- 《捉泥鰍》的教學(xué)反思 推薦度:
- 袁隆平的作文 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于捉魚(yú)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的捉魚(yú)的作文8篇,歡迎大家分享。

捉魚(yú)的作文 篇1
“夏文婷,你去那邊攔住它們的去路,我在這里捉它們,”哥哥對我說(shuō)到!芭,”我答應了哥哥。這時(shí),我和我哥哥正在富陽(yáng)的一條清澈的小溪里捉小魚(yú)玩。
那條小溪里的小魚(yú)可不像菜市場(chǎng)里的魚(yú)那么大,是非常非常小的,小的就像一條泥鰍一樣。它們的動(dòng)作十分的靈巧,逃跑的速度也很快。
我發(fā)現小魚(yú)們經(jīng)常集中在一個(gè)四周都是石頭包圍在一起的圓形空間里。于用手把溪水弄混,然后悄悄地把那個(gè)盆子放在那個(gè)圓形的空間里。溪水變干凈后,有一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,在盆子的周?chē)瘟艘蝗笸T诹送饷。我心想:快點(diǎn)進(jìn)去呀!小魚(yú)在外面停了一下,最后還是進(jìn)入我的陷阱里了,我看見(jiàn)后馬上把盆子拿上來(lái),可是在最后關(guān)頭小魚(yú)竟然逃走了。失望的我并沒(méi)有氣餒,我又悄悄地把盆子放在原位。這時(shí)候又有一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,可是小魚(yú)一見(jiàn)到盆子就逃走了,我不甘心,就拿起盆子準備把那條逃走的小魚(yú)給撈回來(lái)。結果小魚(yú)憑借著(zhù)它小巧的優(yōu)勢躲進(jìn)了石頭縫里,當我低下頭去仔細看時(shí),腳不料踩住了青苔,一滑,摔倒在了水里。我覺(jué)得泡在水里挺舒服的,玩起了水,我又用手捉起了小魚(yú),小魚(yú)見(jiàn)有危險,又用一貫戰術(shù)--躲進(jìn)石頭縫里。我好奇的扒開(kāi)石頭,看看小魚(yú)在石頭底下干什么。咦?小魚(yú)竟然不見(jiàn)了,這時(shí)我發(fā)現石頭下面有個(gè)洞洞,經(jīng)過(guò)我的多番觀(guān)察,發(fā)現小魚(yú)原來(lái)從石頭縫里進(jìn)去趁我不注意時(shí)會(huì )從另外一邊石頭縫里逃走是,我先
最后還是一條魚(yú)也沒(méi)捉到,但在過(guò)程中我卻很高興。
捉魚(yú)的作文 篇2
這天,天氣晴朗,爸爸帶我去湘江邊上捉魚(yú)。
我們帶上抄網(wǎng)、地籠、魚(yú)餌、桶子等就出發(fā)了。
到了小湖邊,湖邊綠樹(shù)成蔭,湖水清澈見(jiàn)底,碧綠的水草在水中搖曳…………這兒山清水秀,即使人驚嘆,又叫人心曠神怡。
我們把地籠張開(kāi),你們大概不知道什么是地籠吧,地籠呢就是一種捕魚(yú)工具,呈圓筒狀,魚(yú)游進(jìn)去就很難出來(lái)的一種網(wǎng)子。我們在網(wǎng)子里面放上一些魚(yú)餌,再將它丟入水中,平靜的水面上如同爆炸一般,飛出許多水花。
接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待了,再等待的時(shí)候,我捉到了一只叩頭蟲(chóng),這是一種有趣的小甲蟲(chóng),你用手摁住它的后面,它就會(huì )磕頭,力氣可大了,有時(shí)它用力一磕,能把自己彈飛。我在那全神貫注地玩著(zhù),直到爸爸收網(wǎng)的時(shí)候才停下來(lái)。
當網(wǎng)子收上來(lái)的時(shí)候,我分外高興。網(wǎng)子里面有各種各樣的魚(yú),比如鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、泥鰍、蝦虎魚(yú)等等,最讓我開(kāi)心的,還是地籠里的十條中華斗魚(yú),它們身體扁平,身上有藍色和黃色的條紋,非常美麗,格外的引人注目。
