雨天的故事作文（通用65篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的雨天的故事作文，歡迎大家分享。
雨天的故事作文 篇1
六月的天像小孩的臉，說(shuō)變就變。今天早上還是晴空萬(wàn)里，到了中午卻忽地下起了傾盆大雨，直到下午放學(xué)的時(shí)候，雨才漸漸小了下來(lái)，小時(shí)候的場(chǎng)景又浮現上來(lái)……
那時(shí)的我和同學(xué)們一遇到下雨就很興奮，那天剛下雨就約定好了一起去跳水坑。那段時(shí)間小豬佩奇最流行了，看到他們一家人在泥地里打滾的樣子，我們的心都癢癢的不行，這次下雨的機會(huì )可得好好把握住了�！澳惴艑W(xué)過(guò)來(lái)么？”“應該可以吧�！边@樣的問(wèn)答在同學(xué)里不停地傳著(zhù)。
等啊等啊，在同學(xué)們的期待中，放學(xué)鈴聲終于響起了，我們飛快地奔向校門(mén)，奔向家中。打開(kāi)了門(mén)，是爸爸，他見(jiàn)我這急匆匆的樣子，頭上還出了一層薄薄的汗，便問(wèn)道：“發(fā)生什么事了這么著(zhù)急？”我對爸爸說(shuō)：“我和同學(xué)約好了，放學(xué)之后一起去跳泥坑！”“是么，那記得把雨衣穿上，別感冒了�！蔽液軕c幸，幸虧開(kāi)門(mén)的不是媽媽?zhuān)蝗豢隙〞?huì )被說(shuō)一通，而且還不讓我出去。
我來(lái)到約定的地方，發(fā)現他們都在等我了，我趕緊小跑過(guò)去�！罢l(shuí)先跳？”一句話(huà)打破了原有的平靜，大家開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)，都希望自己第一個(gè)來(lái)，最后還是通過(guò)大家一直票選才決出了先后�！肮�，你們可看好了我跳的一定是水花最大的�！钡谝粋�(gè)是一個(gè)小胖墩，聽(tīng)了他的話(huà)，我們都不約而同地站遠了一點(diǎn)。他后退幾步，小跑過(guò)去，然后縱身一躍，果然，他跳的水花果真大極了，不僅他自己的褲腳全濕了，就連我們這些旁觀(guān)者也被濺到了，但他就絲毫不介意，只顧著(zhù)開(kāi)心笑著(zhù)，炫耀著(zhù)自己的水花多么大。
我們自然沒(méi)有被這水花澆滅了興致，反而更加熱情了，一個(gè)接一個(gè)的繼續跳著(zhù)笑著(zhù)，直到天黑了，家長(cháng)們也一個(gè)接一個(gè)找過(guò)來(lái)了�？吹轿覀冞@樣，自然免不了幾句責怪，但我們好像接收的是夸獎，沉浸在歡樂(lè )中無(wú)法自拔。
雨還在不停地下著(zhù)，它滴在花叢中，滴在樹(shù)葉上，也滴在了我們的身上……當初在雨中蹦跳著(zhù)的我們，也長(cháng)大了。
雨天的故事作文 篇2
下雨了，豆粒般的雨點(diǎn)從天空中墜落下來(lái)。
我百無(wú)聊賴(lài)的走在街頭，雨，紛紛打在我的身上，滲進(jìn)衣服，感到絲絲寒意。
我叫莫小雅，今天我考試落榜了，全班四十名同學(xué)，只有我一人。
人群與我擦肩而過(guò)，我站在人群中央，傷心得哭了起來(lái)。即便雨水一次又一次的揮潑在我身上，仍不為所動(dòng)。
無(wú)意間，我發(fā)現了在煙雨中若隱若現的一家名為“解憂(yōu)雜貨店”的書(shū)屋，好奇的我擦干了眼淚，穿過(guò)擁擠的人群，走進(jìn)了書(shū)屋。
里邊的人寥寥無(wú)幾，他們此時(shí)正安靜地在一旁的書(shū)桌上讀書(shū)，柔和而又微弱的燈光照在書(shū)屋里，襯托著(zhù)安靜的一切，顯出一派和諧。
正當我看得出神時(shí)，一陣聲音打破了平靜：“孩子，這里是解憂(yōu)雜貨店，你有什么煩心事兒?jiǎn)�？”說(shuō)這話(huà)的是一位老爺爺，他坐在柜臺前，蒼白的頭發(fā)，深深的皺紋，顯出他的年邁。雖然帶著(zhù)眼鏡，卻絲毫遮擋不住他那慈祥而又溫和的目光，給人以些許暖意。
