【推薦】快樂(lè )元旦作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的快樂(lè )元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )元旦作文 篇1
今天是20xx年的第一天。我帶了椰子糖，橘子，上好佳，山楂片和同學(xué)們一起分享。
進(jìn)了教室門(mén)就看見(jiàn)里面裝飾的非常漂亮，燈上掛著(zhù)彩圈，電視上掛著(zhù)雪花，天花板上掛著(zhù)美麗的彩球，桌子整整齊齊地擺成正方形，我很開(kāi)心，一會(huì )兒就能和老師同學(xué)們一起慶祝元旦了。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的跳舞有的唱歌還有的彈琴，我們一邊看節目一邊吃好吃的。還有意外收獲，牛奶，牛肉干，米老頭，巧克力糖，棒棒糖，還有拼圖。我們太開(kāi)心了！感謝老師為我們有付出，讓我們有了一個(gè)快樂(lè )的元旦節！期待下一次的元旦節更開(kāi)心。
快樂(lè )元旦作文 篇2
學(xué)校組織了一年一度的別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。下午1：30時(shí)，我們班全體同學(xué)冒著(zhù)飄動(dòng)飛舞的雪花落繹不絕紛至沓來(lái)，闊步進(jìn)入教室落坐。
1：30聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始，主持人由我們班關(guān)美麗漂亮的小麗主持，她清脆悅耳和聲情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整個(gè)會(huì )場(chǎng)，也是聯(lián)歡會(huì )中最大的亮點(diǎn)。各位同學(xué)竟相登臺表演節目，我也不甘落伍，和小明表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇的股子。隨著(zhù)小丁的架子鼓，大家載歌載舞，掌聲和歡笑聲連成一片。幾位領(lǐng)導和老師在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好處的邀請下，也相繼登場(chǎng)獻藝了。
校長(cháng)表代全校領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的新年賀辭，她鼓勵大家在新的一年里努力學(xué)習，爭取邁過(guò)在小學(xué)階段的最后一個(gè)門(mén)卡兒。大家又爆以雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )上，大家還高興地玩起了游戲：搶板凳、猜謎語(yǔ)等豐富多彩的節目。3：00時(shí)，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì )推向高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束聯(lián)歡會(huì )，期盼著(zhù)一個(gè)新的目標——20xx。
快樂(lè )元旦作文 篇3
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂(lè )的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂(lè )的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì )。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著(zhù)精彩的節目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)”元旦快樂(lè )”四個(gè)大字，旁邊還畫(huà)著(zhù)一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著(zhù)彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著(zhù)大肚子，朝我們笑呢！門(mén)上也掛著(zhù)彩帶，教室里洋溢著(zhù)節日的氣氛。
很快聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，先是兩位小主持人的開(kāi)場(chǎng)白，接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )成長(cháng)！聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽(tīng)得我都快哭了。下一個(gè)節目就是我和馬儷桐演唱的《童話(huà)鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時(shí)候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話(huà)。不過(guò)還好，我唱下來(lái)了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過(guò)得最有意義的元旦。
接下來(lái)還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時(shí)地響起。不知不覺(jué)中，聯(lián)歡會(huì )在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個(gè)元旦，我們過(guò)得真快樂(lè )！
快樂(lè )元旦作文 篇4
一年一度的元旦來(lái)了，我們學(xué)校為了迎接元旦特意安排每個(gè)班開(kāi)元旦會(huì )。
今天是20xx年的最后一天，我們要為這快樂(lè )的20xx年畫(huà)上一個(gè)完整句號，因此我們班家委會(huì )給我們準備了許多節目。有唱歌、跳舞、相聲、小品、琴藝表演……
第一個(gè)節目是小游戲，是兩個(gè)人一組去踩別組的氣球。游戲規則是要把兩個(gè)人相鄰的兩條腿給捆起來(lái)，然后兩人要相互配合下共同去踩別人的氣球。
我和孫雨欣分到了一組，因為我的腳大，她穿了秘密武器——高跟鞋，剛上場(chǎng)時(shí)，我便后悔了，其他組的成員都是兩男生，兩女生，就我是男女搭配，默契不太和。游戲一開(kāi)始，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)她就沖出去了，我就被她連拽帶跑地拖著(zhù)走，她還險些攻擊到萌友。這時(shí)，伊靜跑過(guò)來(lái)踩爆了孫雨欣的氣球，孫雨欣不顧一切地沖上去用高跟鞋威力地踩爆了伊靜的球，我就這樣被她拖過(guò)來(lái)拖過(guò)去，像釘板上的肉——任人宰割。與伊靜同組的朱可一，見(jiàn)伊靜的球被踩了，她也不甘示弱，見(jiàn)踩不了孫雨欣的球， 就對我開(kāi)始展開(kāi)攻擊，我們組被踩地只剩下可憐的最后一個(gè)球，所以我也無(wú)力還手，我只好彎下腰邊走邊退。最后游戲結果出來(lái)了，隔山觀(guān)虎斗的魯寧然和甘一鳴取勝。
接下來(lái)最精彩的要數朱可一說(shuō)得單人相聲了。她說(shuō)了四個(gè)孩子抽煙，老師來(lái)考察一系列有趣的故事。她說(shuō)得惟妙惟肖，表情豐富，說(shuō)得形象生動(dòng)，不僅讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑，還讓家長(cháng)們贊不絕口。她最后以抽煙對身體不好而結束。
