【熱門(mén)】元旦作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
當我們聽(tīng)見(jiàn)隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來(lái);當我們看見(jiàn)了飄揚的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至;當我們聞見(jiàn)了新鮮的空氣，感覺(jué)到了新的一年的到來(lái)!
在這飄揚的白雪中，閃爍著(zhù)我們對新的一年的憧憬與希望;閃耀著(zhù)我們滿(mǎn)心的歡喜;閃現出我們童年七彩的夢(mèng)想。
來(lái)吧，讓我們在白雪中自由地奔跑;來(lái)吧，讓我們在白雪中嬉戲;來(lái)吧，讓我們共同面對新的一年。
最后，我祝大家元旦快樂(lè )。謝謝!
元旦作文 篇2
三年級藍媚新的一年又要到來(lái).我們學(xué)校每年都會(huì )舉行一個(gè)慶祝元旦的匯演.剛好,今天正是12月28日,老師領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們到操看表演.我們坐下后,表演就開(kāi)始了.主持人穿著(zhù)艷麗的服裝來(lái)主持節目.一年級的小朋友表演的是舞蹈,她們一會(huì )兒拍手,一會(huì )兒扭屁股,真可愛(ài).二年級的小朋友表演了,她們穿著(zhù)白色的連衣裙,表演天鵝舞,亭亭玉立,舞姿翩翩,非常美麗,全場(chǎng)響起了掌聲.我們班表演了.表演的是小品<<賣(mài)聰明帽>>,演得生動(dòng),有趣.同學(xué)們看得笑嘻嘻的.
四年級表演的是笛子獨奏,笛聲婉轉,嘹亮.五年級表演的是潮曲表演唱,雖然沒(méi)伴曲清唱,還是很動(dòng)聽(tīng),有功力.這位同學(xué)是上過(guò)電視梨園的.六年級表演的是印度舞蹈,鮮艷的民族服裝真迷人,舞姿也非常優(yōu)美,扭扭擺擺的.全場(chǎng)又響起了掌聲.匯演結束了.不能忘懷是同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,有趣的小品,美妙的笛聲.這次匯演讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日.
元旦作文 篇3
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天。這一天是一個(gè)讓人興奮的日子，因為這天我們學(xué)校要開(kāi)展游園活動(dòng)。
早上，不出我所料，同學(xué)們都迫不及待地早早地來(lái)到學(xué)校。別看同學(xué)們的臉上好像和平時(shí)上學(xué)一樣，可他們心里都想著(zhù)游園的'事呢！早上8：30，老師宣布開(kāi)始游園，并給我們發(fā)了一張藍色的游園記錄紙。我們興奮地離開(kāi)了教室，開(kāi)始了游園活動(dòng)。
我首先來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始勇闖三關(guān)。輪到我了，我又興奮又緊張，我先投球，呀，一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)�！安灰箽�，第二關(guān)袋鼠跳和第三關(guān)猜謎語(yǔ)我一定能通過(guò)！”我一邊在心里為自己打氣，一邊拿起布袋，套到腳上，像袋鼠一樣跳到了對岸。到了對岸，我進(jìn)行闖最后一關(guān)——猜謎。我選了一個(gè)謎面，是打一動(dòng)物的，我馬上反應過(guò)來(lái)是螃蟹。這輪活動(dòng)我得了兩顆星！
之后，我又去了美術(shù)教室，這里的活動(dòng)是根據課文插圖和序號排列正確的序號，這太簡(jiǎn)單不過(guò)了！我很快排好了序號，工作人員說(shuō)非常棒，可以得三顆星，并給我蓋了章。我用智慧換來(lái)了收獲，心里美滋滋的！
離開(kāi)美術(shù)教室，我又來(lái)到了四（x）班，四（x）班是在搞謎語(yǔ)大賽和昆蟲(chóng)記大比拼的活動(dòng)，其中，謎語(yǔ)大賽可以猜3次，如果不會(huì )還可以換謎面。我先開(kāi)始了第一關(guān)——謎語(yǔ)大賽，我抽了一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎面恰巧是我非常熟悉的，我想也沒(méi)想就猜出來(lái)了答案。我又抽了第二個(gè)謎，這次就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我決定放棄，換一個(gè)。第三個(gè)是個(gè)超級簡(jiǎn)單的謎——“復習”，這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)還用想嗎？！我迫不及待地告訴工作人員是“羽”。就這樣，我又得了三顆星！之后我開(kāi)始了第二關(guān)——昆蟲(chóng)記大比拼，我抽了一個(gè)關(guān)于昆蟲(chóng)記的問(wèn)題，拿著(zhù)題目開(kāi)始排隊。好不容易輪到我，可惜我一個(gè)都沒(méi)有答出來(lái)，真傷心！后來(lái)，我又去了四（x）班、電腦教室、四（x）班，分別參加了接歇后語(yǔ)、拿紅包、做動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)，分別得到了兩顆星、三顆星、兩顆星。這樣，整個(gè)游園我總共得到了十五顆星。我到閱覽室，拿這些星星領(lǐng)到了二等獎――一套尺子。
這次游園，既讓我增長(cháng)了知識，也為我的20xx年畫(huà)上快樂(lè )的一筆。
元旦作文 篇4
今天是新一年的開(kāi)始——元旦。一大早起來(lái)，吃過(guò)早飯，我們一家人就高高興興的來(lái)到街上玩耍。
街上的人可多呀！人們扶老攜幼，三五成群，街道兩邊也擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞各種促銷(xiāo)活動(dòng)。
廣場(chǎng)里張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看著(zhù)就直流口水，我也禁不住的坐在那里吃了一碗麻辣燙。
公園里更是熱鬧非凡，有玩空竹的，有打氣球的，有放風(fēng)箏的，還有玩碰碰車(chē)的。小孩們最可愛(ài)了，他們看到又大又圓的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)，就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包，把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了。
