慶祝元旦節作文(通用31篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的慶祝元旦節作文(通用31篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慶祝元旦節作文 篇1
今天是2021年的元旦,是我們學(xué)校放假的第一天,我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。
“起來(lái)嘍,太陽(yáng)都曬屁股啦!”媽媽甜甜地叫醒了我,我很快地穿好了衣服,走出房間。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上,笑嘻嘻地看著(zhù)我,送給我一個(gè)小紙袋。打開(kāi)一看,里面有我喜歡吃的 “開(kāi)口笑”小桃酥 和一只百味鴨,我還來(lái)不及向爺爺奶奶 說(shuō)“新年好”,就一手抓了一把開(kāi)口笑,一手抓了一塊百味鴨吃了起來(lái),爺爺奶奶開(kāi)心地說(shuō):“祝寶寶笑口常開(kāi)!新年快樂(lè )!”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙,剪紙的中間是一個(gè)蛇寶寶圖案,上下左右是“平安是!钡膱D案,顯得喜氣洋洋。貼完后,爸爸帶我們全家去南禪寺玩。
外面天朗氣清,陽(yáng)光燦爛,人們的臉上都掛著(zhù)笑容。南禪寺的街上人山人海,空氣中到處飄著(zhù)美食的香味,到處都有可愛(ài)的玩具……熱鬧極了!
過(guò)元旦真好呀!
慶祝元旦節作文 篇2
今天是2020年的最后一天,明天即將跨入新的一年,所以我們舉行了快樂(lè )的班隊課,大家表演的才藝非常非常多,有相聲,有吹笛子,有跳舞,還有唱歌和詩(shī)歌朗誦
第一個(gè)是黃子涵和黃一敏表演的相聲,非常搞笑,給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),和不少知識,大家都捧腹大笑。
鄭君郝和蔡哲一給我們帶來(lái)了好多首笛子吹奏的樂(lè )曲,蘇宸昊和黃子涵朗誦的詩(shī)歌非常動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,大家都陶醉其中,像身臨其境一樣。黃一敏還唱了一首蒙古歌,真厲害!
王樂(lè )琪和孟景行表演了踏板操,他們美麗的身姿使大家驚嘆不已。姜王昕睿和張涵閔等同學(xué)還表演了舞蹈《愛(ài)在人間》,還唱了一小段。
最后,我們和大家唱了一首《小蘋(píng)果》,教室里立即變得熱火朝天。
班隊課結束了,等待下一次更美好的班隊課吧!祝大家在新的一年里有更大的進(jìn)步!
慶祝元旦節作文 篇3
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節目,第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》,雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》。
節目結束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節目可以獲得一等獎!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè )。
慶祝元旦節作文 篇4
12月31日,我們班舉行了一個(gè)慶祝元旦的聚會(huì )。因為我很開(kāi)心,下午我來(lái)到學(xué)校,買(mǎi)了一大包零食。走進(jìn)教室,我被眼前的景象震驚了。電視和燈管上掛著(zhù)彩色絲帶,窗戶(hù)上掛著(zhù)彩色氣球。黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)慶祝元旦的大字。教室呈現出新的面貌。叮,叮,叮,鈴響了。學(xué)生們高興地來(lái)到教室,教室里充滿(mǎn)了笑聲。這時(shí),我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師來(lái)到教室,向每個(gè)人宣布,新年聯(lián)盟即將開(kāi)始。
啪,啪,啪像打雷一樣爆發(fā)出一陣掌聲。這時(shí),主持人說(shuō):“親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),下午你們講完臺詞后,教室里沸騰了!笔紫,讓我們說(shuō):孔表演街舞。每個(gè)人都鼓掌歡迎爸爸,爸爸,爸爸,然后又是一輪掌聲。我優(yōu)雅地走上舞臺,跳起了動(dòng)感的舞蹈,仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂來(lái)為我們彈古箏。廖亦昂微笑著(zhù)走上臺,演奏了優(yōu)美的音樂(lè )。廖義昂打完了,主人扔了點(diǎn)心,大家都彎腰去撿。一包零食毫無(wú)偏差地落在了我的桌子上。
我似乎非常喜歡我,并且羨慕我說(shuō)的話(huà):哇!孔旭,你的舞跳得真好。我是你的忠實(shí)粉絲。叮,叮,叮,鈴響了。聚會(huì )結束了。雖然我不愿意離開(kāi)這個(gè)快樂(lè )的新年派對,但我還是離開(kāi)了。
慶祝元旦節作文 篇5
啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。
為了慶祝元旦節的到來(lái),我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……
這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。
以上這三項,我全都要干!我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì )了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng),而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。
我拿著(zhù)小抄,走到臺上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
慶祝元旦節作文 篇6
星期二上午,我們二年級八班在教室里舉行了元旦節聯(lián)歡會(huì )。
第一個(gè)節目是表演小馬過(guò)河,我們班四位同學(xué)走上講臺表演,他們表演得很精彩,剛表演完,大家都拍手祝賀。然后又有其他節目。我最喜歡的節目是小游戲。老師讓每個(gè)組挑兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué),給每組的四個(gè)同學(xué)一張報紙。讓每組先把報紙展對折,四位同學(xué)踩上去,如果每位同學(xué)的腳都踩上去了,第一關(guān)就過(guò)了。然后,把報紙再對折,進(jìn)行第二關(guān)游戲,如果四位同學(xué)腳都踩上報紙,第二關(guān)就過(guò)了。第1回合1組、2組勝利了,第2回合3組、4組勝利了,所以給他們都發(fā)了獎品。大家玩的可高興了。
游戲做完了,老師讓大家看《喜洋洋與灰太狼——開(kāi)心闖龍年》,邊看邊吃雞腿、蛋糕、雞蛋,大家邊吃邊看,十分高興。
我們過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè )的元旦節。
慶祝元旦節作文 篇7
轉眼間,2021年的元旦快要到來(lái)了,2021年的元旦我準備去敬老院拜訪(fǎng)老人家。
首先,我和幾個(gè)同學(xué)準備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后,我們安排一個(gè)舞蹈節目,讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長(cháng)命百歲?炜鞓(lè )樂(lè )。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后,我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花,這些鮮花代表著(zhù)我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛(ài)心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說(shuō):"老爺爺。老奶奶祝你們節日快樂(lè )!"
