慶祝元旦作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的慶祝元旦作文，希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦作文 篇1
今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛演出開(kāi)始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著(zhù)。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺(jué)，后來(lái)忽然轉入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著(zhù)，我們聽(tīng)得著(zhù)，幾乎沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，�；ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽(tīng)得，還回響著(zhù)隆隆聲。忽然，什么都沒(méi)了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽(tīng)，誰(shuí)不會(huì )不為之打動(dòng)呢！
再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便放一張牌忘記，然后我就開(kāi)始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應對此很吃驚。
后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )完結了，可我的心卻還逗留在元旦里。
慶祝元旦作文 篇2
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，大家學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)辭舊迎新。
大家班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比哪個(gè)先跳到終點(diǎn)。
令我最難忘的是在二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)大家配合不好，一會(huì )兒，就以一比四落后了。接著(zhù)，靠對手發(fā)球出界大家得了一分，對手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對手就要接到球。但是，最后大家以十二比十五落敗。
一班的活動(dòng)“夾彈珠”，就是在一分鐘內，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。用筷子夾彈珠真是一件困難的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠一直在和我做對似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”�？墒�，我還有八個(gè)沒(méi)夾上來(lái)。將來(lái)我還要多多訓練用筷子。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和別的班的同學(xué)交流了非常多，我增加我的見(jiàn)識和增進(jìn)了大家彼此的友誼，我非常高興。
慶祝元旦作文 篇3
啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了！
這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要干！
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久；最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
慶祝元旦作文 篇4
12月31日，我校舉行了一年一度隆重的元旦慶�；顒�(dòng)，它分為學(xué)校級活動(dòng)和班級活動(dòng)。
我們首先參加了學(xué)校的新生入隊儀式，雖然天下著(zhù)蒙蒙細雨，可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻，毫不受干擾，臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15：6分鐘新生入隊儀式結束了，到了班上各種布置令人心曠神怡，窗戶(hù)上噴著(zhù)“元旦快樂(lè )”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙，一打開(kāi)電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈，電燈上懸掛著(zhù)五彩繽紛的拉花和燈籠，讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)王國，好不漂亮，十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生，有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫(huà)臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內站人”了，他要求我們必須要：配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外，二組只有1人，三組有3人，而到我們組的時(shí)候，我們卻像在“爭工”的大公雞，互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲，我們站在外圈，他們這么一擁擠，我們無(wú)奈，只好退出，沒(méi)辦法，我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無(wú)事”，可“天不隨人愿”，硬是把一位同學(xué)拉了出來(lái)。5秒之后，圈外已經(jīng)有6人了。哎！就怪我們不謙讓。
這次元旦活動(dòng)真令人難忘。
慶祝元旦作文 篇5
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，在元旦前一天，老師說(shuō)：“下午舉行元旦慶祝會(huì )，同學(xué)們可以帶些零食一塊分享�！毕挛�，同學(xué)們陸續趕到教室，我一看，哇！同學(xué)們帶的零食可真多��！有蘋(píng)果、桔子、糖果……
元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人踩著(zhù)歡快的步子走上了講臺，向大家問(wèn)好。然后，同學(xué)們表演節目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)……王樂(lè )彬、李樺東的舞蹈像小鳥(niǎo)在做游戲，蹲下去的時(shí)候像小鳥(niǎo)在枝頭休息，站起來(lái)的時(shí)候像風(fēng)中的笑話(huà)前后搖晃，旋轉起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)五彩的陀螺。接下來(lái)是李樂(lè )天的魔術(shù)，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂(lè )天在遠處問(wèn)我：“是不是一正一反�！蔽一卮穑骸笆��！贝蠹叶加X(jué)得很奇怪，為什么會(huì )這么準呢？我也在納悶，李樂(lè )天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問(wèn)題。
最后，我們開(kāi)始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼就放學(xué)了，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而幸福的元旦。
慶祝元旦作文 篇6
今天是年一度的元旦節，也正是我們小學(xué)部的最后一個(gè)元旦了。我們小61班為了讓我們小學(xué)部最后一個(gè)元旦過(guò)的更有意義，于是經(jīng)過(guò)我們小61班討論決定開(kāi)展一個(gè)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )。我們?yōu)榱税言┩頃?huì )辦的更好先裝扮教室，然后把桌子圍成一個(gè)長(cháng)方形里面留出空地，接著(zhù)請來(lái)我們的任課老師和班主任來(lái)觀(guān)看，最后激動(dòng)人心的節目開(kāi)始了。
