有關(guān)捉魚(yú)作文600字5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的捉魚(yú)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉魚(yú)作文600字 篇1

　　暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無(wú)聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來(lái)了——因為表哥來(lái)了。

　　表哥是個(gè)捉魚(yú)能手，我們高興地來(lái)到了我們的樂(lè )園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著(zhù)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴他：“看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來(lái)，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見(jiàn)魚(yú)兒，便迅速地用塑料袋套住�？婶~(yú)兒也挺狡猾，他們一看見(jiàn)塑料袋沖入水中，便立馬轉頭搖曳著(zhù)尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無(wú)所獲。老哥見(jiàn)勢，便笑著(zhù)拍著(zhù)我的肩膀：“其實(shí)并不需要那么麻煩�！敝灰�(jiàn)表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說(shuō)：“走，我們去玩，等著(zhù)魚(yú)兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚(yú)嗎？魚(yú)可是很聰明的！

　　為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著(zhù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，果然，有幾條不知名的小魚(yú)兒探出頭來(lái)，它也許是聞到了番薯的香味，圍著(zhù)塑料袋不停地打轉，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時(shí)，幾條小魚(yú)圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對策吧；有時(shí)，他們又四散分開(kāi)，像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著(zhù)果實(shí)。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚(yú)上鉤了！”

　　我雖然輸了，可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午，我們頂著(zhù)烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚(yú)。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

捉魚(yú)作文600字 篇2

　　水是生命之源，動(dòng)植物離不開(kāi)它；水是美麗之源，江河湖泊離不開(kāi)它。水是工業(yè)血液，人類(lèi)生產(chǎn)離不開(kāi)它。水更是小朋友的好伙伴，能給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。

　　一次池塘捉魚(yú)讓我記憶猶新。夏天的一個(gè)下午，好朋友謝予林約我一起去人工湖的荷花池捉魚(yú)。我拿上直徑九厘米的圓形撈魚(yú)網(wǎng)、一根細繩子、兩個(gè)空飲料瓶和一小塊面包，就去捉魚(yú)了。

　　我們來(lái)到圓形荷花池旁，池塘不大，里面長(cháng)滿(mǎn)了碧綠碩大的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立，水里小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一會(huì )兒就吸引來(lái)一群群小魚(yú)，你爭我搶地吃了起來(lái)，毫無(wú)一點(diǎn)防備。我拿著(zhù)捉魚(yú)網(wǎng)小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近貪吃的小魚(yú)，等漁網(wǎng)接近小魚(yú)的一瞬間，迅速地向上提起漁網(wǎng)，哈哈！魚(yú)網(wǎng)中捉到了一條大約三厘米長(cháng)的紅色小魚(yú)，它不停地翻騰，試圖從網(wǎng)中逃走。我趕忙把它放入灌滿(mǎn)水的飲料瓶中。

　　我又嘗試用另外一種方法捉魚(yú)。先在空飲料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根繩子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕嚕�！钡孛俺鲆贿B串大大小小的氣泡，很快就灌滿(mǎn)了水，我蹲在池邊一手拉著(zhù)繩子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，靜靜等待我的“俘虜”。一條小魚(yú)游來(lái)了，它慢慢地靠近瓶子，我緊緊盯著(zhù)水下，逐漸地用繩子調整瓶子在水中的方向，正當它游到瓶口正上方時(shí)，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！沒(méi)有捉住一條小魚(yú)。

　　我覺(jué)得第二種“守株待兔”的方法不如第一種“主動(dòng)出擊”法好。就繼續用第一種方法，又捉到了四條銀白色的小魚(yú)。一個(gè)下午，我一共捉到五條小魚(yú)，帶回家養在魚(yú)缸里。

