爺爺釣魚(yú)作文（優(yōu)選）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的爺爺釣魚(yú)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

爺爺釣魚(yú)作文 篇1

　　終于周末了，天氣挺涼爽的，于是，我和爺爺約好了下午去自家的池塘釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊，我們選了一個(gè)平坦的地方坐了下來(lái)，支起太陽(yáng)傘，放下椅子，準備釣魚(yú)了。

　　我們一人一根魚(yú)竿，爺爺先將兩根釣魚(yú)竿上的魚(yú)線(xiàn)、魚(yú)鉤、浮標綁好，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后將魚(yú)鉤拋向魚(yú)池，我們爺孫倆并排地坐在一起，靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。

　　我問(wèn)：“怎么才能把魚(yú)釣上來(lái)呢？”爺爺說(shuō)：“你看到前面的浮標沒(méi)有，魚(yú)兒吃食后就會(huì )扯動(dòng)浮標，浮標會(huì )下沉，或上浮，到那時(shí)，你就提魚(yú)竿就行了，準能把魚(yú)釣起來(lái)�！闭�說(shuō)著(zhù)，爺爺的浮標動(dòng)了一下，爺爺迅速把魚(yú)竿一揚，釣起來(lái)了一條又肥又大的鯽魚(yú)。

　　我開(kāi)始不知道怎么樣釣魚(yú)，爺爺這么一說(shuō)和給我做了示范后，我有些明白了。

　　這時(shí)，我的浮標也動(dòng)了，我用力一提，沒(méi)釣著(zhù)。爺爺說(shuō)我提得太慢了，他又在我的魚(yú)鉤上掛了一條蚯蚓，拋向魚(yú)池，我就專(zhuān)心致志的看著(zhù)浮標，我的浮標又動(dòng)了，我迅速一提，釣起來(lái)了一條紅尾巴的小鯉魚(yú)，我非常高興，自己也能釣起一條魚(yú)上來(lái)，但可惜是一條小紅鯉魚(yú)，還是放生算了，爺爺還鼓勵我說(shuō)：“你真有愛(ài)心！繼續努力！加油！肯定能釣著(zhù)一條大魚(yú)的”

　　不一會(huì )兒，我也釣上來(lái)了一條大鯽魚(yú)，我興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)掛在半空中，曬在身上還是火辣辣的'。爺爺說(shuō)：“咱們還是回去吧，你爸媽他們也差不多下班回家了！”我說(shuō)：“那好吧！”一回到家里，奶奶正好在做飯，我就對奶奶說(shuō)：“奶奶，這條大鯽魚(yú)是我釣的！”奶奶一聽(tīng)，高興極了說(shuō)：“你真棒，今天就用你釣的這條魚(yú)做紅燒魚(yú)吃吧！”。晚飯吃了奶奶端上來(lái)的魚(yú)，香噴噴的味道可真鮮美呀！自己釣上來(lái)的魚(yú)感覺(jué)味道特棒。

爺爺釣魚(yú)作文 篇2

　　爺爺愛(ài)好釣魚(yú)，經(jīng)常釣到活蹦亂跳的魚(yú)回來(lái)，可謂釣魚(yú)高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學(xué)釣魚(yú)。爺爺說(shuō):“釣魚(yú)是一項修身養性的健身活動(dòng)，還能培養人的耐性，但釣魚(yú)很累的，你能做得到嗎？”我說(shuō)能做到！

　　第二天早晨，爺爺和我帶著(zhù)漁具來(lái)到河邊。爺爺說(shuō):“從現在開(kāi)始不能大聲說(shuō)話(huà)和發(fā)出響聲，要不把魚(yú)嚇跑了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚(yú)料，然后倒入河水里，說(shuō)這叫打窩，引魚(yú)入圈。接著(zhù)裝上漁線(xiàn)，根據水的深淺調整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著(zhù)在漁鉤上穿上蚯蚓就開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　爺爺將調整好的.一根漁竿給我，我拿著(zhù)漁竿開(kāi)始釣魚(yú)。爺爺說(shuō):“當浮子下沉或上浮時(shí)就提漁竿�！蔽艺f(shuō)知道了。

　　過(guò)了好一會(huì )，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒(méi)釣到魚(yú)。爺爺說(shuō)提竿太快了，魚(yú)沒(méi)有吃牢。又過(guò)了一會(huì )，浮子上浮了好高，我開(kāi)始提竿，這次終于釣到一條魚(yú)，我激動(dòng)得心直跳！