我們又準備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條,還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說(shuō)心事,說(shuō)說(shuō)老奶奶。老爺爺們在這里過(guò)得怎么樣或者高不高興。
現在,我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛(ài)心禮物,我們在敬老院走之前,我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不舍。
今年的元旦,我準備這樣過(guò)!
慶祝元旦節作文 篇8
一年一度的元旦又到了,我們的學(xué)校被打扮得五顏六色、五彩繽紛。除了我們班上午沒(méi)有裝扮教室,其他班級早就把教室布置得非常美麗了。
吃完中午飯,我們就早早地來(lái)到教室。在家長(cháng)的幫助下,我們終于在上課前把教室裝扮好了。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,是由劉欣、宋梓榆、劉崇浩和呂正來(lái)主持的。我們的節目可豐富了,有唱歌的、有跳舞的、還有做游戲的。我參加了宋梓榆的顛球游戲。我們是三個(gè)人一組分開(kāi)比的。最后我勝了,宋梓榆毫不猶豫地給我了一個(gè)小玩意兒。然后,我們就開(kāi)始了一輪摸獎。我的運氣還算好,我摸了一個(gè)二等獎。劉石和他爸爸講的相聲也很好,我們都聽(tīng)得開(kāi)懷大笑。
我們的元旦聯(lián)歡會(huì )是不是很有趣?下一次我們要辦得更好。
慶祝元旦節作文 篇9
一天,一直小兔子蹦蹦跳跳地說(shuō):“明天就是元旦節,我得做些元旦禮物送給大家!彼鲅阶......一直做到半夜12點(diǎn)整才停了下來(lái)。第二天大清早,許多動(dòng)物都醒了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的小豬都醒了?墒切⊥脜s還在睡夢(mèng)中。小豬醒來(lái)慢慢爬呀爬,爬到小兔的禮物盒里,一看!哇!禮物盒里有一個(gè)又大又寬的銀盤(pán)子,它的旁邊有一個(gè)大銀勺,在往盤(pán)子里面一看,里面有很多嫩嫩的青草。小豬饞得直流口水,就在這時(shí)候,只見(jiàn)有人拿走了盤(pán)和勺子。這個(gè)人原來(lái)是小兔,它瞪大眼睛,小豬們嚇得四處逃竄。小兔笑了笑說(shuō):“我逗你們玩呢!你們怎么嚇成這樣?”小豬們看一看小兔說(shuō):“兔姐姐,你禮物箱里的玩具真多!能不能送我們一個(gè)呀?”小兔笑瞇瞇的說(shuō):“你們想要什么自己拿吧!”小豬們說(shuō):“我們想要你手上的那個(gè)!毙⊥谜f(shuō):“好的,那就送給你們吧,你們剛才怎么饞得直流口水呀?”小豬們有點(diǎn)驚訝:“難道這些草是假的嗎?我們最?lèi)?ài)吃草了!毙⊥谜f(shuō):“那些都是我做的元旦節禮物,的確是假的。你們的嘴可真饞!
一下子所有的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)小兔有禮物,都來(lái)了。這下,小兔家可熱鬧啦!小兔拿著(zhù)話(huà)筒對大家說(shuō):“各位!歡迎來(lái)到元旦歡樂(lè )屋。今天就是元旦節,我準備了許多禮物送給大家,祝大家元旦快樂(lè )!”大伙兒聽(tīng)了,個(gè)個(gè)喜氣洋洋!
這個(gè)元旦節,小動(dòng)物們都收到了禮物,過(guò)得特別開(kāi)心!