　　我曾經(jīng)在水中自由自在地游泳，在水上驚心動(dòng)魄地漂流，在清澈無(wú)比的小溪放紙船，但是讓我最難以忘懷的還是這次池塘捉魚(yú)。

捉魚(yú)作文600字 篇3

　　在我們的生活中，樂(lè )趣無(wú)處不在。只要我們仔細觀(guān)察，就能發(fā)現樂(lè )趣的蛛絲馬跡。

　　記得一年夏天，我和幾個(gè)好朋友成群結隊地來(lái)到了村后山的小河。經(jīng)過(guò)我們“董事會(huì )”的.一致同意，有趣的捉魚(yú)活動(dòng)開(kāi)始了……

　　河水清澈見(jiàn)底，我的腳一踏進(jìn)去，炎暑便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的“火眼金睛”不斷轉動(dòng)，很快便發(fā)現了一條與眾不同的小魚(yú)兒。我快馬加鞭地跑了過(guò)去，喊：“你給我站住��！”魚(yú)兒似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，對我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黃河不死心，不見(jiàn)棺材不落淚，對它窮追莫舍。魚(yú)兒拼命地游，我拼命地追，上演了一出驚天地泣鬼神的“貓追老鼠�！�

　　突然，魚(yú)兒被前面的石頭擋住了去路，進(jìn)退兩難。我“嘿嘿”地奸笑了幾聲，心想：“這回你可逃不出我的‘五指山’了！嘿嘿！”

　　我猛地撲了過(guò)去，哪知道這只玲瓏嬌小的魚(yú)兒如此詭計多端，身手敏捷。它不慌不忙地從我的左邊勢如破竹地沖了過(guò)去。而我呢？一撲就撲到了石頭那邊的丁丁，把丁丁嚇了一跳。丁丁見(jiàn)我狼狽不堪，就猜到的出師不利，便為我指點(diǎn)迷津。

　　我聽(tīng)取了丁丁的教訓，便小心翼翼地繞到魚(yú)兒的后面，屏息靜立，我生怕它發(fā)現了我。當我接近它時(shí)，一場(chǎng)真正的戰役開(kāi)始了。我對它圍追堵截，它前無(wú)去路，后有追兵。被我歪打正著(zhù)地捉住了，任我擺布。

　　自從這第一炮打響之后，我便屢戰屢勝，屢勝屢戰，捉了十幾條魚(yú)�；丶抑�后，受到父母的夸贊。吃魚(yú)的時(shí)候，也吃得津津有味，至今還回味無(wú)窮。

　　捉魚(yú)的方法令我受益匪淺。五光十色的魚(yú)兒雖然令我眼花繚亂，但卻讓我捉魚(yú)之中不知不覺(jué)地收集到各種各樣的樂(lè )趣……作文

捉魚(yú)作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有許多第一次，第一次炒菜，第一次洗碗，第一次一個(gè)人去買(mǎi)東西，第一次……在數不清的第一次里，讓我最難忘的就是第一次捉魚(yú)了。

　　記得那是去年夏天的一個(gè)周末，天氣十分晴朗。爸爸帶我和媽媽去臨安的白水澗游玩。來(lái)到白水澗，最醒目的就是那冰清玉潔的泉水，清澈的泉水，從山頂不停的流出，匯成了一條湍急的小溪。望著(zhù)那潺潺流水，我忍不住想去感受一下。于是我小心翼翼的走到水邊，蹲下身子伸出手去摸水的時(shí)候，突然發(fā)現水中有許多黑白相間的花紋小魚(yú)，他們就像一條條小斑馬，在水中游來(lái)游去，有的停留在石壁邊，不仔細看，還真看不見(jiàn)他隱藏的可真好��！看著(zhù)美麗的小魚(yú)，我忍不住想捉住它。于是我盯著(zhù)向我游過(guò)來(lái)的一條小魚(yú)，我猛的把手伸向水中，想要把他抓住，不料水濺了我一身，他卻跑掉了。身后傳來(lái)爸爸媽媽的笑聲，爸爸告訴我在岸上是抓不到魚(yú)的。于是我央求爸爸帶我下水，沒(méi)想到爸爸很輕松答應了。我們就脫下鞋子，卷起褲子，擼起袖子準備好后我們就下水了。

