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元旦節小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 12:58:39 元旦 我要投稿

元旦節小學(xué)作文通用15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的元旦節小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦節小學(xué)作文通用15篇

元旦節小學(xué)作文1

  今天是**年的最后一天了,明天我們將迎來(lái)新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來(lái)。

  吃過(guò)午飯,我們全班同學(xué)一起吹氣球,一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節目,有的小組的節目告訴了我們深刻的道理,有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功,節目表演完后,我們撒糖給同學(xué)們,大家都一窩蜂地沖向了糖,哎!看來(lái)吃的東西吸引力還是很強呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節目表演完后,我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的,最后李老師播放了一曲“小蘋(píng)果”把我們的慶;顒(dòng)推向了高潮。我們的慶;顒(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。!

  今天真是開(kāi)心的一天。

元旦節小學(xué)作文2

  星期三的上午,學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng),我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們兩人一組,手拉手排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì )開(kāi)始后,校長(cháng)講了話(huà),然名表演就開(kāi)始了,第一個(gè)節目是動(dòng)物大聯(lián)歡典,四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著(zhù)狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。等演出快結束時(shí),發(fā)獎開(kāi)始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學(xué)們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學(xué)之星”獎,當臺上報道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎時(shí),我當時(shí)心情很激動(dòng),但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈,協(xié)調又歡快,表現出老師像爸媽?zhuān)瑢W(xué)生像孩子,親密的在一起,使我很受感動(dòng)。

  慶元旦 演出結束后,我們又回到了學(xué)校,下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫(xiě)達人”的獎,這次我得了一個(gè)二等獎,我要努力學(xué)習,得更多的獎,做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

元旦節小學(xué)作文3

  等待著(zhù),等待著(zhù)!鐘聲敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

  “丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

  一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶!边@幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!

元旦節小學(xué)作文4

  20xx年1月4日下午我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)誼會(huì )。出席的有本班成長(cháng)導師和各位同學(xué)。

  這次元旦聯(lián)誼會(huì )的主題是“新起點(diǎn)、新希望、新輝煌”。

  動(dòng)聽(tīng)的歌曲響起了,也就意味著(zhù)聯(lián)誼會(huì )拉開(kāi)了序幕,首先由李立怡同學(xué)演唱《向快樂(lè )出發(fā)》,她帶動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛,告訴我們什么是青春活力。舞蹈總給人美的享受,優(yōu)美的華爾茲讓我們知道我們很年輕。還有那小品同時(shí)也給大家帶來(lái)了不斷的笑聲,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。中間還有游戲環(huán)節也增添了不少氛圍。比如說(shuō)搶板凳、畫(huà)鼻子。不僅表演者有著(zhù)激情,欣賞者也不甘低調,給表演者送禮物,擁抱的也有很多,而且與主持人互動(dòng)的也很好。掌聲,吶喊聲連綿不斷……體現出了一家人那種快樂(lè )和諧之情。

  通過(guò)這次舉辦元旦聯(lián)誼會(huì ),預祝所有新華學(xué)子新年快樂(lè ),前程似錦。同時(shí)我們通過(guò)這個(gè)聯(lián)誼會(huì )也發(fā)掘我班的文藝人才,使他們的特長(cháng)能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺。

元旦節小學(xué)作文5

 大家好,我是英華小學(xué)的學(xué)生,我叫張佳雪,在我們學(xué)校里,慶祝了**年的元旦節,在這個(gè)元旦節里,我們踏歌載舞,熱鬧極了!

  其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當”,“童年叮叮當”也是我們的課前一支歌,每天下午我們都會(huì )唱兩遍。元旦節里,數我們班里的舞蹈最激烈了,我們班一上場(chǎng),全餐廳的人就唱起來(lái),不知不覺(jué),就拍起了手,一開(kāi)始我們班里是每個(gè)人都舉著(zhù)一把傘,這個(gè)傘先開(kāi)始遮住了她們的整張臉,后來(lái)又遮住了半張。再后來(lái)就開(kāi)始擺動(dòng)作了,有的在走路,有的在圍成圈,還有的在……

  最精彩的是我們班,可最搞笑的是老師的節目,有五個(gè)老師,一男,四女。男的不變,還是老師,可這四個(gè)女的,就變成了學(xué)生,老師先說(shuō):“正式考試開(kāi)始了!比缓竽撬膫(gè)女學(xué)生就出來(lái)了一個(gè),說(shuō)了一些搞笑的話(huà),然后就開(kāi)始唱歌了,三個(gè)女的就當配角,在旁邊跳舞,到了第二個(gè)學(xué)生了,同樣也說(shuō)了一些搞笑的話(huà)。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來(lái),第三個(gè)老師也同樣……

  **年的元旦節真是熱鬧非凡呀!

元旦節小學(xué)作文6

  我們看了精彩的元旦節目,真是好看又激烈。真是讓我終身難忘!