碰到了可以?xún)A吐心事的人，我心中的所有傷心與委屈便似流水般傾瀉下來(lái)。在我訴說(shuō)的時(shí)候，老爺爺始終一言不發(fā)，只是默默的點(diǎn)頭，直到我說(shuō)完最后一個(gè)字，老人才慢慢地推了推眼鏡，緩緩地說(shuō)：“孩子，你的心事我大概了解了。你在這次考試中落榜了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“然后沒(méi)有人理解你，對嗎？”聽(tīng)到這兒我再也忍不住了，淚水一下子從我的眼眶中涌了出來(lái)。老人拍了拍我的肩膀，又說(shuō)道：“孩子，別再為這件事難過(guò)了。如果你想解決這個(gè)煩惱，我可以告訴你一個(gè)辦法�！薄笆裁崔k法？”我止住哭聲，紅著(zhù)眼圈問(wèn)道。老人摸了摸我的頭，笑道：“首先，開(kāi)始好好復習，在下次考試中來(lái)證明自己的實(shí)力；其次，你得學(xué)會(huì )告訴他人自己心中的委屈，不能總是憋在心里；最重要的一點(diǎn)，你需要學(xué)會(huì )和他人相處�！甭�(tīng)了老人的話(huà)，我想說(shuō)是明白了什么，站起身，向老人道了謝，轉身離開(kāi)了。
從那以后，我開(kāi)始用老爺爺教給我的方法為人處事。果不其然，我漸漸融入了大家，同學(xué)們都與我成為了伙伴，我與大家都相互包容，相互理解。如今，我變得越來(lái)越優(yōu)秀。而這，都要歸功于我在雨天里遇到的那位老人，那位如同在云霧中為迷失方向的船只指引方向的燈塔般的老人。
雨天的故事作文 篇3
好久我沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨了。自開(kāi)春以后，這是第一場(chǎng)雨。我只是在上學(xué)路上這樣想到。天空很陰沉，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光，只有一絲絲雨飄落而下。我的眼鏡掛上了剔透的水珠，我捂住額頭，希望我能在大雨傾盆之前趕到學(xué)校。
我記得以前在雨天中看到過(guò)一本雜志，封面上寫(xiě)著(zhù)雨天陰沉的天空與人們情緒變化有所關(guān)聯(lián)。很久過(guò)去了我仍記憶猶新。街道的氣氛非常壓抑，人們低頭匆匆地行走，臉上毫無(wú)光彩，看來(lái)人們的情緒說(shuō)不定真與陰沉的天空有關(guān)呢。雨漸漸變大，我幾乎已全身濕透，心里簡(jiǎn)直想咒罵這討厭的雨。
匆忙行走的我突然一沒(méi)留神，腳下一滑，一個(gè)趔趄。心里一股無(wú)名火升起，回頭一看，我竟是踩到了一株，不，甚至是一簇蕨草！多么引人注目的綠色啊，綠得自然，綠得鮮艷，綠得晶瑩剔透，綠得勾人心魄！我已經(jīng)有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種綠色了呢?一整個(gè)冬天街頭都是零落的枯枝敗葉，給人一種比雨天天空還陰沉的感覺(jué)，滿(mǎn)目瘡痍，毫無(wú)趣味。這一抹綠色甚至一瞬間鼓舞了我，這是多么生機勃勃，多么樂(lè )觀(guān)積極的顏色��！
抬起頭來(lái)，更為驚愕。路的周邊竟然有一塊綠油油的草坪！他們各自低垂著(zhù)頭，仿佛在掩飾著(zhù)這一抹喜人的春色。樹(shù)干邊，長(cháng)出了許多奇形怪狀的菌菇，圓潤的，白皙的腰桿，頂著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)泥土芬芳味的孢頭，點(diǎn)飾著(zhù)路邊，點(diǎn)飾著(zhù)街道。行人們都紛紛駐足，察覺(jué)到了這些盈盈涌動(dòng)的生機。
