【推薦】歡慶元旦作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的歡慶元旦作文，歡迎閱讀與收藏。

歡慶元旦作文1

　　一天，我們班的順風(fēng)耳不知從哪兒得到的消息————今天開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，當時(shí)我有點(diǎn)相信我的耳朵是不是聽(tīng)錯了，像我們班李老師這樣嚴謹的人也會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，但是直到今天，我才知道昨天的我沒(méi)有聽(tīng)錯。

　　我們的聯(lián)歡會(huì )是在星期三下午第1一節下課開(kāi)始的，黑板上不再是秘密麻麻的數學(xué)題語(yǔ)文題而是換上了嶄嶄新新的"新裝"，上面用彩色粉筆寫(xiě)到“元旦聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)大字，旁邊還添加了許多圣誕樹(shù)，地上有圣誕老人撒的禮物，紅的綠的，各式各樣漂亮極了，我們班的同學(xué)看到這樣的場(chǎng)景，早已沸騰了起來(lái)在這樣的氣氛中聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　主持人上了講臺同學(xué)們不再有說(shuō)有笑了，空氣凝聚了起來(lái)，用他們那優(yōu)美高亢的聲音說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白。第一個(gè)節目是有張映雪講的歷史故事，故事一開(kāi)始張映雪先用懸疑的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)故事和接下來(lái)的游戲有關(guān)喲！”聽(tīng)到這里，就連我們班的調皮鬼都安靜了下來(lái)，張映雪講的故事節節緊扣講完故事后，游戲就拉開(kāi)了帷幕，回答一個(gè)比個(gè)激烈，聯(lián)歡會(huì )也漸漸的進(jìn)入高潮，接下來(lái)節目一個(gè)比一個(gè)精彩，就連平時(shí)在我們班很少說(shuō)話(huà)的鄧藍賀也上場(chǎng)了，他耍的是雙節棍，當時(shí)主持人報上他的節目時(shí)我有點(diǎn)受寵若驚，可是他表演完我才相信了，他不是吹牛的，聯(lián)歡會(huì )又被鄧藍賀增加了情趣同學(xué)們開(kāi)心極了。

　　接下來(lái)接下來(lái)的節目更是精彩胡靜宜的琵琶，李旭的相聲，少看一項節目好像少了一塊肉似的。

　　在這樣的美妙的歌聲中，聯(lián)歡會(huì )就這樣悄然結束了。我有點(diǎn)舍不得這聯(lián)歡會(huì )了，這么高潮的活動(dòng)能接觸我和同學(xué)們一切煩惱，我好想讓他延長(cháng)到永遠————！

歡慶元旦作文2

　　元旦期間有不少活動(dòng)，這不我們學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，使校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我們是第一波去看元旦的，等待著(zhù)主任給我們看完了會(huì )之后，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)到了餐廳里面觀(guān)看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀(guān)看。

　　第一個(gè)節目開(kāi)始了，是一首送給全體師生的曲子，我們聽(tīng)著(zhù)悠揚的曲子，在那里端坐著(zhù)。沒(méi)多久就彈完了，此時(shí)臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘，臺下十年功，要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來(lái)了不短的時(shí)間呀！

　　緊接著(zhù)是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞，臺上就響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )我們都進(jìn)入了燈籠的世界里，有那種小燈籠，同學(xué)們擺的大燈籠，真是無(wú)奇不有。沒(méi)過(guò)多久這個(gè)節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

　　沒(méi)多久就到了我們班的節目盛開(kāi)的金達萊。還沒(méi)開(kāi)始我都已經(jīng)鼓起掌來(lái)了，開(kāi)始了臺上響起了美妙的音樂(lè )。同學(xué)們跟著(zhù)調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀(guān)看著(zhù)。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài)，臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒(méi)過(guò)多久就結束了，我心想：五年級就是五年級跳的就是好。不過(guò)其他年級跳的也不錯。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，沒(méi)多久元旦聯(lián)歡會(huì )就結束了。我們也迎來(lái)了新的一年。