我們把網(wǎng)子收好,提著(zhù)魚(yú)兒回家了,愉快又豐收的一天伴隨著(zhù)我喜悅的心情結束了。
捉魚(yú)的作文 篇3
回到家,走到陽(yáng)臺上,不經(jīng)意間往樓下看去,發(fā)現人工湖里的水干涸了,只剩下幾個(gè)聚了金魚(yú)的小水洼。有幾個(gè)人正拿著(zhù)漁網(wǎng)撈魚(yú),不知是養著(zhù)觀(guān)賞,還是做成美味佳肴。
我也想去捕幾條小魚(yú)養著(zhù),正巧,媽媽回來(lái)了,我倆帶著(zhù)籃子、塑料袋下去了。哇!好多魚(yú)!我興奮極了,小心翼翼地踩在石頭上,朝著(zhù)一條黑白相間的金魚(yú)走去,可石頭上覆蓋著(zhù)的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚(yú)的小朋友提醒我:“可以脫掉鞋!蔽医邮芰怂慕ㄗh,迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上,把籃子遞給了我。
這些金魚(yú)太聰明了,扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小,喜歡疑神疑鬼,誰(shuí)知道縫里有什么可怕的東西,只好守株待兔了。還有一些更狡猾,藏在低矮的橋梁下,人要四肢并用,才可以爬進(jìn)去,一不小心,褲腿就濕了。
我看見(jiàn)一條身披彩衣,很漂亮的金魚(yú),便屏息凝神,慢慢向它靠攏。它發(fā)現了我,意識到我的“不懷好意”,搖搖尾巴快速逃跑,我窮追不舍。待到時(shí)機,我一個(gè)餓虎撲食,把金魚(yú)扣在了五指山下,看著(zhù)手中的獵物,我得意極了,小樣,跟我斗!你還太嫩了些!
收獲了一條后,我又轉身去尋找另一條金魚(yú)。用手真是太麻煩了,效率又沒(méi)籃子高,還被水中的石頭弄疼了腳,還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚(yú),它正往石頭底下鉆,我眼疾手快,捏住了它的尾巴,硬生生地把它從石頭下拽了出來(lái)……
從下午一直忙到天黑,我們抓到了十幾條金魚(yú),其中有一條還挺大的呢。我左手提袋,右手提鞋,滿(mǎn)載而歸?聪﹃(yáng)西下,晚霞滿(mǎn)天,袋中的魚(yú)兒在悠然地游動(dòng),心里那個(gè)美呀!
抓魚(yú)兒,真好玩!
捉魚(yú)的作文 篇4
國慶長(cháng)假期間,我和爸爸媽媽去水唇鎮羅洞村表舅家做客。吃完午飯后,時(shí)間已是兩點(diǎn)多,我和爸爸出來(lái)到樹(shù)下乘涼,發(fā)現太陽(yáng)公公不知到什么地方快活去了,整個(gè)天空不見(jiàn)它的蹤影,空氣中彌漫的熱氣也被徐徐而來(lái)的秋風(fēng)吹跑了,讓人感覺(jué)非常舒服。爸爸見(jiàn)天氣很好,便提議到村旁的小河抓魚(yú),讓我也體驗一下其中的樂(lè )趣。
說(shuō)做就做,我和爸爸就去表舅家借來(lái)小水桶、大水勺,魚(yú)篩,抄網(wǎng)。捉魚(yú)的工具準備好以后,我們就出發(fā)了,沿著(zhù)河邊向上游走,聽(tīng)見(jiàn)緩緩而下的流水正賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子。這歡快動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引著(zhù)我,催促著(zhù)我快步向前。
