關(guān)于雨天的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的雨天的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨天的作文 篇1
誠信是做人的根本。答應別人的事情，我們一定要做到。我正是在那個(gè)雨天明白了這個(gè)道理。
每次周末，對于畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)絕佳的放松時(shí)刻。那個(gè)周五放學(xué)時(shí)，我與幾個(gè)小伙伴約好周日寫(xiě)完作業(yè)后去公園玩。周六一整天，我都在奮力書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的假期作業(yè)，就為了周日能與小伙伴痛痛快快地玩耍。
可是，第二天一早天氣就陰沉沉的，“千萬(wàn)不要下雨啊，慈祥的老天爺！”我在心中默默祈禱，擔心下午的“瘋狂之旅”泡了湯。果然，天公不作美，剛吃完午飯，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨。怎么辦呢？我是去還是不去呢？我獨自一人在心中盤(pán)算著(zhù)。如果我去了，其他人不去，豈不是白跑一趟？可是，如果不去，不讓同伴們白白地等我嗎？我急的一個(gè)人在屋子里轉圈，又盼著(zhù)雨到時(shí)候能停�？墒�，老天好像是偏偏和我作對，那雨不但沒(méi)停，反而還越下越大。一點(diǎn)一點(diǎn)沖刷著(zhù)我內心的希望。
眼看著(zhù)客廳的鐘表，指針馬上就指向了我們約定的時(shí)間，紛紛的雨滴徹底澆滅了我外出玩耍的熱情�！鞍�，還是看會(huì )電視吧�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。媽媽這時(shí)發(fā)現我不對勁，“怎么了，你？”“本來(lái)我們約好了去玩，可是一直下雨還怎么玩？”媽媽看了看窗外，說(shuō)：“雨不大，他們可能去了呢？如果你不去，別人可能會(huì )不高興啊�！薄澳怯惺裁�，下雨也玩不了�！薄澳且院�，你再答應別人什么事情，人家怎么相信你？”頓時(shí)，我從媽媽的話(huà)里，明白了什么，抓起雨傘向外跑去。
來(lái)到公園，小伙伴們果然在等我，“還以為你不來(lái)了呢？”“怎么可能？別忘了，君子一言，駟馬難追��！”說(shuō)完，我們不由得相視大笑起來(lái)。雨天的公園，別有一番意味。
雨天的作文 篇2
光陰,總是不透明的,會(huì )有靜止的風(fēng)景,一束張牙舞爪的陽(yáng)光,明媚。不說(shuō)話(huà),只有流光在流,布散著(zhù)柔軟,偶爾一兩聲笑音,傾一池溫柔的廢話(huà)。
遺憾的是,這是一場(chǎng)江南多見(jiàn)的雨,把石板上的青苔,揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天,或浪漫,或凄美,或哀婉的故事,只是人們的臆想罷了。那位會(huì )在細雨朦朧中,撐著(zhù)油紙傘,帶著(zhù)丁香氣息,從雨巷中施施然而來(lái)的姑娘,早已失了足跡。雨天,潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前,我半躺在沙發(fā)上,一只手撐在耳側,翻一本雜志�！皣W啦”一下,翻到封底,涂抹著(zhù)一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋(píng)果呈現在眼前,突然,就萌發(fā)了吃蘋(píng)果的念頭�！皨�,我突然很想吃蘋(píng)果,還有蘋(píng)果么?”母親緩緩起身,去了廚房,繼而傳來(lái)嘩嘩水聲。果然,還有蘋(píng)果。不一會(huì )兒,母親取了一只蘋(píng)果出來(lái),我正準備去接,卻見(jiàn)母親,拿起小刀,把蘋(píng)果分成了三塊,取了一塊遞給我,又和父親分了剩下的蘋(píng)果。我心中納罕母親舉動(dòng)的反常,又因手中一小份蘋(píng)果而不滿(mǎn)。我呆望著(zhù)雜志,就著(zhù)窗外零落的雨聲,慢條斯理地咬起了蘋(píng)果。
雜志向前翻了十五頁(yè),那是一篇感人至深的文章,質(zhì)樸的語(yǔ)言,卻如同電影畫(huà)面一般真實(shí)。突然,目光定在了一句話(huà)“我們是一家人,至親到近�！倍�,似也有低語(yǔ)呢喃,而一抬頭,父母親正坐在沙發(fā)上看著(zhù)節目,只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個(gè)蘋(píng)果,猛然明白了母親的用意。我們是一家人,血脈相連,至親至近,就如同手中這一小份蘋(píng)果一樣,拼在一起,才是完整的。突然就溫暖起來(lái),手中的蘋(píng)果,有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親,她也正望向我,眸子里,是一種洗凈鉛華的美麗,又似銀器,戴久了,就會(huì )有一種日久天長(cháng)的溫潤光澤。
