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【推薦】愚人節作文200字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的愚人節作文200字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節作文200字 篇1
4月1日是愚人節，這回怎么捉弄別人呢？我心中策劃著(zhù)。
“我中了20xx元大獎，今晚我請客�！薄痢镣瑢W(xué)說(shuō)�！昂��！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)�！暗�，還有一個(gè)壞消息。這不是真的�！�
只聽(tīng)“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：“這位仁兄，你老爸老媽在校門(mén)口，你還不去迎接？”他果然上當了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：“好小子，敢騙我，看招�！毖壑橐晦D，說(shuō)：“哦，對了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃�！蔽乙宦�(tīng)，馬上去拿掃帚�！肮�，你中計了�！�
上課了，老師說(shuō)：“根據學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：“老師，你怎么這么狠��！”“老師你可真毒��！”“老師把快樂(lè )建立在別人的痛苦上……”
回到家，老爸說(shuō)：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦�！薄拔姨吲d了，那就快讓我玩吧�！崩习终f(shuō)：“好�！痹�(huà)音未落，老媽在一旁說(shuō)：“難�！�
可惡，又被騙了。
愚人節作文200字 篇2
星期二是愚人節，我和王淵準備去捉弄別人。
陳僮來(lái)了，我和王淵合計要騙他開(kāi)心，我們商量好后，就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳僮身后，說(shuō)：“陳僮！你衣服后面有好大一個(gè)窟窿�！标愘装胄虐胍�，說(shuō)：“真的嗎？”王淵也來(lái)到陳僮背后，說(shuō)：“真的！”陳僮連忙伸手去摸，但是怎么也摸不到窟窿，就在他丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，我和王淵帶著(zhù)笑聲對他說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”陳僮也開(kāi)心地笑起來(lái)。后來(lái)，我們三個(gè)人還向其他同學(xué)開(kāi)起了一些善意的玩笑，并做到玩笑絕不過(guò)火，著(zhù)實(shí)讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
愚人節真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的愚人節吧！
愚人節作文200字 篇3
今天，還是一個(gè)陰天，卻沒(méi)能影響同學(xué)們的愉悅心情，因為，今天是愚人節！
一進(jìn)教室，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌了，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你鼻子旁邊有一只小蟲(chóng)子�！币婚_(kāi)始那個(gè)同學(xué)還有些懷疑，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真的有一只耶，還在爬呢！”他信以為真，竟真摸了摸自己的鼻子，看著(zhù)他的樣子，我們都哄堂大笑。還有許多同學(xué)都被耍的團團轉。
早上第三節課是足球課，同學(xué)們還騙不過(guò)癮，個(gè)個(gè)都蠢蠢欲動(dòng)。當老師過(guò)來(lái)時(shí)，一些同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“老師，你掉錢(qián)了�！逼渌瑢W(xué)則捂著(zhù)嘴巴在一旁偷笑。老師看了看地上，什么也沒(méi)有，邊說(shuō)：“在哪兒��！”這時(shí)，我們才公布答案，一齊喊起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我們都笑了，老師也笑了。
愚人節作文200字 篇4
今天是愚人節，我去學(xué)校上課，我非常認真，終于下課了，我準備開(kāi)始一天的整人計劃。
我對我的前桌薛博航說(shuō)：今天老師獎勵全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！真的��？太好了！薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結果什么都沒(méi)有，只有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：沒(méi)有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節快樂(lè )！薛博航的臉色一陣紅一陣白的，和調色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌郭永棋看見(jiàn)了，哈哈大笑：哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！薛博航被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結束了，我喜歡愚人節！
愚人節作文200字 篇5
去年愚人節的時(shí)候，因為我的淘氣，把媽媽給……
愚人節的下午，同學(xué)們都議論著(zhù)該怎樣捉弄別人，一個(gè)鬼主意在我心間萌發(fā)了……
放學(xué)之后，我把書(shū)包藏起來(lái)，而自己悄悄的藏到衣柜里。一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，發(fā)現我還沒(méi)到家，急匆匆地給爸爸打電話(huà)。沒(méi)多久，爸爸也回來(lái)了，兩個(gè)人一起找我。而躲在衣柜里的我，因為時(shí)間太長(cháng)，迷迷糊糊地就睡著(zhù)了……當我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽抽泣的聲音：“怎么辦呀，找了3個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到，婕妤會(huì )去哪里呀！她……她要是出了什么事，我怎么辦啊，我怎么辦��！我的女兒��！”頓時(shí)，我的眼淚像泉水一樣咕嚕咕嚕地涌了出來(lái)。我再也忍不住了，沖出衣柜，投進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽看見(jiàn)了我，喜悅的淚又淌了出來(lái)：“婕妤……你去哪里了，媽媽找你找得好急呀！你知道嗎……”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就暈了過(guò)去……