　　只見(jiàn)爸爸目不轉睛的看著(zhù)一群小魚(yú)，在他們停下來(lái)吃食物的時(shí)候，爸爸迅速的把雙手扎入水中。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸手中捧著(zhù)一條好大的魚(yú)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，爸爸將它放入瓶中，我看著(zhù)這條美麗的魚(yú)，我下決心也要捉到一條魚(yú)。于是我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子去捉。我畢竟是第一次捉魚(yú)，所以失敗了，我有點(diǎn)灰心，可在爸爸媽媽的鼓勵下，我又振作起來(lái)，終于在我的再三努力下，捉到了一條小魚(yú)，雖然這條魚(yú)很小，但我非常喜歡。

　　這就是我最難忘的第一次捉魚(yú)，我會(huì )永遠記住它的。只要努力，總會(huì )成功的。

捉魚(yú)作文600字 篇5

　　有一半的日子是在鄉下的姥姥家度過(guò)的。姥姥家的門(mén)前有一條小河溝，每到夏天，我和一群小伙伴經(jīng)常到河里玩，而捉魚(yú)是那時(shí)最有趣的事情了。

　　記得前年夏天，我跟著(zhù)爸爸去姥姥家。一到家，我的兩個(gè)小伙伴馬翔和馬超早已急不可待地把我拉走了，原來(lái)他們想約我一塊去捉魚(yú)。于是，我拿著(zhù)爺爺給我做好的木漁叉奔向小河。

　　小河不大，河里的水也不深，剛好沒(méi)過(guò)我的小腿。到了河邊，我們開(kāi)始“找”魚(yú)。馬超帶著(zhù)厚厚的眼鏡幾乎貼著(zhù)水面，瞪起兩眼在那里“瞅”魚(yú)；馬翔很聰明，他干脆把水攪渾，妄想“渾水摸魚(yú)”；我拿著(zhù)我的武器——魚(yú)叉，隨時(shí)準備“拍”魚(yú)……忙活了好半天，可惜只捉到了幾條小魚(yú)和兩條泥鰍，一條大魚(yú)的影子也沒(méi)看到。我們正準備“收網(wǎng)”，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，一條大魚(yú)從水中跳出，濺了我們一臉泥水。我拿著(zhù)漁叉，直接向那條大魚(yú)叉去，可惜一下?lián)淞藗�(gè)空，那條魚(yú)從我的叉下逃跑了。馬超和馬翔急忙一前一后，站在水中間，截住魚(yú)的去路。我也顧不得脫了衣服，跳下了水，舉起漁叉，大喝一聲：“閃電叉!”一道白光閃過(guò)，魚(yú)叉向大魚(yú)逃跑的方向飛去。沒(méi)想到，那條魚(yú)更勝一籌，來(lái)了個(gè)180度大轉彎，反從我的兩腿縫隙間逃生。馬超和馬翔拿起漁網(wǎng)，為魚(yú)筑起了“柵欄”。我悄悄地再次向那條魚(yú)靠近，舉起漁叉往下一叉，“哈!”不偏不倚，那條魚(yú)正巧被卡在兩個(gè)叉尖的空檔處。大魚(yú)拼命地掙扎，我牢牢地抓住漁叉，以免它再次逃脫，不一會(huì )兒，它就筋疲力盡，只好乖乖地做了我們的“俘虜”。我一高興，一腳沒(méi)站穩，一下子滑倒了，成了一條小“泥猴”，樣子非常狼狽，引起了小伙伴和岸上看熱鬧的大人們哈哈大笑。

　　我們拿著(zhù)“戰利品”，高興地回了家。晚上，吃著(zhù)姥姥精心做成的“活魚(yú)燉豆腐”，那種新鮮味簡(jiǎn)直美極了。

　　時(shí)間雖然過(guò)去了兩年多，可是那段和小伙伴一起捉魚(yú)的童年趣事常常在我的夢(mèng)里重現。

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