時(shí)光在流,明媚無(wú)聲,這個(gè)雨天的故事中沒(méi)有浪漫,沒(méi)有哀愁,更沒(méi)有一個(gè)丁香般配的姑娘來(lái)做主角,有的,是一池細水長(cháng)流的溫暖。
雨天的作文 篇3
早上，我倚在窗前，望著(zhù)窗外，細細的雨如發(fā)絲，輕輕地飄著(zhù)，像為大地媽媽織了一張柔柔的細網(wǎng)。不一會(huì )兒，“轟隆隆”雷公公生氣了，大聲警告，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
我在窗前，往窗外望去，原來(lái)那灰頭土臉的樹(shù)木，這下被雨點(diǎn)洗的像站勝的士兵精神百倍，昂首挺胸地在那里站著(zhù)。
雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，沙沙地唱歌，落在泥水里，滴滴答答，落在人家關(guān)著(zhù)的玻璃窗上，叮叮當當，仿佛正在舉行歌唱比賽。
我撐起一把銀灰色的傘走出了大門(mén)�？匆�(jiàn)了雨水從傘上落了下來(lái)，晶瑩透亮，像一粒粒珍珠，真是有趣。馬路上奔馳而來(lái)的汽車(chē)，這時(shí)，也洗了一個(gè)涼澡，車(chē)身變得亮晶晶的。
時(shí)間老人走得可真快呀！天不知不覺(jué)地就黑了，雨也停了。我的這一天就在這個(gè)雨的世界里過(guò)去了。雨天真好玩，我愛(ài)它為萬(wàn)物帶來(lái)了滋潤和美麗。
雨天的作文 篇4
下雨天其實(shí)非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。
我們班有一個(gè)人，一到下雨天他就興奮，因為他知道一種獨特的玩雨方法。他會(huì )先把傘面掰彎，之后到操場(chǎng)上接滿(mǎn)滿(mǎn)一傘的雨水，再把雨水潑到同學(xué)身上。有些人會(huì )因此被洗頭，頭發(fā)濕濕的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。
下雨天，走廊上會(huì )有許多積水坑，你先騙一個(gè)人過(guò)來(lái)，假裝看，偷偷走到他身后，一推，他就掉進(jìn)坑里去了，這種玩法可是有風(fēng)險的，他可能會(huì )告老師！這是“雨之四大惡作劇”之二。
最后一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼備”的一種。先找一個(gè)積水坑，再騙一個(gè)人來(lái)，之后用腳背里面的.水踢向他，主動(dòng)攻擊，被動(dòng)防守都可以。但那位同學(xué)可能會(huì )學(xué)你的樣子來(lái)襲擊你，
雨天，是調皮鬼們最開(kāi)心的時(shí)候！
雨天的作文 篇5
曾經(jīng)有人這樣和我說(shuō)過(guò)：“走在雨天里的人，不是快樂(lè )就是悲傷�！蔽椰F在也相信這一點(diǎn)了。
那是一個(gè)雨天，我打著(zhù)傘走在路上，遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她并沒(méi)有打傘，眼睛總是忘著(zhù)遠方，好象在等誰(shuí)回來(lái)一樣。我走過(guò)去和她一起站在傘，我問(wèn)：“你在等誰(shuí)嗎？”她看看我說(shuō)：“我在看那片云�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“那片云有什么嗎？”她說(shuō)：“那是我奶奶和爺爺住的地方�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能！”她說(shuō)：“我奶奶和爺爺都死了，奶奶說(shuō)過(guò)，她會(huì )在那個(gè)地方看著(zhù)我的�！蔽彝蝗幌肫鹆耸裁凑f(shuō)：“你是金曉晶嗎”她驚訝的看著(zhù)我說(shuō)：“你是誰(shuí)？怎么知道我的名字？”我說(shuō)：“我是王皓呀！你不記得了嗎？”她驚訝的看著(zhù)我:“是你！你回來(lái)了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“是呀！10年了，我又回來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)她笑了，她也笑了，只是笑的有些悲傷。
