【實(shí)用】雨天的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雨天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天的作文 篇1
“嘩嘩嘩……”雨一直下，仿佛一顆顆珍珠落在了地面上。我走出學(xué)校大門(mén)，一直尋找我的家人，可是怎么也找不到那熟悉的身影。于是，我決定自己走回家。
在回家的路上，我心里很是害怕，走幾步便停住腳步回頭看看，有沒(méi)有壞人跟著(zhù)。不知什么時(shí)候我的褲子和鞋子全都淋濕了，惟有我心愛(ài)的書(shū)包安然躲在雨衣里。
回到家里覺(jué)得心里有些委屈，下雨天爸爸奶奶也不接我，便打電話(huà)給媽媽哭訴了一番。之后又想一想覺(jué)著(zhù)自己挺勇敢的，能夠自己放學(xué)回家。心里也不覺(jué)得委屈了，感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了。
雨天的作文 篇2
好久都沒(méi)有下過(guò)雨了吧！一直讓我有點(diǎn)小小等待的雨終于來(lái)了，毫無(wú)氣勢，略顯雜亂，卻又不乏些許詩(shī)意，好像我一直苦苦等待的某種心情。
調研考試在昨天結束了，讓我欣喜的是物理這道初中時(shí)最讓我傷腦筋的難題，就在這一次，有了明顯的提高。我沒(méi)有歡呼，沒(méi)有雀躍，因為回報是沒(méi)有單程車(chē)票的，我付出了，也收獲了。我知道，只要努力了，收獲就像這雨一樣，遲早都要來(lái)的。
這次的雨，缺少雨滴落在湖泊里蕩開(kāi)層層漣漪的美麗，缺少打在青石板上清脆的聲響，就這樣隨意地飄灑下來(lái)，好像有，也好像沒(méi)有，一如我此刻的心情。
猶記得以前的我，看到雨就會(huì )異常興奮。是飄來(lái)的雨絲觸動(dòng)了我的神經(jīng)末梢嗎？也許是吧。有時(shí)也會(huì )學(xué)學(xué)電視里演的，倚在窗前，看著(zhù)多愁善感、纏綿悱惻的雨絲，不過(guò)，腦子里指不定想著(zhù)八百里之外的情景呢！我總是把視線(xiàn)投向雨簾中，欲透過(guò)那層層雨霧覓得一抹指向未來(lái)的跳躍的色彩。在我的眼里，雨中不僅僅只有多愁善感的抑郁，雨，是靈動(dòng)的，是有生命力的，是令萬(wàn)物欣喜的大地只禮。
在雨的世界里，傘便是永恒的主角。我也喜歡撐著(zhù)傘，在雨中漫步，看著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的彩色雨傘打破這雨天的沉寂，猜想著(zhù)每一把雨傘下曾發(fā)生過(guò)的故事，曾傳遞過(guò)的溫暖，短暫卻如此動(dòng)人。那一幕幕雨傘下的情景，一瞬間又化作永恒的雨天的想念。
這一場(chǎng)小雨，來(lái)得那么突然，走得那么倉促，卻又恰好在我們身邊經(jīng)過(guò)，留下一絲雨痕，幻化成這個(gè)雨天最獨特的一抹色彩。
現在的我，開(kāi)始期待下一個(gè)屬于我的雨天，那一抹專(zhuān)屬于我的色彩，出現在彩虹之巔。
雨天的作文 篇3
小紅鯉跟著(zhù)媽媽住在公園的荷花池里。有一天下雨，小紅鯉看到岸上的人都拿著(zhù)一朵大花，舉在頭頂上，五顏六色，非常漂亮。
它游到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)麄冾^上的大花是什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只有在雨天，它們才會(huì )出現在人們頭頂上，這樣，人們就不會(huì )被雨淋�！蹦阒肋@些大花是什么嗎？
雨天的作文 篇4
清晨醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，便感到一陣濕冷之氣迎面撲來(lái)。我又望了望那一片布滿(mǎn)烏云的天際，不禁打了個(gè)寒戰，如此天氣，應該是要下雨了！
