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高中閱讀的樂(lè )趣作文

時(shí)間:2022-01-31 11:08:22 閱讀 我要投稿

高中閱讀的樂(lè )趣作文

  一杯茶,一畝田,細細品味,慢慢耕耘。書(shū)籍就是這樣,你徜徉在書(shū)海,總會(huì )找到海底的寶藏;你享受著(zhù)知識的食糧,總會(huì )有心滿(mǎn)意足的一天。因此,即使是思維拓展而生動(dòng)有趣的數學(xué),還是別開(kāi)生面妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文,遠不及我對閱讀不可比擬的樂(lè )趣。

高中閱讀的樂(lè )趣作文

  世界上大有成就的人,對人類(lèi)有特殊貢獻的人,幾乎都是愛(ài)閱讀的人。閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人胸襟,豁達曉暢;閱讀,使人目光遠大,志存高遠;閱讀,使思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾……我愛(ài)閱讀,因為我對“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”深信不疑,對“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”感受頗深。當群文閱讀的鈴聲逐漸響起,悄悄地,悄悄地,來(lái)到我的耳際嬉戲,我會(huì )不由自主地將筆送回它的歸宿,輕輕地捧起我心愛(ài)的書(shū),一步步踏入知識的殿堂,慢慢地推開(kāi)知識的大門(mén),知識如同潮水一般,飛快地向我涌來(lái),使我心潮澎湃。書(shū)中妙趣橫生的情節使我的內心波瀾起伏,時(shí)而嘎然失笑,時(shí)而宛然落淚,時(shí)而火冒三丈,時(shí)而被那優(yōu)美段落沉醉不已……當群文閱讀的尾聲再次隨著(zhù)鐘聲的擺動(dòng)回到教室的喇叭,對于我來(lái)說(shuō),這場(chǎng)神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在書(shū)里,腦海里的不是下課時(shí)的歡快,而是那書(shū)中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門(mén)而出的腳步聲……對于我來(lái)說(shuō),這種神奇的冒險之旅不曾結束,我沉浸在這里面,開(kāi)辟著(zhù)眼界的新大陸,一步步地刻下我的腳印,去探索,去發(fā)現新的知識……(原創(chuàng )投稿 )

  擁有知識,就擁有了無(wú)限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無(wú)限的力量和財富。的確,群文閱讀帶給我許多收獲,使我意猶未盡:它讓我看到了“飛流直下三千盡,疑似銀河落九天”的雄偉;它讓我我的寫(xiě)作水平一躍千里,名列前茅;它讓我懂得了“人外有人,天外有天”的真理;它讓我從愚昧無(wú)知到聰穎靈敏……這些好處是金錢(qián)無(wú)法購買(mǎi)的,也是我一生中最有益的收獲。

  茶喝完了,還能再倒;田耕完了,還能再辟。它們就像知識,活到老,學(xué)到老。知識是無(wú)限的,是充滿(mǎn)樂(lè )趣的!

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