初二月考作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初二月考作文，歡迎大家分享。
初二月考作文1
初二的第一次正式考試月考過(guò)去了，我的成績(jì)很不盡人意，仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來(lái)的“滑鐵盧”，糟得一塌糊涂。在難過(guò)和沮喪過(guò)后，我要細細分析問(wèn)題出在哪里。
英語(yǔ)，這是一門(mén)需要積累和下功夫的科目，光學(xué)學(xué)課本上的知識，是遠遠不夠的。平日里的英語(yǔ)知識缺乏，沒(méi)有充分的積累，在這一次月考中毫無(wú)保留地體現了出來(lái)。有很多生詞和很多的陌生搭配。問(wèn)題就出現在閱讀和完形填空中，文章就基本沒(méi)有看懂，所以題目當然會(huì )錯很多。這根本源于我對英語(yǔ)的不重視，以為掌握書(shū)上的內容就行，卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西，中考當然不會(huì )只局限于書(shū)本。我的英語(yǔ)基礎本來(lái)就不好，所以我需要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識。
物理，是這次月考失利的最主要原因�？荚囶}目偏難不假，但問(wèn)題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫(xiě)在考卷最后的答題卡上，我卻看也不看就往卷子上寫(xiě)。到了快收卷時(shí)，才慌慌張張地往答題卡上抄，在抄的過(guò)程中，在前面還寫(xiě)得對的，寫(xiě)到后面就寫(xiě)串了，導致扣了十幾分，當然，沒(méi)看清單位、筆誤、沒(méi)看清題等問(wèn)題還是頻繁出現在卷子上。但這一切都是表面的現象，真的是沒(méi)看清，看串了嗎？如果我認真尊重每一道題，重視每一道題，不可能會(huì )看錯，不可能會(huì )看串。初二新加的一門(mén)課，我還要更加重視，更加努力。
數學(xué)，還是最古老的問(wèn)題，那就是粗心，第一道選擇題就錯了，沒(méi)有看清省略號，考完之后才后悔，但那也是無(wú)濟于事，根本是就被又重視這道題，認為簡(jiǎn)單就一笑而過(guò)，卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細節。還是那些問(wèn)題，重視，態(tài)度。
這次月考的沉痛教訓，我要銘記在心，從根本上解決不重視不尊重，不重視。學(xué)習需要有傲骨，但千萬(wàn)不能有傲氣，把自己放平，并使一切事物，認真對待一切事物。
初二月考作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了……
月考之后，我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jì)都不是很理想，我每次都在考完試抱怨，發(fā)誓下次要考好，可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了，而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次，我真正的發(fā)現了……
在月考之后的2天，也就是這周五，我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數學(xué)成績(jì)，考的慘不忍睹，尤其是數學(xué)和生物！
當我拿到我的數學(xué)卷子時(shí)，我的第一反應就是把分數蓋住，但我知道再蓋也是沒(méi)有用的，我們組都比我考得好，我的心情像被冷水澆了一樣，一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。
雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復習、預習罷了。如果說(shuō)，自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà)，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現在的責任只能推回到自己身上，預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。
接下來(lái)，我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
接著(zhù)，副科也出來(lái)了，我都考的非常不理想，很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分，我都支支吾吾，無(wú)法回答。這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法，當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà)，或把錯的責任推到別人身上的話(huà)，那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。
事實(shí)上，我的學(xué)習態(tài)度也出了一些問(wèn)題，整天沒(méi)有目標，吊兒郎當就是我的學(xué)習態(tài)度。