  元旦節目剛開(kāi)始我的心情有點(diǎn)激動(dòng),可是看到姐姐的精彩表演,心就一下子平靜下來(lái),可是后面我們班的《妞妞迎春》還沒(méi)演完,心就“撲通”“撲通”的跳著(zhù),不過(guò)一看還挺有意思,都穿著(zhù)一樣的服裝,看得我眼花繚亂,分不清哪個(gè)是楊茜,分不清哪個(gè)是范佳悅了,一開(kāi)始我看到就有楊茜,不一會(huì )兒,一堆人就蜂擁而來(lái),如萬(wàn)馬奔騰一樣,那聲音就像山崩地裂。表演得真好!真是可以轟動(dòng)世界!我心里默默的贊許著(zhù),

  還有一個(gè)老師和一個(gè)小同學(xué)演《小品》,真是讓人搞笑,在里面我們唱了《小蘋(píng)果》,那位小同學(xué)可真像筷子兄弟呀!老師學(xué)的也挺好聽(tīng)的,而且小同學(xué)學(xué)的還真多,唱的歌我們不會(huì )他都會(huì ),看來(lái),元旦前幾天,這位小同學(xué)肯定苦練了幾天。我們常常過(guò)日子,我們還真看了個(gè)《好日子》,那聲音清脆,而又大聲,真是讓我們喜歡呀!

  我們真喜歡元旦呀!

元旦節小學(xué)作文7

  不知不覺(jué),時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)了,很快我們告別了舊的一年,迎來(lái)了新的歲月,元旦是一個(gè)辭舊迎新的節日,這真的是一個(gè)快樂(lè )的節日。

  新年來(lái)了,大街上,超市里,菜市場(chǎng)里人山人海。有得買(mǎi)菜回家燒飯,有的買(mǎi)禮物訪(fǎng)親拜友……都在慶祝新一年的到來(lái)。元旦早晨,我隨著(zhù)鞭炮聲睜開(kāi)了眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。

  我躺在床上回想自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)悲傷,也有過(guò)勝利和失敗。這些事仿佛就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一份力。元旦是一個(gè)多么喜慶,熱鬧的節日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝!”

元旦節小學(xué)作文8

  今天是元旦節,是20xx年的第一天。外面天氣晴朗,太陽(yáng)露出了笑臉。媽媽說(shuō)下午要帶我出去玩,所以我很快就彈好琴做好功課了。

  下午爸爸媽媽帶我到正大廣場(chǎng)玩。我們一路上沿著(zhù)濱江大道邊走邊欣賞對面外灘的風(fēng)景。到了正大廣場(chǎng)我們先逛了反斗城。反斗城里的玩具好多啊,看得我都眼花了,我真想把它們都買(mǎi)回去。最后我選了我最喜歡的巴拉拉魔仙彩虹心石。我實(shí)在是太喜歡它了,一拿到手我馬上把它戴在了手腕上,還幻想著(zhù)它有神奇的魔法呢。接著(zhù)我們玩了湯姆熊。今天是我和爸爸第一次玩投籃球的游戲。因為我長(cháng)得太矮了,力氣太小了,所以我一個(gè)球也沒(méi)有投進(jìn)。爸爸投得很準,投進(jìn)了好多球,我只是在一邊湊熱鬧,可是我玩得非常開(kāi)心,不一會(huì )就滿(mǎn)頭大汗了。最后我們吃了一頓豐盛的晚餐。

  今天我過(guò)得很愉快,我也希望同學(xué)們和我一樣過(guò)得開(kāi)心。祝大家元旦快樂(lè )!

元旦節小學(xué)作文9

  今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市里人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎的地方,隊伍排的很長(cháng),每個(gè)人都期待能夠抽到大獎。

  從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來(lái)抽獎。我呢,共設四個(gè)獎。一等獎是給媽媽捶背100下,二等獎是掃地,三等獎是洗衣服,四等獎是給媽媽講一個(gè)好聽(tīng)的故事。

  我把寫(xiě)好的獎項紙放到一個(gè)紙巾空盒里,然后,我對媽媽抽獎,我對媽媽說(shuō):“我這個(gè)抽獎,可是百分之百中獎,機會(huì )難得哦,千萬(wàn)別錯過(guò)!

  媽媽半信半疑伸手去抽獎,小紙條抽出來(lái)了,媽媽中的是大獎,一等獎,我要為媽媽捶100下背。

  我馬上湊上去,立刻行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始給媽媽捶背,嘴里還說(shuō)著(zhù):“陽(yáng)陽(yáng)為您捶背,媽媽滿(mǎn)意嗎?”媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái),說(shuō):“我十二分的滿(mǎn)意,謝謝陽(yáng)陽(yáng)哦!”

  哈哈,為媽媽捶背我很開(kāi)心,媽媽也十分高興,我的元旦過(guò)得太有意義了!

元旦節小學(xué)作文10

  時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的調,雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!

