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愚人節作文700字

時(shí)間:2021-06-02 12:52:02 愚人節 我要投稿

【熱門(mén)】愚人節作文700字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的愚人節作文700字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】愚人節作文700字三篇

愚人節作文700字 篇1

  幾天前,我就在腦海中構思了好幾個(gè)愚人節愚人方案,準備今天派上用場(chǎng)?墒,愚人節到了,我卻把這件事情忘得干干凈凈。

  今早,一進(jìn)校門(mén),就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁,同學(xué)們都來(lái)得好早呀!怎么一大早都不在教室讀書(shū),跑到校門(mén)口迎接我們了呢!只見(jiàn)皮寶和瘦猴同學(xué),齊刷刷地看著(zhù)我的腳下:“哎呀!隗夢(mèng)迪,你的鞋帶開(kāi)了!”我急忙本能地彎下腰,去系鞋帶,只聽(tīng)她們大笑著(zhù)說(shuō):“一拜天地!”我這才反應過(guò)來(lái),一拍腦門(mén),!怎么忘了,今天是愚人節!我起身就要去找她們算賬,可是他們哈哈大笑著(zhù)跑開(kāi)了,還丟下一句:“愚人節快樂(lè )!”繼續她們的愚人活動(dòng)去了。

  被別人愚弄過(guò)以后,我就想:“我一定也要愚一下別人!”哈哈,目標來(lái)了!只見(jiàn)我們班的杜小牧同學(xué),正慢悠悠地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),我就對他說(shuō):“杜小牧,跟你說(shuō)件事,老師說(shuō),明天的春游改到今天上午了,趕緊回家拿吃的吧!”杜小牧二話(huà)不說(shuō),背著(zhù)書(shū)包,趕緊撒腿就往回跑!我哈哈大笑:“哈哈!愚人節快樂(lè )!”杜小牧這才反應過(guò)來(lái)!我就看見(jiàn)他的臉從焦急轉為青一陣紅一陣,張大嘴巴然后又合上了。還好,杜小牧不愧是語(yǔ)文課代表,很有大將風(fēng)度,沒(méi)跟我計較,微微一笑,跑去收作業(yè)去了。

  幾天前就定好的本周六,我們四年級全體同學(xué)要去黃河灘春游,我早早地就制定了自己的春游菜譜,可是,下午第二節課下課,只聽(tīng)見(jiàn)大喇叭里傳出校長(cháng)的聲音:“明天不上課的老師去做義務(wù)勞動(dòng)!敝灰(jiàn)班主任楊老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“有一個(gè)壞消息告訴大家,明天的春游計劃取消了,繼續上星期一的課!蔽叶嘞M蠋熢谛纪晗⒅,再說(shuō)一句:“祝大家愚人節快樂(lè )!剛才的宣布是假的!”等了許久,教室里靜得出奇,我都聽(tīng)得見(jiàn)心跳的聲音,可是,楊老師接下來(lái)一字一頓地說(shuō):“請同學(xué)們抄今天的家庭作業(yè)!蔽以谛睦锇参孔约,說(shuō)不定老師是騙我們的,會(huì )給媽媽發(fā)短信的;氐郊,我急忙查看媽媽的短信,果然有來(lái)自校訊通的楊老師短信:“家長(cháng)朋友您好!學(xué)校原定于明天的春游活動(dòng)取消了,孩子們心情不暢,請您做好孩子的思想工作……”唉!我徹底無(wú)語(yǔ)了。ā裲⊙)哦!天哪!完美的春游計劃泡湯了!為什么今天是愚人節!這玩笑開(kāi)得太大了吧!

  這個(gè)愚人節有喜有憂(yōu),總有太多太多的意外,讓人防不勝防!

