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下雨天真好作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的下雨天真好作文，歡迎大家分享。
下雨天真好作文1
下雨天，真好。
雨順著(zhù)窗欞滑落，嘩啦嘩啦纖纖入耳，像是和著(zhù)夢(mèng)的顏色。夏，撐著(zhù)一把普通的傘，穿過(guò)一條淡淡的巷子，想象著(zhù)自己是雨巷中那個(gè)，那個(gè)丁香一樣的姑娘。
我喜歡下雨嗎？其實(shí)艷陽(yáng)更晴朗，可是雨姑娘的幽怨凄美更是令人無(wú)法抵擋。酉時(shí)湖畔，水只是一滴一滴融入了更大的一湖，可是卻不漲，像是下過(guò)了就不留痕跡了。她，劃過(guò)湖堤，劃過(guò)小橋，劃過(guò)荷葉蓮蓮。她，潤過(guò)了蒼生萬(wàn)物，就融入了河水、湖水，像是一個(gè)人，走過(guò)豐富絢麗的一生，平淡收場(chǎng)。
山雨，山上的綠瘋狂蔓延在角落，掩了孤獨的小路，讓人找不到了上山的痕跡。是草們、葉們悄悄地告訴了雨。他們不想被人打擾了美好嗎？雨香混著(zhù)花香、草香彌漫在了空中，嗅到了一點(diǎn)溫情。些許的釋然，足以讓人微笑著(zhù)平靜。
夜深，有一首鋼琴曲名為《雨的印記》，柔柔的，流淌著(zhù)很夢(mèng)幻的顏色�？墒�，雨好像沒(méi)有印記。夜里，雨仍沒(méi)有停，嘩啦嘩啦，沖刷著(zhù)山林、沖刷著(zhù)石板、沖刷出了世界的本色，回歸了本真，潤物細無(wú)聲。
雨下的真好，像上帝的贈禮。她帶來(lái)世界的純真美好，她吸收了塵世間的嘈雜，讓一切歸為平靜，使人心靜，聆聽(tīng)內心、聆聽(tīng)來(lái)自這個(gè)世界最奇妙的聲音。像是丁香一樣的姑娘，慢慢講著(zhù)，講著(zhù)最天真、最浪漫的童話(huà)。
嘩啦嘩啦的，仍還下著(zhù)，一滴水就可以折出一道彩虹，而一場(chǎng)雨，拼成了我一整個(gè)彩色的夢(mèng)境。
下雨天，真好。
下雨天真好作文2
雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我伸出手，雨，滴在我的手指間，一絲涼意又夾雜著(zhù)一些莫名的凄涼。
我靠在窗邊，靜靜地看著(zhù)雨，看著(zhù)天，雨是一絲一絲的，飄落在我的發(fā)梢。天陰沉沉，籠罩著(zhù)四周。雨環(huán)繞著(zhù)天，天擁抱著(zhù)雨。
雨是靜的，它想著(zhù)李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了參天大樹(shù)，只有那雨還在飄灑。它想著(zhù)林黛玉的怨，那怨，嘆著(zhù)紅塵，念著(zhù)紅塵，戀著(zhù)紅塵。情深緣淺圓夢(mèng)難，淚嘆紅塵只無(wú)言。只有那雨還在揮灑。它想著(zhù)李白的癡，李白的狂，那癡，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。只有那雨還在流淌。
我乏了，便靠在窗邊睡去，夢(mèng)醒時(shí)分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。
走出家門(mén)，感受著(zhù)雨。迎面拂來(lái)一陣清風(fēng)，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋濕我的衣衫，我的頭發(fā)。站立在雨中，別有一番風(fēng)味。遠看，那雨千絲萬(wàn)絮的，好似母親那綿綿的愛(ài)意。近看，那雨細細的，就好象是絲絲溫暖，仿佛要穿透我的心靈，站立在雨中，好似聞到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，滲進(jìn)我的心房。那股雨中獨有的味道，使我感受到很放松，很快樂(lè )，我愛(ài)上了雨。
雨停了。
整個(gè)四周色彩變得和諧，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛藍。深呼吸，我心里洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
下雨天真好作文3
那天早上又下雨了，因為我家前面的公路正在修，所以我要繞行遠去上學(xué)。
