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閱讀樂(lè )趣作文

時(shí)間:2022-02-21 17:20:03 閱讀 我要投稿

精選閱讀樂(lè )趣作文七篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的閱讀樂(lè )趣作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選閱讀樂(lè )趣作文七篇

閱讀樂(lè )趣作文 篇1

  我喜歡閱讀,因為,是他從小陪著(zhù)我長(cháng)大的,F在我依然喜歡閱讀,拿起小時(shí)候?吹臅(shū),我不禁勾起了我的深深回憶。

  以前我睡覺(jué)前總是睡不著(zhù),媽媽就給我講故事,后來(lái)就成了習慣,我現在晚上不看書(shū)也睡不著(zhù)。記得,我剛會(huì )認字,拼拼音的時(shí)候,媽媽就給了我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),剛開(kāi)始看時(shí),我小心翼翼的翻,津津有味地看,在這本書(shū)里,可以知道很多知識,我感到很有興趣。

  一眨眼,我都快上初中了,我還是那么喜歡閱讀。記得有一次,我準備睡覺(jué)了,我就拿了一本《窗邊的小豆》來(lái)看,我津津有味地看:小豆豆因淘氣退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園......“噠,噠,噠,噠......”時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,我而且渾然不知,直到媽媽進(jìn)來(lái)叫我睡覺(jué)時(shí),我才知道現在已經(jīng)快11點(diǎn)了,可不知道為什么我的眼球好像書(shū)“磁力”吸住了,我對媽媽說(shuō):“再看一會(huì )兒再睡!笨晌也恢牢艺f(shuō)的這“一會(huì )兒",竟然這么久。我見(jiàn)媽媽走后,我又聚精會(huì )地看起書(shū)來(lái)?磿(shū)時(shí)我如癡如醉,我把一本《窗前的小豆豆》看完了。等我準備睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了?磿(shū)的時(shí)間可真快過(guò)呀看書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  俗話(huà)說(shuō)得好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話(huà)使我受益匪淺,意思是說(shuō),讀了很多書(shū)寫(xiě)作文時(shí)好像有神在幫助。我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓人學(xué)到知識,有可以讓人得到閱讀的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇2

  都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但我為什么要“藏”讀呢?還不是因為作業(yè)沒(méi)完成,老媽不讓我看唄。

  趁老媽去燒晚飯的時(shí)候,我便急匆匆地抱起《狼圖騰》跑向房間,悄悄地把書(shū)放進(jìn)床頭柜的抽屜里。哎呀,不好!我聽(tīng)見(jiàn)了老媽走向我房間的腳步聲,這時(shí)折回書(shū)房肯定來(lái)不及了,怎么辦呢?

  “你怎么在這兒?”老媽劈頭就問(wèn)!拔以趯(xiě)作業(yè)!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō),“因十分勞累,便在此地小憩”。話(huà)未說(shuō)完,老媽就一臉嚴肅:“別跟我;^,給我老實(shí)交代,是不是藏書(shū)了?”我死不承認:“沒(méi)有!”老媽忙于燒晚飯,說(shuō):“那好吧,你再歇五分鐘就去寫(xiě)作業(yè)!闭f(shuō)著(zhù)便走了出去。我長(cháng)吁了一口氣,暗自竊喜老媽一向敏銳的耳朵,竟然沒(méi)注意到我拉抽屜的聲音。

  終于等到晚上,我按下臺燈開(kāi)關(guān)準備看書(shū),糟糕,沒(méi)電,一定是老媽防止我半夜看書(shū)把電閘給關(guān)了。沒(méi)關(guān)系,道高一尺魔高一丈,我還有我的秘密武器——手電筒。打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。我為書(shū)中小狼的歡樂(lè )而欣喜無(wú)比,也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體,它的快樂(lè ),我體會(huì )過(guò);它的痛苦,我似乎也承受過(guò)。不知不覺(jué),我跟隨著(zhù)書(shū)中跌宕起伏的故事情節進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天一覺(jué)醒來(lái),我突然發(fā)現媽媽已經(jīng)幫我把書(shū)整整齊齊地放在了床頭柜上。

  雖然這次半夜“藏”讀有驚無(wú)險,但是白天我卻遭遇“瞌睡蟲(chóng)”的騷擾,上課困得要命,看來(lái)以后還是要在不影響上課的情況下,去閱讀課外書(shū)。不過(guò)我至今都不明白,那天老媽為什么沒(méi)責問(wèn)我呢?