幾個(gè)上學(xué)的小孩，嬉笑著(zhù)指向綠色的草坪。他們還昂起頭張開(kāi)嘴，似乎要品嘗下雨水的甘甜。烏云不知什么時(shí)候散開(kāi)了，茫茫的光亮涌動(dòng)在云層周?chē)�，雨還在滋滋地下著(zhù)。車(chē)駛過(guò)囤積的水洼，濺起的水花肆意狂舞。
泥土的芬香涌入鼻孔，沁人心脾，草們紛紛挺拔起來(lái)，接受雨水的饋贈。我知道雨過(guò)后，路邊，門(mén)邊，樹(shù)邊，墻邊，更多更多的綠色會(huì )萌生出來(lái)，更多更多的春意會(huì )喚醒麻木的人群。很多個(gè)春天過(guò)去，我刻意尋找過(guò)的春色。卻從沒(méi)有令我在意過(guò)，很多時(shí)候，春天不經(jīng)覺(jué)察就到來(lái)了，我們仿佛認為是理所當然的。是雨！滋潤萬(wàn)物的雨，譜寫(xiě)了生命的詩(shī)。
雨天的故事作文 篇4
清晨，天剛亮，我就被雨點(diǎn)打在彩鋼板上所演奏的“音樂(lè )”給吵醒了，不用說(shuō)，今天肯定下雨了，這時(shí)鬧鐘也“醒”了，開(kāi)始了它簡(jiǎn)短而又枯燥無(wú)味的工作了，我趕忙下床，簡(jiǎn)單的打理后，便帶著(zhù)睡意出發(fā)了。
剛出門(mén)，我便打開(kāi)傘，并大口地吸了一口新鮮的空氣，這空氣，有著(zhù)泥土與花朵的味道，當我還想再“品嘗”一口空氣的味道時(shí)，我的大腦已經(jīng)“督促”我趕快去學(xué)校，我只好扭了扭脖子向學(xué)校趕去了。
路上我看見(jiàn)很多環(huán)衛工人，橙色的制服，讓他們在這灰蒙蒙的環(huán)境中格外顯眼，他們正拿著(zhù)掃帚把路邊的積水掃進(jìn)下水道。他們使出全身力氣，讓那本不穩定的積水化為一道道波浪，全部奔向了下水道。��！環(huán)衛工人為了使城市干凈而整潔，辛苦啦，向你們致敬！
他們還在勞動(dòng)著(zhù)，但勞動(dòng)著(zhù)的，不只有環(huán)衛工人。瞧，一位外賣(mài)小哥正騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)奔馳而來(lái)，他們是這座城市的“騎士”，更是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，只有你想不到的，沒(méi)有他們送不到的
這位外賣(mài)小哥身穿黃色夾克，外面穿著(zhù)一層透明的雨衣，雨水打在他的護目鏡上，他也來(lái)不及停下車(chē)去擦一擦鏡片，他只好抬起胳膊，用袖子擦干鏡片上的水，又開(kāi)始騎行了，我想他一定很著(zhù)急。是的，外賣(mài)小哥爭分奪秒，馬不停蹄，為的是能及時(shí)把東西送到人們手中，為外賣(mài)小哥點(diǎn)贊！
我加快腳步向學(xué)校走去，漸漸地離學(xué)校更近了，路上的的學(xué)生也多了，每個(gè)人頭上都有一把雨傘，雨滴落在傘上發(fā)出悅耳的響聲，聲音之多，就像用美妙的音符演奏著(zhù)一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的雨天音樂(lè )會(huì )，給人一種無(wú)與倫比的美好感受。不知不覺(jué)中我便到校門(mén)口了，放眼望去，在雨中，整個(gè)校園的美景也是那么的美。
我走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到了一年級同學(xué)異口同聲在讀《雨》這篇課文，我走進(jìn)教室，望著(zhù)窗外，想著(zhù)雨中的美景，油然而生的有一種感覺(jué)——雨天的故事真好��！
雨天的故事作文 篇5
如今，正值雨季，數日便下一場(chǎng)雨。在古時(shí)候，此時(shí)正是詩(shī)人吟詩(shī)作樂(lè )的時(shí)節，許多詩(shī)人有感而發(fā)，著(zhù)下了一篇篇“驚天地泣鬼神”的佳作。