醫生檢查沒(méi)事，只是過(guò)度疲勞，休息幾天就好了。我跪在媽媽的床前，媽媽漸漸地睜開(kāi)了眼睛。媽媽開(kāi)口的第一句話(huà)，就是：“婕妤……”我淚如泉涌，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)：“媽媽?zhuān)摇瓕Σ黄稹��！蹦概畟z雙雙落淚。
媽媽休息了幾天后，身體恢復了健康；而我，也知道了，捉弄別人，自己也會(huì )遭報應……
愚人節作文200字 篇6
愚人節很有趣，許多人就是這么想的。
自習課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場(chǎng)”，一個(gè)聲音高叫著(zhù)：“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑，我們覺(jué)得莫名其妙，只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊，哪來(lái)的老師？童鞋邊笑邊說(shuō)：“哈哈，這都騙得了�！蔽覀冎皇且恍Χ^(guò)，繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著(zhù)：“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道�！庇行┩Ｗ斓耐瑢W(xué)白了他一眼，繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng)，忽然又來(lái)一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……老師來(lái)啦！”我們不以為然，忽然出現了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到！班里不是鴉雀無(wú)聲，而是啞口無(wú)言，嚇得有些童鞋的.臉，那個(gè)白呦！愚人節啊……
在車(chē)上，有人對我說(shuō)：“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧？？？？？？？”我張惶地看看外面，咦？沒(méi)有啊，還沒(méi)到！只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái)：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現在不是愚人節嗎？開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么？我也笑了，但總覺(jué)得想砍了這班人……
愚人節好有趣��！你們覺(jué)得呢？
愚人節作文200字 篇7
今天是愚人節，我們決定和張老師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過(guò)，祝您愚人節快樂(lè )！”張老師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著(zhù)我們：“好小子，等著(zhù)瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
愚人節作文200字 篇8
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家都會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！
愚人節作文200字 篇9
4月1號，是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節。今天我一來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著(zhù)他們騙完了大叫：“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”
我放好書(shū)包坐在座位上想：恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……
下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天�？粗�(zhù)同學(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某說(shuō)：“老師叫你去辦公室�！迸�?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂(lè )!”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈!
叮叮叮，上課了!語(yǔ)文老師說(shuō)：“上午復習，下午考試�！薄鞍�?”全班震撼……我也沒(méi)辦法，乖乖的服從。
下午第2節課一開(kāi)始，我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著(zhù)個(gè)袋子進(jìn)來(lái)，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來(lái)了，沒(méi)拿測試題。接著(zhù)老師站在講臺上，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”
我們愣了一下，接著(zhù)又鬧起來(lái)：“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話(huà)贏(yíng)得了一片片掌聲。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的節日，但大家不要整得太狠了。
愚人節作文200字 篇10
愚人節快樂(lè )！我們班就是愚人聚集地，快來(lái)看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分，我本來(lái)想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說(shuō)他試卷不寫(xiě)名字被老師寫(xiě)成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō)：“我明明記得是寫(xiě)了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點(diǎn)名了，唉.真丟臉啊�！薄坝奕斯澘鞓�(lè )！哈哈剛才騙你的，你得86分的�！薄澳�.快給我站��！”哈哈她沒(méi)追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午，我同桌問(wèn)我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答�！板e了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊�！卑τ奕斯澃�。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過(guò)去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
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