閱讀樂(lè )趣作文 篇3

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,本應在外面玩耍的同學(xué)們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語(yǔ)。這是為什么呢?原來(lái),是要開(kāi)始以“閱讀”為主題的展示會(huì )了!

  隨著(zhù)上課鈴的敲響,第三節課開(kāi)始了!同時(shí)閱讀展示會(huì )也就開(kāi)始了。主持人班長(cháng)和副班長(cháng)說(shuō)道:“閱讀展示會(huì ),現在開(kāi)始!”同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的表情,有的同學(xué)甚至歡呼雀躍。

  “大家齊背古詩(shī)!敝鞒秩苏f(shuō)道。同學(xué)們卯足了勁,一起大聲地背誦起來(lái)。先分組背,再男女生背。同學(xué)們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——古詩(shī)知識競賽開(kāi)始了!白板上剛剛出現一個(gè)題目,臺下就是一片手海!巴跻环,你來(lái)答!崩罴屋x說(shuō)道。王一凡慢吞吞地站起來(lái),看來(lái)他不會(huì )啊。不過(guò),在同學(xué)們的幫助下,他回答出來(lái)了!疤袅!”李嘉輝說(shuō)道。老師給他們組加十分。后來(lái),主持人又讓我們隨著(zhù)音樂(lè )唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。同學(xué)們都深深地陶醉了。

  我們還進(jìn)行了論語(yǔ)接龍,同學(xué)們躍躍欲試,都想被挑上。后來(lái),主持人采取一列背一句的方法。果然,同學(xué)們背得十分賣(mài)力,猶如一朵朵在?罩蟹w的浪花,又似在天空中翻飛盤(pán)旋的雄鷹,氣勢雄偉!

  最后,結果出來(lái)了,第三組積分最多!耙!”第三組的人都跳起來(lái)了!

  “同學(xué)們,這次的.閱讀展示會(huì )到此結束!眱蓚(gè)主持人說(shuō)道!芭九九九!”同學(xué)們熱烈地鼓起了掌。

  時(shí)間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長(cháng),在閱讀中展示自我吧!

閱讀樂(lè )趣作文 篇4

  小的時(shí)候,總是會(huì )模仿大人看書(shū)的樣子,自己也不愛(ài)看書(shū),只會(huì )依樣畫(huà)葫蘆般的翻動(dòng)書(shū)本,一頁(yè)頁(yè)認真的翻閱著(zhù),看著(zhù)色彩鮮艷的插圖,心里就有一股莫名的快樂(lè )。

  漸漸長(cháng)大了,懂得認字,也開(kāi)始會(huì )運用拼音,不喜歡閱讀的我常常被周?chē)h(huán)境所影響。如:媽媽或是學(xué)校老師要求要交閱讀護照等等。從那時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡閱讀。每次拿到一本書(shū),就會(huì )很想知道最后的故事情節,比如是悲傷。開(kāi)心。興奮。生氣等等。遇到好看的書(shū)籍,就會(huì )寢衣忘食常常耽誤了功課。

  閱讀它就像老師般教導你,待人處事的道理,使你人際關(guān)系更圓融;當你遇到問(wèn)題時(shí),它能幫你解決難題,使你經(jīng)驗更加豐富;當你失志時(shí),它會(huì )讓你對人生充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。

  "貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴",閱讀就是開(kāi)啟知識的大門(mén),就算不出門(mén),也能知天下事。從小培養閱讀的習慣,就會(huì )找到閱讀的樂(lè )趣。

閱讀樂(lè )趣作文 篇5

  不是看電視就能感受到樂(lè )趣;不是看電腦就能感受到樂(lè )趣;不是玩游戲就能感受到樂(lè )趣。其實(shí),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書(shū)和閱讀也能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣,而它對我的功勞更是不可言喻。

  記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買(mǎi)東西,百般無(wú)聊。突然,一家剛剛開(kāi)的書(shū)店把我的魂給拉了回來(lái)。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉睛地看著(zhù)那些五顏六色的書(shū),媽媽轉頭朝我看的方向看了一眼,會(huì )心一笑,便說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!”

  她牽著(zhù)我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書(shū)店,推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén),就這樣,我踏進(jìn)了令我神往的書(shū)店。

  哇!好多書(shū)!我驚訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來(lái)了!這可比我在外面看見(jiàn)的書(shū)還要多!

  站在那一排高大的書(shū)架,不可思議的是,我居然覺(jué)得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

  我全神貫注地看起書(shū)來(lái),在書(shū)海中尋覓,在書(shū)海中發(fā)現,這時(shí)我看見(jiàn)了一本與眾不同的書(shū),名叫《父與子》。于是,我二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái),一回家就津津有味地看了起來(lái)。

  那天,我盡情地在書(shū)海中遨游,那是我人生中最快樂(lè )的一天!

