有關(guān)愚人節作文200字合集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愚人節作文200字5篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文200字 篇1

　　得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來(lái)給你講一講。

　　那天早上我來(lái)到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒(méi)在意認為會(huì )有人對我那樣。第一節課上完后，英語(yǔ)老師叫我下午到她辦公室來(lái)。

　　下午來(lái)的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到辦公室只見(jiàn)桌子上有一張紙條。只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)要我到校長(cháng)辦公室把用的文件搬來(lái)。于是我快馬加鞭來(lái)到辦公室，只見(jiàn)校長(cháng)辦公室門(mén)正關(guān)著(zhù)。沒(méi)辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒(méi)看見(jiàn)英語(yǔ)老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報復計劃在我腦海中。

　　上完第一節課后，英語(yǔ)老師故意問(wèn)我為什么沒(méi)有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說(shuō)我等了很晚，并帶去了餃子�！�什么，餃子？’‘對呀’。她很后悔沒(méi)有吃到餃子，并對我說(shuō)了實(shí)情。

　　這個(gè)愚人節過(guò)得真有趣。

愚人節作文200字 篇2

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的`笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不似李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

愚人節作文200字 篇3

　　“黃澍與開(kāi)，你鞋帶散了！”聽(tīng)到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒(méi)散！當我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：'愚人節快樂(lè )！”我才恍然大悟，并開(kāi)始了我的愚人生涯。

　　愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。

　�。ㄓ奕耍�

　　愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開(kāi)頭那段。

　�。úm人）

　　瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)損人的話(huà)你都不知道，照樣玩。

　�。▊�人）

　　傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖......撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節快樂(lè )�。�！

　�。ㄗ呷耍�

　　這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑�。。�！

　　愚人節快樂(lè )��！

愚人節作文200字 篇4

　　今天是愚人節，每次到愚人節時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué)，而且B同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有惹過(guò)A同學(xué)，是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！薄跋抡n了�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)�！眲傄幌抡n，A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書(shū)包里。剛好被B同學(xué)看見(jiàn)了，可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了，我們都安安靜靜地坐好，在等老師“回歸”教室，可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“��！”，頓時(shí)，教室里鬧開(kāi)了鍋，“我的書(shū)包里有一只蟲(chóng)子，好惡心�！薄巴瑢W(xué)們�！闭l(shuí)��？是老師，唉，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在這時(shí)候卻過(guò)來(lái)了�！笆钦l(shuí)先大叫的？給我站起來(lái)�！盉同學(xué)面紅耳赤的站了起來(lái)，“B同學(xué)，你跟我去一趟辦公室�！盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來(lái)“老師對不起，是我擾亂了課堂紀律，可是A同學(xué)放了蟲(chóng)子到我的書(shū)包里了�！薄澳阍趺粗�道的？”“因為我看見(jiàn)了�！崩蠋熤�道“真兇”以后，A同學(xué)就穿幫了，A同學(xué)向B同學(xué)道歉。最終，兩人成為了好朋友，就一句簡(jiǎn)單的“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴重的問(wèn)題輕而易舉的化解，這樣多好。

　　這真是一個(gè)有意思的愚人節。

愚人節作文200字 篇5

　　今天是四月一日，是愚人節。

　　早上起來(lái)，我的爸爸接到老師的短信，要在家里化好妝上學(xué)，今天有人來(lái)聽(tīng)課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝，描眉毛，擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。

　　在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué)，有的化妝了，有的沒(méi)有化妝。到了班級一看，大多數同學(xué)都化妝了，有的臉擦得很白。老師進(jìn)課室了，看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝，就很?chē)烂C地說(shuō)，怎么沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)呀，要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái)，連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。

　　老師突然在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字，“祝大家節日快樂(lè )！哈哈”，同學(xué)們恍然大悟，今天是愚人節，被老師騙了，大家哈哈大笑起來(lái)。

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