實(shí)用的想像作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的想像作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想像作文 篇1

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一棟機器房子，他可以變72種東西；

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一輛神奇的車(chē)，他可以變成火箭飛到太空游玩，可以變成飛機飛去世界各地，還可以變成一艘大船在水上就可以看到優(yōu)美的風(fēng)jing；

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一輛自行車(chē)，一踩就可以走到幾百公里以外去；

　　如果我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一臺理想機器，可以把每個(gè)人的理想實(shí)現；

　　我想我的愿望，只要我努力，一定能實(shí)現！

想像作文 篇2

　　從前，有只小兔子特別貪玩。

　　“媽媽?zhuān)�我想個(gè)人出去玩�！毙⊥谜f(shuō)�！安恍�！”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。

　　第二天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地。一碧如洗的天空，一片云彩也沒(méi)有。

　　小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水，轉身就要離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò)，小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(cháng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔，就馬上跑去找理發(fā)師。

　　理發(fā)師也是兔子，他說(shuō)：“這是你的耳朵，不能剪�！毙⊥米討嵟�地說(shuō)：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法，只好把他的耳朵剪掉了。

　　從此以后，小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。

想像作文 篇3

　　今天是20xx年8月10日，我獨自一個(gè)人在家躺在床上想著(zhù)未來(lái)是什么樣的？我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：未來(lái)機器人將全面代替人類(lèi)，大量職工將面臨失業(yè)的問(wèn)題。想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。

　　睡醒之后我來(lái)到了一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的房間，房間里的許多東西我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，突然進(jìn)來(lái)了一個(gè)和我長(cháng)得很像的大哥哥，他說(shuō)：我是12年后的你，現在是20xx年。他來(lái)到我身邊將一個(gè)桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫(huà)面呈現在我面前。他說(shuō)：我把你送過(guò)來(lái)是想讓你看清未來(lái)，好好學(xué)習�，F在人類(lèi)的大腦已經(jīng)完全開(kāi)發(fā)，機器人并沒(méi)有多大用處但仍然有許多人被機器人取代�，F在在全人類(lèi)的努力下人們已經(jīng)研制出了人造大氣層并裝在了火星上面，不僅如此人們還研制出了傳送門(mén)，傳送門(mén)連通各個(gè)國家與城市，雖然現在人類(lèi)的大腦已經(jīng)被完全開(kāi)發(fā)，但是還是需要學(xué)習，不僅僅是必修課程，所有的課程都要學(xué)，而且要學(xué)得非常好并且要會(huì )說(shuō)至少5國語(yǔ)言才能有所成就�，F在人類(lèi)正面臨一個(gè)重大災難—地球氣溫過(guò)高。地球現在就好像一個(gè)人在發(fā)高燒，人類(lèi)發(fā)高燒是為了燒死體內病毒，而人類(lèi)現在就是這個(gè)病毒，所以現在首要的任務(wù)就是移居火星，只留少許人來(lái)觀(guān)察地球

　　情況，并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空，向地球輸送氧氣來(lái)防止地球繼續惡化。并銷(xiāo)毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說(shuō)現在要好好學(xué)習長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻，你回去吧，媽媽快回來(lái)了。然后我突然就醒了。

　　經(jīng)過(guò)這次之后我就下定決心好好學(xué)習，長(cháng)大為人類(lèi)做貢獻！

想像作文 篇4

　　你們誰(shuí)到過(guò)未來(lái)世界？我到過(guò)。昨天晚上，我穿越時(shí)空，來(lái)到了21世紀60年代，人們生活發(fā)生了日新月異的變化，有許多新奇的東西。我從那里帶回了一支未來(lái)的筆，它很奇妙，變化多端�，F在我向你介紹一下。

　　未來(lái)的筆，像孫悟空一樣，有七十二變。你只要按一下它上面藍色按鈕，他就會(huì )變成你喜歡的形狀：有圓柱形的、有長(cháng)方形的、有圓形的等等，還會(huì )變成各種動(dòng)畫(huà)片人物的形狀呢！別提多時(shí)尚了。隨著(zhù)形狀的變化，顏色也會(huì )變，各種顏色任你選。

