【精華】雨天的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的雨天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雨天的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小鳥(niǎo)都回到了自己的家中；荷塘中的荷花也打起了它們的荷葉傘；螞蟻也在洞中分享著(zhù)它們的美食。而我呢，趁此機會(huì )，去游覽雨中的故事。
第一轉——小鳥(niǎo)的家
在一棵大樹(shù)上，住這一家人，有爸爸、媽媽還有一個(gè)可愛(ài)的寶寶。對了，它們就是幸�？鞓�(lè )的小鳥(niǎo)一家。這三只鳥(niǎo)有著(zhù)超常的魔力——能與人交談。我悄悄的走到他們的身旁用手輕輕地撫摸了小鳥(niǎo)寶寶的頭，它似乎在對我笑，說(shuō)：“你從哪里來(lái)，要去哪里��？”我回答：“我從遙遠的天涯而來(lái)，要去尋找屬于我的自由�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)后，說(shuō)：“自由就是和父母在一起，開(kāi)開(kāi)心心就好了�！蔽乙幌伦痈械綉M愧，于是回到了家。
第二轉——荷花的家
在一片荷塘中，長(cháng)滿(mǎn)了芬芳的荷花，真是應了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。雨點(diǎn)落下來(lái)，打在荷葉上面，它保護著(zhù)荷花，讓它能得到更好的生存。這使我想起了冰心的《荷葉母親》。荷葉就像是一位勇敢的母親，奉獻著(zhù)她那無(wú)私的母愛(ài)，不求回報。
第三轉——螞蟻的家
在一戶(hù)人家的屋角下，住這一伙兄弟，起碼有上萬(wàn)只，對了，它們就是螞蟻兄弟。為了觀(guān)察它們，我在洞外放了一點(diǎn)面包，吸引了一大批“游客”，它們齊心協(xié)力的努力著(zhù)，可就是搬不動(dòng)，它們商量著(zhù)。最后成功搬走了這塊面包。所以說(shuō)，齊心協(xié)力就是力量。
雨還是不停的下著(zhù)，鳥(niǎo)兒還是在樹(shù)上，荷葉還是保護著(zhù)荷花，螞蟻還是在分享著(zhù)食物……
雨天的作文 篇2
上周末的早晨，我很早就醒了，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面正淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。
爸爸媽媽要去爬山，我很想享受一下周末一個(gè)人慵懶的時(shí)光，就賴(lài)在了家里。他們出去后，只剩下我一個(gè)人在家里。我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就拿起一本書(shū)，坐在客廳落地窗邊的搖椅上，一邊看，一邊望著(zhù)窗外的雨。那雨，多如牛毛，吸入繡花針，那雨好像是天上的仙女撒下的帷幔，籠罩了一切——遠處的樹(shù)、人還有房子，都變得霧蒙蒙的，一切都模糊不清……外面院子里的樹(shù)、草，還有窗外邊的茉莉，似乎綠的發(fā)亮，比往常卻是多了幾絲生機。我不禁想起了朱自清先生的一篇文章，題目是《春》。文章里，也提到春雨。下春雨，就意味著(zhù)春的腳步近了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，生長(cháng)；溫暖的春風(fēng)也吹來(lái)了，她吹綠了柳枝，吹綠了春水，吹綠了小草，連我們的眼睛也要被染綠了……春風(fēng)也吹暖了我們的心，挑個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的日子，約上幾個(gè)小伙伴，到田野，到山間去奔跑、玩耍，累了就躺在綠茵茵的草地上，伸個(gè)懶腰……��！這真美妙！
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，也是播種的季節。有句話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽覀円欢ㄒ煤迷谶@個(gè)季節打算一下，為秋天的累累碩果做好準備。
