【推薦】抓魚(yú)的作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的抓魚(yú)的作文6篇，歡迎大家分享。
抓魚(yú)的作文 篇1
捉 魚(yú) 樂(lè )
浙江省三門(mén)縣外國語(yǔ)小學(xué)五（4）班 葉一帆
“捉魚(yú)難，捉小魚(yú)更難！”以前，我都是這樣認為，但自從有了那次捉小魚(yú)的經(jīng)歷后，我覺(jué)得事實(shí)并非如此，重要的是用什么方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒(méi)事干，于是，我約上了弟弟，一起到珠游溪邊捉小魚(yú)……
一到溪邊，只見(jiàn)涓涓溪流發(fā)出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺(jué)。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺(jué)得涼意襲人，溪中的小魚(yú)也被驚的慌忙鉆進(jìn)了石頭下面。
捉魚(yú)行動(dòng)開(kāi)始啦！我看到魚(yú)，就追過(guò)去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。于是我又在淺水洼里摸來(lái)摸去，但也一條都沒(méi)捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點(diǎn)點(diǎn)，捉了兩條魚(yú)�！�5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子里裝了好多活蹦亂跳的小魚(yú)，我連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺茨茏侥敲炊嘌�？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開(kāi)小石頭，用手掌把魚(yú)壓住，再用力一撈，就可以了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，果然捉到了一條小魚(yú)……
我們越捉越多，越多越愛(ài)捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。
……
抓魚(yú)的作文 篇2
晚上，我連睡覺(jué)都不想睡，因為楊樹(shù)塘要被清塘了，被填平造房子了。我想：“這一來(lái)，水又淺，就可以抓可愛(ài)的小魚(yú)了�！�
凌晨二點(diǎn)半，我迷迷糊糊的爬起來(lái)，我和老爸一迅雷不及掩耳之速起床去抓魚(yú)，天還很黑。古人說(shuō)欲速則不達，可今天我們以這么快的速度，但大魚(yú)還是早就捕完結束了，不過(guò)還有很多小魚(yú)沒(méi)撈完。
我們脫下鞋，剛才下去，這些泥就如同膠水一樣把我們給“粘”住了，但還是阻擋不了我抓魚(yú)的心情，“這里有黃刺魚(yú)，被它刺到，會(huì )發(fā)燒�！蔽覄偮�(tīng)到，就有四分害怕，心驚膽戰。但我還是勇敢地向前走，忽然，我感覺(jué)腳底下有什么東西，“哦！我踩到一條小魚(yú)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？上×�，老爸可不像我這么小心翼翼，他大手大腳的，手里還一直摸到魚(yú)。我丈二和尚摸不著(zhù)腦袋：“難道這些魚(yú)就這么聽(tīng)老爸的話(huà)嗎？”就在這時(shí)，我發(fā)現了奇跡，一條大魚(yú)正在我眼前小看我，我生氣了，一怒之下用網(wǎng)兜把它撈起來(lái)，我拿起了它。對我來(lái)說(shuō)它是大力士了，我用手掂了掂。有三四兩重。姑婆贊嘆不已，這是我的第一只魚(yú)，緊接著(zhù)，我撈魚(yú)的技術(shù)不斷上升，到早上，這些魚(yú)都來(lái)“自投羅網(wǎng)”了。緊接著(zhù)，一條條胖胖的魚(yú)不斷進(jìn)入我的網(wǎng)里。我心里也美滋滋的，“哈哈！我可真聰明，這水里還有吃剩下的核�！蔽铱匆�(jiàn)核一動(dòng)一動(dòng)的，連忙用網(wǎng)兜把魚(yú)給撈起來(lái)。最終，我放掉網(wǎng)兜，用手來(lái)了，突然，我看見(jiàn)有一只臭美的魚(yú)在我眼前顯擺。我二話(huà)不說(shuō)，我馬上就摸到了，正當我用水洗的這千鈞一發(fā)之際，這魚(yú)用了一招“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”就從我手中“刺溜”一聲逃了，我看見(jiàn)到嘴的魚(yú)都溜走了，心里很難過(guò)。老爸說(shuō)：“能抓到一次，就能抓到兩次�！蔽抑卣衿旃�，卷土重來(lái)，繼續渾水摸魚(yú)，這次，我沒(méi)讓他們逃走。