大約走了十多分鐘,我們看到了一處水比較淺的小溝渠,剛好被挖掘機挖掘過(guò),上面的水被堵截住了流不下來(lái),里面的魚(yú)也比較多。于是我們就決定在這里展開(kāi)“捉魚(yú)行動(dòng)”。隨著(zhù)爸爸的一聲令下,我和表舅家的兩個(gè)兒子爭先恐后地走下去。下到溝渠里,我看到一處水流干了的石堆上有好幾條小魚(yú)正在活潑亂跳的,我連忙走過(guò)去,顧不上臟兮兮的泥巴,攤開(kāi)手掌猛的壓在魚(yú)身上,然后手指夾住魚(yú)往手心一合,那幾條小魚(yú)一下子就成為我的囊中之物了。媽媽看見(jiàn)了,連忙用小桶盛了一點(diǎn)水,叫我把魚(yú)放進(jìn)去,然后遞給我一個(gè)魚(yú)篩,叫我到水草從里撈蝦。我接過(guò)魚(yú)篩,把它放在水草下面,然后用手左右來(lái)回撥弄,再撈起來(lái),又抓到了幾只小蝦。當我轉身準備繼續撈蝦時(shí),爸爸突然非常高興地大叫起來(lái):“兒子,兒子,快點(diǎn)過(guò)來(lái),這里的石縫里有很多大魚(yú)!”我聽(tīng)了后,興奮地跑了過(guò)去,順著(zhù)爸爸手指的方向,看見(jiàn)里面幾十條石瀝魚(yú)爭先恐后地在石洞里面游,并不時(shí)發(fā)出“叭叭叭”的聲音,我的心頓時(shí)興奮起來(lái),那感覺(jué)跟發(fā)現寶藏差不多。爸爸先是用石頭把石縫圍起來(lái),又叫我幫他拿些泥巴來(lái)抹在石頭的空隙中,讓魚(yú)不能逃走,再拿勺子把洞里的的水潑出去,里面的魚(yú)隨著(zhù)水的減少,紛紛從洞里游出來(lái),接著(zhù)爸爸屏住呼吸,以迅雷不及掩耳之勢用魚(yú)篩一鏟,幾十條魚(yú)被鏟進(jìn)了里面,再把它倒進(jìn)桶里,足足有一斤重,大家看著(zhù)眼前的戰利品,身上的疲勞一掃而光,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
再看看天色,晚霞已布滿(mǎn)天空,大家依依不舍地回家了,美麗的十里花溪留下的是我們的歡聲笑語(yǔ)。
捉魚(yú)的作文 篇5
7月18日的早上,太陽(yáng)公公綻開(kāi)了燦爛的笑臉。在華美學(xué)校游泳館的娃娃池里將舉行一場(chǎng)有趣的'捉魚(yú)比賽。我們E2班全體同學(xué)都很興奮,大家期盼著(zhù)這一刻早點(diǎn)到來(lái)。
八點(diǎn)四十左右,我們排著(zhù)整齊的隊伍興高采烈地來(lái)到了比賽地點(diǎn)。我往娃娃池一看,怎么一條魚(yú)的影子也沒(méi)有?正當我感到納悶的時(shí)候,老師運來(lái)了各種各樣的魚(yú),有大的、小的、金色的、黑色的;還有泥鰍、鱔魚(yú)等等。它們成群結隊地在池里自由自在地游著(zhù)。比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們的心情既緊張,又激動(dòng)。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們爭先恐后地跳進(jìn)娃娃池里。我沒(méi)有下水,站在一旁為同學(xué)們加油。我隱隱約約地聽(tīng)到一些同學(xué)的歡呼聲:“我捉到一條大魚(yú)了!”我立刻跑過(guò)去,果然是一條又肥又大的魚(yú)。于是,我連忙用塑料袋把它兜住,生怕一不小心讓它溜了。接著(zhù),又有數十條小魚(yú)被裝進(jìn)了袋子里…… “耶!”耳邊傳來(lái)一陣歡呼聲,比賽結束了。
今天真開(kāi)心!因為通過(guò)這次捉魚(yú)比賽使我們懂得了“團結就是力量”。真是一次有意義的比賽!
捉魚(yú)的作文 篇6
相信大家都看見(jiàn)過(guò)魚(yú),也都吃過(guò)魚(yú),但抓魚(yú),也許就不一定了。
一天,我隨媽媽到公公家。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)@次去公公家,有事嗎?”媽媽故作神秘地說(shuō):“先不說(shuō),待會(huì )兒給你一個(gè)驚喜!”我愈發(fā)好奇,無(wú)奈從媽媽口中再也套不出一個(gè)字,只好作罷。
終于到了!我飛速下車(chē),問(wèn)公公:“公公,有什么新奇的事嗎?”公公笑著(zhù),以平常那慢悠悠的語(yǔ)速說(shuō):“自己去塘邊看看吧!”