雨天，具有許多的象征意義，看蒙蒙細雨，讀出了“此時(shí)正值佳季，怎能無(wú)所作為”的感慨，讀出了詩(shī)人的綿綿情思，寫(xiě)出了情人的難舍難分……;看磅礴大雨，讀出了詩(shī)人的豪情壯志，讀出了詩(shī)人的激動(dòng)贊美山河秀麗……
喜雨，春雨降臨，逼走了冬日的寒氣，帶來(lái)了春日的曙光。杜甫半夜驚醒，聽(tīng)到雨水溫柔地敲打著(zhù)窗戶(hù)，早上醒來(lái)，透過(guò)朦朦朧朧的春雨，看見(jiàn)農民背著(zhù)鋤頭，帶著(zhù)蓑笠，一步步地向田地走去。春雨貴如油，杜甫看到農民人人辛勤勞動(dòng)，十分高興，于是寫(xiě)下了《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！北磉_了杜甫的開(kāi)心之情。
思雨，人的情感往往是多種多樣的，古時(shí)詩(shī)人為了表達出自己的情感，于是就把自己所想所感都寄托在了雨上。詩(shī)人獨坐屋內，對親人，戀人的思念涌上心頭，離別悵惘之情有感而發(fā)，雨滴滴答答地落在詩(shī)人的心頭。于是，李商隱的《夜雨寄北》∶“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！币环鈺�(shū)信，就寄托了自己的綿綿情思。
觀(guān)雨，雨有磅礴之勢，當詩(shī)人面對大雨傾盆，往往十分激動(dòng)，同時(shí)，在其中也會(huì )有感而發(fā)，抒發(fā)出自己的豪情壯志和對祖國的山河秀麗的贊美。蘇軾游在床上，剎那間，大雨傾盆，于是《二十七日望湖樓醉書(shū)》∶“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！庇懈卸l(fā)。
雨，象征著(zhù)許許多多的事物，情感。雨，細細蒙蒙或磅礴壯闊。古人都以不一樣的語(yǔ)言來(lái)展現出來(lái)。自古以來(lái)，雨都是古人描繪的對象，寄托情感的載體。而雨，也早已成為古今文人墨客的連線(xiàn)，進(jìn)行情感上的抒發(fā)。
雨天的故事作文 篇6
光陰，總是不透明的，會(huì )有靜止的風(fēng)景，一束張牙舞爪的陽(yáng)光，明媚。不說(shuō)話(huà)，只有流光在流，布散著(zhù)柔軟，偶爾一兩聲笑音，傾一池溫柔的廢話(huà)。
遺憾的是，這是一場(chǎng)江南多見(jiàn)的雨，把石板上的青苔，揉得綿軟。那些發(fā)生在雨天，或浪漫，或凄美，或哀婉的故事，只是人們的臆想罷了。那位會(huì )在細雨朦朧中，撐著(zhù)油紙傘，帶著(zhù)丁香氣息，從雨巷中施施然而來(lái)的姑娘，早已失了足跡。雨天，潮濕與陰冷罷了。
一家人坐在電視機前，我半躺在沙發(fā)上，一只手撐在耳側，翻一本雜志�！皣W啦”一下，翻到封底，涂抹著(zhù)一只有瑩潤光芒的水紅色的蘋(píng)果呈現在眼前，突然，就萌發(fā)了吃蘋(píng)果的念頭�！皨�?zhuān)彝蝗缓芟氤蕴O(píng)果，還有蘋(píng)果么?”母親緩緩起身，去了廚房，繼而傳來(lái)嘩嘩水聲。果然，還有蘋(píng)果。不一會(huì )兒，母親取了一只蘋(píng)果出來(lái)，我正準備去接，卻見(jiàn)母親，拿起小刀，把蘋(píng)果分成了三塊，取了一塊遞給我，又和父親分了剩下的蘋(píng)果。我心中納罕母親舉動(dòng)的反常，又因手中一小份蘋(píng)果而不滿(mǎn)。我呆望著(zhù)雜志，就著(zhù)窗外零落的雨聲，慢條斯理地咬起了蘋(píng)果。
