愚人節作文【熱門(mén)】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的愚人節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文1

　　愚人節這天，我上當了，因為我沒(méi)有在意，早晨，我和馬文利一起走著(zhù)，韓宇和李建新說(shuō)：“馬昕宇你媽媽來(lái)了！”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)�他倆說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　王秀娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，我還是上當了，我被騙了兩次，后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當，因為我有了經(jīng)驗，盡量不去理他們，否則又會(huì )上當了。

　　今天，我很快樂(lè )，因為到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

愚人節作文2

　　4月1日早上，我起床后，我的媽媽對我說(shuō)：“想知道你考試多少分嗎？”“想�！蔽艺f(shuō)�！澳憧剂�72分�！蔽业膵寢尠逯�(zhù)臉說(shuō)。我立刻出了一身冷汗，問(wèn)：“這有什么結果嗎？”要知道，我的媽媽那河東獅吼，無(wú)人能敵呀！“知道為什么會(huì )這么差嗎？”我的媽媽依舊板著(zhù)臉說(shuō)，“不知道�！蔽业碾p腿像棉花糖似的，身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么，因為今天是愚人節！”我的媽媽笑著(zhù)走開(kāi)了。

　　我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來(lái)到了貝貝家，貝貝對我說(shuō)：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問(wèn)，“不為什么，因為今天是愚人節！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著(zhù)她一起大笑起來(lái)。

　　唉，今年的愚人節被人耍了兩次，好慘啊……

愚人節作文3

　　天啊，今日是愚人節！要是今日遲到了，老師會(huì )對我有多么‘好’��！趕快行動(dòng)��！

　　來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的！他最?lèi)?ài)惡作��！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好，家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做了。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今日可是愚人節！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？

　　這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文4

　　今天，是愚人節。我們都在琢磨怎么愚人，金成敏說(shuō)：“可以……！”我們聽(tīng)后，哈哈大笑！

　　開(kāi)始與人了，我們馬上找到陳“食”達，我和高興說(shuō)：“你的生日是幾月幾日？”陳食達是5月18日，高興還沒(méi)說(shuō)，陳食達就說(shuō)：“五月十八！”“加一日是多少？”“五月十九！(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈！

　　愚人節真好玩！

愚人節作文5

　　一個(gè)特殊的節日給予了人們無(wú)比的快樂(lè )和希望。大家制造著(zhù)每一個(gè)特殊的玩笑，那是打開(kāi)了人們心中的鎖，是快樂(lè )，是快樂(lè )給予了他們心中的鑰匙。

　　這一天，來(lái)的'特別早，因為我不知道今天是愚人節所以被愚弄了。嘻嘻嘻，逗一逗她‘常遠，老師叫你去辦公室一趟，因為你沒(méi)完成作業(yè)所以……我心想;我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)?這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái)，后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢!回家一看原來(lái)是愚人節我立刻回家愚弄了媽媽。

　　我一回家就表現出一副快要哭出來(lái)的表情悲傷難過(guò)的說(shuō);“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟�！眿寢屢幌裸读私Y巴的說(shuō);“怎么怎么讓我去學(xué)校?”我突然說(shuō);“愚人節快樂(lè )!”

　　多么快樂(lè )的愚人節啊!

愚人節作文6

　　剛走進(jìn)校，里面傳來(lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們正在快樂(lè )地“布置”著(zhù)，臉上笑開(kāi)了花。忽然，走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩，說(shuō)：“老師說(shuō)不用早讀了!到操場(chǎng)上玩吧!”同學(xué)們信以為真。他卻大聲地說(shuō)：“你們上當了!愚人節快樂(lè )!”霎時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，同學(xué)們“布置”的“機關(guān)”落在了他頭上。同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“害人終害己!愚人節快樂(lè )!!!!!”

　　我忘不了那一天——4月1日，愚人節!

愚人節作文7

　　今天是4月1日愚人節，我特別倒霉。早上起床特別早，昨天去參加朋友的聚會(huì )，晚了回家，回家后忘了收拾書(shū)包，所以我刷牙洗臉后趕緊收拾書(shū)包，時(shí)間就被耽擱了。

　　早餐還沒(méi)吃飽，就跑到車(chē)站，剛好有一輛車(chē)關(guān)門(mén)，我已經(jīng)走到車(chē)門(mén)口了，揮了揮手，雖然司機看見(jiàn)了，但是他并沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我很生氣，無(wú)奈之下只好等下一輛車(chē)。誰(shuí)知道半路塞車(chē)，只好在鳳凰新村下車(chē)，這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)四十八分了，我以最快的速度跑回學(xué)校，太好了，沒(méi)有遲到。此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡了還要值日。

愚人節作文8

　　“今天沒(méi)有布置作業(yè)！”聽(tīng)到黃老師的話(huà)，我們不假思索地歡呼起來(lái)。只見(jiàn)黃老師笑盈盈地站在講臺上看著(zhù)我們，我總覺(jué)的有點(diǎn)不對勁：平時(shí)黃老師多多少少都會(huì )布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節”，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有作業(yè)呢？啊，我突然想起來(lái)了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)4月1日下面寫(xiě)的是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？

　　果然，黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“祝大家‘愚人節’快樂(lè )！”唉！原來(lái)如此！

愚人節作文9

　　本以為我的愚人節應該結束了，我們該等著(zhù)點(diǎn)心了，因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說(shuō)要給我們帶點(diǎn)心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點(diǎn)半，也不見(jiàn)他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說(shuō)他們老早就回來(lái)了，現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過(guò)，他們愚了我這個(gè)愚人節大魔王是不會(huì )有好下場(chǎng)的，我便臨時(shí)想了一個(gè)主意，掏出手機給他們發(fā)了個(gè)短信，告訴他們文學(xué)院的院長(cháng)親自來(lái)查寢，不在寢室的一律通報批評，然后帶著(zhù)我們寢室的室友，在陽(yáng)臺上看笑話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽��！他們最終還是被我騙了。

愚人節作文10

　　今天早晨下起了蒙蒙細雨，我們的大家都往教室里去了。一進(jìn)教室，一個(gè)女同學(xué)就對我說(shuō)：“你鞋帶松了，”我忙低頭一看，沒(méi)有啊，我突然想到今天是愚人節，我剛才被騙了，我要報復你們，我對一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你錢(qián)掉了，”她馬上低頭，男同學(xué)見(jiàn)了都捧著(zhù)肚子大笑，我要你們騙我，平時(shí)鬼點(diǎn)子最多的申登立今天怎么沒(méi)有什么點(diǎn)子了。

　　我又去騙剛才騙我的那個(gè)女同學(xué)——王黛妮，誰(shuí)知她不吃我這招。這時(shí)鈴聲想了，大家都排著(zhù)隊伍去吃飯了，走著(zhù)走著(zhù)大家都開(kāi)始互相騙了，這一路上我們大家都笑了、騙了、報仇了。

　　愚人節是一個(gè)充滿(mǎn)笑聲、快樂(lè )的節日，我最喜歡愚人節，這一天我都過(guò)得好開(kāi)心、快樂(lè )！

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