我們一直玩到了下午才回家，今年的元旦節可真快樂(lè )呀！
元旦作文 篇5
元旦第二天，媽媽帶我去做蛋糕，我挑了一個(gè)最喜歡的KT貓。
做蛋糕的老師給拿了奶油叫我攪拌，拿著(zhù)攪拌機手一直在抖，我從來(lái)沒(méi)有攪拌過(guò)真有趣，攪拌好了，老師拿了面包跟水果，教我一層一層地做，好不容易終于把蛋糕做好啦!
今天雖然很累，但是很開(kāi)心，吃到自己做的蛋糕。哈哈……
元旦作文 篇6
在12月31號，元旦前夕，我們班舉行了一次包餛飩活動(dòng)。
肉餡，餛飩皮已皆備好，各位“媽媽團”的專(zhuān)業(yè)人士準備就緒。同學(xué)各個(gè)也躍躍欲試，等待著(zhù)專(zhuān)業(yè)人士的“在線(xiàn)教學(xué)”。賀子瑜的媽媽首先示范：只見(jiàn)她麻利地拿過(guò)一張餛飩皮， 左手快速接過(guò)，右手就操起一雙筷子，拔出一團餡， 往皮上一放。然后放下筷子，用手就像燕子掠過(guò)，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，將餛飩皮周邊一抹。隨后，連著(zhù)餡卷了兩卷，再輕輕把餡壓到中間，兩邊起一捏，一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動(dòng)作完美無(wú)缺，沒(méi)有任何紕漏可言。同學(xué)們看得嘴巴“○”大，簡(jiǎn)直像看一場(chǎng)表演。
示范教學(xué)結束，接下來(lái)是同學(xué)們親自動(dòng)手的時(shí)間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮，用筷子夾了一點(diǎn)兒手指頭大小的餡，小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點(diǎn)兒水，吝嗇地抹在餛飩周邊上，卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現，我才開(kāi)始捏。于是，一只餛飩不像餛飩，春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說(shuō)第一個(gè)不咋地，但畢竟是第一次嘛，情有可原。第二次，我的手有了些把握，不像第一次那么生疏了。經(jīng)過(guò)了n次的努力后，我包的餛飩終于有點(diǎn)兒像了。
再將視角轉向其他人，冷志國正煞費苦心地包著(zhù)餛飩�？上�，他似乎既不熟練又不專(zhuān)心，一會(huì )兒來(lái)個(gè)創(chuàng )新的雙層餛飩，一會(huì )兒又故意包幾個(gè)春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢，則努力鉆研著(zhù)包餛飩的技巧，而她的努力似乎得到回報，越來(lái)越像樣，不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕，歡聲笑語(yǔ)響徹天空！
元旦作文 篇7
我抱著(zhù)吉他，想著(zhù)1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。
我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進(jìn)來(lái)，喘了口氣，咳嗽?xún)陕?“咳咳，你們……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對于班主任的行為很不滿(mǎn)，所以也打斷了班主任說(shuō)話(huà)。班主任此時(shí)是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級組長(cháng)，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話(huà)語(yǔ)之后，班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了！我們學(xué)校決定要開(kāi)個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，班長(cháng)你負責一下�！闭f(shuō)完大步離開(kāi)了。下課了，班長(cháng)找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問(wèn):“班長(cháng)，你怎么知道我會(huì )彈吉他？”班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):“我上次在街上看到你表演了！”“��！哦。好吧�！蔽腋械襟@訝，轉念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來(lái)的班長(cháng)在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫(xiě)就開(kāi)始練，“��！完了完了，我只是剛入門(mén)��！彈不了什么好聽(tīng)的曲子的！到時(shí)候要是選不上……算了，趁現在趕緊練吧�！弊匝宰哉Z(yǔ)之后。彈奏起來(lái)，磕磕巴巴，還能聽(tīng)出來(lái)這彈的是音樂(lè )，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現自己沒(méi)有一首能彈的。怎么辦？對了！班長(cháng)上次不是聽(tīng)到我彈吉他了嗎？他說(shuō)我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個(gè)曲子對于我不算太難，而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿(mǎn)了人，唯獨給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著(zhù)吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細看的話(huà)，會(huì )發(fā)現我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周?chē)�，想像自己在家里練，想了好一�?huì )，直到主持人喊我時(shí)，才開(kāi)始彈奏。
