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釣魚(yú)的作文4篇（合集）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的釣魚(yú)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)的作文 篇1
記得第一次釣魚(yú)的'時(shí)候，在韶關(guān)老家。
那天早上，我對外公說(shuō)；“我想學(xué)釣魚(yú)�！蔽液屯夤珌�(lái)到魚(yú)塘，我看著(zhù)外公動(dòng)作十分熟練，不一會(huì )兒，組裝好了魚(yú)竿。程序有：裝魚(yú)線(xiàn)、裝魚(yú)鉤、浮漂上和裝餌。
外公把魚(yú)竿給我，教給我怎么做。我學(xué)著(zhù)外公的樣子甩魚(yú)線(xiàn)，結果打了自己。太難受了，第二次也一樣。我又開(kāi)始了第三次，這次成功了，見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)滑過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)落入水中。蕩起圈圈波紋。我聚精會(huì )神的盯著(zhù)浮漂，忽然，動(dòng)了動(dòng)，外公說(shuō)：“有魚(yú)探餌�！焙鋈�，浮漂下沉，外公說(shuō)：“快起鉤！”一條大魚(yú)上鉤了！我費了九牛二虎之力才釣上來(lái)，我一看原來(lái)是一條大草魚(yú)！我高興得不得了！
第一次釣魚(yú)就有收獲，讓我至今難忘。
釣魚(yú)的作文 篇2
8月9號，是我參加完夏令營(yíng)的第二天，我跟姥爺想在鄭州玩幾天再回濮陽(yáng)去，所以今天我們去了碧沙崗玩兒。
剛進(jìn)碧沙崗，一股清新香就撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我們邊走邊看，不知不覺(jué)之間就到了游樂(lè )區。
我們繼續向前走，看到釣魚(yú)的牌子，我覺(jué)得有趣，就走上前去觀(guān)看別人釣魚(yú)。
我先來(lái)到一位老奶奶身邊觀(guān)看釣魚(yú)。只見(jiàn)她把一小團魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，就放下水去。她來(lái)回走動(dòng)，讓金魚(yú)隨著(zhù)魚(yú)食“走”。我覺(jué)得她的`方法挺好，于是，我就繼續觀(guān)看。結果情況卻不容樂(lè )觀(guān)，只有5條小黑魚(yú)上鉤。我覺(jué)得很奇怪。這時(shí)，我發(fā)現對面有一位“高手”叔叔—他的魚(yú)盆里有著(zhù)各種各樣的魚(yú)，數不勝數。我覺(jué)得其中定有奧妙，于是就上前觀(guān)看。
我一看就明白了他為什么能釣大而且又漂亮的魚(yú)了。第一，他雖然也像那位老奶奶一樣“拽”著(zhù)魚(yú)走，但是他卻停頓一會(huì )兒，保證魚(yú)不起疑心；第二，他不像那位老奶奶一樣，只是往近處釣魚(yú)，因為遠處的魚(yú)大都是花花綠綠的魚(yú)，而近處大都是黑金魚(yú)，所以往遠處釣還是比較明智的；第三，他的魚(yú)餌量較少，不像老奶奶“一揉一大團”，雖然這樣不會(huì )像老奶奶那樣好釣，但是卻可以使魚(yú)“吃不飽再上鉤”；第四，這位叔叔有耐心等下去，所以不至于會(huì )驚動(dòng)魚(yú)，從而影響釣魚(yú)的效果。
正在這位叔叔釣得正起勁的時(shí)候，突然“撲通”一聲響—一條大魚(yú)大概是想回到湖中去，可是用力過(guò)猛，摔在了地上。
看到這情形，我急忙去撿�？墒亲チ藥状嗡继用摿�。這時(shí)，叔叔說(shuō)：“抓魚(yú)頭。這樣就算它再精也逃不了�！蔽易プ◆~(yú)頭，輕輕松松地就將它重新放回了魚(yú)盆里。
不知不覺(jué)，中午已臨近，我告別了叔叔，依依不舍地走出了碧沙崗，出去吃飯。
今天上午的收獲真大啊。讓我既學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，還明白了一個(gè)大道理：心急吃不了熱豆腐，人做事要有恒心，不能半途而廢。
釣魚(yú)的作文 篇3
星期六，勞累了一個(gè)周終于可以放松了，今天天氣不錯陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)出去玩的好時(shí)候，我和老爸商量了一下，決定去溪邊釣魚(yú)。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，走在路上，道路兩邊有高大挺秀的大樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭清脆的歌唱，好像在祝我們順利的釣到魚(yú)，樹(shù)旁有花草一陣陣清香撲鼻而來(lái)，車(chē)開(kāi)了一會(huì )看到了小河，小河清澈見(jiàn)底好像一個(gè)透明的寶石，一陣風(fēng)吹過(guò)，小溪泛起一陣陣波紋好像盛開(kāi)的白蓮，陽(yáng)光照射來(lái)河水更顯得無(wú)比清澈波光粼粼。