慶祝元旦節作文 篇10
元旦節又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少?lài)?zhù)桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(cháng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節還是彩色的。你看公園里燈會(huì )開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……
寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì )正在舉行。走進(jìn)(三)班教室,只見(jiàn)同學(xué)們忙著(zhù)把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學(xué)忙著(zhù)掛彩帶,有的同學(xué)忙著(zhù)剪花,有的人忙著(zhù)掛五顏六色的汽球……不一會(huì )兒,教室就變得花花綠綠,張燈結彩。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,主持人說(shuō):“老師、同學(xué)們:新年好!”全班同學(xué)們熱烈鼓掌;接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個(gè)節目是五位女同學(xué)表演的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節目是男同學(xué)小合唱《恭喜祖國富起來(lái)》,歌聲嘹亮。
后面,有的同學(xué)器樂(lè )演奏、有的同學(xué)表演魔術(shù)、有的同學(xué)講故事……我覺(jué)得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品,他們活靈活現的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè ),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。展望新年,我決心好好學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。我喜歡過(guò)元旦節!
慶祝元旦節作文 篇11
元旦節來(lái)臨了,校園里的元旦晚會(huì )也熱熱鬧鬧的來(lái)了。
快樂(lè )的元旦節是從我們一起排練中走來(lái)的,校園里的元旦晚會(huì )有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競爭必然不少,但是快樂(lè )也不少。
盡管最后我與朋友一起準備的節目沒(méi)有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會(huì )兒后,就將滿(mǎn)腔的激情都放在為別的節目加油上了。
元旦節來(lái)臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì )廳里也被布置得滿(mǎn)目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續續的入場(chǎng),整個(gè)會(huì )堂里被喧囂沾滿(mǎn),這個(gè)元旦晚會(huì )還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。
快樂(lè )的元旦節在所有人的注視下,拉開(kāi)了舞臺的帷幕,舞臺上的兩位主持人穿著(zhù)一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會(huì )的節目開(kāi)始了。
首先出現的是一個(gè)小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔當一出場(chǎng),一開(kāi)口,瞬間就讓臺下的我們沸騰了。他們的表演都很認真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習了很多遍。
晚會(huì )的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上,臺下的觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節目,這個(gè)元旦晚會(huì )不得不變得不一般來(lái)。
最讓我激動(dòng)的是,在元旦晚會(huì )最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋(gè)話(huà)劇。先不論是什么內容的話(huà)劇,光老師們一上臺,場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái),我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達我們的驚訝與期待。老師的表演不負眾望的得到了所有人的好評。
這真是一個(gè)不一樣的元旦節,也是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
慶祝元旦節作文 篇12
星期二,我們學(xué)校舉行了慶祝元旦活動(dòng)。
到了下午第二節課結束后,我們的活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)游戲是背誦《日有所誦》。游戲規則是老師把九張寫(xiě)有題目的紙片發(fā)給每個(gè)小組的組長(cháng),每人一張。然后第一個(gè)小組先上臺表演背誦自己抽選的那一首。然后老師再抽兩首給這組其他的同學(xué)背。如果這個(gè)小組都會(huì )背,而且有感情的背誦,可以得20分。到我們小組的時(shí)候,我們都很緊張。我們小組抽選的是《綠草地》,老師另外選的兩首是《雨過(guò)山村》和《最難的單詞》。雖然我們都會(huì )背,可是沒(méi)有獲得前兩名。
這個(gè)游戲我們玩的很開(kāi)心,又增長(cháng)了知識。到了下午第三節課,我們開(kāi)始吃自己帶的零食,大家零食共享,吃的可開(kāi)心了。最后我的好朋友——張崇彬表演了吹笙,我是他的左助手,我為他鼓勵。
!元旦慶;顒(dòng)真好玩!
慶祝元旦節作文 篇13
今天是元旦節的前一天,我特別興奮,因為我覺(jué)得今天會(huì )有很多有趣的事情發(fā)生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子,我在心里祝賀他們。上午的課正常進(jìn)行,下午先是學(xué)校聯(lián)歡(意思是整個(gè)學(xué)校的人一起觀(guān)看節目),接下來(lái)是班級聯(lián)歡。我、池萬(wàn)霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”,我覺(jué)得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩(shī)晴、黃厚霖等一些同學(xué)演的一部童話(huà)劇也很好玩。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短,我們很快就放學(xué)了。最后祝老師、同學(xué)們元旦快樂(lè )!
慶祝元旦節作文 篇14
元旦到了,我們放假三天,好開(kāi)心,又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天,媽媽帶我去了九峰公園,一進(jìn)公園,我看見(jiàn)了好多人,還有美麗的湖水,在陽(yáng)光的照耀下像錦緞一樣,亮閃閃的,美極了!我玩了射水,空中踩腳踏車(chē),還有碰碰車(chē)。第二天,我們去了兒童部落,我迷上了跳跳機,得到了三個(gè)戰利品,心里美滋滋的,接著(zhù)又玩了射槍?zhuān)贿^(guò)玩的不好,最后玩累了,我就催著(zhù)媽媽要去買(mǎi)書(shū),我看見(jiàn)賣(mài)書(shū)的阿姨頂著(zhù)風(fēng)在賣(mài)書(shū),好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。
我覺(jué)得這個(gè)元旦過(guò)得很有意義!