　　到中午，我一共釣到五條魚(yú)，可爺爺釣到了十多條魚(yú)。爺爺說(shuō):“釣魚(yú)的學(xué)問(wèn)很深，技巧很多，今天教你一些簡(jiǎn)單的釣魚(yú)知識，以后再逐漸地教你�！蔽艺f(shuō):“好！我以后一定向爺爺學(xué)習�！�

　　釣魚(yú)真有趣，以后有時(shí)間我還會(huì )去釣魚(yú)的。

爺爺釣魚(yú)作文 篇3

　　一天，大樹(shù)下，一位老爺爺坐在小板凳上，手緊握魚(yú)竿，嘴里叼著(zhù)煙斗，不時(shí)地吐出白灰色的煙圈。

　　這位老爺爺戴著(zhù)一頂草帽，胡子白花花的。他眼睛一眨不眨，聚精會(huì )神地盯著(zhù)浮標，等著(zhù)饞嘴的魚(yú)兒上鉤。

　　過(guò) 了好一會(huì )兒，平靜的`水面有了些波紋，魚(yú)兒在碰魚(yú)鉤了，魚(yú)兒碰了幾下，馬上咬住魚(yú)鉤。浮標沉下去了，老爺爺急忙提起魚(yú)竿，一條大魚(yú)正咬著(zhù)魚(yú)鉤掙扎呢！老爺爺 高興地眼睛瞇成了一條縫。不過(guò)這才只有一條魚(yú)。于是，老爺爺把魚(yú)鉤上放了點(diǎn)誘餌，輕輕地把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，又等待起魚(yú)兒上鉤。

　　不久，一群魚(yú)兒游來(lái)了，它們使勁咬著(zhù)誘餌，可剛咬住誘餌，老爺爺用力一提釣竿，“呼”那只大鯉魚(yú)“飛”出水面，“撲通”滑進(jìn)了老爺爺的大水桶里。老爺爺樂(lè )得張開(kāi)那沒(méi)有幾顆牙的嘴，“呵呵”

　　地笑起來(lái)。

　　到了下午，老爺爺的大桶里擠滿(mǎn)了魚(yú)。老爺爺高興地拎著(zhù)水桶回家了。（老師評語(yǔ)：生動(dòng)地描寫(xiě)了老爺爺釣魚(yú)的樣子）

爺爺釣魚(yú)作文 篇4

　　在鄉下的時(shí)候，小學(xué)作文我最難忘的一件事。我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒期。那時(shí)并不懂什么，大人告訴我：這里是你的老家，是座海島，你爺爺是捕魚(yú)的。哦，海島，爺爺捕撈魚(yú)和其他海底生物。是嗎？真想看看這些海底住戶(hù)是怎么搬家到我們的餐桌上的。

　　終于，有一天。我爺爺決定帶我出�？呆~(yú)的`捕撈。我高興地一蹦三尺高，畢竟第一次嘛，我興奮地一大早就爬起來(lái)，草草吃了飯，直催爺爺快點(diǎn)。到了港口，我蹦上船，船開(kāi)了，不停地左搖右晃，搖來(lái)?yè)u去。船的兩邊都有許多車(chē)子黑色的輪胎，大概是為了能使船浮起來(lái)吧�？粗�(zhù)船使過(guò)，輪胎濺起的白花花的浪花，總覺(jué)得那是海的笑臉，歡迎我的到來(lái)。

　　要撒網(wǎng)了。只見(jiàn)兩個(gè)叔叔把一堆綠色的漁網(wǎng)拋到海里，網(wǎng)迅速地沉到海里，最后又把兩個(gè)大鐵片似的東西扔了下去，爺爺說(shuō)那是為了能使網(wǎng)張開(kāi)，捕到許多魚(yú)，小學(xué)生作文《小學(xué)作文我最難忘的一件事》。我卻想，這兩片鐵片又重又大，不把魚(yú)兒給砸死才怪。

　　接下來(lái)的時(shí)間，都在等待中度過(guò)。唉，無(wú)聊啊。小孩就是這樣，剛剛臉上還陽(yáng)光明媚，這會(huì )兒就烏云密布。我問(wèn)爺爺，為什么還不收網(wǎng)？爺爺笑著(zhù)回答：“時(shí)候未到，到時(shí)候，自然會(huì )收網(wǎng)。要是人人都像你這樣三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那還不如不要做，既然做了，就要一絲不茍地做，并且做到底。到做完時(shí)，你就能自豪地說(shuō)：‘我已經(jīng)盡我所能了’�！蔽夷菚r(shí)哪會(huì )明白？只是幼稚地問(wèn)：“一絲不‘狗’？是不是說(shuō)一條絲綢不是狗做的��？不過(guò)這跟狗有什么關(guān)系？”此話(huà)一出，大家都哈哈大笑，我卻摸著(zhù)腦門(mén)不明白他們笑什么。