我以每秒50米的速度奔到池塘邊,眼前的景象令我大吃一驚!魚(yú)塘里的水基本被抽干,露出褐色的,粘膩而又綿軟的塘泥。塘泥上,還有一些捕魚(yú)工具。在不遠處的淺水區里,有幾條紅鯉魚(yú)在悠閑自在地游來(lái)游去,它們身上那美麗的魚(yú)鱗迎著(zhù)陽(yáng)光發(fā)出燦爛的光輝,好像是下凡的仙子,令人賞心悅目,產(chǎn)生美好的遐想。而一旁的鯽魚(yú)則遜色多了:銀灰色的魚(yú)鱗,不起眼的相貌。和紅鯉魚(yú)比起來(lái),一個(gè)像美麗而高貴的公主,一個(gè)則像卑賤而低微的奴隸。鯽魚(yú)似乎也意識到了這一點(diǎn),總是和紅鯉魚(yú)保持著(zhù)一定距離。在水中,還有像地痞一樣隨身攜帶利刺的“黃叫子”(方言譯音);村婦一樣深居簡(jiǎn)出的蝦;農夫般淳樸的螺螄……還有許許多多我叫不上名字的生命,它們都是池塘里的居民。
原來(lái)是要抓魚(yú)!我恍然大悟。我隨公公一起“全副武裝”:公公穿著(zhù)黑色的下水褲,一手拿著(zhù)網(wǎng)兜,一手拿著(zhù)水桶。而我就比較可笑了:外罩一件舊布衫,穿著(zhù)下水靴,戴著(zhù)橡膠手套,也拿著(zhù)水桶。
終于下水了!我一腳踩在軟軟的塘泥上,腳頓時(shí)陷了進(jìn)去。我有點(diǎn)慌,一看公公,都走出去好幾米了。我大聲“求救”:“公公,我的腳陷進(jìn)去了!”公公頭也不回的說(shuō):“別怕,順著(zhù)我的腳印走!”我順著(zhù)腳印狼狽的前行,忽然,一條紅鯉魚(yú)不知怎么了,快速的朝我游來(lái)。我本專(zhuān)心地走著(zhù),反被它嚇了一跳,本能的拿桶去撈。它靈活地一擺尾,甩了我一臉水花。我被激怒了,扔下桶赤手去抓。我觸摸到了它那光滑的魚(yú)尾,當我覺(jué)得“抓住它了”的時(shí)候,換來(lái)的只是一手的塘泥!肮!”岸上有人在狂笑。我一看,是媽媽。她笑著(zhù):“哈哈,吳婧,你是真當沒(méi)用,要不你上來(lái)看瑤囡,我下來(lái)好了!”“……”我才不會(huì )理會(huì )媽媽的“激將法”?伤终f(shuō):“不是你捉魚(yú)哇,是魚(yú)抓你吶!哈哈哈!”岸上又是一陣狂笑。
我不理會(huì ),心中默默商定“戰法”。水面上又是“嘩啦”一聲。還是那條魚(yú)。它是覺(jué)得我好弄嗎?我輕輕走去,趁它不備,拿起水桶一撈,哈!成功了!這下,不僅連媽媽“甘拜下風(fēng)”,連公公這個(gè)捕魚(yú)高手都向我投來(lái)了贊許的目光。
接下來(lái),我又嘗試了:摸蝦,抓“黃叫子”,摸螺螄……等有趣的活動(dòng),也讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,更重要的,是晚上吃到了自己的勞動(dòng)果實(shí),美味極了!
這一天,不僅娛樂(lè )了我,更讓我享受到了在城市里沒(méi)有的樂(lè )趣!