慶祝元旦節作文 篇15
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。大街上到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的氣氛。
在這歡慶的日子里,我和爸媽來(lái)到樂(lè )購超市。那里真是人山人海,到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車(chē)都沒(méi)處可停!等了好久,才找到一個(gè)位置。停好之后,我和爸媽在你擠我推的人群中走進(jìn)超市。一走進(jìn)超市,到處擺滿(mǎn)了打折的東西。叫喊聲、音樂(lè )聲、說(shuō)話(huà)聲、歡笑聲響成一片,讓我感到節日的濃濃氣氛。
那貨架上的商品真是琳瑯滿(mǎn)目!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車(chē)裝。不大一會(huì )兒,推車(chē)都被我裝滿(mǎn)了。
時(shí)間過(guò)得真快!我們滿(mǎn)載而歸。今天真是個(gè)難忘的日子!
慶祝元旦節作文 篇16
元旦,是一年的開(kāi)始,也是困難重重的2020的結束。為了慶祝2021年的到來(lái),我們班級舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們精心準備著(zhù)節目,時(shí)間轉眼就過(guò)去了,我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì )的時(shí)刻。
此時(shí)此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著(zhù)誰(shuí)會(huì )表演什么節目,誰(shuí)的特長(cháng)是什么。
等到兩位主持人上場(chǎng),全班都安靜下來(lái),兩位主持人開(kāi)始了報幕,接著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目隆重登場(chǎng)。
我最喜歡的節目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著(zhù)話(huà)筒,閉著(zhù)眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥(niǎo)。所有同學(xué)都不出聲了,老師一直微笑看著(zhù)她。聽(tīng)著(zhù)節拍,我感覺(jué)自己的血液都開(kāi)始沸騰起來(lái),不知不覺(jué),我竟然跟著(zhù)音樂(lè )的節奏哼唱起來(lái)。很快,我聽(tīng)到全班同學(xué)都隨著(zhù)節奏跟著(zhù)唱了起來(lái),我們的歌聲越來(lái)越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )的節奏中,直到胡宜新鞠躬下場(chǎng)了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著(zhù)她們對明天的向往,寄托著(zhù)她們對明天的'期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過(guò)一縷縷白云,又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng),撫過(guò)我們的心田。她們的節拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契,她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習吧,不然,怎么能唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢?
接下來(lái),同學(xué)們還表演了舞蹈、話(huà)劇、小品等節目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。
不知不覺(jué),元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,我們都十分開(kāi)心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強大,我在心中對自己說(shuō):“你好,2021!”
慶祝元旦節作文 篇17
回顧未來(lái),最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開(kāi)始了長(cháng)跑運動(dòng),長(cháng)跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習,成績(jì)不是會(huì )更好?
學(xué)校食堂里的飯干凈衛生,做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽,保證營(yíng)養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數學(xué)生都喜歡!
雖然元旦快到了,可是這是我們在中學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜!但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在中學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà),那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!
展望未來(lái),冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng )佳績(jì)!我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬(wàn)事皆上一層樓!
回顧過(guò)去,張望未來(lái),讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
慶祝元旦節作文 篇18
“砰!”2020年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開(kāi)了我們班慶祝元旦活動(dòng)的帷幕。
下午第二節的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進(jìn)教室,因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動(dòng)。鈴聲響過(guò),主持人陳睿琦和冷一凡先是說(shuō)了幾句話(huà),把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結束,同學(xué)們鼓起了掌。
接下來(lái),是第二組的猜字謎游戲,同學(xué)們的興致很高,一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ)被猜了出來(lái)。
游戲結束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠。
然后,是第一組的傳話(huà)游戲和第四組的猜成語(yǔ)游戲,我最喜歡的是第一組的傳話(huà)游戲,這個(gè)游戲就是主持人給每組的第一個(gè)人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,,第一個(gè)人就開(kāi)始把紙條上的話(huà)傳給第二個(gè)人,后面的人也要這樣做,等到傳至最后一人,他就要跑過(guò)去,把聽(tīng)到的話(huà)告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語(yǔ)游戲也不錯,只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應該讓三個(gè)人分別當黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的,讓人感覺(jué)莫名其妙。
夕陽(yáng)西下,我們的活動(dòng)也結束了,但我依然想再搞一次這樣的活動(dòng)。
慶祝元旦節作文 篇19
12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶;顒(dòng),它分為學(xué)校級活動(dòng)和班級活動(dòng)。
