體育運動(dòng)的作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的體育運動(dòng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育運動(dòng)的作文 篇1
玩，是我們孩子的天性，也是我們的神圣權利�，F在，我們的學(xué)校幾乎每天都有一節體育課，課間也有十分鐘的休息時(shí)間，這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習壓力。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！斌w育運動(dòng)也有很多，比如跳繩、踢足球、打乒乓球，有女生們愛(ài)玩的跳皮筋，也有男生愛(ài)玩的打籃球。在這么多的體育項目中，我最喜歡的體育運動(dòng)就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆，你聽(tīng)，那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)呀！打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場(chǎng)，不過(guò)它只有兩個(gè)人就可以“開(kāi)戰”了。打乒乓球時(shí)，球桌的兩邊各站一個(gè)人，其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種，是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級別來(lái)劃分的，而我嗎，就只能算來(lái)回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級別之，因為我的打球技術(shù)總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……
打乒乓球時(shí)，必須要“眼疾手快”，有時(shí)還要用“凌波微步”，才不會(huì )接不到球。記得有次，我去練習乒乓球，老師突然心血來(lái)潮“指名道姓”地說(shuō)要和我打，這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰，我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開(kāi)打了，首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的，看來(lái)我只有死路一條了。但是，我運氣一向都很好的，要是我碰巧打贏(yíng)了老師呢……我正想著(zhù)，突然，一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過(guò)……唉，第一球就這樣輸了。到后來(lái)，我是在打不過(guò)老師了，但我又在想：要是我僥幸能贏(yíng)呢？于是，我便在堅持、堅持、再堅持……但最后，由于我和老師實(shí)力的懸殊，我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球，它讓我的體質(zhì)變的更強了，它讓我更熱愛(ài)運動(dòng)了，它讓我明白了體育運動(dòng)的真諦！
體育運動(dòng)的作文 篇2
生命在于運動(dòng)，生命不息，運動(dòng)不止。作為新時(shí)代的學(xué)生，熱愛(ài)體育運動(dòng)是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！庇腥藧�(ài)好羽毛球，有人喜歡游泳，有人鐘意籃球……而我最?lèi)?ài)我們的國球——兵乓球，球雖小，卻大有學(xué)問(wèn)；小球雖輕，實(shí)有樂(lè )趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上，因為小伙伴們又可以一起打乒乓球了�？�！學(xué)校里面的幾個(gè)乒乓球臺都已圍上了等待觀(guān)戰的同學(xué)，選手們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)欲欲躍試。今天的女子選手有3位：李詩(shī)雅、劉芬和我。
首先上場(chǎng)的是劉芬和李詩(shī)雅對戰。劉芬是個(gè)多變又狡詐的選手，時(shí)而從左發(fā)球，時(shí)而又偏右，時(shí)而遠又時(shí)而近，讓人捉摸不透，常常出球時(shí)使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆，李詩(shī)雅憋紅了臉，專(zhuān)注地看著(zhù)劉芬的'一舉一動(dòng)，功夫不負有心人，終于一下識別出劉芬的“詭計”，扣準右邊大力一抽，快準狠，劉芬一慌，根本來(lái)不及攔截，慘失一球�！昂�！”圍觀(guān)的同學(xué)都尖叫起來(lái)，紛紛為李詩(shī)雅鼓掌。