歡慶元旦作文3

　　20xx年即將過(guò)去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　吃過(guò)午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長(cháng)們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶(hù)貼上了漂亮的窗花，窗戶(hù)兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺。舞臺上方懸掛著(zhù)紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著(zhù)“歡樂(lè )元旦，快樂(lè )成長(cháng)”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。

　　下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語(yǔ)，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達了對20xx年的良好祝愿和期望。

　　然后，同學(xué)們的節目就紛紛登場(chǎng)了。我和王思恩第二個(gè)上場(chǎng)。我倆懷著(zhù)又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因為緊張，一直縮著(zhù)脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著(zhù)胸口。

　　同學(xué)們的節目種類(lèi)很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂(lè )器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng )的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　同學(xué)們鼓著(zhù)掌，歡笑著(zhù)，跳躍著(zhù)，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )一轉眼就結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了教室。

　　祝愿同學(xué)們，在即將開(kāi)始的新年里，在老師和家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)培養下，我們一起健康快樂(lè )地成長(cháng)、進(jìn)步。

歡慶元旦作文4

　　帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂(lè )慶元旦。

　　首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師與同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

　　馬麗與段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福與期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。

歡慶元旦作文5

　　一年一度的元旦來(lái)，元旦代表著(zhù)舊年的過(guò)去，這令我想起小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著(zhù)裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。

　　這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識四個(gè)月，但同學(xué)們早就認為初一一班是一個(gè)溫暖的班級，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

　　今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現教室變漂亮，過(guò)一會(huì )我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶(hù)上用裝飾條貼個(gè)心型，還在中間放一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。

　　元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張天龍，胡雅欣。我們五組的節目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張天豪和劉子豪，張家豪抽到的事原地轉10圈走直線(xiàn)，最后結果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來(lái)是張天龍和周波翰表演猴子爬樹(shù)。最后一個(gè)節目是張天龍學(xué)魚(yú)游泳�？赐赀@些節目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節目很快結束，但我們個(gè)個(gè)很高興。

　　最后祝福大家元旦快樂(lè )，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jì)。

歡慶元旦作文6

　　20xx年的元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長(cháng)來(lái)參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關(guān)�？墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

　　第一個(gè)游戲是數字黑洞，這個(gè)游戲的規則是，由主持人從１到50里取一個(gè)整數，第一個(gè)人說(shuō)１，第二個(gè)人說(shuō)50，第三個(gè)人的數大小必須在前兩個(gè)報數人說(shuō)的數字大小之間，等到后面的人沒(méi)有數可選或猜中主持人取的數時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就game over了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就game over了。因為這個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說(shuō)到０，后面的人就會(huì )一個(gè)個(gè)全死光了。

　　接著(zhù)是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺，這個(gè)游戲本是我最拿手的．，我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門(mén)了，所以他沒(méi)有看見(jiàn)我，結果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

　　下午，陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ)，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會(huì )很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好�？墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

　　我回到家寫(xiě)下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

歡慶元旦作文7

　　XX年元旦活動(dòng)與以往有所不同，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們要舉行“比學(xué)”活動(dòng)，剛一聽(tīng)，我還有點(diǎn)疑惑不解，以前，我們每次活動(dòng)都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學(xué)，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著(zhù)一身漂亮的服裝，滿(mǎn)臉都是節日的喜悅，手里還提著(zhù)一個(gè)大紅燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶元旦”四個(gè)大字。

　　元旦活動(dòng)總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個(gè)環(huán)節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個(gè)同學(xué)都在聚精會(huì )神的寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)、想著(zhù)，誰(shuí)也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時(shí)變得鴉雀無(wú)聲！