  不知不覺(jué),我就養成了一個(gè)唯一的習慣,就是周末休息的時(shí)候去圖書(shū)館借書(shū)了。

  書(shū)就像一扇窗戶(hù),因為只要你打開(kāi)了才能看見(jiàn)窗戶(hù)外面那五彩繽紛的世界;書(shū)就像一道門(mén)檻,只有你跨過(guò)去了才能繼續勇往直前。

  在書(shū)中,我明白了:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能迎來(lái)彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。在書(shū)中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書(shū)為我帶來(lái)的啟迪和快樂(lè )。

  !能讀書(shū)真好,就像冰心老師說(shuō)的那樣:“好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)!

閱讀樂(lè )趣作文 篇6

  周末的晚上,我和媽媽在小區附近散步,不知不覺(jué),來(lái)到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這里有好多引人注目的小攤,賣(mài)著(zhù)各式各樣的小玩意兒。突然,我眼睛一亮,看到了路邊的一家書(shū)店見(jiàn)山書(shū)局。我興奮地拉著(zhù)媽媽的手,快步走進(jìn)了書(shū)店。

  書(shū)店里人很多,但很安靜。顧客們都在看書(shū),有的微笑,有的在沉思,還有的顯得著(zhù)急,但他們都露出滿(mǎn)足的神情。我很快找到了兒童專(zhuān)區,一眼就看見(jiàn)了前不久好朋友介紹的書(shū)《女巫的貓》。我高興地拿過(guò)來(lái),先瀏覽了封底的故事導讀:誰(shuí)會(huì )把里諾當成家貓呢?它有著(zhù)一身烏黑的閃光皮毛,一雙明亮的大眼睛,還會(huì )很多神奇的戲法?伤鼘Τ蔀橐粋(gè)高明的魔法師并不感興趣,卻渴望成為一只廚房貓,住在一戶(hù)溫暖的人家,捉老鼠、照看嬰兒、看家,永遠和他們在一起?赐陮ёx,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái),一下子被精彩的故事吸引了?墒,不一會(huì )兒,媽媽就開(kāi)始催我離開(kāi)了。我依依不舍地合上了書(shū),輕輕放回書(shū)架,眼睛卻舍不得挪開(kāi),直到媽媽拉了拉我的衣服,我才一步三回頭地向外走。

  媽媽留意到了我的不舍,關(guān)心地問(wèn)我:“你很喜歡這本書(shū)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用懇求的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)骸澳隳芙o我買(mǎi)這本書(shū)嗎?”我太急于了解故事的進(jìn)程和結局了!媽媽微笑著(zhù)答應了。

  從閱讀中獲得的快樂(lè )很難用語(yǔ)言表達,對于我來(lái)說(shuō),閱讀的樂(lè )趣是無(wú)限的!

閱讀樂(lè )趣作文 篇7

  我愛(ài)閱讀,愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海,書(shū)本是我的良師益友,只要一看見(jiàn)書(shū),就好像在沙漠中發(fā)現甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴,他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛,在我的生命中,長(cháng)出一棵棵結實(shí)累累的知識之樹(shù)。

  貓戰士是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一,每當我一有空,就抓起這本書(shū)來(lái)看,跟著(zhù)主角上山下海的去冒險,展開(kāi)一連串驚險刺激的秘密行動(dòng),令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰斗,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象著(zhù)畫(huà)面,心情也跟著(zhù)緊張,最后總算取得勝利,我也跟著(zhù)松了一口氣。

  閱讀的最大利益,就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō):“讀書(shū)如吃飯,善吃者長(cháng)精神,不善吃者長(cháng)疾瘤!毕胂肟撮喿x能看到有趣的內容,還能放松自己,又能增廣見(jiàn) 聞,何樂(lè )而不為呢?如果你閱讀完了一本書(shū),也別急著(zhù)丟,因為蘇軾建議我們:“舊書(shū)不厭百回讀,熟獨身思子自知!痹诜磸妥x幾遍,細細的品味,能把知識更深 的烙印在腦海中,或許也能發(fā)現,第一次沒(méi)注意的地方。

  韓愈曾說(shuō):“詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛!遍喿x是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng),我一走進(jìn)書(shū)香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨游書(shū)海,進(jìn)入閱讀的奇妙世界,享受閱讀的樂(lè )趣吧!

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