認真，預習，復習，總結，我一定會(huì )成功。加油。
初二月考作文3
本周三我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考，這次我考的并不好，雖然老師還沒(méi)念名次，但我知道我還沒(méi)有進(jìn)我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候，可能有些緊張，前面的一些基礎題都沒(méi)有認真做，后面的閱讀題是老師講過(guò)的，我們也背過(guò)的，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，狀態(tài)才恢復好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候，我認為前面的題比較簡(jiǎn)單，而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著(zhù)重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時(shí)候沒(méi)認真，檢查的時(shí)候也沒(méi)用心，以至于最簡(jiǎn)單的基礎題一下子扣了八分，這是很不應該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好，只扣了一分，但我還是不滿(mǎn)意，因為我檢查了那一題之后發(fā)現，那一題是因為我不認真才做錯的，如果我認真一些那一分就不會(huì )扣了。作文是我比較滿(mǎn)意的，雖然扣了三分，但那卻是盡我最大努力寫(xiě)出來(lái)的。
第二場(chǎng)考數學(xué)的時(shí)候，狀態(tài)恢復了不少，題全部都是做過(guò)的并且還講評過(guò)，輕松了很多，這次我吸取了考語(yǔ)文時(shí)的教訓，每一道題都很認真的檢查，終于功夫不負有心人，這次的數學(xué)考試我得了120分。
第三場(chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候,可能是受了數學(xué)的影響，我認為題很簡(jiǎn)單，做的時(shí)候就沒(méi)有那么認真了，結果錯了很多很簡(jiǎn)單并且不應該錯的題。
通過(guò)這次考試,我明白了很多道理：不管考什么，都不應該受外界因素的影響，要專(zhuān)心致志的對待每一道題。不能因為簡(jiǎn)單或分值的高低而不專(zhuān)心、不認真。平時(shí)也不能只顧課本上的題，也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jì)。
初二月考作文4
初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了，數學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習完了第一章，第二章，及第三章第一節。第一次考試范圍就是這個(gè)，都是計算的考試。從試卷情況看，孩子們的學(xué)習效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習冊里面出現過(guò)的，經(jīng)常練習的題，但是對于他們來(lái)講，總還會(huì )出現不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì )了的，思路都是清晰的，但是看會(huì )看錯，抬會(huì )抬錯，算會(huì )算錯，想會(huì )想錯，反正一句話(huà)，一定會(huì )出現不同的錯誤，每次看到這樣的試卷我都會(huì )覺(jué)得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會(huì )會(huì )發(fā)生什么樣的錯誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問(wèn)題。
數學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級情況。
每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋�；貋�(lái)，假期作業(yè)沒(méi)做得很好，老師又大方的放過(guò)，孩兒們抱著(zhù)一種感激之心，抱著(zhù)一定要回報老師大度的心，抱著(zhù)入學(xué)考試沒(méi)考好內疚之心，一股勁的學(xué)習，所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來(lái)大家應該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會(huì )很糟糕。一反一復，來(lái)來(lái)回回，我都已經(jīng)習慣了。這應是這學(xué)期，下一步，必須要解決的問(wèn)題，也希望家長(cháng)們能和我同心協(xié)力。
第一我會(huì )加強每天的管理，特別是自習課。第二加強每天的作業(yè)管理，不管是哪科的作業(yè)，我都會(huì )清理。第三加強副科課堂紀律管理，凡是在副科課堂嘩眾取寵，故意搗亂，影響同學(xué)聽(tīng)課，老師上課的，都會(huì )受到處罰。希望家長(cháng)能作好孩子周末學(xué)習的管理。