　　我期待已久的環(huán)節終于到了，那就是---科技展，老師讓每個(gè)同學(xué)講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質(zhì)是：一根20厘米長(cháng)的木條，一個(gè)廢舊的火箭式的打火機，兩個(gè)一次性的小碟子；它是根據平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個(gè)同學(xué)都講完自己的作品后，我們開(kāi)始參觀(guān)每個(gè)作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車(chē)，還有的人制作的是“發(fā)彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開(kāi)關(guān)，小房子里的燈就會(huì )亮起來(lái)，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個(gè)環(huán)節主要考驗平時(shí)積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了知識和快樂(lè )，還明白來(lái)了：付出和收獲是成正比的！

歡慶元旦作文8

　　元旦到，你知道嗎？我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

　　一開(kāi)始，場(chǎng)內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng)，大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲，專(zhuān)心致志地看起節目來(lái)。

　　先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經(jīng)典朗誦，那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò)，每結束一場(chǎng)，四周就會(huì )響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

　　不一會(huì )兒，我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相，我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風(fēng)采，有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

　　“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著(zhù)的歡笑卻“出賣(mài)”她。我又抬眼望到臺上，只見(jiàn)謝強他們“目中無(wú)人”地表演著(zhù)，不知不覺(jué)中還加上各種手勢和動(dòng)作，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的表情，無(wú)不逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。

　　看呀！又一個(gè)節目《舞動(dòng)青春》吸引觀(guān)眾們的眼球，我們的心情十分激動(dòng)，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時(shí)此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動(dòng)作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

　　聯(lián)歡會(huì )終于結束，可我們仍然沉浸在剛才歡樂(lè )的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

歡慶元旦作文9

　　冬天早已悄悄地親近我們，而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒(méi)有驚嚇到我們，元旦來(lái)臨之際，我們一改往日蜷縮在被窩里靜靜“冬眠”的狀態(tài)，幾乎整個(gè)校園都忙碌并享受于節日的氛圍中，每一張可愛(ài)的笑臉都在告訴我們，歡歡喜喜迎新年。

　　伴著(zhù)這節日的氣氛，我欣喜地穿梭于大街小巷，想在琳瑯滿(mǎn)目的貨架上尋求點(diǎn)兒什么，讓這份開(kāi)心伴我走向嶄新的一天，可又沒(méi)有結果，心里不免有點(diǎn)失落�？晌覜](méi)有放棄，還是在認真找著(zhù)，看著(zhù)，感受著(zhù)……

　　走著(zhù)走著(zhù)，眼前的一幕幕卻讓我驚呆了，無(wú)論是大型超市還是服裝百貨，元旦的歡樂(lè )跡象遠遠不及圣誕老人、圣誕樹(shù)來(lái)得濃烈。我不知道這種情況是追求時(shí)尚，還是崇洋XX所引起的一種傳統文化缺失……余秋雨在《千年一嘆》中感嘆中國文化不斷流失的悲哀，的確，我沒(méi)有余秋雨先生那種的千年一嘆的豪邁，我只想做一個(gè)倡導：元旦是我們的節日，也是所有中國人值得驕傲和自豪的一天。是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，這個(gè)“新”不只屬于自己，也屬于每一個(gè)中國人。朋友們，讓我們一起為元旦高歌!

　　為元旦高歌，無(wú)須大量張燈結彩，華麗渲染，只要我們用一顆虔誠的心為自己祝福，為祖國祝福，祝福明天會(huì )更好，這份感動(dòng)將會(huì )溫暖每一顆熱愛(ài)祖國的心。

　　借此機會(huì )，讓我為祖國高歌一曲：

　　元旦，一個(gè)快樂(lè )的節日!

　　我為祖國來(lái)高歌

　　祝福她永遠年輕，充滿(mǎn)活力

　　新的一年新生機

　　元旦，一個(gè)歡快的節日!

　　我為祖國來(lái)高歌

　　祝福她健康長(cháng)壽，為祖國添彩

　　新的.一年新氣象

　　元旦，一個(gè)愉快的節日!