愚人節作文700字 篇2

  每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè )的日子,因為只是一年一度的`愚人節,在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè ),雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了,但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

  愚人節的前一天晚上我就做好了準備,知道明天是愚人節,特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了?墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著(zhù)急的去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準備好的道具,真是掃興,不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著(zhù)我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái),一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)!笆裁次堆!”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓他一頓,他卻送上一句:“愚人節快樂(lè )!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō):“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句:“愚人節快樂(lè )!”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

  中午回到家,見(jiàn)爸爸在家看報紙,眼珠一轉想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說(shuō):“爸爸快看呀!你的手機號被抽中了,中大獎了!卑职忠矞愡^(guò)來(lái)看:“在哪?”我笑而不語(yǔ),可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報紙仔細地看了起來(lái)!八脑乱蝗。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節,今天是愚人節!”爸爸嘀咕著(zhù),“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說(shuō):“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛,但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了,就算節日結束過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

  多有趣的愚人節呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

愚人節作文700字 篇3

  一年一度的愚人節就要到了,大家顯得都很開(kāi)心,因為愚人節這一天我們可以整人了。

  教室里的同學(xué)們都互相開(kāi)著(zhù)玩笑,班級里一片鬧哄哄。不過(guò)隨著(zhù)上課鈴聲的響起,大家都安靜了下來(lái)?墒钦Z(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?大家此時(shí)有開(kāi)始了雜亂的討論聲,正想著(zhù),老師氣呼呼的走進(jìn)了教室,把書(shū)放在講臺上后,說(shuō):你們實(shí)在是太不象話(huà)了!李xx,朱xx,彭xx,你們給我站起來(lái)!隨即有三個(gè)平日里調皮搗蛋的學(xué)生莫名其妙的站了起來(lái),而其他同學(xué)不相信,嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。

  老師又說(shuō):你們昨天在學(xué)校旁的銀行里干什么?從實(shí)招來(lái)!那三個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō):做飛機模型,然后就沒(méi)干什么了。 同學(xué)們又嘻嘻哈哈的笑了起來(lái),但一看到老師滿(mǎn)臉嚴肅的樣子,又有一點(diǎn)相信了,而且不笑了,老師見(jiàn)平靜了,又開(kāi)始說(shuō):你們的事鬧大了,宋校長(cháng)很生氣,說(shuō)我們五(2)班盡給他丟臉,派出所也來(lái)找你們了,快去,宋校長(cháng)在操場(chǎng)邊的小亭子那等你們,快去跟他說(shuō)吧,我可不聽(tīng)你們辯解。這時(shí),一向跟老師作對的余xx站起來(lái)說(shuō):他們幾個(gè)昨天好象是在那邊的銀行里做什么,我也看見(jiàn)的。

  那三個(gè)同學(xué)很不情愿的下樓去了,有些同學(xué)還不相信,又笑了起來(lái),老師嚴肅的說(shuō):事還沒(méi)完呢,我剛才聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)有幾個(gè)女生考得很差,文xx,陳xx,劉xx,李xx,你們幾個(gè)也站起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)好學(xué)生將信將疑的站了起來(lái),同學(xué)們都不笑了,老師大聲的說(shuō):快,去找卷子吧,數學(xué)老師正氣著(zhù)呢!說(shuō)完,四個(gè)女生慢吞吞地走了出去,老師緊跟其后。等她們走后,關(guān)上門(mén),露出一絲不易察覺(jué)的微笑,頓時(shí),我們全班都明白了,一起哄堂大笑,有的敲桌子,有的跺腳,有的前仰后合,有的拍大腿有的……

  這時(shí)聽(tīng)到笑聲的劉xx知道了事情的真假,打開(kāi)門(mén)又進(jìn)來(lái)了,而另外三個(gè)女生大概真信了老師的話(huà),在那翻卷子吧。過(guò)了一會(huì )兒,先出去的幾個(gè)男生如大夢(mèng)初醒般走了回來(lái),我們又笑了,看來(lái),他們還氣著(zhù)呢。但那幾個(gè)女生還沒(méi)回來(lái)。

  幾個(gè)女生回來(lái)后,同學(xué)們笑得更厲害了,而文xx卻大吼一聲:我考得真的不好,就別笑話(huà)我了!嗚嗚我們馬上不說(shuō)話(huà)了,就朱X一個(gè)人還在那說(shuō):哭就哭嘛,還在講臺上哭,假的!文xx聽(tīng)罷,想朱x吼了一番話(huà),朱x愣了一下,也不說(shuō)話(huà)了。文回到座位上后,忍不住爆笑起來(lái),我們又明白我們被騙了,但還是很高興。

  這堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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