先是主持人念開(kāi)幕詞大家一片熱烈的鼓掌。接著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始了�？斓轿伊宋业男闹杏幸环N從未有國的緊張之情我的心里像有只小鹿在撞我的心。過(guò)了一會(huì )兒該我唱了我不知不覺(jué)的走上了舞臺唱了起來(lái)：“速度七十邁，心情是……自由……自在……”我過(guò)于緊張老是唱錯了。到了后面我熟悉了不在唱錯了，我唱完之后大家熱烈的鼓掌我十分的激動(dòng)。
歌曲表演完之后便是我們所有老師和同學(xué)們合影了。大家一聽(tīng)到合影可高興了，站的站，蹲的蹲，有的老師比我們還害羞不肯照，我們便拽著(zhù)他們一起照了一張照片教室里一片歡天喜地……
最后整個(gè)元旦晚會(huì )在主持人的祝福中結束了。
慶祝元旦作文 篇7
時(shí)間匆匆地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年！
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的'雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開(kāi)心的一天了！
慶祝元旦作文 篇8
今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開(kāi)心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心！就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——別看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃。當老師停下來(lái)時(shí)，福娃在誰(shuí)的手上，那個(gè)人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái)，sorry，你只能表演一個(gè)節目了。
當然，其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現有這種人，什么也甭跟他廢話(huà)，直接拉上來(lái)表演！誰(shuí)叫他不守紀律呢，呵呵。
不過(guò)，也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè )一樂(lè )，自愿上臺表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節日的氣氛越來(lái)越濃了。
就這樣，一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè )的笑容中度過(guò)了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節日快樂(lè )！
慶祝元旦作文 篇9
一年一度的元旦快要到了，我們都盼望著(zhù)這辭舊迎新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶，忙得不亦樂(lè )乎，把教室裝扮得十分漂亮。
我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都歡騰一片；學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣氛；班里也熱鬧非凡，到處是氣球、彩帶纏繞。
學(xué)校舉行完“新生入隊儀式”，我們回到班里，由老師帶領(lǐng)著(zhù)做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、“踩氣球”、“對對聯(lián)”等，五花八門(mén)。
最好玩的當然是“搶椅子”了。輪到我們了，六個(gè)人搶四把椅子，老師喊“�！�，我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了，我們緊盯著(zhù)那些椅子，心里默默地祈禱：“比賽結束的時(shí)候，我一定要站在椅子的前面，千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀�！闭胫�(zhù)，老師說(shuō)：“逆時(shí)針�！蔽覀兞⒖痰袅藗�(gè)個(gè)兒，老師又說(shuō)：“順時(shí)針�！蔽覀冇址戳诉^(guò)來(lái)，這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊，突然，“�！钡囊宦�，我馬上找準了身旁一把椅子猛地坐下來(lái)，贏(yíng)了，我獲得了最后的“勝利之花”。
這真是一個(gè)值得紀念的日子。
慶祝元旦作文 篇10
啊，盼望已久的元旦終于來(lái)到了！這一天，我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái)，塞上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫(xiě)的賀卡，高高興興來(lái)到了教室。
為了慶祝元旦節的到來(lái)，我們全班忙乎了好長(cháng)時(shí)間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。
這將是我們第一次搞元旦活動(dòng)。
以上這三項，我全都要干！我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學(xué)會(huì )了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學(xué)抄主持詞，抄了好久好久；最后放學(xué)回家時(shí)，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽(tīng)，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來(lái)動(dòng)人、流暢、方便、好聽(tīng)、優(yōu)美。
我拿著(zhù)小抄，走到臺上念起來(lái)“……元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”我們5個(gè)同學(xué)配合的非常好，各個(gè)節目都贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣喝彩，我也不例外。10個(gè)節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買(mǎi)來(lái)零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個(gè)果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
慶祝元旦作文 篇11
今天學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午兩點(diǎn)聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺的同學(xué)是艾美美，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來(lái)，那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學(xué)的注意，只見(jiàn)她穿著(zhù)一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣(mài)力了。
“下面由艾明明同學(xué)和郝聰明同學(xué)表演《同一片藍天，同一個(gè)祖國》�！敝T葛老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著(zhù)：這兩個(gè)淘氣包會(huì )表演出怎樣的節目呢？一陣悅耳的聲音從兩邊傳來(lái)，兩位同學(xué)從舞臺兩邊走出來(lái)，艾明明同學(xué)的衣服一片漆黑，就像野樹(shù)叢里飛出來(lái)的黑烏鴉一樣；可是郝聰明同學(xué)卻穿著(zhù)一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學(xué)今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦！看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來(lái)。