捉魚(yú)的作文 篇7
每當我想起這件事,我總會(huì )哈哈大笑。
那是暑假里的一天,我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹(shù)下乘涼。忽然,我發(fā)現小河里有一群小雨朝我們游過(guò)來(lái),它們搖頭擺尾地,好好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚(yú)在一旁“閉目養神”。我不由自主地走到小河邊,招呼小伙伴們一起去抓魚(yú)。
我挽起袖子,迫不及待地下手就抓,可我力氣用得太大,這群小魚(yú)就被我給嚇跑了,不但沒(méi)有抓到一條魚(yú),反而把自己的袖子給弄濕了。
很快我又發(fā)現了另一個(gè)新目標。我心想:這回可是條大魚(yú),一定不能讓它再跑了,我躡手躡腳地走到魚(yú)的旁邊,輕輕地把手伸過(guò)去一抓,還真被我給抓住了。我開(kāi)心地說(shuō):“嘿嘿,這回你可跑步掉了!”可誰(shuí)知這條魚(yú)的力氣太大了,它的尾巴一擺,“嗖”的一下就滑到了河里,逃跑了。但是我還是不甘心,接著(zhù)往一群魚(yú)堆猛地一撲,只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我掉進(jìn)了水里,變成了一只落湯雞。
邊上的小伙伴們看見(jiàn)了我這狼狽的樣子,個(gè)個(gè)都笑得在地上打滾,F在我回想起來(lái),自己都覺(jué)得好笑。
捉魚(yú)的作文 篇8
我的暑假里有許多好玩并且讓我難忘的事,這些事就像魚(yú)一樣在我腦海里游動(dòng),游之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚(yú)。
那天早上,我們一大家在外公的帶領(lǐng)下去看望年邁的外祖,一路上大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然,媽媽指著(zhù)一條蜿蜒曲折的小溪說(shuō):“我們以前經(jīng)常來(lái)這條小溪游泳和捉魚(yú)!蔽乙宦(tīng)就興奮:“那看完外祖我們就去那捉魚(yú)吧!”
去看望了外祖后,我們的捉魚(yú)游戲正式開(kāi)始了,一幫人拿著(zhù)簸箕,提著(zhù)水桶浩浩蕩蕩的向小溪進(jìn)發(fā)。開(kāi)漁式由媽媽拉開(kāi)序幕,只見(jiàn)她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插,連帶往上一抽,像變魔術(shù)似的,簸箕里蹦跳著(zhù)幾條魚(yú)!我趕緊蹦過(guò)去,幫忙把魚(yú)放入桶內,仔細觀(guān)察了這幾條小魚(yú),它們頭扁平,身體是透明的,可以看見(jiàn)骨骼與內臟,尾部是圓形的,應該是鳉魚(yú)這一類(lèi)的吧。在我細心觀(guān)察時(shí),表哥早已動(dòng)手了,他躡手躡腳地向一片水草叢走過(guò)去,果斷出手,簸箕里又蹦跳著(zhù)幾條魚(yú)!這一批魚(yú)呈扁平狀,身體不透明,應該是鯽魚(yú)。好戲一輪接一輪上演,表哥剛捉完,小舅舅也有收獲了!只見(jiàn)他的簸箕里彈跳著(zhù)幾條色彩艷麗的小魚(yú),黃顏色的身體,相間著(zhù)一條條的黑線(xiàn),點(diǎn)綴著(zhù)一雙紅色的眼睛,真是美麗極了!由于我一直在當“研究員”,媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無(wú)聲息的走向一片水草叢,舉起簸箕往里一插,快速的抽出來(lái)時(shí),我才發(fā)現簸箕上彈跳的不是魚(yú),是蝦!我興奮無(wú)比!看到我抓到了“另類(lèi)”,大家也紛紛磨拳擦掌,大干一場(chǎng)的陣勢。媽媽往一片水草叢走了過(guò)去,我們都屏住呼吸,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,媽媽往水草叢里一插——抽出來(lái)后,上面竟然趴著(zhù)一個(gè)大螃蟹!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉眼到了中午,該回去了,我們不得不結束了我們的捉魚(yú)活動(dòng),戀戀不舍的離開(kāi)了小溪,但這快樂(lè )的畫(huà)面深深的印在了我的腦海中。
【捉魚(yú)的作文】相關(guān)文章:
捉“魚(yú)”作文05-17
捉魚(yú)的作文07-21
捉魚(yú)作文11-27
捉魚(yú)02-03
捉年魚(yú)作文05-20
捉魚(yú)的樂(lè )趣作文06-18
學(xué)生作文:捉魚(yú)08-20
捉魚(yú)游戲作文12-27
捉魚(yú)小學(xué)作文11-24
描寫(xiě)捉魚(yú)的作文07-30