初二月考作文5
當四季流轉，流年在我的視野中不停的變化。我抬起頭面對一輪蒼茫的落日,耳邊幻出一個(gè)聲音。
只記得那人輕聲說(shuō)：孩子，生活在別處。
一·懷念
流年似水，韶光飛迅。在某個(gè)夜晚，我小立庭院，踱步于往事的光輝，翻檢查誦。仿佛遠方不知名的暗啞聲響輕敲著(zhù)稀薄的夢(mèng)境。懷念的感覺(jué)，漸漸擴展于記憶的空白。
我是一個(gè)懷念的人�？傆X(jué)得記憶是世間一種溫情的長(cháng)存，無(wú)私的溫柔。依稀記得有人說(shuō)，懷念乃空虛�？梢粋�(gè)人如果沒(méi)有值得懷念的往事，來(lái)路，便一望到了盡頭，這樣的人生，也是乏味的罷。
單純的懷念一個(gè)人，一種童年的游戲，一道菜，甚至是一種感覺(jué)。都會(huì )使曾經(jīng)的故事，和著(zhù)鉛色的歲月，在時(shí)光深處飄然起舞。
所以，親愛(ài)的男孩女孩們呵，學(xué)會(huì )懷念吧。
二·鄉情
寂靜的深夜，暗沉的天空像是一張不動(dòng)聲色的臉龐。我小心翼翼的提著(zhù)一盞兒時(shí)的南瓜燈，在通往故鄉的小道上前行，不冷。
那一片溫厚的土地上，逝去的蹉跎，離散的古韻，我一一拾撿。并將它們置于我飛躍的時(shí)光。
所有的記憶在故土的沙石間，都被風(fēng)化成了無(wú)私的純情愛(ài)戀，仿佛那村莊上空升騰起的炊煙，輕盈迷離的流轉于整個(gè)世界。更多的時(shí)候，我滿(mǎn)含淚水，無(wú)言以對。
心把腳帶向了遠方，腳又把心送回了故里。盡管時(shí)過(guò)境遷這樣的話(huà)講得太多，可永遠不變的，是我的鄉情。是我的故鄉。
三·感動(dòng)
靜默之中，你是否被一朵花，一顆樹(shù)感動(dòng)過(guò)呢?在寧靜中，有著(zhù)含蓄的感動(dòng);在喧鬧中，有著(zhù)張揚的感動(dòng)。
在如今處處功利化的今天，感動(dòng)并不長(cháng)存，需要你用心合唱它的旋律，對白它的話(huà)語(yǔ)。在那感動(dòng)與靈魂交匯的地方，便是我們最真實(shí)的自己。
感動(dòng)，是情感中真正實(shí)實(shí)在在的力量。也是感動(dòng)，使生命的瞬間，成為永恒。心中有了感動(dòng)，一花一木皆成風(fēng)景，無(wú)風(fēng)無(wú)雨亦能娛情。
風(fēng)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)在路上了，難道你沒(méi)感覺(jué)到時(shí)光正帶著(zhù)你前行么?”我轉向時(shí)光，而時(shí)光，微笑不語(yǔ)。那人說(shuō)，生活在別處。
初二月考作文6
這次月考，我的數學(xué)成績(jì)慘敗，這是我總分沒(méi)有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著(zhù)馬上就要交卷了，這樣就會(huì )寫(xiě)得更快，可我光顧著(zhù)加快速度，太著(zhù)急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過(guò)程中，粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒(méi)有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說(shuō)明，而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。
總的看來(lái)，這次考試成績(jì)慘敗是有原因的：
1、考試時(shí)光想著(zhù)加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來(lái)，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長(cháng)時(shí)間，到后來(lái)時(shí)間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問(wèn)題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根本沒(méi)有時(shí)間，所以也導致后面的題連改正的機會(huì )也沒(méi)有了。
以后我一定要吸取這次數學(xué)月考的教訓，爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
初二月考作文7
這周二，月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。
在月考前的這兩周，我的睡覺(jué)時(shí)間有著(zhù)很大的差別�？记皟芍軙r(shí)，每天下學(xué)后，我疾步從學(xué)校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計劃本，按計劃開(kāi)始復習。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我把思維完全放進(jìn)題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字，大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里，在題海中遨游。每一門(mén)功課，我都是這樣專(zhuān)注地去學(xué)習。