后面的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，博得了大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束，讓人久久難以忘懷。
慶祝元旦作文 篇12
昨天，我們學(xué)校在南頭總部舉行了一次盛大的元旦慶祝晚會(huì )，晚會(huì )的名字叫“擁抱春天”， 有多達八千多人參加呢！
學(xué)生有四千多人，再帶四千多位家長(cháng)就有八千多人了，再加上保護學(xué)生安全的保安、維持紀律的老師和表演的演員，那樣人數就更多了。
終于盼到這一刻了！我和同學(xué)們到了學(xué)校都興奮無(wú)比，你看看我的小口哨、我摸摸你的熒光棒，熱鬧極了。
晚會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都排著(zhù)隊紛紛來(lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)，放下老師發(fā)的墊子，坐了下來(lái)，靜靜地等待著(zhù)表演的開(kāi)始。因為表演的時(shí)間還沒(méi)有到，老師就帶著(zhù)我們拉歌，大家頓時(shí)興高采烈的說(shuō)起來(lái)，低沉的情緒一下子升了起來(lái)。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們像小評委一樣，仔仔細細地評價(jià)每一個(gè)精彩的節目。根據我仔細的評價(jià)，《中國功夫》最好。那位男老師把這首歌唱得高亢、有力，頗有大俠風(fēng)范，所以我認為它最好聽(tīng)。表演分三節，每一節我都非常喜歡、都能令我陶醉。
演出很快就結束了。我們很不愿意演出這么快就結束，都想再繼續幾個(gè)小時(shí)，就連我也不例外。這真是一個(gè)美好的晚會(huì )，一個(gè)令人難忘的夜晚！
慶祝元旦作文 篇13
星期二，老師說(shuō)，今天下午第二節課，慶元旦，便問(wèn)我們，是想讓老師來(lái)，還是不想讓老師來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著(zhù)盼著(zhù)，終于到了第二節課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過(guò)了一會(huì )，上課了，我們這次元旦的主持人：高菲菲和滿(mǎn)星辰，他們宣讀主持詞，之后第一個(gè)節目，是我和幾個(gè)姐妹的小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰(shuí)？對，就是我，我就是傻子，他們先上場(chǎng)了，到我了，我說(shuō)：“嗨，大家好”。陸詩(shī)堯說(shuō)了一句：“嗨，傻子好�！蔽覀內啾�，我們演完了，第二個(gè)節目是孔懿和陳鵬飛的唱歌，高菲說(shuō)：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”�？总埠苛艘宦�，全班又笑了起來(lái)，我還有一個(gè)電子琴的節目，我彈的是“藍貓淘氣三千問(wèn)”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動(dòng)員，踩氣球，這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節課拔河比賽，我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng)，第四場(chǎng)，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場(chǎng)，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏(yíng)了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè )！
慶祝元旦作文 篇14
星期三早上，天空晴朗無(wú)云，溫暖的太陽(yáng)照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶�；顒�(dòng)我就很興奮了。
回到學(xué)校里，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情我開(kāi)始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班，他們班的游戲是"控乒乓球"，游戲規則是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽，誰(shuí)把球控穩了并且最先到達終點(diǎn)，他就勝利了。
在我排隊的時(shí)候，那隊伍就像一條龍。終于到我玩了，我要和一個(gè)又高又白的男孩進(jìn)行比賽。游戲開(kāi)始了，那個(gè)男孩先跑出去了，我在后面慢慢地走，一不小心球就掉地上了。那個(gè)男孩已經(jīng)到達終點(diǎn)贏(yíng)了。但我還是很開(kāi)心，因為我贏(yíng)得了兩個(gè)書(shū)簽。
今天我在學(xué)校美好的時(shí)光總是那么的快樂(lè )！同時(shí)今天也是一年級同學(xué)加入少先隊，我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
慶祝元旦作文 篇15
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)2009元旦聯(lián)歡會(huì )。
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕。＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿。
第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的。老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫。＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑。
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)。
這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！
慶祝元旦作文 篇16
元旦馬上要來(lái)了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )由學(xué)生準備，而我是負責節目報名的。
聯(lián)歡會(huì )的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著(zhù)自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多，我自己報名的也有節目。
經(jīng)過(guò)十幾天的準備，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)一片歡呼，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲(chóng)兒飛》，她彈的可真動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè )中。第二個(gè)是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來(lái)，流利地說(shuō)完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目，有舞蹈、相聲、音樂(lè )、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開(kāi)心。
表演結束后，我們又進(jìn)行了抽獎，每個(gè)人都有禮物，我抽到的是一本書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：每個(gè)精彩的節目，都是通過(guò)表演者在臺下每一次努力，才呈現出來(lái)的，在表演時(shí)，也會(huì )遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會(huì )隨機應變。