繞那么遠的路，到學(xué)校得半個(gè)小時(shí)，即便打著(zhù)傘，全身也會(huì )被雨水打濕的。媽媽二話(huà)也沒(méi)說(shuō)，便主動(dòng)提出送我去上學(xué)。于是我們母女倆一人披著(zhù)一件雨衣，騎著(zhù)一輛自行車(chē)出發(fā)了。我現在長(cháng)得跟媽媽差不多高了，若不是下雨，我都可以騎車(chē)帶媽媽了。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，吃力地蹬著(zhù)，還不時(shí)回頭問(wèn)我：“淋著(zhù)了嗎？把雨衣往下拽拽，蓋住腳，別淋濕了鞋子�！薄鞍�，知道了�！蔽也荒蜔┑卮饝�(zhù)。媽媽試圖扭過(guò)頭看看我的腳淋著(zhù)沒(méi)有，可是雨衣?lián)踝∫暰�(xiàn)，她怕不安全，不敢朝后看了。
媽媽越騎越慢，我卻擔心上學(xué)遲到，媽媽知道我的心思，就猛蹬幾下，到了離學(xué)校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開(kāi)傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，催促我趕快邁到高一點(diǎn)的地方，怕我濕了鞋，上課時(shí)被水泡著(zhù)腳。我打著(zhù)傘走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，回頭看了一眼，只見(jiàn)穿著(zhù)雨衣的媽媽還站在雨中，還在望著(zhù)我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進(jìn)學(xué)校。我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我的心里一酸，趕緊扭過(guò)頭進(jìn)了學(xué)校。我仿佛也看到媽媽調轉車(chē)子，那個(gè)小藍點(diǎn)消失在茫茫雨幕中。
一對母女在雨中緩緩騎車(chē)上學(xué)的身影，也許是最普通最常見(jiàn)的了，但在我眼里，卻比任何東西都珍貴，那是什么都買(mǎi)不到的。雖然秋雨打在我的臉上很涼，一陣陣帶著(zhù)寒氣的風(fēng)吹著(zhù)我，但是我覺(jué)得，這比坐在豪華的轎車(chē)里還要暖和，因為媽媽那顆愛(ài)我的心，像火爐一樣，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
秋雨，承載著(zhù)一個(gè)母親對女兒的愛(ài)呀，你能否數清在這場(chǎng)秋雨中，一共滴了多少雨滴嗎？你數不清的，而母親的愛(ài)，同樣是無(wú)限的。
一場(chǎng)秋雨，一片母愛(ài)。
下雨天真好作文4
望著(zhù)窗外那模糊的雨簾，心緒也不由自主的飄向了遠方，喃喃地說(shuō)了句，下雨天，真好。
記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表哥一個(gè)問(wèn)題，如果在下雨天，你最好的朋友沒(méi)帶傘，你會(huì )怎么辦？一，把傘借給他，自己淋著(zhù)回去二，和他共用一把傘三，把傘扔了，和他一起淋回去表哥聽(tīng)后馬上給了我一個(gè)爆栗子，還附贈一個(gè)鄙視的眼神，你傻啊，不會(huì )等雨停了再走？但是，如果沒(méi)有避雨的地方呢？’表哥沉默，這個(gè)話(huà)題也就這么不了了之。又是一個(gè)下雨天，這次我和母親吵架，直接甩門(mén)而去，走進(jìn)了大雨中，雨水打的臉生疼，但我還是不愿回去了，一旦離開(kāi)了就不要回頭。就這么麻木的往前走著(zhù)，不記得來(lái)時(shí)的路，也不知道終點(diǎn)。
突然眼前出現一個(gè)模糊的身影，我使勁的眨巴幾下眼睛才看到了來(lái)人的面孔，表哥。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，來(lái)找我的人竟然是和我關(guān)系最不好的表哥，眼淚在眼眶里打轉，都不知道臉上的是雨水還是淚水。不過(guò)這樣也好，起碼他永遠不會(huì )知道。自虐夠了就跟我回家。沒(méi)有多余的話(huà)，就這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字足以讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。表哥你的傘呢？他不會(huì )那么笨的連傘都沒(méi)帶出來(lái)吧？風(fēng)太大，不能撐傘。說(shuō)完還煞有其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在心里鄙視他一把，根本就沒(méi)風(fēng)。那我們要淋回去？你看周?chē)斜苡甑牡胤絾�？潛臺詞還不是要淋回去。但是，謝謝你，我在心里默默的加上了這么一句話(huà)，不過(guò)永遠不可能讓你知道......