我們開(kāi)始準備了，爸爸小心翼翼的把魚(yú)餌一個(gè)個(gè)掛在了魚(yú)鉤上，我去車(chē)上把藍色的水桶拿了過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)把魚(yú)餌準備好了，他雙手一揮線(xiàn)打到了水里，背一傾使勁甩魚(yú)竿像金槍魚(yú)一樣迅速的飛了出去，撲通打出了幾朵美麗的水花，爸爸盤(pán)腿坐在大石頭上靜靜的等待著(zhù)小魚(yú)上鉤呢。
一會(huì )兒，一群孩子跑了過(guò)來(lái)，在大聲喧鬧，還撿起石頭往水里扔，而且還在追逐打鬧，一會(huì )他們的`家長(cháng)來(lái)了，一看他們在打鬧火冒三丈牽著(zhù)他們的手把他們帶走了，爸爸等的有些勞累，他輕輕的轉了轉胳膊，他嘆了口氣說(shuō)：“這樣舒服多了一會(huì )兒水面浦起了一陣陣波紋，魚(yú)竿線(xiàn)一直在劇烈的搖晃。我叫著(zhù)魚(yú)上鉤了，我和爸爸的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑，爸爸使勁一拉一條大鯉魚(yú)上鉤了，我腦子想：“今晚的晚飯可有著(zhù)落了”，我笑著(zhù)，爸爸看他釣到了一條這么大的魚(yú)，可把他們高興壞了呢！他一會(huì )兒蹦蹦一會(huì )兒跳跳，我心想：“他未免也太興奮了吧”，他一會(huì )兒平靜下來(lái)，又開(kāi)始了他的釣魚(yú)之旅！
快到晚上了，西邊的晚霞無(wú)比燦爛，好像在給我們鼓掌，連著(zhù)幾小時(shí)爸爸釣了四條魚(yú)，這魚(yú)也夠大了，那藍色的水桶很重我都快拿不動(dòng)了。我們開(kāi)車(chē)回到了家，媽媽收拾魚(yú)做成晚飯，美味極了，今晚我們吃魚(yú)，感到無(wú)比自豪，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這次和爸爸去釣魚(yú)知道了，只要肯努力就會(huì )有收獲！
釣魚(yú)的作文 篇4
小貓釣魚(yú)的故事，我很小的時(shí)候就讀過(guò)，今天，我再次讀這個(gè)故事，給我了許多啟示。
小貓釣魚(yú)的故事講述的是：貓媽媽帶著(zhù)小貓去釣魚(yú)。小貓看見(jiàn)蜻蜓飛過(guò)來(lái)，覺(jué)得像猩機飛來(lái)飛去，真好玩！就放下手中的.魚(yú)竿去捉蜻蜓，一會(huì )兒又看見(jiàn)花蝴蝶在飛，真美麗！心里好喜歡，他又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶。大半天過(guò)去了，小貓既沒(méi)有捉到蜻蜓，也沒(méi)有捉到蝴蝶，魚(yú)呢？肯定也沒(méi)釣到，而貓媽媽已經(jīng)釣到兩條大魚(yú)，小貓非常羨慕媽媽。
貓媽媽告訴小貓，釣魚(yú)一定要一心一意，耐心等待，魚(yú)兒才有可能上鉤，不能一會(huì )兒捉蜻蜓，一會(huì )兒捉蝴蝶。小貓聽(tīng)了這話(huà)很難為情，就一心一意地去釣魚(yú)。蜻蜓又飛來(lái)飛去，蝴蝶也轉來(lái)轉去，這次他一動(dòng)也不動(dòng)地只顧釣魚(yú)，不一會(huì )兒就釣到了一條大魚(yú)。
讀了小貓釣魚(yú)的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不能三心二意，應該專(zhuān)心一致，腳踏實(shí)地地去做就一定能取得成功。
如果在每次的數學(xué)練習中，我能看清題目的要求，認真地寫(xiě)好每道題的每一個(gè)數字，核對每一步的計算過(guò)程，這樣就不會(huì )造成我最后答案的錯誤，可以做到全對。
如果在每次寫(xiě)作文時(shí)，我能認真地寫(xiě)好作文草稿，然后反復讀幾遍，再抄到作文簿上，就不會(huì )有許多病句和錯別字，可以提高作文的水平和質(zhì)量。
如果在每次抄寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，我能認真每個(gè)字的結構和筆畫(huà)，按照順序寫(xiě)好每一筆，就不會(huì )把字寫(xiě)錯，也就用不著(zhù)反反復復地擦，這樣簿面也就干凈了，老師看了也舒服。
如果在每次吃飯時(shí)，我能做到不說(shuō)話(huà)，不發(fā)呆，不東張西望，就能很快吃完，可以有更多的和小朋友玩。
爸爸，媽媽?zhuān)蠋�，請你們相信我，我�?huì )像小貓一樣，認真地對待每一件事，通過(guò)自己的努力，一定會(huì )取得好的學(xué)習成績(jì)！
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