　　收網(wǎng)了，收網(wǎng)了，終于收網(wǎng)了！幾個(gè)叔叔拉著(zhù)網(wǎng)，嘴里喊著(zhù)“嘿喲嘿喲”，似乎很重，我也加入了他們的隊伍中，用盡了吃奶的勁，終于拉了上來(lái)。哇！魚(yú)可真多。大的小的，條條活蹦亂跳，似乎很不情愿被捕上來(lái)。不過(guò)再怎么掙扎也沒(méi)用了，已經(jīng)難逃被我們吃進(jìn)肚的厄運了，認命吧！

爺爺釣魚(yú)作文 篇5

　　終于到暑假了，可以什么都不用學(xué)，盡情地睡懶覺(jué)了。但是最高興的是，還可以去姥姥家玩兒了。

　　姥姥家在南岔，每年只有暑假的時(shí)候才能去一次，真是期待已久��！

　　出發(fā)前一天，媽媽和我說(shuō)：“明天早點(diǎn)起來(lái)，要坐車(chē)去姥姥家，不要遲到了�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，興奮得手舞足蹈。

　　到了第二天，媽媽還沒(méi)起床，我就早早把行裝收拾好了。媽媽把我送到姥姥家，姥爺高興地對我說(shuō)：“明天咱們一家去釣魚(yú)�！蔽覞M(mǎn)心歡喜的答應了。

　　第二天早晨，我和姥姥，姥爺準備好毯子、魚(yú)竿、魚(yú)餌，最重要的是食物，然后便來(lái)到了河邊。

　　只見(jiàn)河里有許多很小的魚(yú)兒，我和姥姥拿了一個(gè)空瓶子，在河邊灌了一點(diǎn)水，隨后便斜放在河中的小魚(yú)旁邊。我和姥姥都以為小魚(yú)會(huì )鉆進(jìn)瓶子，可是小魚(yú)并沒(méi)有上當，紛紛繞開(kāi)瓶子，游走了。

　　這時(shí)，姥爺看見(jiàn)了一位同事，就問(wèn)：“哪里的魚(yú)容易釣��？”姥爺的同事建議到河的另一端。隨后，姥爺就到了對岸。

　　過(guò)了一會(huì )兒，姥爺的同事高興地喊道：“釣上來(lái)一條！”然后，他把這條魚(yú)裝在了我們帶的一個(gè)瓶子里。我看這條魚(yú)雖然很小，卻很可愛(ài)。只見(jiàn)它眼睛圓圓的，大大的，活蹦亂跳的擺著(zhù)尾巴，真好玩！

　　不一會(huì )兒，那人又釣上來(lái)一條。這條魚(yú)非常大，和剛才那條小魚(yú)長(cháng)得一模一樣。我想，應該是小魚(yú)們的母親吧？

　　又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他魚(yú)竿一挑，我看見(jiàn)了兩條一模一樣的小魚(yú)。我想，這應該是雙胞胎吧？就這樣，一條又一條的小魚(yú)被姥爺和他的`同事釣上來(lái)。魚(yú)兒離開(kāi)了水，有的已經(jīng)奄奄一息，有的很痛苦，在不停地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)它們可憐的模樣，我心里很難過(guò)。于是，我把活的魚(yú)放走了，把死的魚(yú)帶走了。

　　吃飯的時(shí)候，我一直在想，我放走的魚(yú)都是姥爺的同事辛辛苦苦釣的，但是我并沒(méi)有后悔，因為小魚(yú)也有生命。姥爺也夸我，說(shuō)我懂得珍愛(ài)小動(dòng)物的生命。

　　小朋友們，你們玩得開(kāi)心嗎？記得要愛(ài)護動(dòng)物��！

【爺爺釣魚(yú)作文】相關(guān)文章：

爺爺釣魚(yú)作文02-19

我的釣魚(yú)迷爺爺作文03-24

【精選】爺爺釣魚(yú)作文4篇06-25

精選爺爺釣魚(yú)作文10篇06-10

精選爺爺釣魚(yú)作文五篇07-12

精選爺爺釣魚(yú)作文四篇07-15

爺爺釣魚(yú)作文5篇08-02

爺爺釣魚(yú)作文（精選71篇）04-03

【精選】爺爺釣魚(yú)作文3篇07-04