下雨天，真好。
下雨天真好作文5
雨是蒼穹對大地綿綿的思念；雨是生機對萬(wàn)物急切的希望；雨是新生對陳舊徹底的洗滌。
可從那以后，我就深深地愛(ài)上了雨：下雨天，真好！
那是春節前的一天，天還蒙蒙亮，我就起床，準備去跑步了�！皨�?zhuān)页鋈チ恕�。丟下一句話(huà)，我就準備飄出去了�！奥�(zhù)，喝了牛奶再走，不要空著(zhù)肚子跑步了！”，媽媽在臥室里說(shuō)。喝我牛奶，我就小心翼翼地關(guān)上門(mén)，向街道跑去。只見(jiàn)遠方的天翻起了魚(yú)肚皮，我調整好呼吸向前跑去。跑了一會(huì )兒我只覺(jué)得怎么天越來(lái)越黑了，我抬頭看看天。哇！陰云密布，，雨將軍整裝待發(fā)，準備隨時(shí)支援大地，我依然跑著(zhù)，邊跑邊想：我到底還跑不跑？跑，淋成感冒有什么了不起。不跑，眼看就要過(guò)年了，淋感冒了怎么辦？最終，我仍然堅持跑下去。忽然，雨這名100米運動(dòng)員把地面當作終點(diǎn)線(xiàn)沖了來(lái)。我急忙調轉頭，任憑雨點(diǎn)親吻著(zhù)我。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，跑近一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她手拿一把雨傘，萬(wàn)分焦急急得連雨傘也沒(méi)撐起。我喊了一聲：媽?zhuān)寢尠l(fā)現了我，急忙向我跑了過(guò)來(lái)，我也向媽媽跑了過(guò)去媽媽連忙撐起了傘向我靠攏：‘兒子，冷嗎？說(shuō)著(zhù)，媽媽又準備脫下她身上的夾襖給我。我說(shuō)：“媽我不冷�！蔽覀戎�(zhù)身子把那把傘也向媽媽靠了過(guò)去。我這才發(fā)現媽媽的臉上，額頭上都有一顆顆晶瑩的水滴，媽媽烏黑的頭發(fā)上，有一顆顆晶瑩的珍珠滑落在肩上，是那么晶瑩，我和媽媽舉著(zhù)傘依傍著(zhù)走在雨中。
魚(yú)架起了我和媽媽心靈的橋梁；魚(yú)填平了我和媽媽之間的谷壑；雨奏響了我和媽媽關(guān)愛(ài)的旋律。
愛(ài)在下雨天再一次升華，再一次彰顯，再一次奔騰。我在愛(ài)的陰芘下，只覺(jué)得：下雨天真好！
下雨天真好作文6
雨，不停地下著(zhù)。雨滴在積水里“播放”出了一圈圈波紋；雨中的空氣，仿佛被清洗過(guò)一般，格外清爽。
我撐著(zhù)傘，走在雨簾中，簾外雨潺潺，春意闌珊。一滴滴雨水“灑”了下來(lái)，掛在了雨傘上，呀！這雨，如同一顆顆小珍珠似的，多么晶瑩剔透，多么閃閃亮！我情不自禁搖動(dòng)了一下雨傘。雨滴們觸不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盤(pán)。唉呀！我搖落了多少珍珠��！
雨，依舊下著(zhù)。我，繼續走著(zhù)，雨傘上的水滴越來(lái)越多，似乎鑲滿(mǎn)了珍珠，許許多多的小珍珠與大珍珠們手拉著(zhù)手，“叮叮咚咚”地在我的傘上歌唱，彈跳。它們似乎開(kāi)了一場(chǎng)歌舞會(huì )，這聲音，真美妙！
小珍珠們好像有點(diǎn)跳累了，雨點(diǎn)漸漸小了，漸漸地不在雨傘上跳舞了。我抬頭一看，��！小珍珠們可真調皮，嫌我的雨傘太小了，改到了空中飛舞了呀！我與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，還與小珍珠們來(lái)個(gè)親密接觸。我的頭發(fā)濕了，衣服也有些濕了，這呀！可是淘氣的小珍珠們的杰作呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我每走一步，都會(huì )彈起一陣水花，它們錯落有致地形成了一個(gè)個(gè)小坑，這水坑里還蕩漾著(zhù)一層層的波紋，除此之外，樹(shù)葉，花瓣上也有水滴，珍珠們又有了一個(gè)新名字—露珠！