一曲，2分鐘，卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái)，鞠了個(gè)躬。本以為沒(méi)有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著(zhù)走了下臺。
直到現在，我還能夢(mèng)見(jiàn)那人山人海，那掌聲。
元旦作文 篇8
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appynewyear！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我們睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我們在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我們羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是，我們便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我們付出比別人多一倍的汗水。上課，我們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我們在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我們按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我們還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我們付出的汗水得到了收獲。我們的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我們被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我們便更加努力地學(xué)習�，F在，我們已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我們衷心地祝福他們。
元旦作文 篇9
“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_(kāi)始的第一天。
字面上看，“旦”生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。把“元”和“旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)向上的精神迎接嶄新的開(kāi)始。
我國歷代元旦月日并不一致。直到漢武帝時(shí)才恢復夏歷，以正月初一為元旦，自此歷代相沿未改。
辛亥革命后，我國又將春、夏、秋、冬定為四節，即元旦為春節，端午為夏節，中秋為秋節，冬至為冬節。把陽(yáng)歷1月1日稱(chēng)為新年，而不稱(chēng)元旦。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才將公歷1月1日正式定為元旦。
所有采用公歷(陽(yáng)歷)的國家，都是以每年1月1日為元旦。但世界上還有許多國家和民族由于使用的歷法以及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候等不同，新年元旦的日期也就各不相同。
中國的元旦，據傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史�！霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩(shī)中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩(shī)中也有“四季新元旦，萬(wàn)壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首�！�;漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱(chēng)作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì )大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀(guān)軍仗歸營(yíng)》詩(shī)中謂之“元朔”
中國元旦歷來(lái)指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月，商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月，周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后，又以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月(元月)為正月，把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱(chēng)為元旦，一直沿用到滿(mǎn)清末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說(shuō)的元旦。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，-了滿(mǎn)清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開(kāi)會(huì )，決定使用公歷，把農歷的正月初一叫做“春節”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過(guò)當時(shí)并未正式公布和命名。為了“行夏正，所以順農時(shí)，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年)，并規定陽(yáng)歷(公歷)1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所說(shuō)的“元旦”，是新中國成立前夕的公元1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀年法，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷1月1日定為新年的開(kāi)始“元旦”，并列入了法定假日成為全國人民的歡樂(lè )節日。
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