　　我為祖國來(lái)高歌

　　祝福她今天、明天更美好

　　新的一年新奮斗

歡慶元旦作文10

　　“快跑��！去看表演�！笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來(lái)。首先，是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)對我們的鼓勵與希望。接著(zhù)，學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué)，頒發(fā)獎杯和獲獎證書(shū)。最后，就是文娛演出。

　　節目開(kāi)始，第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演。我上臺的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的要命，只穿兩件毛衣。我們開(kāi)始表演，同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月；有時(shí)像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

　　下一個(gè)節目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始，老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿(mǎn)舞臺，全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。

　　通過(guò)這次慶元旦節目，既增長(cháng)我們的見(jiàn)識，又鍛煉我們的膽量，也使我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午！

歡慶元旦作文11

　　20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。

　　隨著(zhù)“叮鈴……”的聲音響起，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

歡慶元旦作文12

　　今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛，關(guān)于元旦的趣事�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！

歡慶元旦作文13

　　帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了“20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。

　　首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

　　馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

　　精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學(xué)生的多尺度評價(jià)取得了良好的效果。作文

歡慶元旦作文14

　　我一走進(jìn)教室，不由地張大了嘴，“哇！教室太美了�！蔽曳路鹬蒙碛诋�(huà)卷中，教室上空掛滿(mǎn)彩旗，清風(fēng)拂過(guò)，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四個(gè)顏色不一的氣球掛在教室上空，微風(fēng)吹來(lái)，氣球搖著(zhù)小身子，好似在對我們招手。

　　讓我更驚奇的是教室里還有幾位家長(cháng)忙前忙后，說(shuō)是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢！正在我好奇地時(shí)候，唐煒晰媽媽來(lái)給我們講比賽規則，她告訴我們玩的是夾乒乓球通關(guān)，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤(pán)子里，看誰(shuí)夾的多。比賽升級時(shí)，先夾好球，用手托住球，向終點(diǎn)跑去，把球放在盤(pán)子里，再跑回去夾球，一分鐘達到三個(gè)球，就算比賽通關(guān)。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我們組派出了劉茂晨，她是個(gè)心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光！“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球�！凹佑�，劉茂晨，劉茂晨，必勝！”我把我的加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了！

　　比賽升級了，陳夢(mèng)妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講臺，看起來(lái)很機靈。比賽開(kāi)始了，陳夢(mèng)妍一夾，球就像個(gè)乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動(dòng)了。其他組進(jìn)展的可不順利，球在他們的筷子下滑來(lái)滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢(mèng)妍又夾起一個(gè)個(gè)球運過(guò)去，可好景不長(cháng)，在運輸第四個(gè)球時(shí)，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時(shí)，裁判員大喊，“時(shí)間到！”同學(xué)們趕緊數球，“我們贏(yíng)嘍，剛好3個(gè)！”教室里一下子爆發(fā)出歡呼聲。

　　時(shí)間悄悄流逝，快樂(lè )的游戲結束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來(lái)，我也希望新的一年能向今天一樣充滿(mǎn)歡樂(lè )��！

歡慶元旦作文15

　　去年，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。那次聯(lián)歡會(huì )，至今還常常浮現在我眼前。

　　那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì )在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著(zhù)歡快的步子走上講臺，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！首先我們有請曾玥的長(cháng)笛演奏！”

　　在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一根長(cháng)笛，看著(zhù)譜子，緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì )兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀(guān)眾席上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

　　接著(zhù)，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》�！�

　　此刻，楊峰邁著(zhù)輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的手指在琴鍵上彈起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱(chēng)得上是小橋流水，清脆悅耳。

　　輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里，小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷，他便開(kāi)始用陜西話(huà)唱了：“賺錢(qián)了，賺錢(qián)了，我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

　　后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話(huà)……對了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了。我們都久久沉浸在歡樂(lè )之中，覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福。這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，會(huì )令我終生難忘的。

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