下雨天，真好！
它帶來(lái)了雨點(diǎn)，有調皮、淘氣的模樣，還有那一個(gè)個(gè)美麗的水坑。
悠閑漫步，來(lái)段雨的印記吧。
下雨天真好作文7
雨，嘀嗒，嘀嗒的。奏起一支美妙的樂(lè )曲，感慨：下雨天，真好。
雨，把我的不安于勞累沖刷干凈，它猶如一個(gè)使者，帶走不安與勞累，留下一絲寧靜。
站在窗前，聽(tīng)著(zhù)蒙蒙細雨拍打窗戶(hù)的聲音，去除我的煩躁，他是一個(gè)小孩，這里停留，哪里跑，好似想一次性看清這個(gè)美麗的世界。下雨天，一幅美麗的圖畫(huà)映在眼里，總感慨下雨天，真好。
撐著(zhù)一把小傘，走在坑坑洼洼的小泥路上，雨頑皮的拍打我的傘，他把道路弄得崎嶇不平，阻礙我前進(jìn)的道路，好像要把我留下來(lái)跟他玩似的，真是個(gè)頑皮的小孩，他的天真活潑讓人歡喜，他的純潔難言可貴。
淋著(zhù)雨走回家，雨打濕我的頭發(fā)和衣服，他把我的靈魂窺視了一番，就逃走了與拍打著(zhù)我的臉龐，打醒我，是我走出迷茫，繼續前進(jìn)，雨，你真好。
他逃進(jìn)我的眼睛，遮蔽了我的視線(xiàn)，卻強化了我的感官，讓我聽(tīng)到他悅耳的笑聲，摸到他滑溜溜的身軀，聞到清新的芳香。他的與眾不同猶如蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”他的純潔讓人“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。
冬天，雨的冰涼讓人望而生畏，他的心情不好了，我感覺(jué)：下雨天，真好，他不用理會(huì )世俗的言語(yǔ)，他不需要改變自己，因為他做最真實(shí)的自己。
下雨天，真好，看那灰蒙蒙的天，細絲一樣的雨水，何曾不是一種享受。
下雨天，真好，還大千世界一個(gè)寧靜，不用感慨老天爺的不公。
我喜愛(ài)雨天，正如陶淵明愛(ài)菊一樣，像周敦頤喜愛(ài)蓮一樣，雨之愛(ài)，同予者何人
下雨天真好作文8
雨，落下來(lái)了。
起初只是幾點(diǎn)雨絲，細微的讓人感覺(jué)不到，后來(lái)，漸漸大起來(lái)了，不多不少，仿佛一一支悠長(cháng)的歌。
抬頭望著(zhù)，天空被分割成幾塊，屋瓦濕漉漉的，瓦片的灰色顯得更加深沉。滾著(zhù)雨水的草葉顯得更加亮麗，在雨中歡悅的搖擺著(zhù)，調皮的嬉笑著(zhù)，努力汲取著(zhù)這來(lái)自天空的營(yíng)養。一道又一道的水痕從白墻上滾落，像屋瓦的眼淚。
雨水浸濕了長(cháng)廊。木質(zhì)的座椅散發(fā)著(zhù)潮味，行人游客吵吵嚷嚷，來(lái)來(lái)往往，點(diǎn)心糕餅的香氣在空中彌漫，凝結成白霧的熱氣撲到臉上，只覺(jué)得一陣麻酥酥的溫暖。
長(cháng)廊外，湖水波光粼粼，湖中滿(mǎn)是小小的漣漪，中心躍起浪花，那是一個(gè)個(gè)巴掌大的童話(huà)，純凈，美好。幾只竹筏從眼前飄過(guò)，緩緩的，輕輕的。拿著(zhù)竹竿的舟子使勁的撐著(zhù)竹筏，水面漾起幾道波痕。那雨仿佛一根又一根銀線(xiàn)，連接著(zhù)天空與大地。
微風(fēng)吹斜了雨絲，空氣中徜徉著(zhù)樹(shù)木的清香。路口那棵大榕樹(shù)的葉子已經(jīng)微微染上了紅，在雨水的洗刷下顯得鮮嫩裊娜。頑童們打著(zhù)傘在那樹(shù)，蹦跳嬉戲，笑聲劃過(guò)空中，落入水花，在卵石上留下一個(gè)個(gè)帶著(zhù)笑意的水印。攤販們的吆喝聲、行人們的喧鬧聲、孩子們的歡笑聲、雨水的叮咚聲，構成了一曲美妙的樂(lè )章。
雨絲模糊了鏡框，眼前的一切變得朦朧扭曲，色彩卻更加鮮明。又是一個(gè)斑斕的秋天。
雨，漸漸的停了。