春雨滋潤著(zhù)大地，春雨讓我的思緒飛揚，不知不覺(jué)，竟然過(guò)了半天。爸爸媽媽回來(lái)了。興沖沖地做飯，聊天。家里一下子就溫暖、熱鬧起來(lái)了。
春天來(lái)了，真好。我不覺(jué)偷笑著(zhù)。
雨天的作文 篇3
今天早上，我去上學(xué)的時(shí)候，想不到卻下雨了，那時(shí)雨下的很小，我并不在意。
下午，想不到雨卻下大了，我沒(méi)帶雨衣，所以就戴著(zhù)帽子從午托部跑到學(xué)校去了，到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)我們班有幾個(gè)人在掃水，就沒(méi)管他們，我在上樓的時(shí)候，遇見(jiàn)了段沐汐，給她說(shuō)了幾句話(huà)就走了，我剛到教室，冀老師就來(lái)了，她把剛才在操場(chǎng)上掃水的人批評了一頓，還用毛巾給他們擦了擦頭上的水。冀老師即嚴厲又慈愛(ài)，我喜歡冀老師。
放學(xué)的時(shí)候，我的腳很涼，不過(guò)我想了一下，還是確定鞋里沒(méi)有進(jìn)水。但是我的身上卻淋濕了。
雨天很有趣，但是同時(shí)也很受罪。
雨天的作文 篇4
大概五點(diǎn)半鐘左右，隔著(zhù)一道墻之外響起一聲悶雷，緊隨著(zhù)來(lái)了沙沙的雨聲。鬧鐘‘鈴鈴鈴’響起了，在這樣的雨的環(huán)境卻顯得格外好聽(tīng)，沒(méi)有平時(shí)刺耳的聲音。但我還是毫不留情地按掉了，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我翻了一個(gè)身，從左側轉向右側，眼睛還是眨著(zhù)眨著(zhù)垂了下去，再小睡一會(huì )兒�！蠈W(xué)第一天就遲到的人心里清楚后果’腦海里班主任的這句話(huà)總掛在那。我還算個(gè)好學(xué)生，在床上磨蹭了幾下之后，還是決心起床了
穿好衣服刷好牙之后，便把大門(mén)打開(kāi)。外面還淋淋漓漓地下著(zhù)朦朧的小雨，伴隨著(zhù)陣陣的涼意，我不禁縮緊了緊肩膀。抬頭仰望，透過(guò)一根根的電線(xiàn)，我望見(jiàn)灰壓壓的天空，沒(méi)有鳥(niǎo)的影子，一瞬間感覺(jué)天空無(wú)限的大。吸了一口氣后，意識到時(shí)間的存在，進(jìn)了門(mén)，背上書(shū)包，便出門(mén)了，傘也沒(méi)有拿。我小跑著(zhù)，目光一直游散在水泥地上坑坑洼洼的水圈上，我總幻想著(zhù)那里面會(huì )有幾條小毛毛魚(yú)在里面潛游，所以我盡量避免踩到水圈。我跑過(guò)一條長(cháng)馬路，在這樣的雨天總覺(jué)得飄渺，不遠的前方總感覺(jué)有淡淡的白霧，我小跑著(zhù)過(guò)去，但總觸摸不到那片純白，像是我在追趕，它也在跑。我在一輛摩托車(chē)前停了下來(lái)，看著(zhù)坐在車(chē)里的叔叔，亂糟糟的胡子，還算清楚的面貌上充滿(mǎn)著(zhù)頹廢，手里還夾著(zhù)一根香煙，那煙裊裊地飄繞在他的頭頂上，我問(wèn)了一句
“叔叔，潯溪中學(xué)去嗎？”
“嗯，去�！�
他平淡地回答，從容地將手中的半根煙吸了一大口后，便扔到車(chē)外去了。我上了車(chē)，看著(zhù)他疲憊的后腦勺，想到‘他大概做這行幾十年了吧，以至于每天重復的客人重復的路程讓他疲憊煩躁，所以靠香煙來(lái)消散。心中突然回想到他倚靠在車(chē)壁上，眼神渙散，一口一口地吸著(zhù)香煙的情景，在雨天的背景襯托之下，竟顯得十分有藝術(shù)的頹廢感，不禁心想----我是怎么了？
雨打滿(mǎn)在車(chē)窗的玻璃上，化為一滴圓滾滾的水滴子，然后慢慢地隨著(zhù)一段軌跡滑成一道水痕，無(wú)數個(gè)水滴子重復著(zhù)這樣的動(dòng)作。我看著(zhù)它們無(wú)奈地下滑卻不嫌無(wú)聊。再透過(guò)那點(diǎn)滿(mǎn)水滴子的車(chē)玻璃，我看見(jiàn)匆匆的打著(zhù)傘的人們，他們都是低著(zhù)頭，都頗有詩(shī)感地思考著(zhù)什么。這個(gè)雨天的氣氛總是讓人忘記說(shuō)話(huà)，所以我也沉默地寫(xiě)著(zhù)這篇寂靜的文字。
