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元旦晚會(huì )500字作文

時(shí)間:2021-07-11 11:26:09 元旦 我要投稿

元旦晚會(huì )500字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的元旦晚會(huì )500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦晚會(huì )500字作文

  元旦晚會(huì )500字作文1

  嶄新的場(chǎng)地,散發(fā)著(zhù)獨特的木香,活潑的氣氛渲染著(zhù)師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè )。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內舉行元旦節文藝匯演。

  隨著(zhù)禮炮“砰”地在空中鳴響,片片彩帶自空中散落下來(lái),本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著(zhù)觀(guān)眾們的眼球,贏(yíng)取他們的贊賞,用不同的方式慶祝著(zhù)元旦節——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!

  當我們這一次元旦節文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節目出場(chǎng)的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因為演員們對自己自身形象的犧牲,因為演員們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式,因為演員們幽默風(fēng)趣的表演,引得現場(chǎng)觀(guān)眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……

  雙簧向我們講述了奧運會(huì )三米跳臺冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段,更重要的是,他們通過(guò)自己對“熊倪跳水”的理解、揣摩著(zhù)人物的心理活動(dòng),做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素,使得這個(gè)節目更加精彩!

  不但臺上的演員們努力地施展著(zhù)自己的才華,將自己光鮮的一面展現給我們,臺下的觀(guān)眾們也是認真地觀(guān)看著(zhù),奮力地拍著(zhù)手,情不自禁地贊嘆著(zhù)。他們發(fā)自?xún)刃牡馁潎@是演員們最好的禮物。

  本次元旦節文藝匯演舉行得很成功,為二零零九年湖州四中的故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但同時(shí),也可以把這個(gè)圓圓的句號填滿(mǎn),復制為六個(gè),成了一個(gè)意猶未盡的省略號。因為湖州四中的二零一零年是一張全新的白紙,白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě),未來(lái)是充滿(mǎn)希望與光明的。

  我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!

  元旦晚會(huì )500字作文2

  老師說(shuō)下午舉行元旦晚會(huì ),還說(shuō)可以帶一個(gè)蘋(píng)果或者是一個(gè)橘子,中午我很早來(lái)到教室,看到桌子擺的很好看,許老師和一個(gè)我不認識的老師在裝飾黑板,我覺(jué)的很漂亮,上面還畫(huà)了荷花,寫(xiě)著(zhù)字“快樂(lè )元旦”,許老師正在貼氣球,還有幾個(gè)同學(xué)幫老師一起拿著(zhù)。

  一開(kāi)始老師讓伊圣熙和劉毅林分享雪餅和棒棒糖,看誰(shuí)做的好,然后活動(dòng)就開(kāi)始了,石雨凡和劉銘涵是主持人,他們說(shuō)“女士們、先生們、老師們你們好”,活動(dòng)就開(kāi)始了,第一個(gè)節目是蘇美伊、蘇顏伊、張天姿表演《江南sidy》,騎馬舞,我覺(jué)的他們表演的還挺好,我喜歡這種騎馬舞。我表演的`節目是背誦《弟子規》,我背的時(shí)間很長(cháng),但是我沒(méi)全背完,老師還夸獎我,比別的同學(xué)都背的時(shí)間長(cháng),老師還讓小朋友給我多鼓一遍掌,鼓掌鼓了很長(cháng)時(shí)間。老師還表演了我一次,就是別的同學(xué)表演節目的時(shí)候,我在認真看,就又獎勵給我了一根棒棒糖,我很高興,我們一邊看一邊吃,苗浩宇唱的是《爸爸去哪兒》,有很多小朋友都會(huì ),老師就請來(lái)一起唱,還有個(gè)宋祥銘是打跆拳道,我覺(jué)得很厲害,我要向他學(xué)習,還有馮子恒,他背了兩首詩(shī),《靜夜思》和《詠鵝》,我覺(jué)的太簡(jiǎn)單了,那都是我們學(xué)的。小朋友上臺演節目的時(shí)候,老師就感緊接著(zhù)照相,還有個(gè)李佳寧是打快板,打的很好,我要向他學(xué)習。不光是我們班舉行活動(dòng),還有別的班都舉行,最后一個(gè)節目是孫睿涵和伊圣熙表演,還拿著(zhù)紅布,一層一層的,放著(zhù)音樂(lè ),一遍跳,一遍扭來(lái)扭去的,我覺(jué)的很好,我也要向他們學(xué)習,我最喜歡他們兩個(gè)的節目,小朋友們有笑的有吃東西的,他們都很高興,我也很高興,教室里很熱鬧,主持人還說(shuō)女士們先生們我們的元旦晚會(huì )到此結束,同學(xué)們演了很長(cháng)時(shí)間,我們放學(xué)都晚了,我很喜歡這個(gè)元旦晚會(huì )。