該我上場(chǎng)了，我頂著(zhù)出生牛犢不怕虎的精神，想想這幾個(gè)星期都和爸爸在認真練球，水平應該有了很大進(jìn)步才是。李詩(shī)雅已經(jīng)連贏(yíng)兩局，現在開(kāi)始有些驕傲了，分心有些小動(dòng)作，正是我可以發(fā)揮的時(shí)候了。我卯足了勁，穩住腳底，依靠手方向的順勢力量，打了一個(gè)漂亮的下旋球過(guò)去，李詩(shī)雅瞬間驚呆了，根本無(wú)計可施，只能看著(zhù)球從面前滑落。依靠新學(xué)習的技巧，李詩(shī)雅慢慢對我警惕起來(lái)，額頭上冒出了豆大的汗珠，可她最終還是無(wú)法突破我的攻勢，敗下陣來(lái)，我最終成為贏(yíng)家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅，也讓我明白一分耕耘一分收獲，只有努力刻苦的練習才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運動(dòng)員張怡寧一樣，堅持到底不放棄，一切皆有可能。乒乓球運動(dòng)，可以打出成績(jì)，打出友誼，打出了我們積極的生活態(tài)度。我會(huì )一如既往地喜歡乒乓球。
體育運動(dòng)的作文 篇3
什么都可以缺乏，營(yíng)養不能缺乏；什么都可以不要，健康不能不要；什么都可以忘掉，健身卻不能忘掉。
最近，我一有空就去外操場(chǎng)的單杠上做引體向上。原因是那一天，我正坐在電視機前看《我們都愛(ài)笑》。其中一個(gè)場(chǎng)景就是高云翔和他的“影子”在學(xué)藝。這時(shí)，他們要訓練的是單杠�！坝白印钡膯胃苁强梢陨炜s的，而高云翔的卻是一根真正的單杠。師傅一喊：“開(kāi)始！”“影子”就用手將單杠拉下，而高云翔只能靠自己來(lái)做。
過(guò)一會(huì )兒，師傅又加強了訓練，要他們單手做單杠。這可難倒了高云翔，只見(jiàn)“影子”輕松地拉下單杠，而他自己只能用手臂的力量。不管怎樣，他不能放棄。于是，他硬著(zhù)頭皮試一試，沒(méi)想到他竟然真的完成了。當時(shí)，我就非常羨慕他，幻想著(zhù)自己長(cháng)大后也能像他那樣。于是，我開(kāi)始對自己進(jìn)行特訓。起初，我只能做一個(gè)引體向上，所以我的訓練效果不怎么明顯。因此，我嚴格的要求了自己。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力。終于可以做到三至五個(gè)引體向上了。這讓我的臂力增加了好多�，F在，做二十個(gè)俯臥撐已經(jīng)是小菜一碟了！為了實(shí)現自己的目標，不僅要在一天之內做完二十到三十個(gè)俯臥撐，在睡覺(jué)前還要做二十到四十個(gè)仰臥起坐。
我相信，只要堅持不懈的努力，總有一天會(huì )實(shí)現自己的目標！
體育運動(dòng)的作文 篇4
我十分喜歡去公園射擊，每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰性的樂(lè )趣。所以，百發(fā)百中的我就去挑戰射箭。
我是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)體驗立刻出發(fā)。
射箭場(chǎng)所非常的空曠，箭靶子的距離比公園的射擊距離遠多了。教練讓我拿起一只弓，遞給我一支箭；讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上；右手再將箭頭放在弓把手的架子上；左手握緊弓把手；身子要側著(zhù)站；右手將弓弦?jiàn)A于三指之間，不要碰到箭尾；弓弦拉到下巴上；胳膊要抬高；瞄準后再放手。手一定要穩住，不要抖。
剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)弓箭非常的沉重，拉緊弓弦的時(shí)候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動(dòng)，只能射到箭靶子的邊上。后來(lái)在多次的練習之后，我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦！好開(kāi)心！
射箭可真不是件容易的事兒，我的兩只手不一會(huì )兒就開(kāi)始酸了。而且拉弓多的右手會(huì )非常的疼，所以教練給我找了一個(gè)三指手套戴上，繼續練習。
最后我統計了一下，我射在箭靶子上各個(gè)箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位；四支箭射在了黃色的外圈藍色部位；有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位；還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說(shuō)我學(xué)的很快，第一次的戰績(jì)還不錯。
教練說(shuō)我學(xué)習場(chǎng)所是初級教室，如果把所有的箭全射完，并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置，就可以升級到高級場(chǎng)所學(xué)習。我看到高級場(chǎng)所，有兩個(gè)小哥哥在射箭，他們拿的是沒(méi)有瞄準器的鍵，只是一根竹子做的弓箭，而且站得非常遠，比我站的遠多了，但是他們射的還是很準。
還有一個(gè)場(chǎng)所是百發(fā)百中中心，在高級場(chǎng)所練習好的話(huà)就可以升級到超級場(chǎng)所。超級場(chǎng)所更寬廣，是專(zhuān)業(yè)射箭運動(dòng)員在那里練習。我很好奇，還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)去去觀(guān)摩，那里只有一個(gè)小哥哥在練習射箭。教練說(shuō)他距離箭靶子有五十米遠，那么遠，他仍然也能射到中心，我真佩服他。