雜志向前翻了十五頁(yè)，那是一篇感人至深的文章，質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻如同電影畫(huà)面一般真實(shí)。突然，目光定在了一句話(huà)“我們是一家人，至親到近�！倍�，似也有低語(yǔ)呢喃，而一抬頭，父母親正坐在沙發(fā)上看著(zhù)節目，只有雨聲依舊。目光又掃到了那三分之一個(gè)蘋(píng)果，猛然明白了母親的用意。我們是一家人，血脈相連，至親至近，就如同手中這一小份蘋(píng)果一樣，拼在一起，才是完整的。突然就溫暖起來(lái)，手中的蘋(píng)果，有源源不斷的熱量從指尖向心中流淌。我抬頭直望向母親，她也正望向我，眸子里，是一種洗凈鉛華的美麗，又似銀器，戴久了，就會(huì )有一種日久天長(cháng)的溫潤光澤。
時(shí)光在流，明媚無(wú)聲，這個(gè)雨天的故事中沒(méi)有浪漫，沒(méi)有哀愁，更沒(méi)有一個(gè)丁香般配的姑娘來(lái)做主角，有的，是一池細水長(cháng)流的溫暖。
雨天的故事作文 篇7
雨，一滴滴入我心，暈起圈圈漣漪�！}記
最喜歡的運動(dòng)是散步，最喜歡的天氣是雨天，“雨中散步”便成了我的一大愛(ài)好。
春日里撐一把小傘，融入淅淅瀝瀝的小雨中，不由得想到杜甫“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，那對于春日細雨的滿(mǎn)心歡喜溢于言表。走在小路上，透過(guò)密密的雨簾，好似捕捉到一抹綠，定睛一看，卻又是“草色遙看近卻無(wú)”。多了幾分驚喜，又平添幾般無(wú)奈�！按河曩F如油”，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，它可真是心頭肉。想著(zhù)這幾處好，又對它產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)意。
春日的雨若說(shuō)是一位靦腆羞澀的女子，那夏雨便是騎馬馳騁沙場(chǎng)的漢子。用一個(gè)字來(lái)形容就是“暴”，它的暴脾氣，每每讓行人措手不及。方才還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，轉眼間就“黑云壓城城欲摧”，好像給天空這張白凈的宣紙上做了一幅潑墨山水畫(huà)。那雨，說(shuō)下就下，街上頓時(shí)“車(chē)喧馬嚷”，只有小孩還不知疲倦地伏在媽媽的肩頭，笑著(zhù)、鬧著(zhù)，將那行人抱頭鼠竄之狀指給媽媽看。在他眼里，這是上天送給他的禮物——一場(chǎng)好戲：平日里風(fēng)度翩翩的紳士，恬靜嫻熟的淑女也都顧不得體面，忙著(zhù)四下里避雨。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，在體驗過(guò)熱情似火的豐收后，秋雨的到來(lái)也意味著(zhù)這一年即將結束，它是來(lái)善后的。裹緊大衣，走在秋雨中，周?chē)黄澎o。這時(shí)節，“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的李商隱怕是還未與心中掛念之人重逢罷？他是否也曾幻想過(guò)：與家人重聚，圍著(zhù)火塘，嘮著(zhù)家常，賞著(zhù)秋雨，撫慰心中的不平？“阿嚏！”這一聲音打斷了我的美好遐想，原來(lái)是秋雨和我開(kāi)的玩笑。揉了揉鼻子，想著(zhù)：李商隱之心愿，就由我來(lái)替其完成吧！于是加快步伐朝家的方向走去。
冬天，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，為何不見(jiàn)雨之蹤影？原來(lái)它只不過(guò)是換了種形式，換了個(gè)名稱(chēng)陪在我們身邊——雪。雪是北方孩子的玩伴，堆雪人、打雪仗，個(gè)個(gè)都是好手�！叭鹧┱棕S年”，舊的一年即將結束，新的一年又將開(kāi)始！
雨，是我的心靈伴侶，一年四季陪在身旁，低吟淺唱，奏出大自然的音律。
雨，一滴滴入我心，濺起朵朵浪花。
雨天的故事作文 篇8