吃過(guò)早飯，烏云依舊生生地把太陽(yáng)擋在身后，不允許一絲陽(yáng)光流露出來(lái)。即使在屋中，也依然受外面濕冷之氣影響，有些寒意。窗外的矮樹(shù)綿軟無(wú)力地擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢，凄涼的微風(fēng)緩步掠過(guò)，吹走了幾片搖搖欲墜的葉，不知帶它去何方。
街上的行人，一反平常，公園中少了散步的老人，公交車(chē)站旁少了些等車(chē)的路人，連街邊賣(mài)菜的小販好像也少了許多。喧鬧的城市仿佛被這氣氛所感染，汽車(chē)少了鳴笛聲，同行的路人少了嬉戲聲，原本熱鬧的城市顯得有些寂靜，唯一變化的，好像只有那十字路口按部就班不斷轉換著(zhù)的紅綠燈。
再看向遠處的高樓，呆呆地矗立在那里，那高大的身軀仿佛要刺穿厚厚的烏云，它俯瞰著(zhù)這座城市，那龐大的身軀里，是否也有人和它一起看著(zhù)這城市的風(fēng)景呢？
臨近中午，稀稀拉拉的雨一點(diǎn)點(diǎn)滴落，落在葉上，為它洗去了往日的污穢；落在車(chē)上，為它沖走奔走的勞累；落在地上，為它沖刷去承擔的勞苦。
漸漸地，雨勢越來(lái)越大，風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨伴隨著(zhù)風(fēng)，鋪天蓋地地撲向大地，地上凹凸不平的坑洞仿佛是它們的杰作。慢慢地，雨勢減小，烏云變得薄了許多，陽(yáng)光毫不費力地撥開(kāi)了它，再次為大地送來(lái)光明。
雨前的路，單調乏味，每走一步就好似被絕望侵蝕；雨中的路，泥濘難行，每走一步就好似費勁了力氣；但唯有走過(guò)它們，陽(yáng)光照耀著(zhù)前方，你才會(huì )發(fā)覺(jué)，路已被照亮！
雨天的作文 篇5
中午天色有點(diǎn)暗，當時(shí)我并沒(méi)在意。第一、二節課平靜的過(guò)去了，可是，到了第三節課，天色驟變，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨也隨著(zhù)嘩嘩地落了下來(lái)。
慢慢地風(fēng)小了，雨停了，天空中露出了一絲殘陽(yáng)，映著(zhù)雨后的清新，顯得到格外有詩(shī)意。課后，來(lái)到樓下，空氣清涼涼的。時(shí)而吹來(lái)一陣清風(fēng)，使我覺(jué)得心曠神怡。
真是天有不測風(fēng)云，到了第五節課又是一陣狂風(fēng)，接著(zhù)又是一陣急雨，噼里啪啦的雨聲不斷響起，把呼嘯的風(fēng)聲都淹沒(méi)了。轉眼間放學(xué)了，雨依然在淅瀝的下著(zhù)，我便急忙騎車(chē)回家。路上，雨又漸漸的大了，衣服很快就被打濕了�？斓郊視r(shí)，我看到不遠處有一個(gè)身影，在我家的胡同口，感覺(jué)那么熟悉。我正琢磨這是誰(shuí)，近處一看，原來(lái)是母親！他正在樹(shù)下焦急的等待著(zhù)，看到我時(shí)，便笑了�？僧斘襾�(lái)到她身邊時(shí)，她卻責備起我來(lái)，說(shuō)我中午怎么沒(méi)拿雨衣，怎么不在外婆家住下，嘮叨個(gè)不停。
其實(shí)對于家，我總是懷念。如果不回家，心中就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那種感覺(jué)就像一個(gè)被丟棄的孤兒。當然，我不是孤兒，更不會(huì )體會(huì )到孤兒的感覺(jué)。但我敢肯定，不回家的感覺(jué)是失落的、傷心的。
有人說(shuō)我將來(lái)不會(huì )成就大業(yè)，因為我常想回家。但我卻不那么認為，天下英雄豪杰，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)家，誰(shuí)又沒(méi)有家？我更能肯定，是家支持著(zhù)我，是家給了我前進(jìn)的力量。想家的人怎么會(huì )成為一個(gè)失敗的人呢？母親依舊在嘮叨，我本想回兩句嘴，但我看到她忙碌的身影，又不忍心了。這時(shí)，我才發(fā)現，母親是多么盼望著(zhù)我回家只是不想讓我“旅途”勞累罷了。
雨依然下著(zhù)，卻露出了太陽(yáng)。雨與太陽(yáng)同時(shí)展現著(zhù)自己的美麗。