我們首先參加了學(xué)校的新生入隊儀式,雖然天下著(zhù)蒙蒙細雨,可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶(hù)上噴著(zhù)“元旦快樂(lè )”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開(kāi)電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈,電燈上懸掛著(zhù)五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)王國,好不漂亮,十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫(huà)臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時(shí)候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無(wú)奈,只好退出,沒(méi)辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無(wú)事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來(lái)。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。
這次元旦活動(dòng)真令人難忘。
慶祝元旦節作文 篇20
星期三早上,天空晴朗無(wú)云,溫暖的太陽(yáng)照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶;顒(dòng)我就很興奮了。
回到學(xué)校里,懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情我開(kāi)始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班,他們班的游戲是"控乒乓球",游戲規則是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽,誰(shuí)把球控穩了并且最先到達終點(diǎn),他就勝利了。
在我排隊的時(shí)候,那隊伍就像一條龍。終于到我玩了,我要和一個(gè)又高又白的男孩進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了,那個(gè)男孩先跑出去了,我在后面慢慢地走,一不小心球就掉地上了。那個(gè)男孩已經(jīng)到達終點(diǎn)贏(yíng)了。但我還是很開(kāi)心,因為我贏(yíng)得了兩個(gè)書(shū)簽。
今天我在學(xué)校美好的時(shí)光總是那么的快樂(lè )!同時(shí)今天也是一年級同學(xué)加入少先隊,我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
慶祝元旦節作文 篇21
12月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午,同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校,有的布置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,六位主持人走上了講臺,大聲地說(shuō):“元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”正說(shuō)著(zhù),小王同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù),死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái),然后,又請小圓和小思兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節目是小明的小提琴獨奏——《春天在哪里》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng),仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了,贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲,搶椅子。主持人邀請了十名同學(xué),當然,也包括我。音樂(lè )一響,我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈,眼睛死死的盯著(zhù)椅子,音樂(lè )一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學(xué)們擠了出來(lái),雖然被淘汰了,但是我還是很開(kāi)心,下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中,元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了,可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里,讓我們久久不能忘懷。
慶祝元旦節作文 篇22
為了迎接2021年的到來(lái),我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶;顒(dòng)。
首先,瞿老師在黑板上寫(xiě)下“擁抱2021”幾個(gè)大字;然后,我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊,中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地;最后,在三位老師的參與下,我們的“氣球大賽”開(kāi)始了。
第一局,吹氣球。比賽的規則很簡(jiǎn)單:誰(shuí)先把氣球吹爆,誰(shuí)贏(yíng)。在匆忙開(kāi)始后,各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉漲得通紅?赡苁俏覀內诵,幾口氣下來(lái),在氣球吹大后,已經(jīng)沒(méi)有更多的余力吹爆。一旁的誰(shuí)比誰(shuí)吹得最大。最后,誰(shuí)獲得這一局的勝利。
第二局,夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球,誰(shuí)先把氣球夾破,誰(shuí)贏(yíng)。我和小紅領(lǐng)到了一只粉色的氣球,正當我們全神貫注想夾住氣球時(shí),由于小紅沒(méi)配合好我,加上她用的力又太大,她一使勁,非但沒(méi)夾住氣球,還把我給推倒在地上,氣球從一邊溜走,樂(lè )得一旁觀(guān)看的同學(xué)們笑的嘻嘻哈哈。
第三局,踩氣球。比賽的規則是在規定的時(shí)間,看誰(shuí)踩得最多。只見(jiàn)小明飛快地踩著(zhù)氣球。一會(huì )兒時(shí)間,氣球就被他踩得一干二凈。
慶祝元旦節作文 篇23
星期五的時(shí)候,我們班下午要舉行慶元旦,到了下午,同學(xué)們面帶笑容,每一位同學(xué)都帶了一大兜零食,孫梓林和鄭淼帶的零食最多了。
我們開(kāi)始裝飾教室了,同學(xué)們有些在吹氣球,有些在繼氣球,還有一些在掛氣球。我們看見(jiàn)劉新宇同學(xué)把兩個(gè)小氣球繼在一起,我就想,再把兩個(gè)小氣球中間繼一個(gè)拉花,那樣會(huì )更漂亮,最后沒(méi)有小氣球了,我們就把一些拉花弄在一起,貼到了黑板上,這樣也很好看。
我們開(kāi)始表演節目了,劉老師讓我記錄下來(lái)表現不好的組,那個(gè)組表現不好,就在本子上畫(huà)一道橫線(xiàn)。劉老師讓周力軍記錄那個(gè)組表演的節目多,也是畫(huà)一道橫線(xiàn)。結果我們組表現的不好,所以我們得了一根表現不好的橫線(xiàn)。我們也得了一根表演節目的橫線(xiàn)。我們的班主任老師選出了四位主持人,有:李林澤、付桐好、劉新宇和孫睿雅當主持人。
一組開(kāi)始表演了,我感覺(jué)付桐好、魏澤和孫明浩表演的節目很好玩,魏澤和孫明浩讓付桐好做示范的時(shí)候特別好笑。三組表演的也很好,楊柳和劉維潁變魔術(shù),是關(guān)于撲克牌有關(guān)的魔術(shù)。劉老師隨便摸了一張牌,楊柳沒(méi)看劉老師摸得那張牌,就只道是什么樣的牌了。
我今天真快活!