她是我小時(shí)候的伙伴，我們一直相處的很好，一直到我6歲的那年，我的父母突然要去美國，當然我也去了，走的時(shí)候我對她說(shuō)過(guò)我一定會(huì )回來(lái)的。但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)10年了，我16歲了，她15歲，我們都長(cháng)大了，本想到不會(huì )在見(jiàn)面了，可是竟然在這里遇見(jiàn)了她。
我坐在小時(shí)候的石亭下，看著(zhù)雨一直下。我說(shuō)：“對不起，當初你的爺爺和奶奶去世的時(shí)候我沒(méi)來(lái)�！彼f(shuō)：“你知道我等了你十年，我還以為你不會(huì )在回來(lái)了。我說(shuō)：“怎么會(huì )了，曉晶，我說(shuō)我一定會(huì )回來(lái)的，但是我沒(méi)有想到會(huì )是在10年后�！彼f(shuō)：“你還是會(huì )走的，對吧！”我說(shuō)：“有你在，我不會(huì )在走了。我要留下來(lái)，和你走過(guò)你要走的路�！彼龥](méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕的靠在我的懷里，我感覺(jué)到她在笑，而我自己也在笑，原來(lái)小時(shí)候的承諾到現在還能實(shí)現，雖然他們說(shuō)過(guò)“承諾只不是你沒(méi)有把握”
在一起原來(lái)這么簡(jiǎn)單，雖然以后還有路，但我相信，我一定帶她走過(guò)去的，我們好不容易在，都不輕易放棄的。
雨天的作文 篇6
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，變得不再喜歡雨天，濕答答的空氣中，不知道在透著(zhù)誰(shuí)的憂(yōu)傷，淅淅瀝瀝的小雨，沒(méi)完沒(méi)了的下著(zhù)，就連空氣中都透著(zhù)莫名的悲傷。明明是應該穿短袖短裙的夏季，偏偏有著(zhù)深冬季節的陰冷。讓人感覺(jué)身心寒冷。那種透心的寒意，大概在這個(gè)火熱的夏季里，沒(méi)人可以真正的理解。
忘了是多少次，在和他聊著(zhù)原本開(kāi)心的話(huà)題，然后突然間提起那些不開(kāi)心的事，就可以淚流滿(mǎn)面。曾經(jīng)還以為自己好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)哭了呢，現在想想，是好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在人前哭了呢。想想，自己還是那個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子吧，不開(kāi)心的時(shí)候，總是眼淚比言語(yǔ)先出現。
很多時(shí)候都想不明白，人為什么會(huì )有那么多的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)候沒(méi)有任何的理由，就會(huì )莫名的不開(kāi)心，不快樂(lè )，感覺(jué)整個(gè)世界都黑暗了。也想不明白天為什么要一會(huì )陰一會(huì )晴的。學(xué)生時(shí)代就不是個(gè)好學(xué)生，如今又怎么能夠解開(kāi)這些為什么呢？
下雨天，又是不開(kāi)心的一天。一個(gè)人哭著(zhù)哭著(zhù)也不知道眼淚究竟代表了懦弱還是悲傷�？墒�，不管怎樣，又是一個(gè)黃昏了。明天是晴天或者雨天，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得不再那么的重要。感覺(jué)順其自然真的比強求好很多。
明明期待了很久的他的歸來(lái)，可是，在定了日期之后，卻又忽然發(fā)現有些害怕了。害怕回來(lái)以后，現實(shí)的生活中，每天朝朝暮暮的在一起，有的會(huì )是更多的爭吵和眼淚。
生活，真的讓我感到有些害怕了。害怕面對所有的好的，壞的�？墒�，自己能夠怎么辦？怎么辦？怎么辦呢？
累了，哭了，雨天，大概真的是可以哭泣的時(shí)間。
雨天的作文 篇7
雨潤恩澤深，風(fēng)吹雨打萍。待到江南冬盡，春回大地！
連天的陰雨，綿綿的寒意。出不得門(mén)，卻也只能待在家里�？恐�(zhù)床弦，總不得舒服。倒也格外寧靜，沒(méi)有了過(guò)年的喧鬧與沸騰，一切都安詳在了這“屋外偏逢連陰雨，山色空蒙雨亦祈”的自然里。
想想這晚冬的雨，來(lái)得似乎有點(diǎn)情調。像是某種征兆，亦或是某種預言。打破了以往的慣例，選擇在普天同慶的春節過(guò)后。而且來(lái)得還有點(diǎn)突然，一夜之間燈火通明的熱鬧都市就被大風(fēng)洗禮。緊接著(zhù)，隨后的雨就下個(gè)不停。也不是很大的那種，只是時(shí)而大點(diǎn)，時(shí)而小點(diǎn)。沒(méi)有一絲節奏感，仿佛像是一首亂曲。譜子雖然亂點(diǎn)，但音韻還是很有情調。這個(gè)冬季沒(méi)有下雪，干燥燥的天氣弄得人心浮沉。這雨來(lái)得也算及時(shí)，給了人們心靈一絲慰籍。只是連天的陰雨，又讓節后人們開(kāi)心的心情跌進(jìn)了谷底。