路過(guò)一家錄像店，半開(kāi)著(zhù)的大玻璃門(mén)也掩蓋不住從里面飄揚出來(lái)的音樂(lè )，是一曲《琵琶語(yǔ)》，不擅長(cháng)音樂(lè )的我，感受到那古典的音律在回蕩，悠揚樂(lè )起，繞在濕濕的雨聲中，天空的顏色也是配合這氣氛的灰蒙色。望過(guò)一個(gè)胡同，想到里面會(huì )不會(huì )有一個(gè)不食人間煙火的人兒從里面打著(zhù)傘出來(lái)。果真，有人走出來(lái)，不過(guò)是一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)在雨中買(mǎi)菜的老太太。我在心中給自己打了一巴掌---瞎想著(zhù)什么呢！
車(chē)還是停在了學(xué)校的后門(mén)口，我付完錢(qián)之后，便跳下了車(chē)。學(xué)校還是那個(gè)老樣子，滿(mǎn)眼的綠色，教學(xué)樓卻像個(gè)擺設，所以也獲得‘綠色校園’這個(gè)榮譽(yù)。我向傳達室里的老爺爺微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又小跑著(zhù)奔向教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)二樓的陽(yáng)臺，我用余光瞥見(jiàn)外面的風(fēng)景。外面是廣闊的靈空，底下又是一大片一大片的綠色和高矮不一的屋子，這樣的景色一直在向外擴散，讓我想起了地球是個(gè)球體的定理。
在這樣的雨天里顯得無(wú)聊但又充實(shí)。我悠漫地度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一天，期待著(zhù)明天還會(huì )下這樣的雨。
雨天的作文 篇5
早上，天剛朦朦亮，薄霧還沒(méi)散，微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)梢沙沙作響，鳥(niǎo)兒出來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，像是告訴人們新的一天馬上要開(kāi)始了！
我飛快地沖向花園，做了一個(gè)深呼吸。不一會(huì )兒，下雨了，我撒開(kāi)腿就往屋子里跑。雨變得小了，我穿上雨衣，戴上雨帽，開(kāi)開(kāi)門(mén)，走了出去。
雨滴在空中戲耍，在樹(shù)葉上跳舞，在小溪里奔跑。調皮的雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的嘴里，咸咸的味道，一定是白云跑步時(shí)留下的汗水。我又伸出手去，涼涼的雨水打在我的手掌心里，仿佛再告訴我夏天馬上就要走了。雨后，空氣又變得無(wú)比清新，我做了幾次深深的呼吸，既感覺(jué)沒(méi)有了壓力，又感到非常的舒服。這美麗的景色和舒服的感覺(jué)讓我出乎意料。每次下雨都沒(méi)有這次的雨更舒服。
這場(chǎng)雨是我有生以來(lái)經(jīng)歷過(guò)最棒最快樂(lè )的一場(chǎng)雨！
雨天的作文 篇6
“滴滴答答……”咦？這是什么聲音，原來(lái)是下雨了，大街上的車(chē)輛比平時(shí)多了很多。雨點(diǎn)從天而降，像是仙女們在天堂上過(guò)潑水節一般，雨兒四處散落人間……
雨兒的身影從天還微微亮的時(shí)候就出現了，叮叮當當的，響個(gè)不停。早上起來(lái)買(mǎi)菜的、上班的、上學(xué)的人們，一個(gè)個(gè)的都撐著(zhù)美麗的雨傘出來(lái)了。你看，五顏六色的傘兒，像一朵朵美麗的蘑菇精靈，在雨中快活的穿梭！在這么愜意的早上，我喜歡駐足窗前，靜靜地欣賞這雨中的美景。朦朧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思緒飄遠……
雨兒保持著(zhù)和諧的節奏，彈奏著(zhù)美妙迷人的旋律。你聽(tīng)，雨兒像斷線(xiàn)的珠子一樣，“滴答滴答……”從屋檐上落下；雨兒像調皮的精靈一樣，“唰啦唰啦……”伴著(zhù)風(fēng)兒，在樹(shù)葉上舞蹈；雨兒又像淘氣的小孩子一樣，“啪啦啪啦……”快活的敲打著(zhù)小姑娘的花傘�？蓯�(ài)的小雨點(diǎn)們，仿佛看到了窗前的我，想要與我親密的玩耍，無(wú)奈被玻璃擋在了窗外，發(fā)出焦急的“噼噼啪啪”的聲音，這樣子，把我逗笑了……
