初中慶元旦匯演作文600字（通用5篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中慶元旦匯演作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初中慶元旦匯演作文 篇1
我們班第三、四節課，舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們表演了許多精彩的節目，有的唱歌、有的跳舞、還有幽默的小品，我呢？表演了小提琴，因為我們班只有我一個(gè)人帶了樂(lè )器，所以我的人氣很高。為了活躍元旦聯(lián)歡會(huì )的氣氛，我還特意插播了一條廣告，當時(shí)我正在喝美汁源果粒橙，于是我說(shuō)：“喝美汁源果粒橙，看元旦聯(lián)歡會(huì )，美汁源果粒橙在這里祝福大家，身體健康，元旦快樂(lè )！”我播完，大家都捧腹大笑起來(lái)！
接下來(lái)，林炳炎跳了“機械舞”和“騎馬舞”，教室里響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，我也被他的舞姿驚呆了�？吹搅直走@么精彩的表演，我也不甘示弱，又唱了兩首歌，汪峰的“春天里”和“飛得更高”，在唱到“飛得更高”這首歌時(shí)，全班同學(xué)都跟著(zhù)我唱了起來(lái)！耶！我當時(shí)感覺(jué)自己就像大明星一樣！
最后，老師又領(lǐng)著(zhù)我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲，規則是老師拿一個(gè)小橘子當花，讓我們按順序傳遞，老師用木棍打板凳，當老師停手的時(shí)候，橘子在誰(shuí)手中或者在誰(shuí)手中掉在地上沒(méi)送出去，那么這個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節目。我想表演節目，想給我們組多加分。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們相繼表演了幾個(gè)節目，當橘子傳到我手上的時(shí)候，我故意把橘子弄掉到地上，拖延時(shí)間，老師終于停住了，“王天昊，來(lái)一個(gè)！王天昊，來(lái)一個(gè)！”同學(xué)們齊聲喊。我想大家此時(shí)肯定覺(jué)得我王天昊好慘呀！其實(shí)我和他們想的恰恰相反，我終于又要表演節目了！于是我叫上我的好朋友林丙炎閃亮登場(chǎng)！我們表演的是“熊出沒(méi)之環(huán)球大冒險！”嘻嘻！我當熊二，因為我模仿熊二說(shuō)話(huà)非常像，林丙炎當熊大，我們的表演逗得大家笑得合不攏嘴。
這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！明年我要排練更多的節目表演給大家！
初中慶元旦匯演作文 篇2
元旦前最冷的一天，傳來(lái)一個(gè)消息，下午不用上課。高興了一秒鐘不到，就愁苦滿(mǎn)面了，全校齊聚操場(chǎng)，舉行元旦匯演。這么冷的天氣，露天靜坐，想要把我們凍成冰棍嗎？
也是沒(méi)有辦法的事，只好把自己裹成包子狀，還是冷。坐下時(shí)，對前面舞臺沒(méi)有感覺(jué)，倒是想，能不能來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨呢？天公不作美，寒風(fēng)嗖嗖地刮，就是不見(jiàn)有雨下。
匯演開(kāi)始，第一個(gè)上臺的是羅老師，當他被主持人說(shuō)成是男神時(shí)，我不禁捂住了眼睛。羅老師唱歌沒(méi)的說(shuō)，他像那些歌星一樣，閉著(zhù)眼，時(shí)走時(shí)停，時(shí)而仰面長(cháng)嘯，時(shí)而低頭抒情……我替羅老師惋惜，當初為何來(lái)當老師，應該去當歌星，他有不輸于他人的嗓音，還有板有眼。
現在已穿越到唐朝，一幫女孩子身著(zhù)盛唐服飾載歌載舞，我的目光被一下子吸引了。我將身上的冷暫時(shí)放一邊，全神貫注她們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，她們就像上天的的寵兒下凡，她們就是百花仙。正好看過(guò)《鏡花緣》，據說(shuō)有一天長(cháng)安大雪綿綿，武則天飲酒后發(fā)下一道圣旨：“明朝游上苑，火速報春知，花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！闭∠肼�(lián)翩，一個(gè)女孩子的裙子突然間掉到腰部，上身裸露，換做是我，早慌亂不堪了，她則沒(méi)事人一樣繼續舞蹈。下臺時(shí)，見(jiàn)她們都抖得不行，好幾個(gè)女孩把手放嘴邊呵著(zhù)氣，再搓搓……天，實(shí)在太冷了。
有個(gè)節目看得我目瞪口呆，這不跟剛才表演的班級一模一樣的嗎？模式一樣，服裝一樣，人數一樣……也有不一樣的，唱的歌不一樣，服裝loge不一樣，一個(gè)是“1”，一個(gè)是“8”，這也太好玩了吧。
整個(gè)下午，寒風(fēng)瑟瑟中元旦匯演。好不容易結束，我們迫不及待直奔教室，唉，快要凍壞了。
初中慶元旦匯演作文 篇3
過(guò)了開(kāi)心、快樂(lè )、有意義的聯(lián)歡會(huì )。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的`進(jìn)步成長(cháng)，我們結合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步收到了家長(cháng)的一致好評。
下午三點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當中，正是拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅！
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽(yáng)唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮。
形式多樣的游戲活動(dòng)和內容豐富的知識表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長(cháng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、兒歌等活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的歡樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。當然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系，有幾個(gè)幼兒還沒(méi)有得到獨立表現的機會(huì )，希望在下次活動(dòng)中，給幼兒提供時(shí)間，提供鍛煉的機會(huì )讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展。
初中慶元旦匯演作文 篇4
12月31日，我們（5）班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀(guān)眾帶來(lái)了歡樂(lè )。
下午一上課，班里就熱鬧起來(lái)了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂澞�，有的忙�?zhù)布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”隨著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始表演節目。節目?jì)热菘芍^五花八門(mén)：有令人回味無(wú)窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話(huà)劇表演。最令我喜愛(ài)的節目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴著(zhù)音樂(lè )，周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
音樂(lè )一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著(zhù)音樂(lè )的節奏站了起來(lái)，靠著(zhù)黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著(zhù)他一起跳了起來(lái)。在充滿(mǎn)激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng)，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著(zhù)周成杰的出場(chǎng)，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著(zhù)，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳著(zhù)騎馬舞，一邊唱著(zhù)歌。臺下的觀(guān)眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著(zhù)他們一起唱。最后，應我們的要求，周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節目演完后，同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè )的拍氣球游戲中，同學(xué)們結束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì )。
初中慶元旦匯演作文 篇5
記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興！
接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。
游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不轉睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
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