諺語(yǔ)說(shuō)道，瑞雪兆豐年。我想，這年后的陰雨也會(huì )兆豐年的吧？俗話(huà)說(shuō)，雨潤恩澤深，有點(diǎn)雨還是好的。不僅滋潤了莊稼、凍死了害蟲(chóng)，還打消了都市人心的浮沉。都市是繁華的、美麗的，每一棟高樓大廈都可以看出這座城市的熱鬧與激情。都市人更甚，每天忙碌著(zhù)自己的工作，還要照顧好自己的家庭，以及處理各類(lèi)社交關(guān)系。在那繁忙的背后，免不了一顆喧囂浮沉的心。有所及，必有所不及。都市人的能力造就了他們在生活或者情感上的某些缺失，以至于很多都市人的心靈是浮沉著(zhù)的！這陰雨來(lái)得正好，趕在喜氣洋洋的春節后。像是給人們開(kāi)心的臉龐澆了一盆涼水，其實(shí)不然。
這陰雨是上帝送給人們的新年禮物，是洗盡人們喧鬧浮沉的心靈最好的恩賜。人不能總活在快樂(lè )里，長(cháng)久的快樂(lè )會(huì )讓人迷失了自己，迷失了生活所追求的方向�？鞓�(lè )只是生活的一部分，如果快樂(lè )占據了生活的全部，那么人就永遠感受不到幸福。真正的生活，其實(shí)是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。沒(méi)有痛苦作為襯托，快樂(lè )就不會(huì )使人產(chǎn)生感覺(jué)，生活也就不會(huì )幸福。
晚冬陰雨天，豐收又年年。我希望以后的每年里都可以實(shí)現大豐收，因為這是所有人對生活的期盼。陰雨天打消了人心的浮沉，冷靜的思考接下來(lái)路途的奮斗目標。
最重要的是，這晚冬來(lái)得蹊蹺的陰雨，想必是報春的使者。大地經(jīng)過(guò)這雨的滋潤，待到春來(lái)之時(shí)萬(wàn)物復蘇，必定“接天連葉無(wú)窮綠！”春草附袏大地，蔥綠一片，萬(wàn)象更新。這陰雨下吧，讓春草更綠，讓春水更碧，讓春天更藍！
閉上眼睛，我仿佛看到了春天的小草在微風(fēng)中滋生，輕盈的燕子掠跡在藍天，幾尾紅鯉魚(yú)暢游在荷塘里……
感激這晚冬的陰雨，讓我`看`到了春的美麗。也讓我明白了，人生所有的快樂(lè )都在痛苦之后。并不是快樂(lè )成就生活，而是痛苦成就生活。人生在世，在世的并不一定擁有人生。真正的人生，是際遇快樂(lè )在痛苦之后！
雨天的作文 篇8
我記得那天，那個(gè)大雨傾盆的一天。雖然雨再大，可有她在我身邊，為我撐傘，我多安心！
那是我二年級的時(shí)候，校園里響起了“驅鈴聲”，放學(xué)了。教室門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)們，同學(xué)們陸陸續續的出去。一個(gè)、二個(gè)……卻始終見(jiàn)不到自己的父母。我的心里十分焦急，總是把頭向外望，坐立不安�？傆�，大家都走了就只剩下我一個(gè)人，我忍不住哭出聲來(lái)，老師安慰我說(shuō)：“你的爸爸媽媽現在肯定也很焦急，自己的寶貝沒(méi)回家，所以再等等，他們肯定一會(huì )兒就來(lái)�！钡^(guò)了半個(gè)小時(shí)，任見(jiàn)不到蹤影，老師笑笑說(shuō)：“你媽媽剛才打電話(huà)給我說(shuō)讓我送你回家�！庇终f(shuō)雖然他們很忙也是很關(guān)心我的，我默然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也很開(kāi)心。
雨水肆意的奔流著(zhù)，我在她的背上安然無(wú)恙，但……。老師一邊背著(zhù)我，一邊又拿個(gè)書(shū)包，雨水也一邊跳起來(lái)跳到她鞋里，褲子里。我在一邊撐傘，一邊祈禱著(zhù)。我們大約走了半小時(shí)才到我家，家里卻無(wú)人，老師整理一下自己的衣服，說(shuō)到剛才我媽媽還囑咐她說(shuō)：“她與爸爸會(huì )晚一點(diǎn)回來(lái)，讓我好好呆在家里�！蔽乙材煌饬�，有點(diǎn)凄涼。
當我想挽留老師時(shí)——她的衣服幾乎已經(jīng)洗過(guò)一次澡了，可確遭到了拒絕，我默默的望著(zhù)，眼角有“雨”落。
后來(lái)我才知道那天母親根本忘了打電話(huà)，也不可能會(huì )有什么話(huà)，一切都是老師在哄我，但我卻想說(shuō)謝謝。
我忘不了那雨天，我不了我二年級的班主任，雨雖侵濕了她的衣服，可她卻潛進(jìn)了我的心里。
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