雨后的空氣仿佛洗刷過(guò)般，格外清新。幾絲陽(yáng)光灑了下來(lái)，照得地上濕漉漉的青石板也閃著(zhù)光。樹(shù)葉還滴著(zhù)水，花朵也格外芬芳。
下雨天，真好……
下雨天真好作文9
雨，下著(zhù)。我仍坐在燈光下埋頭苦學(xué)。雖然我無(wú)法一睹你的芳容，也無(wú)法嗅到你的香氣，可卻聽(tīng)得到你那如詩(shī)人般地吟頌：下雨天真好！
你的聲音無(wú)法用擬聲詞來(lái)描繪，那樣將會(huì )抹殺你的美麗。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，雨好大，如貝多芬的交響曲一般激昂。我靜靜地感受著(zhù)······
這時(shí)我的腦海中不由自主地飄來(lái)“讀書(shū)”兩個(gè)大字，我只好停下感覺(jué)，將全部注意力拉回到讀書(shū)上。下雨天真好，有這么美麗動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，那是自然帶給我們最好的音樂(lè )吧。我努力地想著(zhù)要認真學(xué)習，可是你如魔女般的聲音占據了我的大腦。我無(wú)法再苦苦束縛，你的歌喉是朱自清縹緲的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的聲音是荷塘月色下籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)，是圍城中想沖出圍城卻沖不出的人群，是文化苦旅中長(cháng)煙落日的大漠孤城，是穿著(zhù)棉襖苦讀的莘莘學(xué)子。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因為它唯美；如果說(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因為它押韻；如果說(shuō)它是一首散文詩(shī)又未嘗不可。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它仍舊在吟頌著(zhù)。既有李白的瀟灑，又有杜甫的沉郁，既現實(shí)又浪漫。
雨漸漸小了，如古箏彈奏的一曲《落雁平沙》，沒(méi)有了進(jìn)行曲地激昂，也沒(méi)有了悲曲的憂(yōu)傷。若一位得道的高僧既平靜又安逸。晴也罷，雨也罷，早已心如止水，心如磐石。
下雨天真好。有那么多動(dòng)聽(tīng)的聲音與美好的感受。聽(tīng)雨，是一種享受。
下雨天真好作文10
雨，在下，在下，我卻覺(jué)得好。
踏著(zhù)水花，冒著(zhù)細雨，離了輔導班往家走，天，霧蒙蒙的。襯著(zhù)我，襯著(zhù)花，也襯著(zhù)我的快樂(lè )。
雨，洗浴般地沖刷著(zhù)花，并不猛，也并不慌，輕柔地撫摸著(zhù)每一朵花瓣，使其白的霧物融為一體。
路旁，是河，是正在演奏的鋼琴，雨水敲擊著(zhù)琴鍵，成了一曲輕柔的古典樂(lè )，引來(lái)魚(yú)兒們的陣陣掌聲。
腳下，是土壤，一株小樹(shù)正在宣告他的出現，泥土的清香中帶著(zhù)幾分潮濕，蚯蚓和螞蟻卻沒(méi)有停下欣賞一下這個(gè)偉大的生命。
記得幼時(shí)，也是在這樣的地方玩耍，卻從未留心過(guò)這一切，只在意腳下的水坑。
跳，跳，跳到衣褲盡濕才好，跑回家，晾一晾，再穿一套新的出去，忙得奶奶用暖氣來(lái)烤。
出去，來(lái)到公園里，春天的花開(kāi)得正茂，摘幾朵，放進(jìn)盆里，不為養，只為趣。站在樹(shù)下，一顆顆水滴落在一片片葉上，閉上眼，聽(tīng)那拍打的聲音。
但，夏卻不同，淋上幾滴，在悶熱天氣中帶來(lái)一絲清涼，那一個(gè)個(gè)河上的綠圓盤(pán)擁抱著(zhù)他們，與他們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