慶祝元旦節作文 篇24
轉眼間,又到了新的一年。這時(shí),我們就會(huì )舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們在聯(lián)歡會(huì )上八仙過(guò)!黠@神通。
“新的一年到了,我宣布元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!彪S著(zhù)主持人的宣布,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。其中,使我印象最深的有兩個(gè)節目第一個(gè)節目是于瑞鋒,李德帥和一個(gè)二年級小朋友表演街舞。一開(kāi)始,他們三個(gè)圍在一起遮住自己的臉。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,李德帥上前先跳了起來(lái)。
看他敏捷而又富有節奏的步伐,讓人也想和他一起隨著(zhù)音樂(lè )一起擺動(dòng)。接下來(lái)就是于瑞鋒上前跳舞?粗(zhù)他那步伐,簡(jiǎn)直就是李德帥的“克隆體”。接下來(lái)就是二年級的小朋友跳了。他雖然是低年級的朋友,但是還有著(zhù)一身“絕活”。只見(jiàn)他那步伐敏捷、矯健,真是不雅于一個(gè)六年級學(xué)生。第二個(gè)是董恩鑫表演玩魔方。上臺以后,先讓同學(xué)們把他的三個(gè)魔方打亂順序,然后他再依次還原魔方。他的用時(shí)還不足五分鐘!這使我非常敬佩。
當然,我也沒(méi)有光閑著(zhù)玩,我也“招兵買(mǎi)馬”演了一個(gè)好玩的小品。當同學(xué)們聽(tīng)到笑點(diǎn)的時(shí)候,禁不住哈哈大笑,我的臉上不知不覺(jué)也有了笑容。
這元旦聯(lián)會(huì )過(guò)得真是太快樂(lè )了,但是這是我小學(xué)生涯里最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )了,但是這些美好的片段會(huì )永遠銘記在我的心里。
慶祝元旦節作文 篇25
2010年的鐘聲就要敲響了,新的一年即將來(lái)到了!
我們的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,早早地來(lái)到校園。上午的課程顯得異常乏味,我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮,立刻開(kāi)始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫(huà)畫(huà)出色的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà),又讓會(huì )剪拉花的人來(lái)剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球,在黑板的正中間用彩色的粉筆寫(xiě)上了“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了,老師說(shuō):“現在可以吃東西了!”話(huà)音剛落,大伙立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們吃東西可真有趣!有的同學(xué)很斯文;有的同學(xué)狼吞虎咽,好像好多天沒(méi)有吃東西了一樣;有的同學(xué)會(huì )把自己帶的食品分給別人,和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來(lái),并把他們的椅子帶上來(lái),圍成一個(gè)圈。音樂(lè )響起,那幾個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉,音樂(lè )停了,大家就搶座位,沒(méi)有搶到的人就淘汰出局。就這樣,在家一直搶呀搶?zhuān)詈笫桥P加贏(yíng)得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興!在新的一年里,我希望每一天都能那么讓人高興。
慶祝元旦節作文 篇26
一年一度的元旦又來(lái)了,為了慶祝元旦,我們學(xué)校將舉行了一個(gè)歡慶元旦活動(dòng)。
歡慶元旦活動(dòng)有各種各樣的比賽。有個(gè)人的跳短繩、畫(huà)畫(huà)、踢毽子、書(shū)法和手工制作,還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看,同學(xué)們都在練習,有的在跳繩,有的在踢毽子……準備比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),首先進(jìn)行的是單項跳繩,一聲哨響,只見(jiàn)繩子上下翻飛,最突出的也就是我們班的謝欣平了,瞧,他輕輕的踮起腳尖,手不停地搖動(dòng),只見(jiàn)繩子像一道弧線(xiàn),一百、一百二十……最后,他以156的好成績(jì)贏(yíng)得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了,同學(xué)們站在操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想拿第一,比賽開(kāi)始了,第一項是跳短繩跑,同學(xué)們飛快地向前跑去,第二項是拍籃球跑,第三項是夾沙包跳,也是最關(guān)鍵的,因為沙包有一斤多重,最后一項是接力棒,我們班又贏(yíng)了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)……
這個(gè)歡慶元旦活動(dòng)我們玩的真開(kāi)心,新的一年我們有這么一個(gè)好的開(kāi)始,希望在接下來(lái)的這一年我們能夠天天開(kāi)心。
慶祝元旦節作文 篇27
今天是11月27日,我們學(xué)校舉行了慶祝元旦活動(dòng)。
活動(dòng)在學(xué)校前院舉行,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯。顯示出節日喜慶的氣氛。
首先陳校長(cháng)發(fā)表新年致詞:祝福全體師生新年快樂(lè )。接著(zhù)慶元旦活動(dòng)正式開(kāi)始。一個(gè)個(gè)精彩的節目讓我目不轉睛,不停地大聲叫好!五年級表演的武術(shù)更是別具匠心,他們穿著(zhù)整齊的衣服,每個(gè)表演者都神情莊重,生怕做錯了每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )響起,他們揮灑自如,配合默契,盡情展示武術(shù)的魅力!表演結束后,五年級同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),觀(guān)看的老師和同學(xué)們的掌聲驚天動(dòng)地,排山倒海,讓表演者們找回了信心和勇氣。我身為五年級的一員我感到無(wú)比榮幸。
表演的中間進(jìn)行了爭星奪旗活動(dòng),每個(gè)人都希望能叫到自己的姓名,所以每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分,我也不例外,可是由于我平時(shí)不夠努力,所以這次我沒(méi)有得獎,不過(guò)我一定不會(huì )氣餒,爭取下次站在領(lǐng)獎臺上。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,優(yōu)美的歌聲縈繞在耳邊,歡快的舞蹈浮現在眼前,我激動(dòng)的心情久久不能平復,再見(jiàn)了2020!歡迎你,2021!
