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(薦)釣魚(yú)的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的釣魚(yú)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

釣魚(yú)的作文 篇1
8月24日,我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來(lái)到位于鋁都西彭的一家農家樂(lè )里釣魚(yú)。
釣魚(yú)是一種非常有趣的活動(dòng),既可以休閑、娛樂(lè ),還可以鍛煉自制能力。
我們來(lái)到那里的`時(shí)候已是上午11點(diǎn)了,準備好后,我們便來(lái)到池塘邊釣魚(yú)了。
小舅公先教我怎么栓魚(yú)線(xiàn),上魚(yú)餌,然后便教我怎么釣魚(yú),聽(tīng)了小舅公的講解,我便開(kāi)始實(shí)踐了。
我按著(zhù)小舅公教的做,不一會(huì )兒浮漂便動(dòng)了,我猛地一拉,結果拉完了,魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃完了。于是我只得又上了一點(diǎn)魚(yú)餌。
“釣到了!我釣到了……”只聽(tīng)韓爺爺叫了起來(lái),韓爺爺手中的魚(yú)竿晃來(lái)晃去,水中的魚(yú)打起了朵朵水花。忽然,韓爺爺用力一扯,魚(yú)從水中飛出,落到地上,這是一條大約只有二量的小鯽魚(yú)。從未釣過(guò)魚(yú)的韓爺爺旗開(kāi)得勝,令我們十分地驚訝,但釣魚(yú)也確實(shí)需要一些運氣。
“又是一條!”只見(jiàn)韓爺爺再接再厲,又釣了兩條鯽魚(yú)。小舅公和石爺爺也有所收獲,但我卻一無(wú)所獲。
午飯過(guò)后,我們又開(kāi)始釣魚(yú)了。
下午,小舅公開(kāi)始“發(fā)力”了,一來(lái)便釣到了3條大鯽魚(yú),看著(zhù)小舅公那驚人的戰績(jì),我也開(kāi)始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚(yú)來(lái)。
我目不轉睛地看著(zhù)浮漂,突然,水面上的5個(gè)浮漂都沉了下去,我用力一拉,一條魚(yú)被我拉到了水面,激起了不少水花。魚(yú)竿彎成了“U”型,婆婆他們也聞聲趕來(lái)幫忙。我拿著(zhù)魚(yú)竿,魚(yú)不停地晃動(dòng)著(zhù),突然,魚(yú)線(xiàn)斷了,魚(yú)兒咬著(zhù)魚(yú)鉤跑了,我們都感到十分惋惜。
后來(lái),我憑著(zhù)我的努力,還是釣上了一條鯽魚(yú)。
雖然這次我只釣上了一條魚(yú),但這畢竟是我自己努力的收獲,我感到十分快樂(lè ),我也相信,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰遗、堅持,就一定會(huì )有更多收獲。
釣魚(yú)的作文 篇2
星期六一大早,媽媽就把我從夢(mèng)中喊醒:“起床啦!小懶蟲(chóng),咱們今天要出往釣魚(yú)啦!”我興奮地坐了起來(lái),急忙穿起衣服。
坐在巴士車(chē)上,太陽(yáng)高高地掛在天上,早就起了床的小鳥(niǎo)們靠在樹(shù)枝頭開(kāi)心地叫著(zhù)。往窗外看,街上的行人車(chē)輛已經(jīng)很多,人們大概是為了忙著(zhù)上班吧!
過(guò)了許久,我們來(lái)到了郊外的小魚(yú)塘邊。我高叫著(zhù),向魚(yú)塘開(kāi)心地跑往。媽媽急了,皺著(zhù)眉頭朝我喊:“小心掉到魚(yú)塘里給喂魚(yú)了!闭f(shuō)著(zhù)就和爸爸拿起釣魚(yú)竿,來(lái)到釣魚(yú)塘邊沿,開(kāi)始釣魚(yú)。
除了中間的一口魚(yú)塘,四周全是農田還有密林,農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說(shuō)現在的天氣很冷,可是仍然可以見(jiàn)到一些雞和幾條狗在小屋門(mén)口跑來(lái)跑往。一群小孩子在家門(mén)口的空地上堆起沙子玩?粗(zhù)這平靜而又布滿(mǎn)生機的鄉村生活,我真是有點(diǎn)向往了。
走到爸爸媽媽身邊,一看魚(yú)籠里才釣到了一條魚(yú),我的心里忽然間涌上一股想要大笑的`感覺(jué),便對他們說(shuō):
“給我釣一下啦!”
“你還小,釣不來(lái),別釣了!
爸媽分明就是小看人,我心想。
“給我釣釣嘛!”