秋雨對我并不悲，水果洗得干干凈凈，摘下來(lái)啃一口，有股特別的味道，出去提個(gè)空籃子，滿(mǎn)載而歸。
冬，無(wú)雪，卻多雨，梅花卻并不覺(jué)得可惜，依舊怒放，我，厚厚的衣，在家門(mén)口等著(zhù)，等著(zhù)。
雨停了，我也到家了，下雨天，真好。
下雨天真好作文11
“金聲玉振，黃鐘大呂，彈素琴，舞霹靂，百鳥(niǎo)爭鳴，兔落鶻起”季羨林筆下的雨聲真是聽(tīng)絕了我的耳朵。季老先生在《聽(tīng)雨》一文里已經(jīng)不能自己地飄飄欲仙了�！按河曩F似油”，從小干過(guò)農活的季老對農村、農民有著(zhù)不可割舍的感情。他做夢(mèng)都想著(zhù)細雨蒙蒙的天氣，來(lái)滋養莊稼成長(cháng)。終于，美夢(mèng)成真：麥田里的葉片都吮吸著(zhù)雨滴，它們變青了。他愛(ài)雨，也愛(ài)雨中的花和草，祈禱雨聲不停，永遠響著(zhù)。
鮑爾吉·原野筆下的雨水也有一絕，那就是去過(guò)一切地方。它落在青草上，落在開(kāi)始復蘇的土地上，落在小小的還不能演奏的樹(shù)葉上，還落在許多它該去的地方。春雨就這樣繼續下著(zhù)，下著(zhù)它不學(xué)夏雨雷聲滾滾、烏云密布，大搞排場(chǎng)。只是靜靜地、細密地、清涼地、疏落地、晶亮地、飄灑地下著(zhù)。春雨自有性情，它愛(ài)唱歌，歌聲在雨飄落時(shí)就開(kāi)始了�？蛇@種歌聲極小極小，小到人的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。這樣的音樂(lè )像船夫唱的情歌小調，節奏在那兒一直蕩漾。春雨突然造訪(fǎng)，并沒(méi)有驚擾花花草草，感到意外的是人們，他們慌張地奔跑，在屋檐和大樹(shù)下避雨。但是，春雨是多么想洗刷人們的臉，想摸摸他們的面頰。
琦君也是那樣愛(ài)著(zhù)雨，雨季來(lái)了，下了十天、半月，甚至一個(gè)月，墻壁地板都冒著(zhù)濕氣她也不抱怨。她就是喜歡下不完的雨天，她想用雨珠的鏈子把它串起來(lái)，繞在手腕上。天潮地濕的雨季里，撐把傘雖然可以躲過(guò)那冷雨，但還是逃不過(guò)整個(gè)雨季。因為雨季的冷，它的濕，連思想都變得潮潤潤的。
每位作家筆下的雨都各具特色，各有性情，不由叫人感嘆：雨，你真美。
下雨天真好作文12
又是雨天，我傾聽(tīng)著(zhù)雨滴打著(zhù)窗欞，享受著(zhù)下雨天。
雨，不大。細細密密的雨絲飄落下來(lái)，沐浴萬(wàn)物。大地貪婪地吸吮著(zhù)甘甜的汁水，池塘里的荷花與這位老朋友敘舊。雨，即使將這嬉戲的孩子全身淋濕，他們也不惱。仍趁雨天盡情玩耍。杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”也是這般了。
一陣清風(fēng)撲在臉上，倒不澀，還有一股甘甜味。雨勢漸大，這雨，是有節奏的。它們敲打在瓦片上，乒乒乓乓地奏響。沿著(zhù)這瓦片潺潺地流下來(lái)，時(shí)而大、時(shí)而��；時(shí)而急促，時(shí)而停歇。就像白玉珠簾一樣�？諝庵袕浡�(zhù)薄霧，仿佛隨時(shí)會(huì )走出一位仙女，這一切，都華美地不真實(shí)，朦朦朧朧，宛如仙境闖入了人間。
便是陸游的“初夏雨琳瑯，檐聲繞四廊”，也略遜這眼前景致一籌��！我久久地凝望著(zhù)雨，突然想到母親。這也難免，母親在雨天接我放學(xué)回家，母親在雨天叮囑我別著(zhù)涼，母親在雨天提醒我帶傘……這一件件事歷歷在目，耳邊也回蕩著(zhù)母親濃厚的鄉音。這雨，是母親��！