慶祝元旦節作文 篇28
今天,是元旦,是我們最高興的一天,因為,我們可以在這一天“禁吃”、“禁喝”可是,這一位童心老班呢,實(shí)行“改革開(kāi)放措施”,讓我們“盡吃”、“盡喝”,這一次可讓我們高興了!有的帶了兩大瓶飲料,有的帶了一大袋子零食,有的……
終于一年一度的元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了。等上課鈴響起來(lái)之后,我們就開(kāi)始狂歡了。四個(gè)主持人先上場(chǎng),誦讀了一會(huì )兒,瞪著(zhù)演到喜劇學(xué)院的時(shí)候,李校長(cháng)進(jìn)來(lái)了,先讓他們表演完了,之后,李校長(cháng)讓我們同學(xué)們說(shuō)一些祝福的話(huà)語(yǔ),我們有的同學(xué)感動(dòng)得流下了淚水,并且讓郭俊迪把祝福學(xué)校的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)上去,之后,就走了。
我們的節目又開(kāi)始了,周炳瑞等幾個(gè)同學(xué)演了《八桿煙槍》、董翰欽、龔柏巖《三只小豬氣死一只狼》,孫子涵和張靜欣演了《雙簧表演》,逗的同學(xué)們哈哈大笑,有的同學(xué)捂嘴偷笑,有的同學(xué)張嘴大笑,有的同學(xué)笑得肚子疼開(kāi)了,有的同學(xué)笑出眼淚來(lái)了。
最后一個(gè)環(huán)節是踩氣球,只聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的幾百聲響,上百只氣球化為烏有,噼噼啪啪,元旦聯(lián)歡晚會(huì )過(guò)完了!
慶祝元旦節作文 篇29
舊的不去,新的不來(lái),時(shí)光匆匆又是新的一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨,時(shí)間如同長(cháng)了一雙翅膀,飛到了年末?墒茄┚`卻還未到,沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時(shí)報到,只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò),今年會(huì )有所不同嗎?
以前的元旦節都是和朋友約好一起出去玩,可是,今年不同于以前,沒(méi)有和朋友一起出去玩,也沒(méi)有去親戚家拜訪(fǎng),而是自己待在家里。
早上9點(diǎn)多鐘才起床,爸爸媽媽上班去了,弟弟妹妹都比我起來(lái)得早,等我起來(lái)的時(shí)候,他們早就吃完早餐了,我只能自己做早餐,看了看冰箱里,有雞蛋,本想炒蛋炒飯吃,可是沒(méi)有飯了,只有面條和甜酒,比起甜酒我更喜歡面條。
打開(kāi)火爐,先把鍋子洗干凈,然后加了一些水進(jìn)去,等到水沸的時(shí)候,把面條放進(jìn)去,將面條握在手中,豎在鍋子中,手慢慢放開(kāi),這是,面條就像一朵綻放的白色花朵,開(kāi)在鍋中,在面條煮的時(shí)候,我就開(kāi)始準備碗,鹽等東西,我嘗了三次,最終把面條夾到碗里,面條夾出來(lái)之后,我才發(fā)現還要煎雞蛋,如果不煎雞蛋,吃起來(lái)就沒(méi)味,如果煎雞蛋,還要洗一次鍋,好麻煩啊,對于我這個(gè)吃貨,覺(jué)得吃比麻煩更重要,還是洗鍋子煎雞蛋吧,等鍋子熱了的時(shí)候,倒油進(jìn)去,過(guò)一會(huì )兒,我直接將雞蛋打入過(guò)中,開(kāi)始還以為會(huì )把雞蛋殼打入鍋中,可是并沒(méi)有,這然我很驚喜,雞蛋煎好后,我發(fā)現碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了,還好我開(kāi)始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了,加一些老干媽?zhuān)旌显谝黄,我嘗了一下,不錯,覺(jué)得倍有成就感。
吃完早餐后,我最終決定將一些鞋子洗了,其實(shí)決定洗那些鞋子是好幾個(gè)月前的決定了,可是我一直拖,一直拖,一直沒(méi)洗,今天終于下定決心了,打了一盆水,先把鞋帶全部解下來(lái),再用刷子刷,不洗不知道,一洗嚇一跳,原來(lái)洗鞋子那么累,需要很大的力氣和耐力,洗完所有的鞋子,我的手都凍僵了,左手的小指拇還受傷了,這個(gè)時(shí)候,我真的體會(huì )到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節,我雖然沒(méi)有出去玩,但是我也有很多的收獲,有煮面的成就感,洗鞋子的洗后感,體會(huì )到了一些不知道的東西,收獲還是很多的。
慶祝元旦節作文 篇30