雨天的作文 篇6
秋雨細細。細得只有借了林蔭中的路燈，以及燈下灰白的柏油路和樹(shù)葉的反光，才會(huì )感覺(jué)有雨。準確的說(shuō)，更像霧。
就是這樣一個(gè)沒(méi)有月亮的秋夜，更深人靜時(shí)，我卻憑欄看雨，看霧，看霧里小區林間這一片憂(yōu)郁的弱黃。遠處有山城的燈火，稍近些的地方，隱隱有新城市建設工地的機械之聲。眼前的朦朧和靜謐，有一種園林氛圍。
于是操起你床頭似乎塵封很久的小吉他。于是在這個(gè)極少有業(yè)主入住的新小區的叢林之間，有低沉的男人歌聲，和著(zhù)憂(yōu)怨的柔柔的吉他。
當一曲越劇《葬花吟》，被我用現代吉他演繹為東方小夜曲的時(shí)候，自己都被自己感動(dòng)。原來(lái)中國傳統文化品格之高雅底蘊之深厚，一點(diǎn)也不亞于西方。而當《葬花吟》被配合著(zhù)西洋吉他的時(shí)候，東西融合竟如此完美，幾乎就如天作之合一樣，令人蕩氣回腸。
“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝；一朝春盡紅顏老，他年葬儂知是誰(shuí)……”一曲終了，聲雖住，弦未停。輕撫吉他，舉頭凝望，霧燈恍惚中，正一襲傷感。
“哥！”
你一聲輕呼，嚇我一跳。我記得你早已經(jīng)入睡。我們都是互道晚安了然后各自關(guān)門(mén)就寢的。而此刻，你居然就站在我身后，素色睡衣，矜持中似有無(wú)盡凄婉，成為《葬花吟》的唯一聽(tīng)眾。
我不好意思地看著(zhù)你。正待開(kāi)口解釋——
“哥，抱抱我！”
你毋庸置疑地正視著(zhù)我。夜光中，看得見(jiàn)你黑色的大眼睛里已經(jīng)淚光閃爍，你豐腴的前胸已激烈起伏。
我有生以來(lái)第一次遭遇如此強烈的感情沖擊，像巨浪蒙頭蓋臉，在我猝不及防時(shí)，那么猛烈，那么令人感動(dòng)地打過(guò)來(lái)。我的呼吸急促，我甚至感覺(jué)喘氣困難。
我是怎樣站起來(lái)，又怎樣放下吉他向你走過(guò)去的，我不知道。你那滿(mǎn)含熱淚的期待的大眼睛，我受到了前所未有的鼓舞。我緊緊地擁抱著(zhù)你，久久地擁抱著(zhù)你，讓你的頭埋在我寬闊的前胸。我的肺腑吮吸著(zhù)你發(fā)間的馨香，我的心臟感覺(jué)到你激烈的心跳。
也不知過(guò)了多久，當我的雙手漸漸無(wú)力，你仰起頭，眼角的淚痕將干未干，我攏住你松軟的黑發(fā)，用笨拙的手梳理著(zhù)，然后畏葸地瞅著(zhù)你，瞅著(zhù)眼前這張美麗、風(fēng)韻而憂(yōu)郁的臉：“瞧，手都抱疼了。這樣的大哥，可是盡心盡力了！”
——在這樣牽強的調侃中，我松開(kāi)了手。這一松手，就是十年。這十年的牽掛十年的懺悔十年的提防。人生自有真情在，紅塵千千情何千千？
那年，你請朋友捎信給我說(shuō)，還想聽(tīng)我唱紅樓。其實(shí)，我何嘗不愿夜夜去你窗前，夜夜為你吟唱。只是，那支叫《葬花吟》的吳越之歌，定會(huì )傷了你。
我發(fā)手機短信告訴你，像《葬花吟》那樣的歌，一生只可聽(tīng)一次。如果再有第二次，對歌者和聽(tīng)者，都將是無(wú)盡的傷害。
——情到深處傷最切，愛(ài)到恨時(shí)歌亦休！
而今夜，又是一年秋雨時(shí)，南望故鄉，我慢慢調正琴弦，為你的勇氣和單純。我把感佩營(yíng)造到指尖，我把失意醞釀在弦上。我深知今天早已經(jīng)不是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝”的紅樓時(shí)代，可我還是那樣固執的想成就你的古典，否則，真就辜負了你的天生麗質(zhì)。
“啪！”一聲弦斷。許是我多久沒(méi)碰吉他，許是撥弦的手用力過(guò)猛，高音E弦斷在音樂(lè )極優(yōu)美之處。
我攬過(guò)琴身，把她撫進(jìn)懷里。對了秋夜的細雨，兀自一聲苦笑�！靶∶�，這就是天意！”
細雨無(wú)聲，殘琴亦無(wú)聲；我失落地遠望，此時(shí)無(wú)聲勝有聲呵！
雨天的作文 篇7
