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難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文

時(shí)間:2022-01-18 18:59:05 運動(dòng) 我要投稿
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難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文范文

  開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì )有利于增進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的情感交流。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文范文,希望對你有幫助。

難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文范文

  難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文一:

  五月8日星期五,天氣很炎熱,大家期待已久的親子運動(dòng)會(huì )在五臺山體育館召開(kāi)啦!隨著(zhù)莊嚴的國歌,五星紅旗緩緩升起,運動(dòng)會(huì )也拉開(kāi)了序幕。

  第一部分是方陣表演。首先出場(chǎng)的是一年級方陣:一年級的小朋友給大家表演了活潑可愛(ài)的繩操;而家長(cháng)方陣表演更是精彩感人,那是因為她們都是上了年紀的老奶奶。奶奶們雖然年紀大,可打起腰鼓一點(diǎn)兒也不示弱。她們穿著(zhù)一身藍色服裝,鼓點(diǎn)聲整齊悅耳,步

  伐靈活多變?吹猛瑢W(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!

  接下來(lái)是三年級方陣表演。他們一表演完,就是我們二年級方陣。同學(xué)們表演了準備已久的牛皮筋操。場(chǎng)上的同學(xué)們精彩地表演著(zhù),場(chǎng)下的同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù),他們揮舞著(zhù)手臂、扯著(zhù)嗓子拼命地喊“二年級加油!二年級加油!”,生怕場(chǎng)上的同學(xué)掉勁輸給別的年級。還好場(chǎng)上的同學(xué)沒(méi)有辜負大家,他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的表演更叫我們激動(dòng)不已。因為那都是我們的媽媽們。我們親切的叫她們:“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著(zhù)整齊步伐精神飽滿(mǎn)地一出場(chǎng),就獲得全場(chǎng)的熱烈掌聲。她們服裝統一漂亮,手上還拿著(zhù)鮮艷的彩帶,隨著(zhù)舞步地變化飛舞著(zhù),就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺(jué)不再是驕陽(yáng)似火的夏天啦,而是百花盛開(kāi)的春天。隨著(zhù)音樂(lè )的結束,全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,我覺(jué)得我們二年級同學(xué)的掌聲更是最響。這是對媽媽們的感謝!

  第二部分是我們盼望期待的親子運動(dòng)項目比賽。我很想讓媽媽也看看我的出色表現?墒鞘虑閰s發(fā)生了意外。第一項“開(kāi)火車(chē)接力”。三個(gè)家庭為一組,我和媽媽被編在第一組,另外兩個(gè)家庭都是爸爸,我和媽媽被安排在后面。隨著(zhù)清脆的哨音一響,比賽開(kāi)始啦。我憋足勁往前沖,可還沒(méi)跑幾步,我就覺(jué)得跟不上啦,前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦,我一下就摔倒,媽媽也同時(shí)倒在我的身上,并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了,倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過(guò)來(lái)抱起我就往主席臺上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭,可我忍住沒(méi)有哭出來(lái),因為我看到了老師關(guān)切的目光,聽(tīng)到了老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),我知道我長(cháng)大了,不再是想哭就哭的的小孩,我忍住了眼淚。后來(lái)校醫老師為我清了傷口,這時(shí)的我也很勇敢,雖然很疼,咬著(zhù)牙哼都沒(méi)哼!媽媽表?yè)P了我!還告訴我,站在領(lǐng)獎臺上的冠軍,他們此時(shí)雖然很輝煌,可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗,成功永遠屬于勇敢的人!

  我記住了媽媽的話(huà),明白了這個(gè)道理,更記下了這叫我難忘的第一次“親子運動(dòng)會(huì )”。

  難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文二:

  藍天,白云,陽(yáng)光,微風(fēng)……一切隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)而顯得那么美麗!廣播聲,吶喊聲,震耳欲聾;師生們,家長(cháng)們,歡聲笑語(yǔ);在這春意盎然的日子里,我們外國語(yǔ)附屬一小迎來(lái)了一場(chǎng)別生面的運動(dòng)會(huì )。那,就是我們外語(yǔ)附屬一小的親子運動(dòng)會(huì )。

  鏡頭一 親子爬山比賽

  在夏老師響亮的哨聲下,親子爬山比賽項目開(kāi)始了,大家像潮水般往前沖。由于這個(gè)項目必須是家長(cháng)和孩子同時(shí)到達終點(diǎn)才能取得名次。