射箭非常好玩，但是想射得又遠又準，也是需要勤學(xué)苦練的。有時(shí)間我還會(huì )去練習的，我愛(ài)射箭。
體育運動(dòng)的作文 篇5
說(shuō)到我喜歡的運動(dòng)，當然就是打羽毛球了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，表哥約我到樓下去打羽毛球，我和媽媽拿著(zhù)羽毛球急匆匆的跑到樓下。只見(jiàn)樓下有許多人都在打羽毛球。我們找了一塊寬闊的空地，我和表哥做好了充分的準備。于是，激烈的“家球賽”開(kāi)始了。媽媽喊了一聲：“開(kāi)始！”我和表哥就投入到這場(chǎng)激烈的“家庭大戰”中。先有表哥發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)高吊球，媽媽突然說(shuō)：“快后退，快后退！”聽(tīng)到喊聲我急忙后退，我用球拍打了一個(gè)“仰天球”，表哥沒(méi)注意，所以球落在了他的場(chǎng)地上，我贏(yíng)了一球。哥哥垂頭喪氣的坐在石頭上，好像在想，我一定要扳回下一局。
第二局開(kāi)始了，哥哥發(fā)球，我把球迎了過(guò)去，表哥沒(méi)接住，又失了一球�！拔矣众A(yíng)了！”我高興的大叫起來(lái)。
接下來(lái)的一局，哥哥全神貫注的盯著(zhù)球，結果，二比一，我贏(yíng)了。
通過(guò)這次“家庭大戰”，我懂得了做事既要投入，又要有不服輸的精神。
體育運動(dòng)的作文 篇6
今天早晨，我們在操場(chǎng)上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來(lái)就問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡體育嗎？喜歡的請舉手！”話(huà)音剛落，一只只小手就高高地舉起，許多學(xué)生還舉起了兩只手來(lái)表示十分喜歡。楊老師看見(jiàn)了又笑又兇巴巴地說(shuō)：“多舉一只手干嗎？想找死呀？”說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手，但是有一些同學(xué)還是舉著(zhù)兩只手，表示他們特別喜歡體育。接著(zhù)，楊老師說(shuō)：“我們即將臨近什么會(huì )？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )！”“那么運動(dòng)會(huì )的最高級別是什么？”楊老師又問(wèn)。同學(xué)迅速地回答：“奧運會(huì )！”楊老師又說(shuō)：“奧運會(huì )上我們國家的超人是誰(shuí)？”“劉翔！”“對，可惜在一次比賽的時(shí)候，他在快到達終點(diǎn)的時(shí)候被人超過(guò)了……”楊老師在滔滔不絕地體育著(zhù)，鼓勵我們要積極鍛煉，為祖國爭光。
最后，楊老師用歌聲結束了自己的演講，結束了他的談話(huà)。
這一次演講告訴了我們多運動(dòng)對我們人體非常有益，光說(shuō)不練是假把式，只有積極鍛煉才能夠為祖國爭光！
體育運動(dòng)的作文 篇7
大家都有自己喜愛(ài)的體育運動(dòng)，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛(ài)上了這項體育運動(dòng)。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買(mǎi)的羽毛球拍開(kāi)始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會(huì )兒空翻，一會(huì )兒旋轉，忽高忽低，忽左忽右。剛開(kāi)始，我怎么也接不到爸爸打過(guò)來(lái)的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你要知道，世上無(wú)難事，只怕有心人��！”于是，我繼續開(kāi)始練習接球。在爸爸的耐心指導和我的刻苦練習下，我的球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
又是一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到了一片空地上。我們先架好了網(wǎng)架，然后我先發(fā)了一個(gè)球給爸爸。爸爸輕輕一躍，就接到了這個(gè)球并向我打來(lái)。我也不甘示弱，向前跑了兩步就接到了爸爸打來(lái)的球。沒(méi)想到爸爸又把球打了回來(lái)，我沒(méi)回過(guò)神，球打偏了。我剛想發(fā)脾氣，但是轉念一想，在學(xué)校老師告訴同學(xué)們，生活中不管遇到什么困難都要堅持下去。況且我這點(diǎn)事情又算得了什么呢？于是，我調整心情又和爸爸繼續打球。就這樣，不知不覺(jué)我們居然連續打了近兩個(gè)小時(shí)，才意猶未盡的回了家。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項運動(dòng)嗎？
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