
愚人節，這可是放松心情，捉弄人的好節日��！
愚人節快樂(lè )作文14
今天是愚人節，整個(gè)世界似乎都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
廁所“爆炸”了 早上，老家的空氣非常清新，我開(kāi)心地在外面放炮，突然，爸爸從東邊慢悠悠地走來(lái)，我心想：今天是愚人節，我一定要把一向高冷的爸爸捉弄一番。正好，東邊有一個(gè)廁所，是露天的。哈哈！我的鬼點(diǎn)子精靈又出來(lái)搞破壞了，我拿了一個(gè)大炮，往廁所里一丟，爸爸正好走到廁所門(mén)口，只聽(tīng)“轟”的一聲，一大群“地雷”飛奔到爸爸身上，一陣笑聲傳進(jìn)爸爸的耳朵，爸爸怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，一股惡臭的氣味直沖我而來(lái)，我要被毒氣毒死了嗎？爸爸問(wèn)是誰(shuí)在廁所里面放的炮，我怎敢承認？爸爸無(wú)奈，只好先去洗了個(gè)澡，換了身衣服，這才沒(méi)有了異味。(原創(chuàng )投稿 )
坐到大炮了 捉弄完老爸后，我又去捉弄聰明的姐姐。下午姐姐坐在外面玩手機，我趁她不注意，偷偷地把炮放在她的屁股下，原本只是想嚇嚇她，可是我放炮放順手了，居然把炮點(diǎn)燃了。我飛快地跑到一邊，喊姐姐快起來(lái)，可是姐姐一臉迷茫地看著(zhù)我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，悲劇發(fā)生了，只聽(tīng)“轟”的一聲，姐姐的褲子破了一個(gè)大洞，我一想到姐姐該如何打我，屁股就不由痛楚起來(lái)。姐姐跑到我面前來(lái)，眼露兇光，那樣子簡(jiǎn)直想把我給吃了！看著(zhù)姐姐憤怒的樣子，我趕緊狡辯，可姐姐似乎更加生氣了，發(fā)瘋似得對我說(shuō)，“去墻角給我站著(zhù)，待會(huì )兒再收拾你！”
捉弄別人是好笑，可是我的行為是不是有點(diǎn)過(guò)分了呢？
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)六年級王怡泉
愚人節快樂(lè )作文15
早晨，我來(lái)到校園，剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)朱凌云在我后面大叫：“彭子涵，你竟然沒(méi)帶校牌，下午給我留下來(lái)！”我愣了一下，看了看身上，��！校牌怎么不見(jiàn)了？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無(wú)所獲，我著(zhù)急地想：我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎么不見(jiàn)了呢？這時(shí)，我發(fā)現脖子上有條帶子，便順著(zhù)帶子摸，發(fā)現了校牌，原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí)，朱凌云偷偷地跑到我身后，喊道：“愚人節快樂(lè )！”我嚇呆了，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)：“原來(lái)今天是愚人節！”
今天是愚人節，我可不能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )，我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢？就找馮博杰啦！我走到馮博杰那兒，假裝看看他的紅領(lǐng)巾，驚訝地說(shuō)道“馮博杰，你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫(xiě)了個(gè)‘豬’字�！瘪T博杰看都不看就對我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”說(shuō)著(zhù)，就向我沖來(lái)。我心想：糟糕，被發(fā)現了，三十六計，走為上計，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終于逃過(guò)去了。
數學(xué)課快下課了，章老師宣布：“明天放清明假，今天沒(méi)作業(yè)！”同學(xué)們歡呼起來(lái)：“耶，不做作業(yè)！”這時(shí)，章老師又說(shuō)：“作業(yè)是書(shū)上55面和……�！闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們，愚人節快樂(lè )！”大伙立刻從高興變成傷心：“作業(yè)這么多！”
我們在愚弄與被愚弄中，度過(guò)了這愚人節，真開(kāi)心！
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