而月考前一周，由于計劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚，睡眠不足，導致學(xué)習效果特別差，學(xué)習時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計劃的合理與否對我的影響，我并沒(méi)有忘記。
月考時(shí)，第一門(mén)考語(yǔ)文，我拿起筆輕快地答著(zhù)題，依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅持著(zhù)。在考試中，大地顫動(dòng)了一下，都沒(méi)有影響到我，我仍然認真地答著(zhù)題，可能是太投入了，連時(shí)間都沒(méi)顧上看，當清脆的鈴聲響起時(shí)，還沒(méi)有檢查呢！很可惜，直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了，我也太專(zhuān)心了！
數學(xué)開(kāi)考了，我吸取了上一門(mén)的教訓，把時(shí)間把握好，爭取答得又快又準，最后不但提前完成，還進(jìn)行了檢查，我很滿(mǎn)意！
考英語(yǔ)時(shí)，我想延續這種狀態(tài)，沒(méi)想到又發(fā)困了，答得不夠認真，還沒(méi)有檢查，最后勉強寫(xiě)完。唉，悲哀！
中午回家吃完飯補了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中，只是有些重點(diǎn)沒(méi)復習到，自己也不確定該怎么寫(xiě)，后悔呀！
月考后卷子發(fā)下來(lái)了，和我預想得差不多，語(yǔ)文94，數學(xué)94，英語(yǔ)88，物理92，不怎么樣�？戳司碜雍�，我想：考試前后就像平時(shí)的學(xué)習、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調整自己的心態(tài)，找見(jiàn)原因，開(kāi)始反思，在反思中前進(jìn)，在前進(jìn)中樹(shù)立自信心，一步步走向積極。
初二月考作文8
“小呀小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂…… ”今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我哼著(zhù)這首童年的歌謠，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。見(jiàn)到了20多天不見(jiàn)的同學(xué)和老師，覺(jué)得每個(gè)人都有不一樣的變化，心里真是非常的高興。
既然今天是開(kāi)學(xué)的第一天，那這個(gè)學(xué)期第一堂語(yǔ)文課會(huì )是什么樣的呢？同學(xué)們也跟我有一樣的問(wèn)題，于是便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)�！巴瑢W(xué)們！”徐老師不知什么時(shí)候突然“闖”了進(jìn)來(lái)，“你們知道今天是什么節日嗎？”徐老師神秘地說(shuō)�！霸�！”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)�！皩α�！元宵節
的習俗就是猜燈謎，今天我們就來(lái)猜猜燈謎，好嗎？”一想到猜燈謎，教學(xué)就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰，同學(xué)們都歡呼著(zhù)：“好！好！”“那就開(kāi)始了！頭戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一腳向左踢�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。那是什么字呢？同學(xué)們有的手托腦袋，眼睛瞪得老大，有的手撓著(zhù)頭在想，還有的雙手托住下巴，連我都冥思苦想�！笆恰堋�！”突然，常稀鈺急中生智，說(shuō)出了正確答案�！皩α�，真棒！”徐老師邊笑邊說(shuō)。這讓我們更加來(lái)勁了，一連答對了好幾個(gè)。
“大家的燈謎真是猜得又對又快！下面我們自己來(lái)編一編燈謎，看誰(shuí)編得又好又能讓同學(xué)猜出來(lái)！”徐老師說(shuō)�？梢圆率裁醋帜�？對了！好的開(kāi)始是成功的一半，就給大家猜個(gè)“贏(yíng)”字吧！“亡當頭，口在中，月貝凡，三條腿，見(jiàn)了它，笑哈哈�！苯K于編好了！我看著(zhù)自己編的燈謎，心里滿(mǎn)是歡喜�！按蠹叶季幒昧藛�？我要請人上來(lái)講了！那就請單菲先來(lái)吧！”啊，怎么是我？萬(wàn)一我的燈謎大家猜不出來(lái)怎么辦？此時(shí)此刻，我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于，我整理好頭緒，來(lái)到投影儀前，展示出了我的燈謎�！斑@是贏(yíng)字！”同學(xué)們齊聲回答到�！按饘α�！”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧，編燈謎是多么有趣呀！