慶祝元旦作文 篇17
今天是元旦放假的第一天，爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個(gè)大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn)，就跟著(zhù)爸爸一起出發(fā)了。
上車(chē)了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車(chē)了，我很渴，爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶，店里在促銷(xiāo)，還送了我一個(gè)本子。我們繼續朝前走著(zhù)，我們看見(jiàn)爸爸的朋友他們提了一個(gè)好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過(guò)去，大家一陣喧嘩以后，準備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊，大概坐了十分鐘的車(chē)，我們來(lái)到了海邊的草地上，我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子，一看原來(lái)是拔河地繩子��！
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把拔河地繩子拿出來(lái)，準備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的，因為風(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔，只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè)，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱(chēng)了，我們還出了點(diǎn)小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個(gè)小朋友又哭又鬧，我看了心里害怕極了！
終于開(kāi)心的一天結束啦，我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準備的晚飯，洗了澡就睡覺(jué)了。
慶祝元旦作文 篇18
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)元旦會(huì )，讓我們想表演的準備好，明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開(kāi)）
迫不及待的等到了音樂(lè )課，我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室，有的還邊走邊喊：語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！語(yǔ)文老師萬(wàn)歲！到了音樂(lè )室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：元旦會(huì )現在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。行了，你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下。王老師見(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好，就開(kāi)始跳了。他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好。
一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了四五個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過(guò)得真有意思。
慶祝元旦作文 篇19
星期六的早上，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì )兒，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)入隊儀式開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)大哥哥大姐姐給一年級的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個(gè)年級了。又過(guò)了一會(huì )兒，入隊儀式結束了，我們還是排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說(shuō)“都玩什么游戲呀？”施老師說(shuō)：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫(huà)臉》、《對對聯(lián)》的游戲�！闭f(shuō)著(zhù)，《搶圈圈》的游戲就開(kāi)始了。第一組由于沒(méi)有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時(shí)，我們手拉著(zhù)手，圍著(zhù)圈圈走。而大家都在數著(zhù)數。我越聽(tīng)見(jiàn)他們數數，我就感覺(jué)有一種不詳的預感，我正在琢磨著(zhù)，老師“�！钡囊宦�，我們一聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒(méi)有在圓圈外面……最后，還是我們這組贏(yíng)得了冠軍�？墒呛镁安婚L(cháng)，這不，《搶椅子》和《畫(huà)臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
慶祝元旦作文 篇20
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)2009元旦聯(lián)歡會(huì )．
來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．
這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)
慶祝元旦作文 篇21
元旦那天，陽(yáng)光明媚的天氣讓每個(gè)人都更快樂(lè )。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們首先告訴服務(wù)員三個(gè)人的腳的大小，然后問(wèn)服務(wù)員借保齡球鞋和襪子，建立一個(gè)保齡球館，選擇他們的保齡球，并開(kāi)始玩。
第一個(gè)是我媽媽玩的，她看到她拿著(zhù)球，先后退兩步。她堅定地說(shuō)，“這將使她更強大�！毖悠�，她跑過(guò)去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進(jìn)了溝里。母親很奇怪：“為什么地板這么滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。
后來(lái)我去打保齡球了，因為我力氣小，所以我不能用大人玩球，我只能抱和推。我把球握得很好，數了數：“1，2，3”就要推了。當球向后轉得太遠時(shí)，球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著(zhù)我的時(shí)候，球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說(shuō)：“算了，我最好離姚瑤遠一點(diǎn)，以免再被她打滾�！蔽覌寢屧谖遗赃呅α�。
最后但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最后三次投擲大滿(mǎn)貫，我們將獲得"潛艇雞"，并且將有獎品。他第一次打了9桿，但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了，一個(gè)全壘打太幸運了。第二次，我們高興地哭了，最后一次請他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發(fā)生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地擊球，只打了一次，比以前少了一次，八次。我心想：為什么這次電腦計分員沒(méi)有給他打分？多么令人失望！
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