迎接元旦作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的迎接元旦作文，希望能夠幫助到大家。

迎接元旦作文1

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過(guò)后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。

　　回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬(wàn)財報一般流逝。

　　回憶一年，我做過(guò)許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因為不想復習而考得低得嚇死人的分數。往事的遺憾及一幕幕，深深的`刺痛著(zhù)我那懶惰的心。我也悔過(guò)過(guò)，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開(kāi)始，我就認真學(xué)習，那我的成績(jì)不就提高了嗎？于是我又再次晨報盡在空想中，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的計劃，就這樣，我又損失了“千萬(wàn)黃金”。

　　可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費現在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來(lái)走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績(jì)，有在車(chē)上給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。

　　回過(guò)神來(lái)，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì )看到時(shí)間是長(cháng)遠的，人生是長(cháng)遠的，我的人生又會(huì )象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì )成為空想，成為時(shí)間的浪費；總之我不能在說(shuō)，說(shuō)得越多浪費得就越多，所以，我不需要計劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機器，去實(shí)干計劃就會(huì )隨之而來(lái)！

迎接元旦作文2

　　12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會(huì )，可好玩啦！就讓我來(lái)給你們講一講吧！

　　早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會(huì )了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術(shù)字寫(xiě)了"元旦聯(lián)歡"四個(gè)字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著(zhù)金光閃閃的金子的`圖片，這時(shí)，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了！

　　"親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，大家好！"張宇楠、我和吳辰依次說(shuō)道，"慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！"我們一同說(shuō)道。"第一個(gè)節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。"呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問(wèn)任雨澤，他說(shuō)沒(méi)有。令我印象最深的還是任雨澤的節目-跳舞。任雨澤跳起舞來(lái)可好玩了，他一會(huì )兒扭扭屁股，一會(huì )兒又把手舞動(dòng)成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑......我表演的是大合唱，和其他幾個(gè)合唱團的同學(xué)唱起了訓練過(guò)的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個(gè)個(gè)唱得興高采烈。練過(guò)就是練過(guò)，節目博得了陣陣掌聲。節目演完后，我們玩起了游戲"擊鼓傳花"，規則是：鼓聲一停，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要說(shuō)一句祝福語(yǔ)。我還記得李威浩說(shuō)過(guò)："祝老師的工資年年漲"，把我們都逗樂(lè )了。游戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動(dòng)......

　　時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，聯(lián)歡會(huì )很快就結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了美麗的校園，開(kāi)始了元旦小假期。

迎接元旦作文3

　　一年付出的汗水，一年美好的時(shí)光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節日。

　　元旦，在我們看來(lái)，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著(zhù)我們又成長(cháng)了。而20xx年對我來(lái)說(shuō)，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認識不同的老師、同學(xué)，學(xué)習并不了解的知識……

　　可原本一個(gè)充滿(mǎn)年味的節日，在作業(yè)的堆壓，期末的來(lái)臨，爸媽、老師的.教導，同學(xué)之間的競爭，讓節日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂(lè )，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

　　我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解，臨近期末我準備好了嗎？

　　于是，我沉浸在書(shū)與知識的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識，讓我在學(xué)習中更進(jìn)一步。

　　有時(shí)，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對一切事一切事物，都要以平靜的心情去對待�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟�！比松�路總不是一帆風(fēng)順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨立。

　　在學(xué)習上，并不是毛毛躁躁地走馬觀(guān)花，而應花更多的時(shí)間去鉆研，去學(xué)習。

　　元旦，表示新的一年即將到來(lái)，這在我的檔案上又劃上了一橫。

迎接元旦作文4

　　歷法上，人們習慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉一周為一年。但是由于地球繞太陽(yáng)運轉沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國最早的皇帝之一顓頊，他規定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。后來(lái)有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，而周代又以十一月初一為元旦，秦代以十月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，規定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。

　　1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國成立時(shí)，開(kāi)始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

　　現在，大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風(fēng)俗習慣、季節氣候等的不同，過(guò)元旦的日期也不一樣，如，陰歷的'祖先埃及歷，把天狼星和太陽(yáng)一同升起的那天作為元旦;阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人則把第一次下雨作為元旦。這也使世界更多姿多彩，更顯民族特色了。