從這次編燈謎，猜燈謎中，我感受到了中國傳統節日豐富的文化底蘊，還覺(jué)得凡事都要有自信心。這就是開(kāi)學(xué)的第一天，第一節語(yǔ)文課，在新學(xué)期我要百尺竿頭，更進(jìn)一步！
初二月考作文9
一轉眼，步入初二就已經(jīng)一個(gè)月了，新的學(xué)習環(huán)境、課程進(jìn)度、給我們初三學(xué)習帶來(lái)了全新的挑戰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應和學(xué)習，我們迎來(lái)了初三的第一次月考。
通過(guò)初一的努力和積累，這次考試沒(méi)有之前那么緊張，但我們不僅不可以有絲毫懈怠而且要更加重視。進(jìn)入初三的每一次考試都更加重要，因為每次考試成績(jì)都會(huì )成為你與別人在中考中競爭的資本�！拔锔偺鞊�，適者生存”，生活中都是競爭，只有競爭才能激發(fā)人們不斷向前的意志，才能較為公平的選出優(yōu)秀的`人。這與自然界中物種之間的競爭道理相同，隨著(zhù)自然界的變化，只有適應變化的物種才能被留下。所以要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，不許實(shí)行競爭的壓力和學(xué)習的緊張。
這次月考的題也不算很難，但又處處“暗藏玄機”，需要我們高度認真將老師講的內容記牢固。成績(jì)的好壞取決于你的努力，也許有許多老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的知識點(diǎn)和題型依然做錯了，但是與其追悔莫及，不如汲取教訓，爭取在下一次的考試中不要再犯這種錯誤。種一棵樹(shù)，時(shí)間是十年前或現在。如果十年前的那棵樹(shù)沒(méi)有種上，那不如趁現在就種上，等到十年后，收獲它的果實(shí)。學(xué)習也是如此，如果你之前沒(méi)有好好努力，后悔倒不如從現在開(kāi)始全力以赴，迎頭趕上，迎接未來(lái)。即使努力了，也可能不會(huì )一帆風(fēng)順但還是要相信“一分耕耘，一分收獲”。失敗了也一定不能夠氣餒，命運的曙光依然會(huì )眷顧那些不言放棄的人，堅信只有你才能成就你自己。這次月考也并不能代表一切，比期中考，這只是一個(gè)小開(kāi)端。在準備中考這個(gè)長(cháng)跑比賽中，沒(méi)有人能夠一直加速，只要你時(shí)刻不松懈，在最后沖刺的時(shí)候用盡全力，你不一定比別人差。
希望每個(gè)人都能夠從這次月考中吸取教訓，發(fā)揚自己的長(cháng)處，找到適合自己的學(xué)習方法，客觀(guān)分析得失，為初三帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)頭。相信只要有付出就一定會(huì )有成效！
初二月考作文10
月考前一天，老師提醒我們要多加復習功課，考試的時(shí)候要細心寫(xiě)考卷。月考前，大家拚命的看書(shū)，不在敢去玩耍，就連班上平時(shí)最?lèi)?ài)打球的男生，也不敢跑到操場(chǎng)去玩，坐在教室乖乖的看書(shū)了。當然，平時(shí)就一直努力的我，更該快馬加鞭的復習了！
放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包，便立刻回到書(shū)房，關(guān)起房門(mén)，把自己埋在書(shū)堆里，搖頭擺腦的念著(zhù)書(shū)。突然，從隔壁傳來(lái)的音樂(lè )聲響，絲絲的響聲鉆近我的耳朵，讓我不自覺(jué)的被音樂(lè )吸引住了，使我心不在焉的陶醉其中，差一點(diǎn)兒忘了看書(shū)。還好！這時(shí)的我及時(shí)懸崖勒馬，趕緊回神，把放去的心思收回到課本上，繼續苦讀著(zhù)書(shū)。
到了晚餐時(shí)間，媽媽更苦口婆心的叮嚀我：“考試的時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)不可以粗心大意，還要仔仔細細的把題目看清楚，才可以做答。寫(xiě)玩一定要檢查好了，才可以交卷�！背酝炅送聿�，媽媽又再一次的加強我做答的方式，使我一刻也不敢松懈。
終于，痛苦而令人緊張的考試時(shí)刻來(lái)臨了！當老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們立刻在考卷上振筆疾書(shū)，‘沙、沙、沙’的筆聲，此起彼落，好像一場(chǎng)熱鬧有趣的“鉛筆演奏會(huì )”！寫(xiě)考卷的時(shí)候，有的同學(xué)胸有成足，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的應考，三兩下就把考卷寫(xiě)完了，得意得在檢查考卷；有的同學(xué)，則仰天長(cháng)嘆，胡亂作答；有些同學(xué)卻低頭苦思，皺著(zhù)眉頭，久久無(wú)法下筆；更有一些同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，拿出他的看家本領(lǐng)─“長(cháng)頸鹿”的功夫，左顧右盼的想偷看同學(xué)們的答案，但是都不會(huì )成功，因為老師來(lái)來(lái)回回的巡視，讓他們根本找不到機會(huì )下手。