這次捕魚(yú)太難忘了，也許我這一輩子都只有一次，也許長(cháng)大以后看一下小時(shí)候的捕魚(yú)時(shí)的照片，這是一輩子都難忘的。
抓魚(yú)的作文 篇3
10月5日，我們從福建來(lái)到了金華武義的牛頭山上，第一天，我便發(fā)現水塘里有很多大大小小的石斑魚(yú)，我心里就想這下我不會(huì )沒(méi)事干了。
我們準備去抓魚(yú)�？墒亲ヴ~(yú)的工具也沒(méi)有，怎么辦呢？突然想到了我們從衢州到金華的路上買(mǎi)了好幾袋桔子，而桔子剛好是用網(wǎng)袋裝的，于是，我們立刻用網(wǎng)袋、幾根藤蔓、幾根繩子、一根棍子簡(jiǎn)單地做了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。有了這網(wǎng)，我心里美滋滋的。
夜晚，寧靜的夜被蟈蟈打破了，我們出發(fā)了。
我們來(lái)到水塘邊上，抓了幾條小魚(yú)后，目光落在一條“線(xiàn)”上�！斑�，這條線(xiàn)怎么會(huì )動(dòng)？”我問(wèn)道�！斑@是螞蟥！”爸爸脫口而出�！巴�！好長(cháng)的螞蟥！”我們繼續走，發(fā)現了一只超大的螃蟹�！巴�，快抓起來(lái)！”爸爸用網(wǎng)去抓，可還是讓它逃了。這時(shí)，小河到頭了，無(wú)路可走了，我們原路返回�？删驮谶@時(shí)我們發(fā)現了一條比較大的石斑魚(yú)！石斑魚(yú)在夜晚行動(dòng)緩慢，除非受到驚嚇。我們把網(wǎng)很慢地放到水下，這時(shí)我很激動(dòng)，差點(diǎn)掉下水。因為在角落，石斑魚(yú)沒(méi)有退路了，不過(guò)我們可不想驚嚇它，否則它就“呼”得一下無(wú)影無(wú)蹤了。石斑魚(yú)見(jiàn)前面沒(méi)路了，回過(guò)頭來(lái)，我心想：“快進(jìn)來(lái)！快進(jìn)來(lái)！”這時(shí)，石斑魚(yú)有點(diǎn)急了，不過(guò)急了也沒(méi)什么好下場(chǎng)。我和爸爸輕松地拿起網(wǎng)，哈哈！逮著(zhù)了��！我喜滋滋地把魚(yú)放在瓶子。
返回水塘邊上時(shí)，發(fā)現了許多容易抓的小魚(yú)，不過(guò)我們對它們沒(méi)興趣。來(lái)到另一個(gè)水塘，哈，發(fā)現了一條大魚(yú)！我們又用原來(lái)的方法去抓，可網(wǎng)碰了它一下，我剛好一眨眼，它就溜走了。
雖然大魚(yú)沒(méi)逮著(zhù)，可也逮著(zhù)了許多許多小魚(yú)，我們很高興抓了這么多石斑魚(yú)。
抓魚(yú)的作文 篇4
今年暑假，爸爸帶我去抓魚(yú)，因為魚(yú)缸里的海水魚(yú)已經(jīng)全軍覆沒(méi)了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚(yú)，大約一小時(shí)的車(chē)程，我們終于抵達目的地，我迫不及待的把東西全部拿下車(chē)后，就準備“出海捕魚(yú)”去了。
由于我從沒(méi)有抓魚(yú)的經(jīng)驗，所以爸爸特別找了一個(gè)海水清澈、海浪打不進(jìn)來(lái)的巖岸讓我練習，看著(zhù)爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫(huà)葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個(gè)定點(diǎn)，利用其他物品將魚(yú)慢慢地趕進(jìn)去，這個(gè)過(guò)程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚(yú)群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚(yú)撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習，假以時(shí)日，我一定可以滿(mǎn)載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺(jué)到該是回家的時(shí)候了，看著(zhù)我們的戰利品，有蝦虎、小魚(yú)和水晶蝦，數量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗，讓我獲益匪淺，深深體會(huì )到天下沒(méi)有不勞而獲的'事，只有付出了更多的時(shí)間和精力，堅持而有毅力的去做，做起任何事情都才會(huì )更加得心應手。
抓魚(yú)的作文 篇5
舅公家有一個(gè)魚(yú)塘，魚(yú)塘里正在抽水，水都到了一個(gè)小湖里，有幾條魚(yú)在越來(lái)越低的水面上游來(lái)游去。
有一個(gè)小叔叔用敏捷的身子抓了一條大魚(yú)，放到了一個(gè)魚(yú)桶里。當水快抽空的時(shí)候，我的爸爸想拿起那條魚(yú)看一看，他一把抓了起來(lái)，那條魚(yú)就在爸爸的手上不停地甩著(zhù)尾巴，想從爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力氣太小，結果魚(yú)掉到了地上。那魚(yú)的力氣可真大，在地上都可以用尾巴跳躍，有很多人大人看呆了，都忘了把那條魚(yú)抓回去。當魚(yú)幾個(gè)筋斗跳回魚(yú)塘的時(shí)候，才有人想了起來(lái)，要把它抓回去。這時(shí)我爸爸立刻站出來(lái)說(shuō)：“我去抓！”說(shuō)完，爸爸就挽起袖子，換上長(cháng)雨靴，學(xué)著(zhù)小叔叔的樣子跑下了魚(yú)塘。
我的爸爸剛到塘里時(shí)，可沒(méi)看見(jiàn)一條魚(yú)。當一條大魚(yú)露出了水面，爸爸就跑了過(guò)去，但爸爸并沒(méi)有小叔叔一樣敏捷，就和大魚(yú)一直在賽跑。突然，爸爸停下了，他大概心里在想：如果那是一條笨魚(yú)，那我不動(dòng)，看它會(huì )不會(huì )還在游。那條魚(yú)可真笨，果然還在游，游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱，就抱住了它。
我爸爸抓魚(yú)時(shí)雖然沒(méi)有很強的體力，但有好的智力！
抓魚(yú)的作文 篇6
今天（7月18日），我們快樂(lè )C班的全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校娃娃池抓魚(yú)。同學(xué)們一看見(jiàn)娃娃池里的大鯉魚(yú)、黃鱔、泥鰍、美麗的金魚(yú)，高興得手舞足蹈，嘴里發(fā)出陣陣歡叫聲。當時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面別提有多熱鬧了。
比賽就要開(kāi)始了，老師吩咐我們男、女同學(xué)快換好泳褲、泳衣下水抓魚(yú)。男同學(xué)膽子大，換好泳褲就瘋狂地跳進(jìn)娃娃池開(kāi)始抓魚(yú)。有的女同學(xué)膽子小只敢站在池邊觀(guān)望，看著(zhù)看著(zhù)女同學(xué)也顧不上害怕也大著(zhù)膽子從池邊摸下了水，我也跟著(zhù)她們下到娃娃池中。
在娃娃池中我看到了很多魚(yú)，我抓呀抓可一條也抓不到手里。哎！這是為什么呢？我仔細觀(guān)察那些抓魚(yú)抓得多的同學(xué)，我吃驚的發(fā)現，原來(lái)我抓魚(yú)的手形不對，魚(yú)兒總從我的手指縫里溜了出去。我看著(zhù)會(huì )抓魚(yú)同學(xué)的手形然后跟著(zhù)學(xué)，先把手窩成一個(gè)魚(yú)網(wǎng)的形狀，然后雙手悄悄潛入水下再往上一撈，魚(yú)兒馬上就到手了，我高興萬(wàn)分�？墒�，我只抓到一條魚(yú)，比賽就結束了……
雖然，我只抓到一條魚(yú)，但我學(xué)到了不少知識。一、有困難要下決心戰勝它；二、要學(xué)會(huì )觀(guān)察，向能人學(xué)習；三、做任何事情都要細琢磨，總會(huì )找到解決問(wèn)題的小巧門(mén)。
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