　　元旦是全世界人民傳統的新年，也就是一年的頭一天�！霸�旦”是合成詞，“元”是第一或開(kāi)始的意思，“旦”的原意是一輪紅日從地面升起。辛亥革命后，我國把正月初一稱(chēng)作春節，公歷1月1日叫新年，不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用公元紀年法，才又將公歷1月1日定為元旦，農歷正月初一定為春節。

迎接元旦作文5

　　元旦，我們開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。那天，我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了“慶祝元旦”四個(gè)大字，四壁和門(mén)窗都掛上五頗六色的拉花，正中一個(gè)插滿(mǎn)鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學(xué)們有說(shuō)有笑，教室里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。中隊長(cháng)致完新年賀詞，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，有快板、唱歌、小品、變魔術(shù)……贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊表演了三句半《我們身邊變化大》，他們手里拿著(zhù)鑼、鼓、擦，邊說(shuō)邊敲邊表演，真有意思。那些臺詞都是隊員們自己編的`，演的都是同學(xué)們家里或身邊的事，聽(tīng)著(zhù)十分親切。二小隊同學(xué)說(shuō)的相聲《一半兒》最吸引人了，張京一上臺，就提提褲子，吸吸鼻涕，那副大大咧咧的滑稽樣，立即引起一陣哄笑。

　　他學(xué)跳迪斯科，一會(huì )兒扭扭腰，一會(huì )兒晃晃胯，逗得大家笑個(gè)不停。他用詼諧幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們在笑聲中懂得了做事要有始有終。當我和老師合演歌曲《大中國》的時(shí)候，頭一句還沒(méi)唱完，全班同學(xué)也跟著(zhù)唱起來(lái)。大家一邊拍手一邊唱，越唱聲越大，越唱越激動(dòng)。歌聲、笑聲、掌聲響成一片，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)，真令我興奮不已。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)得正熱鬧時(shí)，同學(xué)裝扮的圣誕老人出場(chǎng)了。他背著(zhù)個(gè)大口袋，來(lái)給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個(gè)同學(xué)身邊，送上一張賀卡，獻上一句祝福的話(huà)：“祝你越長(cháng)越高”，“祝你越來(lái)越漂亮”，“祝你走好運”……常逗得大家哈哈大笑。

　　演完節目，我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、套圈、釣魚(yú)，玩得可開(kāi)心了。

　　聯(lián)歡會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，可我的心還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。

迎接元旦作文6

　　今天，我們學(xué)校里可熱鬧了!因為，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦活動(dòng)。這次我們還請來(lái)了許多家長(cháng)和我們一起慶元旦呢!

　　先是各班家長(cháng)看學(xué)生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小游戲玩得很嗨，家長(cháng)似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開(kāi)始了!我們鏗鏘有力的少年中國說(shuō)，使家長(cháng)們非常欣慰;動(dòng)作有力的武術(shù)操，顯得我們有幾分豪氣;有規律的跑操，讓我們虎虎有生機;動(dòng)作柔美的手語(yǔ)操，讓家長(cháng)們看得很享受。大課間完畢后，輪到了家長(cháng)和學(xué)生們期盼多時(shí)的社團展示。

　　隨著(zhù)音樂(lè )響起，一個(gè)個(gè)小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語(yǔ)操《最美的未來(lái)》�！跋旅媸歉璋槲琛兑魳�(lè )之聲》……”主持人報完幕后，我們陸續地上了臺�！跋壤�一個(gè)圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對著(zhù)的是一堆‘蘿卜白菜’……”羅老師的話(huà)不停地在我們腦海中回蕩。音樂(lè )開(kāi)始響起，我們一個(gè)個(gè)就像一朵朵白帶紅的.花兒迎風(fēng)搖曳，美麗的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞，襯托著(zhù)我們輕快的舞姿……讓觀(guān)眾們賞心悅目，我們緊張的心，終于平靜了下來(lái)。

　　第十個(gè)節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧!他們跳得多整齊呀!他們笑得多燦爛呀!正是那天真無(wú)邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲!

