釣魚(yú)作文精選[5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的釣魚(yú)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚(yú)作文 篇1

　　暑假，我回到了老家，在家鄉渡過(guò)了這有趣的一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假發(fā)生了很多趣事，但是印象最深的還是去釣魚(yú)的事了。

　　這一天，我們聽(tīng)說(shuō)爺爺要去河邊釣魚(yú)，知道了的我們也想要去，于是爺爺給我和弟弟各自準備了一根魚(yú)竿——用細竹子做的。五點(diǎn)到了，太陽(yáng)害羞地躲進(jìn)了云層里，我、弟弟、爺爺整裝出發(fā)了，到達目的地——河邊后，我們找好了位置在河里丟了糠灰，聚集了大群的魚(yú)，就是從水面的泡沫也能看出。它們一群一群的浮出水面，魚(yú)片在太陽(yáng)余光的照射下想得給外平漂亮忽閃忽閃的。爺爺叫我們先把蚯蚓拍出“腦震蕩”，然后“五馬分尸”串在那無(wú)比鋒利的鉤子上，鉤子差點(diǎn)把我的手割破了，，我們串完蚯蚓后，卷開(kāi)線(xiàn)，往水泡密集的地方地方丟下去，然后一手題桿，靜靜地坐在大石頭上“等魚(yú)”。

　　水面靜得像一面完好無(wú)缺的鏡子，七粒浮子有三粒沉在水里，連那極其細微的顫動(dòng)都能看見(jiàn)，紅蚯蚓是鯽魚(yú)最?lèi)?ài)吃的，何況我們還將那蚯蚓“五馬分尸”了呢，別有一番誘魚(yú)的腥味，鯽魚(yú)吃沒(méi)吃可以直觀(guān)的從浮子上看出來(lái)——最先，水面上的浮子輕微的有節奏地抖動(dòng)著(zhù)，這是那些狡猾的'鯽魚(yú)在試驗，爺爺叮囑我們千萬(wàn)不能動(dòng)釣竿，一動(dòng)它就跑掉了；隨后，水面的浮子，一�；虬肓Ｍ�下沉，可是沉下去又浮了上來(lái)，反復了很多次，這是它把鉤子吸進(jìn)嘴巴又吐了出來(lái)，釣竿依然不能動(dòng)，輕輕一動(dòng)它就會(huì )察覺(jué)，而尚未深入魚(yú)嘴的鉤子就會(huì )脫溜了；最后，水面的浮子，三兩粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，這是它完全把鉤子吞了進(jìn)去，拖著(zhù)往上游時(shí)，可以迅速收桿，如果慢了一刻，本來(lái)沉在水里的三粒浮子也送上了水面，它就已經(jīng)吃去了誘餌，脫了鉤。

　　我說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，猛的收起了釣竿，釣上了一條大魚(yú)，因為是初次釣魚(yú)，所以用力過(guò)猛，差點(diǎn)讓那魚(yú)在空中逃掉。我這釣到魚(yú)了，弟弟那一事無(wú)成，每次都被螃蟹吃了誘餌，而且被螃蟹拉進(jìn)洞的時(shí)候怎么扯也扯不出來(lái)。最后走的時(shí)候大家都收獲了3~4條魚(yú)。

　　這就是我暑假的趣事，怎么樣？不錯吧？！

釣魚(yú)作文 篇2

　　冬天來(lái)了，大雪紛飛，大地媽媽穿上了一件雪白的大衣。

　　一天，小貓兄弟去河邊釣魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)竿怎么辦呢？弟弟想到了一個(gè)好辦法說(shuō)：“哥，不如用尾巴釣魚(yú)吧�！备绺缯f(shuō)：“這個(gè)主意不錯�！闭f(shuō)著(zhù)，它們把尾巴伸進(jìn)河里，過(guò)了一會(huì )兒，哥哥興奮地說(shuō)：“有魚(yú)啦�！钡艿芤哺吲d起來(lái)，正當它們想把尾巴拉起來(lái)的時(shí)候，哥哥發(fā)現自己和弟弟的尾巴都結冰了，哥哥哇哇大叫起來(lái)說(shuō)：“救命��！救命！”弟弟這才發(fā)現自己的尾巴和哥哥一樣結冰了，它也跟著(zhù)叫起來(lái)。忽然有個(gè)男孩來(lái)了，他說(shuō)：“你們?yōu)槭裁春熬让���？”哥哥說(shuō)：“我們的'尾巴結冰了！”小男孩跑回家拿了一根木頭和一件棉衣，先用木棍打碎冰塊，拉出尾巴，再用棉衣裹住尾巴，一會(huì )兒功夫，尾巴上的冰融化了。兄弟兩謝過(guò)小男孩回家了。

釣魚(yú)作文 篇3

　　小熊的爸爸每天都釣魚(yú)給小熊吃，小熊最?lèi)?ài)吃魚(yú)了。小熊想：“ 要是我能釣到幾條魚(yú)，那該多好呀！”小熊去問(wèn)爸爸：“怎么才能釣到魚(yú)呢？”爸爸說(shuō)：“只要有耐心，就能釣到魚(yú)�！�

　　小熊學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，拿著(zhù)魚(yú)桿和桶子到了河邊。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小河清清的，小魚(yú)兒自由自在的在河里游著(zhù)。小熊又學(xué)著(zhù)爸爸的樣子坐在岸邊。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣的，像個(gè)大火球似的，把大地照射著(zhù)。一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上說(shuō)：“快回家睡午覺(jué)吧，這里太熱了�！毙⌒軡M(mǎn)頭大汗地說(shuō):"爸爸說(shuō)了，只要有耐心，就能釣到魚(yú)�！罢f(shuō)完就去摘了些葉子做了頂草帽。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一片烏云飄了過(guò)來(lái)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，然后就下起了傾盆大雨。小鳥(niǎo)又說(shuō)：“下雨了，趕快回家吧，會(huì )感冒的�！毙⌒苷f(shuō)：“不用怕，我強壯的很！”說(shuō)完，就去摘了一片大荷葉當傘。

　　最后，小熊經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于掉到了魚(yú)。小熊笑瞇瞇地回家了。

釣魚(yú)作文 篇4

　　說(shuō)起各種有趣的活動(dòng)，莫過(guò)于釣魚(yú)有趣。我對釣魚(yú)之所以這么有興趣，都源于父親對釣魚(yú)的執著(zhù)與追求。

　　釣魚(yú)既可培養興趣，有可訓練耐性，使靈魂得以升華。這些是釣魚(yú)的好處。次要的是，收獲的魚(yú)可以作食物。記得我釣魚(yú)釣的最開(kāi)心的時(shí)候是寒假的一天，記得當時(shí)是這樣的：寒假的`一天，我突覺(jué)無(wú)聊，便拿起魚(yú)桿，帶好魚(yú)餌，跑到湖邊，解開(kāi)魚(yú)線(xiàn)，拋出魚(yú)桿，便一心一意釣了起來(lái)�？墒�，釣了半天，連魚(yú)的影都沒(méi)見(jiàn)到，開(kāi)始不耐煩了。我想：魚(yú)啊，魚(yú)啊，快上釣吧。

　　盼星星，盼月亮，終于有一條魚(yú)上釣了，這魚(yú)既不大，也不小，雙目無(wú)神，蹦來(lái)跳去，生氣勃勃的。后一段時(shí)間，可能是幸運女神看中了我，我不斷地起魚(yú)桿。最輝煌的一次，是：一次釣到兩條；最倒霉的一次，是：上釣時(shí)勾住了一條魚(yú)的肚子，把魚(yú)“釣”了上來(lái)，不過(guò)也好，起碼有魚(yú)釣到。我越來(lái)越覺(jué)得釣魚(yú)有趣，尤其是在起釣的那一剎那，更為有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚(yú)，不過(guò)，我想：還是不行，因為這樣會(huì )玩物喪志。適當時(shí)玩玩，陶冶一下心情就行了。當天，我帶著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。

　　釣魚(yú)真有趣��！不過(guò)，我們要用釣魚(yú)者的精神來(lái)鞭策自己。

釣魚(yú)作文 篇5

　　從前，有一只小貓生活在一條小河邊，小貓餓了就在那兒釣魚(yú)，累了就躺在河邊休息。日子過(guò)得十分舒服。

　　可這幾天，小貓釣到的魚(yú)越來(lái)越少，小貓疑惑了：我可是一名釣魚(yú)高手啊，為什么這幾天總釣不到魚(yú)了呢？小貓想來(lái)想去還是想不出其中的緣由，于是它準備好好地調查一番。

　　小貓開(kāi)始調查起來(lái)。一天，小貓看見(jiàn)一位青年男生往河里扔了個(gè)垃圾，小貓便思考起來(lái)：會(huì )不會(huì )是垃圾污染了河水使得小魚(yú)都生病了？事實(shí)證明了小貓的`想法，一天，小貓在喝水時(shí)無(wú)意中聽(tīng)到了一些魚(yú)在聊天，一只小魚(yú)對另一只大魚(yú)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑑羲�好不好？”那只大魚(yú)回答了她：“凈水是世上最好的水，可我們沒(méi)這個(gè)福氣，這水太臟了！”說(shuō)完大魚(yú)帶著(zhù)小魚(yú)就游走了。小貓聽(tīng)見(jiàn)了，心計一生，想了一個(gè)辦法。

　　小貓從自己家里拿了個(gè)洗臉盆，在里面放了許多凈水，在盆子旁邊寫(xiě)上“凈水”兩個(gè)大字，然后把盆子放到河邊，假裝睡著(zhù)了。這些魚(yú)兒一看到凈水，興奮得不得了，急忙地向盆里跳，小貓偷瞟了一眼，臉上露出了得意的神情。

　　小貓見(jiàn)魚(yú)兒差不多了，便將盆捧回家吃了起來(lái)。第二天，小貓吃了生病的魚(yú)，而生病了。這時(shí)小貓才明白：這只能解一時(shí)之急，如果不解決這河水污染才是根本的問(wèn)題，這些魚(yú)兒是不會(huì )有往日那樣的生機的，人們也不會(huì )遭報應的！

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