想到這兒，本來(lái)陰冷的雨天也變得絲絲溫暖。是啊，在這低溫的天氣，帶來(lái)高溫的愛(ài)，這就是母愛(ài)吧。雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滴入池塘泛起陣陣漣漪，濺起的水花映照著(zhù)我的身影。孩子們在踩水洼，異常高興。農民伯伯也在為莊家不旱死而開(kāi)心。上班族呢，也可以在家睡個(gè)好覺(jué)了。雨，就是母親。為我們付出真摯的'愛(ài)，但卻不留一點(diǎn)痕跡。
我倦了，躺在床上，伴著(zhù)靡靡漫漫的雨，以及暖暖的愛(ài)，入眠。
下雨天真好作文13
“有志同學(xué)，請專(zhuān)心聽(tīng)講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái)，那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了，兩眼怯怯地望著(zhù)老師，心里一直念叨著(zhù)：會(huì )來(lái)的，一定會(huì )來(lái)的，偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，一邊在人群中搜尋著(zhù)，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計的，因為有了他們的奮斗，才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著(zhù)的。隨著(zhù)生意上的買(mǎi)賣(mài)逐步做大，他們也有意識要更加賣(mài)力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò)，其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事，也過(guò)早地刻苦學(xué)習，也正因為如此，父母的愛(ài)也就是更少地投給有志，這對有志來(lái)說(shuō)，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評，是抽打，那也好��！
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他又一陣歡喜，因為他清楚，從小到大只要每一下雨，父母都會(huì )立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的，有志不斷地想著(zhù)這句話(huà)，不斷地期盼著(zhù)。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著(zhù)......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級的人群中目不轉睛地環(huán)視著(zhù)。
有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽?zhuān)尚睦锒嗌龠�是有些失落，因為媽媽連自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時(shí)，他心中默默地感嘆著(zhù)：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣��！”
下雨天真好作文14
轟隆轟��！
這雨怕是不會(huì )停吧！鄰座蒼老的嗓音驚醒正自沉思的我，抬頭眺望，天上已拉開(kāi)漆黑的簾幕，格外晶瑩剔透的雨點(diǎn)自天空深處緩緩傾瀉而下，彷若一幅活生生的世界末日圖。
彼時(shí)，我正坐于路邊椅上，旁側恰好有大樹(shù)庇蔭。透過(guò)斑駁的葉縫，雨滴如魔術(shù)般時(shí)隱時(shí)現，圓潤的身軀雖有過(guò)于豐滿(mǎn)之嫌，卻點(diǎn)亮了陰黯的萬(wàn)物。這雨滴渾身籠上一層薄霧般的白光，映襯著(zhù)路燈昏黃朦朧的亮光，如同黃昏下的繁星在閃爍。