他們被我纏得不行了,就起身把位置讓給我。
那時(shí),正好有一條魚(yú)來(lái)吃魚(yú)竿上的食品,爸爸遞給我的時(shí)候,我把魚(yú)竿一拉,魚(yú)竿便滑出了我的手,掉進(jìn)了魚(yú)塘里。爸爸趕緊“搶救”,弄得一身濕漉漉的,還損失了一條魚(yú),不過(guò)還好的是,魚(yú)竿沒(méi)沉下往?粗(zhù)爸爸狼狽的樣子容貌,我捂著(zhù)肚子哈哈大笑起來(lái)。
接近中午時(shí)分,我們就滿(mǎn)載而回地回家了。
釣魚(yú)的作文 篇3
兩個(gè)釣魚(yú)高手一起到魚(yú)池垂釣。這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。忽然間,魚(yú)池附近來(lái)了十多名游客?吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚(yú)釣上來(lái),不免感到幾分羨慕,于是都在附近去買(mǎi)了一些釣竿來(lái)試試自己的運氣如何。沒(méi)想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無(wú)成果。
話(huà)說(shuō)那兩位釣魚(yú)高手,兩人個(gè)性完全不同。其中一人孤僻而不愛(ài)搭理別人,單享獨釣之樂(lè );而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友之人。愛(ài)交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚(yú),就說(shuō):“這樣吧!我來(lái)教你們釣魚(yú),如果你們學(xué)會(huì )了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚(yú)時(shí)。每十尾就分給我一尾。不滿(mǎn)十尾就不必給我!彪p方一拍即合,欣表同意。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚(yú)術(shù), 依然要求每釣十尾回饋給他一尾。
一天下來(lái),這位熱心助人的釣魚(yú)高手,把所有時(shí)間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一大籮魚(yú),還認識了—大群新朋友,同時(shí),左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇。
另一方面,同來(lái)的另一位釣魚(yú)高手,卻沒(méi)享受到這種服務(wù)人們的樂(lè )趣。當大家圈繞著(zhù)其同伴學(xué)釣魚(yú)時(shí),那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚(yú),收獲也遠沒(méi)有同伴的'多。
當你幫助別人獲得成功——釣到大魚(yú)之后,自然在助人為樂(lè )之余而得到回饋。這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統一。
幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實(shí)際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快。
釣魚(yú)的作文 篇4
老家不大,只有一棟兩層的樓房,一方淺淺的魚(yú)塘和一片綠油油的菜地。
那個(gè)夏天的`午后,我寫(xiě)完作業(yè),漫步在菜園旁,望著(zhù)遠處的魚(yú)塘發(fā)呆。一條魚(yú)兒躍出了水面,心想:家里有魚(yú)竿,我為什么就不能釣魚(yú)呢?
我跑到儲物間,找到了一根釣魚(yú)竿,興沖沖地來(lái)到魚(yú)塘旁邊。我撒了一把魚(yú)粉到水里,把蚯蚓穿到了魚(yú)鉤上,又豎好了魚(yú)漂,便猛地一揮魚(yú)竿,蚯蚓便飛到魚(yú)塘中,魚(yú)漂動(dòng)了幾下,便飄在了水面上。
一開(kāi)始,我目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂,總覺(jué)得魚(yú)馬上要咬鉤了,但水面靜得出奇,魚(yú)漂紋絲不動(dòng),魚(yú)一直沒(méi)有上鉤。我便沒(méi)了耐心,一會(huì )兒看看天空,一會(huì )兒看看房子……當我想起魚(yú)漂的時(shí)候,猛地拉起魚(yú)竿一看,蚯蚓早已不見(jiàn)。我只好重新穿上蚯蚓。這一次,沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)漂似乎動(dòng)了,我猛地一拉,還是沒(méi)有。這讓我有些惱怒了,心想:我就不信,釣不起魚(yú)來(lái)!
我再次把蚯蚓調整好,把魚(yú)鉤甩進(jìn)水里。天,灰蒙蒙的。我的心,也灰蒙蒙的。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙啞的聲音像是對我的嘲諷。水面泛起一道道波紋,魚(yú)漂也隨著(zhù)波紋輕輕晃動(dòng)著(zhù),我的情緒非常低落,心里憋著(zhù)一股勁兒,雙眼緊盯著(zhù)水面。終于,魚(yú)漂抖動(dòng)了一下,然后,又動(dòng)了一下,我的心也猛地緊張了起來(lái)。
突然,魚(yú)漂一下子沉了下去,我便用力一拉,線(xiàn)緊繃了起來(lái),魚(yú)竿成了一道弧線(xiàn)!我站了起來(lái),緊緊拉著(zhù)魚(yú)竿,慢慢地往岸邊拉,越來(lái)越近,越來(lái)越近,魚(yú)成功地被我拉上了岸。這一條魚(yú)至少有五公斤重,是一條胖頭魚(yú)!我興奮得大叫起來(lái),終于有收獲啦。
晚上,我們全家圍坐在一起,吃著(zhù)酸菜魚(yú)火鍋。那味道,似乎特別鮮美。也許,是有了堅持的味道吧。
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