終于考完試了，當老師發(fā)下考卷的時(shí)候，平常上課認真的同學(xué)，拿到考卷都喜上眉梢；而那些不專(zhuān)心于課業(yè)上的同學(xué)卻各各愁眉苦臉的。真是“幾家歡樂(lè )，幾家愁！”，還好這一次的考試，我都有努力，所以拿到不錯的成績(jì)！我想回到家，媽媽也一定像我一樣的高興吧！古人有云：“一分耕耘、一分收獲”真的不錯！如果想要有好的成績(jì)，是不能臨時(shí)抱佛腳的，平時(shí)的努力才是最可靠的實(shí)力呀！
初二月考作文11
不知不覺(jué)已瘋狂玩了一天�；蛟S是月考的暫時(shí)解放。
雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是已經(jīng)沮喪。
語(yǔ)文準備了挺長(cháng)時(shí)間，但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項是覺(jué)得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時(shí)候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結論。
英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類(lèi)的，就交卷了。在這里要檢討一下我過(guò)去對英語(yǔ)的不認真。老師規定的每天一篇閱讀，雖然天天寫(xiě)，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過(guò)，但是一個(gè)很好的可以認識新單詞的機會(huì )就溜走了，所以我決定以后不會(huì )逃避這種題，把不會(huì )的單詞記住。
物理可以說(shuō)是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以，只是亮度有些差異，也不會(huì )造成什么傷害，可是該填哪個(gè)呢？還有一道實(shí)驗題，明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問(wèn)一個(gè)，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間，但是這些問(wèn)題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。
關(guān)于月考，還有兩點(diǎn)要反思的。第一，一直很擔心的是用具問(wèn)題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來(lái)。第二，要復習從前的知識，這次語(yǔ)文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩(shī)，作為中學(xué)生，同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
初二月考作文12
緊張的考試終于過(guò)了，又可以好好放松玩個(gè)過(guò)癮！考試前媽媽和我都很緊張，不知道月考會(huì )出些什么題目？題目難不難？所以每天拼命寫(xiě)自修和評量，也把老師的作業(yè)和小考考卷全部復習，每一題都不放過(guò)，連假日都要在家認真復習，不能出去玩，實(shí)在很辛苦也很煩，但是媽媽說(shuō)：“辛苦會(huì )有代價(jià)的，先忍耐著(zhù)，等考完試再玩�！闭嫦Ｍy熬的考試趕快過(guò)。
考試的時(shí)候我更是緊張得頭都暈暈的，不知道會(huì )不會(huì )錯一堆？不知道全部都寫(xiě)了嗎？不知道題目有沒(méi)有看清楚？不知道能不能考一百分？不知道有沒(méi)有機會(huì )第一名？題目一直寫(xiě)下去，好像都還算簡(jiǎn)單，檢查一遍安心了，希望能夠有好成績(jì)。
發(fā)考卷的時(shí)刻到了，老師手上拿著(zhù)考卷準備發(fā)給大家，我心臟砰砰砰的跳，額頭上冒出冷汗，眼睛專(zhuān)注的看著(zhù)老師，耳朵豎起來(lái)認真的聽(tīng)，好期待能聽(tīng)到“尹彥，一百分！”但是“尹彥�！蔽铱戳艘幌路謹�，語(yǔ)文97分、數學(xué)98分，唉，怎么不是100分，我好失望喔！到底是哪里出了錯呢？仔細再把考卷看一遍，哎！原來(lái)我不是沒(méi)寫(xiě)就是漏字，真是粗心大意��！
因為這么粗心大意，所以沒(méi)有得到前三名拿到獎狀，真是可惜！頒獎的時(shí)候我就只能羨慕的看著(zhù)別人上臺領(lǐng)獎，希望我以后可以更細心一些，一題一題照著(zhù)題號寫(xiě)，不要跳著(zhù)寫(xiě)，才不會(huì )又漏掉題目，也要更詳細檢查，再念一念自己寫(xiě)的答案，才不會(huì )白白丟了分數，媽媽說(shuō)：“要記取教訓，以后不要再犯同樣的錯�！�
考完試不用一直復習，作業(yè)也變少了，放學(xué)后我每天跑去游戲區玩耍、運動(dòng)，騎著(zhù)腳踏車(chē)在校園步道兜風(fēng)，真是快樂(lè )的像放出籠子的小鳥(niǎo)，晚上還可以看看我喜歡的課外書(shū)、拉拉我最?lèi)?ài)的小提琴，最后一星期老師們安排了許許多多的活動(dòng)，有：精采的才藝表演、激烈的體育競賽、好看的影片欣賞，考完試真是好，心情真是輕松無(wú)比！
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