　　時(shí)間老人，變成細沙從我指縫里偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優(yōu)美的舞姿和天真無(wú)邪的笑容中。

迎接元旦作文7

　　耳邊回響著(zhù)他們的聲音，竟使我有些迷惘了。

　　七歲的小侄子高興地拍著(zhù)手說(shuō)“我又大了一歲了！”

　　表姐望著(zhù)鐘擺似乎嘆了口氣，“我又老了一歲了�！�

　　而奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“離100歲又近一步了�！�

　　我卻苦笑著(zhù)說(shuō)：“離高考又近一步了�！�

　　他們有他們的快樂(lè )，對新年的期盼，對未來(lái)的美好憧憬無(wú)不占據著(zhù)那顆顆熱情洋溢著(zhù)的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的'逝去無(wú)不折磨著(zhù)他們，包括我。

　　一個(gè)又一個(gè)元旦，隨著(zhù)時(shí)間流逝，帶走了我的過(guò)去，推搡著(zhù)把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽(tīng)使喚地向前邁著(zhù)，即使我知道，那里很恐怖。時(shí)間的力量，誰(shuí)能抵抗？

　　然而元旦，又讓我從新的起點(diǎn)開(kāi)始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過(guò)了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著(zhù)看著(zhù)未來(lái)，大聲喊上一句：“新年快樂(lè )”。

　　日出日落，在365個(gè)循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經(jīng)過(guò)，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點(diǎn)干糧，鼓勵你繼續走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著(zhù)迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂(lè )，別忘了一句“謝謝”。

　　“咚”，元旦的的鐘聲，不久又會(huì )響起。那時(shí)，又會(huì )怎樣呢？

迎接元旦作文8

　　今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子。

　　飛花令的規則是：裁判出一個(gè)字，四個(gè)組同學(xué)搶答，按舉手順序來(lái)回答還有這個(gè)字的'古詩(shī)。

　　比賽開(kāi)始，華老師說(shuō)：花。頓時(shí)，同學(xué)們爭先恐后，一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí)，從我腦海里浮現出了一首詩(shī)《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎？想完，我立刻舉起了手來(lái)。好，第四組有人舉手了，來(lái)！我勇敢地背完了，華老師說(shuō)：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來(lái)越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開(kāi)心！

　　吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著(zhù)一盤(pán)餃子和一個(gè)勺子，每人2個(gè)，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復著(zhù)說(shuō)，因為我們每人都在爭著(zhù)要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來(lái)求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾，王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒(méi)吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。

　　吃完餃子，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。

　　包完了餃子，也到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。

迎接元旦作文9

　　今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了!

　　一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)對于我們中國人來(lái)說(shuō)元旦也是相當重要的節日了，在中國都會(huì )寫(xiě)到歡度元旦，元旦快樂(lè )的字樣。好消息，同學(xué)們積極準備節目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了!

　　下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。

　　兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，有秩序地參觀(guān)畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的`“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢!

　　除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

　　今年的元旦很快樂(lè )，我會(huì )永遠記住這快樂(lè )的時(shí)刻!

迎接元旦作文10

　　迎接元旦 帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)成長(cháng)，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期望，帶著(zhù)翅膀，我們充滿(mǎn)向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學(xué)校迎來(lái)了"20xx年元旦師生同歡樂(lè )聯(lián)歡會(huì )"。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽(yáng)暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂(lè )慶元旦。

　　首先是我們的張校長(cháng)致辭，他總結了去年一年我們學(xué)校取得的可喜成績(jì)，又在新的一年里向我們老師和同學(xué)們提出了更高的`要求，并對學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅定了信心，狠抓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線(xiàn)。校長(cháng)發(fā)言完畢我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞《好日子》動(dòng)感歡快充滿(mǎn)喜慶；流行歌曲聯(lián)唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹�！妨钗覀冃β曔B連，就是郭德綱在場(chǎng)他也會(huì )大加稱(chēng)贊；經(jīng)典詩(shī)歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學(xué)們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)著(zhù)我家，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著(zhù)所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢(mèng)想。

　　馬麗和段玉英老師的手語(yǔ)展示《美好的未來(lái)》充滿(mǎn)了祝福和期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動(dòng)萬(wàn)千；許春芳老師的英語(yǔ)歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩(shī)朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著(zhù)我們的美好的祝福走進(jìn)新的一年！

【迎接元旦作文】相關(guān)文章：

迎接元旦作文精選02-01

迎接元旦的作文08-12

迎接元旦作文11-08

小學(xué)作文精選：迎接元旦01-29

英語(yǔ)作文：迎接元旦08-06

【精】迎接元旦作文01-24

迎接元旦英文作文06-02

迎接元旦小學(xué)作文05-29

迎接元旦的對聯(lián)12-28

2017快樂(lè )迎接元旦作文01-30