不知過(guò)了多久，雨兒離開(kāi)了，焦急的我迫不及待的奔出家門(mén)，去追尋她的足跡。迎面撲來(lái)泥土的芳香氣息，我知道她還沒(méi)有走遠。尋尋覓覓間，一滴晶瑩的水珠從翠綠色的葉片上滴落，正好滴進(jìn)了地上的一潭水里，濺出了點(diǎn)點(diǎn)水花。繼續奔跑追逐，一絲耀眼的光芒映入眼簾。不遠處，一道美麗的彩虹橫跨山間。我瞬間被這美景震撼的不能自拔，這是雨兒送給我們的美好禮物。
我在心中默默念叨，這就是我最?lèi)?ài)的雨天。我愛(ài)你那快活的身影，愛(ài)你那美妙的旋律，愛(ài)你那輕捷的腳步……
雨天的作文 篇7
灰蒙蒙的天，白云壓抑著(zhù)的淚水從悠悠的南風(fēng)中落下了。
——題記
雨來(lái)了，她來(lái)了，蹦蹦跳跳，就像一個(gè)頑皮的孩子。從遠處跑來(lái)，靜悄悄的潛入冬天的寒冷
，帶來(lái)了勃勃的生機，頗有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的意境。哦！原來(lái)她是春天的先行者——雨��！
你聽(tīng)！她來(lái)到的'地方都有生命在歌唱，小草隨著(zhù)微風(fēng)搖擺著(zhù)細嫩的腰“沙沙沙”，溪水歡快的從山上奔下來(lái)歡快地唱著(zhù)“叮叮咚咚”，黃鸝鳥(niǎo)在微風(fēng)細雨中唱贊歌“哩哩哩”。一切的一切都配合著(zhù)雨那含蓄的聲音“瀝瀝瀝瀝”奏成了大自然中最美的樂(lè )曲。
“春雨貴如油”講的就是帶來(lái)生機的春雨��！你看��！春雨喚醒了世間的萬(wàn)物。雨的歌聲叫醒了小草，他從土地里探出頭來(lái)看這個(gè)世界。雨撫摸著(zhù)花朵，花骨朵享受著(zhù)雨點(diǎn)的洗禮，花骨朵開(kāi)了，它揚起笑臉回饋給雨。雨拜訪(fǎng)了沉睡的青蛙，荷塘月下青蛙又開(kāi)始歌唱，松鼠在雨林中跳躍找食物。雨是春天對大自然傳達愛(ài)意的使者，“沙沙沙”多美的音樂(lè )啊
聽(tīng)到雨的歌了嗎？淅淅瀝瀝，綿綿密密的雨輕輕叩玻璃窗的聲音。聽(tīng)到雨的歌了嗎？那是春天最美的樂(lè )曲！
雨天的作文 篇8
前日，窗外下著(zhù)毛毛細雨，大地一片灰蒙蒙的。被關(guān)在家里復習功課的我，望著(zhù)窗外的雨，心情實(shí)在糟透了。本來(lái)安排起來(lái)去露營(yíng)的，可突然來(lái)襲的雨天，讓期盼已久的活動(dòng)徹底泡湯了。
我想到陽(yáng)臺上去打打玩具槍?zhuān)申?yáng)臺上的雨棚正在乒乓作響。我想去小區的草坪上玩水，可我翻遍了房間所有的抽屜，一條雨衣都沒(méi)找著(zhù)。沒(méi)有雨衣，哪里也去不成。雖然有雨棚，但掛在外面的那幾條衣服，仍然濕漉漉的，拿回室內的時(shí)候，還在地板上濺上了許多水滴。再看我的“百寶箱”，里面都潮潮的，沒(méi)有一件是干燥的，聞起來(lái)有一股刺鼻的霉臭。窗前的《哈里?波特》系列，封面都有些開(kāi)裂了，耷拉著(zhù)腦袋立在那里，似乎和我一樣百無(wú)聊賴(lài)。下午，雨終于停了，我可以下樓散步了，但天仍然霧蒙蒙的。走在霧中，并沒(méi)有像那些詩(shī)人說(shuō)的那樣美好，走了幾圈后，感覺(jué)自己的心情越來(lái)越糟，都不想走了�；氐郊依�，脫了鞋子，一陣濕臭氣撲鼻而來(lái)，熏得我不得不趕緊去洗腳。
啊，惱人的雨，你什么時(shí)候才能停歇。
雨天的作文 篇9
天陰沉沉的，好似沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水似斷了線(xiàn)的珍珠似的，越來(lái)越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門(mén)等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。孩子們都非常高興的被父母接了回去，只有一個(gè)滿(mǎn)臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著(zhù)，他還以為是媽媽?zhuān)墒怯橙胙酆煹木故且粋�(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了擔心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
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