雨越下越大，將我的視線(xiàn)模糊了。
適才的雨若比作魔術(shù)師的表演，那么這場(chǎng)就是鼓手的表演了。
隨著(zhù)鼓手的第一下重擊，雨滴們猛然加速，不顧自身重量的劇增，如流星般降臨人間。此時(shí)，早已分不清點(diǎn)點(diǎn)雨滴了，看到的唯有如絲線(xiàn)一般的弦，筆直、純粹、一致，切斷了物與物間的關(guān)連，可是轉即又將它們重合，然后又有別的同伴繼續它們的工作。
隨著(zhù)雨滴們的躍動(dòng)，漸漸可聽(tīng)到一曲清詞。初時(shí)尚不明顯，可細心傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現︰這是生之歌！不論你是否有煩憂(yōu)，請聽(tīng)︰那雨落在泥坑奏出的是厚重的間奏，那雨與雨間的碰撞是輕靈的伴奏，那雨自高處流下是不變的主旋律。
夜幕悄悄降臨，濕重的衣服緊緊地貼伏在身上，而雨，卻早已停了。
我踏著(zhù)一路的泥沆，閃避著(zhù)一路自高處躍下的水滴向家門(mén)進(jìn)發(fā)，最終，一身濕透的衣服越加濕透。
雨剛下，我便覺(jué)是世界末日；雨剛停，我卻覺(jué)是涅盤(pán)重生。
得失，轉逝即過(guò)。人生，如雨般時(shí)起時(shí)落。
下雨，帶給人不僅是身體上的洗滌，更是心靈上的澄明。
下雨天真好作文15
雨，像一顆顆珍珠般閃閃發(fā)亮，十分好看。
下雨的時(shí)候，小草把一顆顆小雨滴吸收到自己的身體里，小草就變得十分嬌嫩。田野里的莊稼吸收到了水分，變得果實(shí)飽滿(mǎn)，既好看又好吃。石榴吸收到了水分，變得又大又紅，就像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。葡萄吸收到了小水珠變得晶瑩剔透。蘋(píng)果吸收了露珠，紅彤彤的，就像那小姑娘羞了臉。西瓜吸收了水分，變得又大又圓，像個(gè)大皮球。金桔得到了雨露變得金燦燦，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柚子也吸收到了，果肉變得又酸又甜。柿子和桔子擠來(lái)擠去，要喝那露水。菠蘿雖然長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，但也不甘示弱，擠得臉紅脖子粗。
下雨的時(shí)候，可以穿上漂亮的雨鞋，帶上美麗的雨傘。還可以用雨玩耍，比如說(shuō)，接一點(diǎn)雨水，然后，往同學(xué)臉上一潑，有趣極了。還有在水槍里一裝水往爸媽臉上一噴，實(shí)在是有趣……我和哥哥在雨天會(huì )用鞋踩在水坑里讓水花四濺。有時(shí)候，下雨的時(shí)候，會(huì )發(fā)出打雷的聲音，那聲音真讓人害怕。有時(shí)候，會(huì )有雷電閃過(guò)，真是好看呀！
雨下完的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )出現美麗的彩虹。彩虹有七種顏色，十分漂亮。就想座七色的拱橋。小草變得比之前更加蒼翠。陽(yáng)光又照耀到了草坪里，果園里，田野里……雨后的天氣十分得好，陽(yáng)光明媚。動(dòng)植物們也在快速地成長(cháng)。孩子們現在有點(diǎn)難過(guò)，不能穿漂亮的雨鞋和帶美麗的雨傘。我心里想著(zhù)什么時(shí)候能再下雨呢？真想跟哥哥玩潑水的游戲。我真希望馬上再下一次雨！
下雨天不僅僅可以滋潤萬(wàn)物，而且還可以讓小孩子玩得十分開(kāi)心。
我喜歡下雨天，下雨天真好！
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