  所以我和媽媽牽著(zhù)手,也隨著(zhù)人流往前跑去,我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e跑得太慢了,要快點(diǎn)才行。”媽媽卻說(shuō):“不要急,我們就是要像現在這樣勻速地跑,后面的路還長(cháng)著(zhù)呢,要保持體力,到了最后再沖刺。”不一會(huì )兒,我和媽媽一起跑到了半山腰,媽媽上氣不接下氣,好像有點(diǎn)跑不動(dòng)了,“釔江,我,我跑不動(dòng)了。”果然,媽媽說(shuō)出了令我擔心的話(huà)。“不,媽媽?zhuān)阈械?別泄氣,我們一定會(huì )勝利的!加油!”我不停地給媽媽加油、打氣。再看看旁邊的幾同學(xué),也都皺著(zhù)眉頭,張著(zhù)嘴巴大口地喘著(zhù)氣,好像也撐不下去似的。“媽媽?zhuān)瑘猿志褪莿倮?”“好的,我一定堅持!”我和媽媽一路上相互鼓勵,終于快到山頂了,媽媽一鼓作氣,說(shuō):“寶貝,快沖!”我們一齊奮力向前,終于沖到了山頂。媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)這也很值得,我們取得了第七名的好成績(jì)。

  鏡頭二 親子跳繩比賽

  跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動(dòng)中取得好成績(jì),我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn),不停的相互鼓勵,時(shí)不時(shí)的練習著(zhù)。“我們一定要相互配合,寶貝,你來(lái)負責喊口令,我來(lái)?yè)u繩,這樣我們就可以有節奏的跳得更快……”媽媽緊張得不停地說(shuō)著(zhù),“好了,媽媽?zhuān)瑒e說(shuō)了,相信自己,我們一定能夠配合好的”我不時(shí)地安慰著(zhù)媽媽。“請運動(dòng)員入場(chǎng),”隨著(zhù)袁老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽(tīng)到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,“三、二、一、跳”比賽正式開(kāi)始。“一、二、三……”我和媽媽不停地數著(zhù),腳也有節奏的跳著(zhù),非常默契的配合使得旁邊的家長(cháng)、同學(xué)們不由得贊嘆起來(lái)。“跳得真好!”“寶貝,你看姐姐和阿姨兩個(gè)人配合得多好!”“記住,等會(huì )兒我們也要這樣數節奏” ……“111、112、113、114……”“噓——,時(shí)間到”,哨聲響了, “115個(gè),媽媽?zhuān)覀兲?15個(gè)!”隨著(zhù)各隊報上來(lái)的數據,我不由得高聲歡呼:“哦,我們獲得了第二名。”媽媽和我緊緊的擁抱在一起……

  親子運動(dòng)會(huì ),在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束,這將是我小學(xué)六年中最難忘的一次運動(dòng)會(huì )。

  難忘的親子運動(dòng)會(huì )作文三:

  風(fēng)和日麗、春光明媚周五,我們學(xué)校舉行了親子運動(dòng)會(huì ),我班多數家長(cháng)都參加了。

  本次運動(dòng)會(huì )有四個(gè)游戲項目。分別是:親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。

  親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對面跳繩,看誰(shuí)在規定時(shí)間內跳得最多;接球跳是小朋友站在一個(gè)地方,大人站在對面拿著(zhù)一個(gè)桶,接小朋友扔的球,比誰(shuí)接的球多;找字是十個(gè)家庭排成一隊,跑到規定地方揭開(kāi)一張卡片,揭到正確的字后,留著(zhù),跑回去讓下一個(gè)人來(lái)揭下一個(gè)。如果說(shuō)不正確的,合上并返回,可以說(shuō)出字名和它的位置,裁判員會(huì )再打亂安的順序,所以說(shuō)的消息并不可靠。最后,看誰(shuí)最快找齊“淞南中心校親子運動(dòng)會(huì )”十個(gè)字;拍球是家長(cháng)和孩子圍成一圈,把球拍著(zhù)傳遞,看誰(shuí)拍得最多。除了找字,其它游戲限時(shí)一分鐘。

  游戲開(kāi)始了,親子跳繩中,我班蔡同學(xué)急速地跳著(zhù),把蓁對手甩在后面,結果我們班得了第一名;接示跳中,只見(jiàn)趙同學(xué)彎著(zhù)腰,突然直起把球扔出,球“嗖”地一下飛了出去,劃了一道弧線(xiàn),“啪”地落在他媽媽手里的桶中,然而接下來(lái)三次失手,使班組成績(jì)跌至第二名;找字游戲時(shí),姜同學(xué)急促地跑到字前,焦急地一翻,手氣不錯一個(gè)”淞“字,再翻一個(gè),竟然是“心”字,換一個(gè)同學(xué)翻……,不斷地“錯”與“對”中,十個(gè)都相繼出現;至親子拍球了,我們班全力以赴,得了第二名。

  運動(dòng)會(huì )結束了,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)等待公布名次,相信我們能有一個(gè)好成績(jì)。