12月30日,上午,演出前——參加本次元旦文藝匯演的演員們內心緊張而又激動(dòng)!芭啪毩诉@么久,終于可以show一下了!薄叭f(wàn)一出現失誤怎么辦?當著(zhù)那么多同學(xué)的面,豈不是丟臉丟大了!泵脶樧甙∽,許多人都在感嘆:“好期待!現在感覺(jué)一秒鐘就像一個(gè)世紀那么漫長(cháng)!蔽乙苍谶@種氛圍里不停地看手表,等待著(zhù)。
來(lái)到裝修一新的風(fēng)雨操場(chǎng),發(fā)現這里已經(jīng)添了音響和隔音設備,并且正在播放著(zhù)《春節序曲》。喜氣洋洋的樂(lè )曲配高級的音響設備,聽(tīng)起來(lái)格外悅耳,使人感覺(jué)不到絲毫嘈雜。
演出開(kāi)始——第一個(gè)節目是在吳興區和湖州市的中小學(xué)生元旦文藝匯演中,榮獲一等獎的《呀吙咿嗬》。這個(gè)節目使本次文藝匯演的就十分吸引人。我們初一年級的合奏《喜洋洋》是第二個(gè)節目。接下來(lái),富有江南韻味的采茶舞曲,維吾爾族熱情的青春舞曲,傣族婆娑的孔雀舞,活力四射的健美操等,看得大家都想站起身子,跟著(zhù)臺上的演員一起舞動(dòng)。還有那令人捧腹大笑的雙簧、相聲,神秘的魔術(shù)表演,內容之精彩也讓我們感覺(jué)仿佛置身于春晚現場(chǎng)——喝彩聲、歡呼聲、笑聲不絕于耳。當然還有那最動(dòng)聽(tīng)的歌曲聯(lián)唱,所有人都蕩漾在這旋律中,所有人都陶醉在這音符里。
演出結束——這次演出雖然已經(jīng)被畫(huà)上句號,做了完美的ending,但大家仍意猶未盡。班里幾位幫助抬樂(lè )器的同學(xué)說(shuō):“我們看了三次演出,還是覺(jué)得很精彩。百看不厭!”大多數同學(xué)還覺(jué)得,愛(ài)好文藝可使人提高品位,陶冶情操,因此提議以后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。
慶祝元旦節作文 篇31
時(shí)間如流水般匆匆而逝,不知不覺(jué)中2020年已經(jīng)離去,2021年元旦到來(lái)了,這也是我小學(xué)生活里度過(guò)的最后一個(gè)元旦,因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。
元旦聯(lián)歡會(huì ),在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)序幕。隨著(zhù)主持人一聲“聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始”,第一個(gè)節目男生合唱《逆態(tài)度》上場(chǎng)了:只見(jiàn),我們班幾位男孩臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè ),他們挎起胳膊,扯著(zhù)嗓門(mén)大聲地歌唱。開(kāi)始還算著(zhù)調,后來(lái)是各顧各的,不過(guò)他們都忘我地投入,用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“群魔亂舞”,還模仿歌星的風(fēng)度,時(shí)不時(shí)往臺下撒點(diǎn)糖。臺下的同學(xué)笑得前俯后仰,掌聲雷動(dòng)。
最后一個(gè)節目是一個(gè)女同學(xué)獨唱,可是她唱著(zhù)唱著(zhù),突然失聲痛哭,原來(lái)她想起小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不忍心快要分別,很多同學(xué)都哽咽了起來(lái)。這時(shí)的主持人,為了安撫大家的情緒,用沙啞的聲音說(shuō):“我明白大家此時(shí)的心情,咱們都不舍得分離,但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們要珍惜剩下的時(shí)光,讓友誼之花天天開(kāi)放!薄昂!”我們異口同聲地答道。
這時(shí),主持人對我說(shuō):“你寫(xiě)一段感恩老師的話(huà),等老師過(guò)來(lái)時(shí),給她一個(gè)的驚喜!”我毫不猶豫地說(shuō):“看我的吧!”不一會(huì )兒,我就寫(xiě)好了,正巧老師也走進(jìn)了教室,這時(shí)教室的氛圍顯得那樣的莊重,主持人用緩和的語(yǔ)氣讀道:“老師”,我們也跟著(zhù)說(shuō):“老師,這六年的時(shí)光里,你教會(huì )……”沒(méi)等讀完,老師和我們已泣不成聲,元旦聯(lián)歡會(huì )就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦,雖然讓我們喜慶里帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷,但彼此收獲了友誼和真誠。它會(huì )在我的記憶里,留下難忘的一頁(yè)。