不知從什麼時(shí)候開(kāi)始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽(tīng)天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時(shí)候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進(jìn)了我的心里，于是，我的心也下起了雨。作文
突然間發(fā)現，憂(yōu)郁的自己喜歡上了這下著(zhù)雨的陰霾的天空。那是沒(méi)有云，沒(méi)有太陽(yáng)，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說(shuō)烏云遮住了憂(yōu)傷，就會(huì )看不見(jiàn)嗎？怎麼？烏云也被濃得化不開(kāi)的悲感染了？于是，天空才會(huì )哭泣。
愛(ài)上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著(zhù)雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動(dòng)的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺(jué)，因為憂(yōu)傷才不會(huì )被發(fā)覺(jué)。作文
冬雨給人的感覺(jué)是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺(jué)是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會(huì )“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過(guò)天晴。一直都覺(jué)得冬雨是個(gè)幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時(shí)侯的雨天，有著(zhù)溫暖的氣息，長(cháng)大后的雨天，總是伴著(zhù)憂(yōu)傷。
愛(ài)上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
雨天的作文 篇8
雨夾雜著(zhù)雪珠打在窗戶(hù)上，“嗒、嗒、嗒”，是雨在給我們送來(lái)清晨的問(wèn)候。這聲音清脆而輕巧，奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，久久地回蕩著(zhù)。
早上，我被一聲聲悅耳的聲音所驚醒，來(lái)到陽(yáng)臺上，靜靜地看著(zhù)。雨珠敞開(kāi)懷抱，撲向熱情的大地，化作一朵朵白花，綻放在窗戶(hù)上。瞧，它們盛開(kāi)了，露出興奮的笑容。雨珠墜了下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，墜入我的心中。窗外飄飛的雨絲像一張網(wǎng)，織起了我心中的興奮。我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)，雨好像在窗上跳舞，又像是在歡喜地躍動(dòng)。它們踮起腳尖，盡情地跳著(zhù)，一個(gè)個(gè)從空中落下又隨后綻開(kāi)，給窗戶(hù)增添了幾絲美麗�！班边@聲音歡快悠揚，演奏著(zhù)生命的華章。
坐著(zhù)爸爸的汽車(chē)，我們往老家趕。一路上，雨不停地撲向擋風(fēng)玻璃，在上面揮灑出一幅幅寫(xiě)意畫(huà)。馬路上到處都是一個(gè)個(gè)大大小小、深深淺淺的水坑，行人、車(chē)輛都紛紛避讓。而爸爸卻突發(fā)奇想，提議從水坑里沖過(guò)，享受一下沖浪的感覺(jué)。這時(shí)，前面出現了一個(gè)大水坑，爸爸沒(méi)有避讓?zhuān)羌涌焖俣�，�?chē)子迅速地向水坑沖去，一瞬間水花四濺，它們似興奮的孩子，高興地蹦跳著(zhù)，“嘩嘩”的聲音如同它們的`歡笑。我仿佛覺(jué)得自己正在沖浪，享受著(zhù)無(wú)限的刺激，心頭暢快無(wú)比。汽車(chē)在水坑上撥開(kāi)了一條水道，向前開(kāi)去，車(chē)后留下了無(wú)數撲打著(zhù)翅膀的水花。一路上，這樣的驚喜一次次上演，我的心頭一次又一次歡喜，心兒隨著(zhù)它們而跳動(dòng)、飛揚。