  元旦晚會(huì )500字作文3

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符!毙瞧诙挛,我們班和其他六個(gè)班在后操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)精彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  下午一點(diǎn)左右,我們來(lái)到了后操場(chǎng)。因為我們跳的《童年》是排在前面表演的,心中難免有些緊張,希望自己跳的好一點(diǎn),別拖后腿。

  很快,主持人就把開(kāi)場(chǎng)白講完了,接下來(lái)是主持人在一起朗誦的詩(shī)歌。很多主持人都畫(huà)了妝,臉上紅撲撲的,不是很好看。接下來(lái)就是我們跳的舞了。伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們開(kāi)始了舞蹈。剛開(kāi)始,我心里很緊張,生怕一下子忘了哪個(gè)動(dòng)作或是跳慢了幾拍,讓舞跳不好!耙,微笑,看著(zhù)觀(guān)眾們!蔽乙恢痹龠@樣提醒著(zhù)自己。還好,這個(gè)舞的時(shí)間不長(cháng),只有幾分鐘,一下子就跳完了。還好,臺下的觀(guān)眾們也沒(méi)有什么不滿(mǎn)意的表現,我們應該算成功了吧?天空很晴朗,心情也很好!突然,我感覺(jué)自己還不過(guò)癮,想再跳一次。我這是怎么了?我自己也不明白。我們帶著(zhù)愉快的心情,聽(tīng)著(zhù)陳楠的指揮下了場(chǎng)。

  在我們之后,還有許多精彩的節目,像拉丁舞啊、古箏啊、葫蘆絲啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同學(xué)跳的拉丁也很不錯,很多同學(xué)都看得入了迷,有的連說(shuō)話(huà)都忘記了。還有舞蹈《小蘋(píng)果》也很不錯,很整齊。不過(guò),我還是很喜歡小品《回家》。

  這個(gè)小品模仿電視上的表演惟妙惟肖,很好玩,和電視上放的幾乎一摸一樣,但是又很生動(dòng),不是在背臺詞。我看得很高興,一個(gè)人喝了酒,扔了自己的錢(qián)包還說(shuō)這錢(qián)包是誰(shuí)的,過(guò)了好久才知道是自己的。這演得簡(jiǎn)直比電視上放的還要好,這一定花費了許多心思來(lái)排吧!

  可是,我還沒(méi)來(lái)得及看后面我們班的課本劇《扁鵲見(jiàn)蔡恒公》呢,就被媽媽拉倒醫院看病了。唉,這聯(lián)歡會(huì )真精彩,但也是很遺憾的呀!那么多節目沒(méi)看。

  元旦晚會(huì )500字作文4

  今天是一個(gè)特別的日子,20xx年的最后一天,明天就即將開(kāi)啟新的一年了,我們打算用一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )來(lái)告別20xx年,迎接20xx年。

  下午上完音樂(lè )課,我們走進(jìn)教室,“哇”同學(xué)們一聲尖叫,原來(lái)老師和家長(cháng)早已齊心協(xié)力地把整個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)奪目的大字“歡度元旦”,窗戶(hù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠,課桌上放著(zhù)一盤(pán)盤(pán)鮮美誘人的食品,還有電燈和風(fēng)扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個(gè)教室看上去一派喜氣洋洋的節日氣氛。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,這次聯(lián)歡會(huì )的節目豐富極了,有獨唱、合唱、樂(lè )器演奏、舞蹈等等。同學(xué)們都表演得很精彩,很賣(mài)力。唐志文的小提琴拉得悠揚動(dòng)聽(tīng),楊俊強和沈涵鈺的舞姿歡快優(yōu)美,翟志成的快板抑揚頓挫,振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。

  我先表演的是吉他,之前,同學(xué)們都用好奇的目光看著(zhù)我,我感覺(jué)有些緊張,但同學(xué)們都向我鼓掌,鼓勵我,我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。等我彈完的時(shí)候,班級里又響起了熱烈的掌聲,我也向大家鞠躬致意。后來(lái),我還和靳博文,蔣臻一起合唱了<洋蔥>,這次,我不再緊張了,開(kāi)始大聲地唱起來(lái)。我們唱得都很投入,一曲唱完,班級里又想起了經(jīng)久不息的掌聲。

  節目到最后的時(shí)候,還舉行了親子活動(dòng),有剝栗子比賽和搶椅子游戲,大家不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲和掌聲,教室成了一片快樂(lè )的海洋。

  聯(lián)歡結束了,大家分享著(zhù)家長(cháng)們帶來(lái)的美食和禮物,每一個(gè)人都覺(jué)得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯(lián)歡會(huì )!

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