　　未來(lái)的筆有多種功能。一支筆就能變出鋼筆，圓珠筆，鉛筆，水筆，水彩筆……什么筆都能變。不管我們上什么課，只要一按它上面的紅色按鈕，他就會(huì )變出相應的筆芯，用著(zhù)非常方便。在我們寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯了，他會(huì )語(yǔ)音提醒。你對他說(shuō)聲：“變！”他會(huì )并自自動(dòng)修改過(guò)來(lái)，不留一點(diǎn)痕跡，我們再也不用擔心受老師和媽媽的批評了。在我們寫(xiě)字時(shí)，坐姿不端正，它就寫(xiě)不出字。坐好了，就會(huì )寫(xiě)出字。這樣，端正了我們的坐姿，就保護了我們的眼睛。這種筆還會(huì )隨著(zhù)溫度的變化調節氣溫。天冷了，筆身會(huì )自動(dòng)變熱，使我們的手很舒服。天熱了，筆身自動(dòng)變涼，我們的手寫(xiě)起字來(lái)不會(huì )出汗。

　　未來(lái)的筆里的墨水或筆芯永遠用不完。因為它能把我們呼出的.二氧化碳源源不斷地轉化成墨水或筆芯。

　　這么奇妙的筆，有人偷怎辦？別擔心，它有超強的記憶功能。誰(shuí)第一次用了這種筆，它就記住了誰(shuí)。別人用時(shí)， 它既不會(huì )變也不會(huì )寫(xiě)，還會(huì )發(fā)出聲音：“還給我的主人！還給我的主人！”

　　這就是我帶回的未來(lái)的筆 ，你對它有了解了吧？想要嗎？想要它，從現在開(kāi)始就好好學(xué)習，將來(lái)發(fā)明它。

想像作文 篇5

　　拉塔斯王國的冬天到了？雪花滿(mǎn)天飛舞，像一只只美麗的銀蝴蝶，慢慢地落到地上。

　　為了讓老百姓們能溫暖地度過(guò)漫長(cháng)的冬天，國王決定給老百姓們送去棉衣，糧食�？僧攪�王來(lái)到鄉村時(shí)，這一切把他驚呆了！這一切，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……

　　忠厚的約翰農夫一個(gè)月前，在田里，除草時(shí)，無(wú)意間撿到了一副眼鏡，這副眼鏡在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。農夫，拾起眼鏡，大聲喊：這是誰(shuí)的？快來(lái)領(lǐng)��！農夫見(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)，只好先自己帶回了家�；氐郊�，農夫皺起了眉頭，心想：這是誰(shuí)的，誰(shuí)家這么有錢(qián)，買(mǎi)得起一副這么漂亮的眼鏡，要是我也這么有錢(qián)就好了呀！農夫剛說(shuō)完，從這副眼鏡的頭上，跳出了一張百元大鈔，農夫的眼鏡都嚇直了！這，這，百元大鈔！農夫剛說(shuō)完，從眼鏡里又變出了許多張百元大鈔。農夫高興地捧著(zhù)眼鏡蹦蹦跳跳，可是農夫并沒(méi)有動(dòng)貪念，而是把百元大鈔都送給了村民們。這時(shí)，農夫才發(fā)現，其實(shí)，眼鏡還可以變任何東西，甚至，還能幫助孩子們做作業(yè)。于是，農夫用它美化了整個(gè)村子，帶給了整個(gè)村子幸福和快樂(lè )，冬天，再也不冷了呢！

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，國王興奮地抓著(zhù)農夫的手，說(shuō):不動(dòng)貪念，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然你的外表不美，可是，心靈，卻比誰(shuí)都美！

想像作文 篇6

媽媽告訴我，細菌有好的也有壞的，好的對人有很大的好處，壞的對人很不好，我覺(jué)得好的細菌很偉大。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )把人們身體里的壞細菌通通趕走，這樣人們就會(huì )更健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )把全世界的垃圾全都處理的干干凈凈。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )幫助人們更好地消化食物，這樣有益身體健康。

　　假如我是一只友好的細菌，我會(huì )幫助生病的人們早日治好病，我不想人們被壞細菌破壞健康，我要人們經(jīng)常打防御針，不讓壞細菌破壞他們的身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我還要告訴人們，不要喝生水，不要污染環(huán)境，才會(huì )有個(gè)健康的好身體。

　　假如我是一只友好的細菌，我要竭盡所能的幫助人們。

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