回到老家仍然細雨蒙蒙，可我毫不在乎，騎著(zhù)自行車(chē)在雨中馳騁。雨在風(fēng)的裹挾下迎面撲來(lái)，打在我的臉上，感覺(jué)冷冰冰的。我在鄉間小路上悠閑地騎著(zhù)，和雨為伴，享受雨天的樂(lè )趣。我來(lái)到一條坑坑洼洼的泥路上，只見(jiàn)這里到處是水坑，凹凸不平。我騎了進(jìn)去，車(chē)子不停地上下顛簸，時(shí)不時(shí)濺起一朵朵水花。我握緊龍頭，使勁地踩著(zhù)踏腳，輪子轉得飛快，這時(shí)一個(gè)大水坑出現在我眼前，我并不慌張，直沖過(guò)去，水花四射，濺了我一褲子。騎到中間時(shí)，我感覺(jué)有些沉重，兩個(gè)輪子像被拉住一樣，速度開(kāi)始變慢，我著(zhù)急了，心里一慌，龍頭都歪了，車(chē)子開(kāi)始傾斜，我連忙猛地一踩，車(chē)子這才緩緩地駛出了這個(gè)大水坑�；仡^望去，泥路上留下了一道道深深淺淺、曲曲折折的車(chē)輪印跡，我的心頭裝滿(mǎn)了成功的喜悅。
在這樣一個(gè)雨天里，我盡情享受著(zhù)雨帶來(lái)的興奮、愜意，心沉醉其中。
雨天的作文 篇9
雨下的很大，很大，似乎想把地上的泥土沖掉，想把地面上的一切東西都沖掉。心底也在下雨，很大，很大，想把籠罩著(zhù)我的陰影沖掉。
雨下的很大，很大把樹(shù)葉上的灰塵都沖刷掉了，樹(shù)葉呈現出一片綠，一片新綠，另人賞心悅目的綠，也是另人眼花繚亂雨的綠。心底也在下，很大，很大，把心底污垢都沖走了，心靈一片明亮，沉靜，有種一目了然的的感覺(jué)，一種簡(jiǎn)單明了的快感。
下雨了，想哭了，讓自己站在雨中，陪著(zhù)老天一起流淚吧。老天想哭，是因為他有感情，高興時(shí)哭，傷心時(shí)也哭。人想哭，是因為他有血有肉，高興時(shí)哭，不高興時(shí)也哭。
下雨了，想哭了，和朋友一起去淋雨，和老天一起分享他的快樂(lè )，分擔他的憂(yōu)愁，也把自己的快樂(lè )，自己的憂(yōu)愁和老天和朋友一起分享。
雨下大了，淚也流多了，洶涌澎湃。雨點(diǎn)落在臉上，淚水流在臉上，分不清是雨是淚。流到口里，也不知是苦是甜。
雨小了，淚也小了，高興過(guò)了，傷心過(guò)了。
雨停了，淚也不留了，老天平靜了，心也平靜了。
樹(shù)葉上留下了點(diǎn)滴雨點(diǎn)，晶瑩剔透，好看極了。心靈上也遺留下了點(diǎn)滴淚水，裝飾著(zhù)心靈，挺美的。
雨天的作文 篇10
雨天，是非常神奇的。有時(shí)候，雨像一個(gè)溫柔的小姑娘，給大地帶來(lái)了歡樂(lè )和生機。有時(shí)候，雨像一頭怒不可言的公牛，破壞了我們的家園、橋梁、田地和公路。
春天，俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”。難得的一場(chǎng)小雨，滋潤了大地。農民伯伯剛播種的小麥種喝得飽飽的，就要從地底下鉆出來(lái)，發(fā)芽啦！冬眠的小動(dòng)物們，也被春天嘩嘩啦啦的雨聲叫醒了。這是溫柔的雨。
夏天，雨的脾氣很暴躁。那狂風(fēng)暴雨伴著(zhù)雷聲和閃電，呼嘯著(zhù)，沖走了好多房屋和田地，就連剛種下的小樹(shù)苗也被連根拔起。夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨聲和雷聲和小孩的哭聲。這就是夏天的雨。
秋天，金桂飄香，雨水給大地帶來(lái)了豐收的喜悅。田地里，一片片金黃色的海洋，麥粒洗飽了水分，顯得更加飽滿(mǎn)。果園里的果子洗了個(gè)雨水澡，清亮清亮的，更加新鮮美味了。秋天的雨是豐收的雨。
到了冬天，陰雨連綿，又冷又凍。一連下了幾天幾夜的雨，人們冷的發(fā)抖，只能開(kāi)空調取暖了。冬天的雨是寒冷的雨，對人類(lèi)和動(dòng)植物也是有破壞力的。
這就是一年四季的神奇的雨。它帶給我們歡樂(lè )和痛苦。
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