演出結束后，家長(cháng)們還給我們發(fā)了水果、玩具。最后，許老師又講了一番祝福及鼓勵的話(huà)語(yǔ)宣布元旦會(huì )完美結束。
快樂(lè )元旦作文 篇5
新年的鐘聲敲響了，踏著(zhù)新年的鐘聲，我們終于迎來(lái)了20xx猴年的第一天——元旦。
太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我們來(lái)到了姥姥家。一開(kāi)門(mén)，表哥便迎了出來(lái)，我們一起高高興興地拉著(zhù)手進(jìn)了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門(mén)前的大樹(shù)下，我說(shuō)：“玩什么好呢？”表哥轉了轉眼珠子，說(shuō)：“我們放鞭炮吧�！薄斑@個(gè)主意好！”我說(shuō)。
話(huà)音未落，我們倆就嗖嗖地跑回屋里，連我們的影子都快跟不上我們了。拿出了鞭炮，我又問(wèn)：“怎么玩好呢？”表哥撿來(lái)一個(gè)瓶子說(shuō)：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個(gè)爽！”我按照他的意思，把鞭炮放進(jìn)了瓶子里，結果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又快速地落了下來(lái)。就這樣，我和表哥一個(gè)接一個(gè)地不知道放了多少個(gè)。我說(shuō)：“這種方式太老土了，我們換一種方式吧！”“那我們用炸孔的方式玩吧，我們先把土堆上挖個(gè)小孔，然后把鞭炮放進(jìn)去，點(diǎn)上鞭炮后，就會(huì )把土堆炸個(gè)大孔�！薄斑@樣比那樣更好玩�！苯Y果，我們把土堆上炸開(kāi)了很多大孔，弄得本來(lái)硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。我們玩得正起勁時(shí)，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂(lè )時(shí)光就這樣過(guò)去了。
這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè )！以后的元旦我也希望過(guò)得這么快樂(lè )，這么美好。
快樂(lè )元旦作文 篇6
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著(zhù)家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。
下雪了。
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝望著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著(zhù)家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。
我的元旦怎么過(guò)呢？這時(shí)我想到上周的.測試，我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。對！何不接借此犒勞一下自己呀。
節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著(zhù)。當經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí)，聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jì)，我的心又開(kāi)始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著(zhù)每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。
“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。
“一大碗燴面吧�！笨粗�(zhù)肩上的雪花，想到凜冽的北風(fēng)，我就這樣的應道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現，著(zhù)個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著(zhù)窗外凌亂的雪花，我總會(huì )想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美好的明天，為�?---想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面容，總會(huì )讓我心痛；想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jì)，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---
“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話(huà)，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過(guò)了那碗熱氣騰騰的面。
“孩子，還在學(xué)習呀！節日放假了也不回家，真用功呀！”老板娘一旁的嘮叨著(zhù)，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷，幾個(gè)月的空腹拼搏�？吹揭煌肭逑憧煽诘拿�，就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個(gè)精光。
著(zhù)樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢(qián)，糟了，忘記帶錢(qián)了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個(gè)不停，臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問(wèn)到：“孩子，你怎么了？是不是忘記帶錢(qián)了？”
我紅著(zhù)臉不住的說(shuō)“是，是，是---”
老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著(zhù)用手示意我做下，然后說(shuō)“孩子，你坐下，咱們做個(gè)交易，好不好？”
“交易？”我不解的問(wèn)到。
是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當作今天的飯錢(qián)，可以嗎？我用你的試卷作為楷模，來(lái)教育我的兒子，要讓他也向你學(xué)習�！�
聽(tīng)到這，我的心頭一熱，說(shuō)不清是在感動(dòng)，還是愧疚。
后來(lái)，每到了一年一度的元旦，我總會(huì )想起那年元旦，那個(gè)雪夜發(fā)生的故事---
快樂(lè )元旦作文 篇7
這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )！我去了玩具智慧園，還去了麗水樂(lè )園。
在智慧園我觀(guān)看了文藝晚會(huì )。我們學(xué)校的節目是拉丁舞，江濱小學(xué)的節目是小熊過(guò)生日，城西小學(xué)的節目弟子規。這些節目可真精彩。
在麗水樂(lè )園我玩了很多項目，有小火車(chē)、遨游太空、猴子爬桿、劃船、推硬幣。最有趣的是推硬幣。
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