  在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

元旦節小學(xué)作文11

  元旦來(lái)了,預示著(zhù)新的一年即將到來(lái)。在這一年里,我們有新的開(kāi)始,有新的生活。學(xué)校也為我們舉行了游園活動(dòng)。

  我們班異常興奮,搞了許多活動(dòng),禮品也很豐富。我們舉行了運乒乓球,吹“石雞蛋”......運乒乓球時(shí),是由三個(gè)乒乓球放在書(shū)本上,書(shū)本拿在手上,繞一個(gè)教室,不掉的話(huà)有獎品。這個(gè)活動(dòng)吸引了我們,也吸引了其他班的同學(xué),他們爭先恐后地排著(zhù)隊,想一試身手。

  不但乒乓球紅火,排在吹“石雞蛋”的人也很多,這不,十幾個(gè)人排成一排,等著(zhù)呢!其他班的同學(xué)幾乎全被吸引過(guò)來(lái),參加其他班的活動(dòng)的人——寥寥無(wú)幾。他們都說(shuō)我們班搶了他們的生意。結果,連店都沒(méi)人看守,都來(lái)我們這兒排隊啦!

  最后一個(gè)抖包裹,兩個(gè)人的其中一只腳用繩子綁著(zhù),要齊心協(xié)力才可以通過(guò),這個(gè)好戲只有我們班才能玩,其他班的都在窗戶(hù)上眼巴巴的看著(zhù)。我們班教室像炸開(kāi)了鍋似的`,成雙對地“飛”過(guò)去排隊。

  最后,全班照了一張合影,游園會(huì )圓滿(mǎn)結束!祝大家元旦快樂(lè ),新年快樂(lè )!祝各位吃好,穿好,住好!

元旦節小學(xué)作文12

  我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )十分的精彩,節目各式各式各樣,精彩不斷,掌聲不斷,個(gè)個(gè)都深受大家喜愛(ài)。

  比如,相聲節目滑稽搞笑,包袱不斷,六年級舞蹈《墨盒》溫文爾雅,顯示出淑女的動(dòng)態(tài)。五年級女同學(xué)的燈籠悟出了新年的歡快,四年級同學(xué)的《掩耳盜鈴》音樂(lè )劇更是生動(dòng)形象,栩栩如生。三年級同學(xué)手拿彩帶,讓餐廳異常熱鬧。音樂(lè )老師的《我愛(ài)你中國》更是動(dòng)聽(tīng)無(wú)比,最開(kāi)始的《祝你幸!犯菤鈩莅蹴。這些節目都太多了,又特別的好,各有各自的特點(diǎn)。

  其中,我最喜歡的節目就是我們班級的跳繩節目了,首先,開(kāi)始的同學(xué)的熒光貼閃閃發(fā)亮,讓同學(xué)們大吃一驚,傳來(lái)了熱鬧的掌聲和歡呼聲,然后是張佳樂(lè )套六個(gè)同學(xué),讓大家大開(kāi)眼界,后來(lái),陳永健同學(xué)的跳法更是引人注目,速度極快,藏人看的眼花倆亂,之后,大繩套中繩,中繩套小繩,小繩套人讓大家長(cháng)開(kāi)了大嘴,就就不能合籠,同學(xué)們都爭著(zhù)要看,然后是夏萱的雙繩也是深入人心,我們班級的跳繩節目無(wú)疑是舞臺上最打動(dòng)人心的節目。最精彩的節目。

  這次元旦聯(lián)歡會(huì )太棒了,但這是最后一次了。真是對元旦聯(lián)歡會(huì )依依不舍。

元旦節小學(xué)作文13

  啊,盼望已久的元旦終于來(lái)到了!

  這一天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節的到來(lái),我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間,有的人在折騰主持詞,有的人在布置教室,有的人在準備節目……以上這三項,我全都要干!

  我先是幫助老師系彩龍,我漸漸的學(xué)會(huì )了,自己接了3條彩龍;然后我幫同學(xué)抄主持詞,抄了好久好久;最后放學(xué)回家時(shí),我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍,最終還是認為『媽媽的心』這首曲子聽(tīng),而且還富有我們對媽媽的感激之情,吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著(zhù)小抄,走到臺上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好,各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩,我也不例外。

  10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了,因為我們太渴望吃掉包里的零食了,就是因為這一天,所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了,但因為控制不住,還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事,我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦節小學(xué)作文14

  元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶;顒(dòng)同學(xué)們可高興了。教師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開(kāi)始忙著(zhù)裝扮起教室來(lái),同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過(guò)節的氣氛!

  班長(cháng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng),首先他邀請班主任袁教師為大家唱歌,同學(xué)們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著(zhù)有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(cháng)歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時(shí)教師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話(huà)節目精彩紛呈。

  這個(gè)元旦節過(guò)的真有意思!我真愛(ài)我們三(5)班這個(gè)團結的集體!

元旦節小學(xué)作文15

  又逢元旦,XX的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

  記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著(zhù)迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

  在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中,太多的計劃與算計總讓人活得很累?鞓(lè )地度過(guò)每一天,應該算是人生最大的目標吧!

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