1月13日，西南交通大學(xué)舉行了自主招生考試。來(lái)自四川、重慶、山東等全國15個(gè)省市的近700名考生，在九里堤校區參加了為期一天的考試。和昨天陰雨綿綿的天氣呼應，作文題是《雨天的故事》，考生駕輕就熟。但下午面試時(shí)，很多人卻被考官充滿(mǎn)生活化的提問(wèn)問(wèn)倒了�！耙恍┛忌晕医榻B時(shí)給人的感覺(jué)是在背書(shū)，一問(wèn)到細節就露餡�！币晃豢脊龠@樣評價(jià)。
筆試：作文與天氣相映成趣
西南交大招辦主任何安濤介紹，今年學(xué)校自主招生名額和去年相比增加了80人，“今年報名自主招生的考生比以往任何一年都要多。我們的計劃也從去年的220人增加到300人，招生范圍也擴大到15個(gè)省市�！�
昨日的考試分為兩場(chǎng)，上午筆試，下午面試。文科考查的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，理科考查的是數學(xué)和英語(yǔ)。和前天北大、清華的試題比起來(lái)，交大的考題顯得要溫柔許多，很多考生考下來(lái)都表示，題目還比較容易。讓考生意外的是，作文題居然應了當日的天氣，“根據一段話(huà)，寫(xiě)《雨天的故事》�！�
面試：你了解父親的工作嗎？
下午的面試讓一些考生措手不及�？脊偕婕暗脑�(huà)題非常多：歷史、人文、家庭、生活……很多在自我介紹時(shí)滔滔不絕的考生，在細節問(wèn)題上露了餡�！澳懔私饽愀赣H的工作嗎？”“你怎么看你父親的工作？”“地震發(fā)生后，你參加了哪些公益活動(dòng)？”“你是怎么看范進(jìn)中舉這個(gè)故事？”……
讓人大跌眼鏡的是，很多學(xué)生對自己父親做的具體工作并不了解，“我爸爸是工程師，他是做管理的�！薄澳鞘亲瞿姆矫娴墓芾�？”“我不是很清楚�！薄澳悄銈兤綍r(shí)聊天聊什么？”“一般都是學(xué)習，父母很少在我面前談工作�！薄f(shuō)到自己最親近的人，很多考生卡了“殼”。
考官有些遺憾地表示，一些學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，“能明顯感覺(jué)是在背，不能談出自己的見(jiàn)解�！笨脊倭掷蠋熍e了一個(gè)例子，范進(jìn)中舉這件事有什么意義？“很多學(xué)生會(huì )回答這是落后的，應該批判，很少有人能分兩面看這個(gè)問(wèn)題，比如說(shuō)范進(jìn)中舉體現出積極意義：終身學(xué)習，持之以恒等�！彼a充說(shuō)，“從中可以看出，很多學(xué)生缺乏自己的思想，而我們選拔創(chuàng )新型人才，有自己的思想這點(diǎn)很重要�！�
雨天的故事作文 篇9
大自然的變化是神秘莫測的，它是一位魔術(shù)師，點(diǎn)綴萬(wàn)物；像是一本書(shū)，描摹世間；像是一把鑰匙，開(kāi)啟了人生之旅；又像是陣陣清香，雖沁人心脾卻不見(jiàn)其蹤跡。雨是大自然的產(chǎn)物，始于大自然，卻又與大自然不盡相似。
“滴嗒——滴嗒”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，緩緩流入心底，帶著(zhù)些許欣喜，是��！春姑娘來(lái)了，怎能沒(méi)有報春的使者——雨呢？ 古今中外文人墨客似乎都與雨打過(guò)交道�！熬龁�(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”；“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。而這里雨的故事是欣喜的，歡樂(lè )的，是杜甫的“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，我生性喜靜，可偏就鐘愛(ài)雨、風(fēng)等自然景物 。
進(jìn)入初中后，我的課業(yè)負擔加重，原來(lái)文靜的性格變得異常煩躁，甚至生出了不想學(xué)習的念頭。但偶然的一天使我的思想為之一怔。那是一個(gè)大雨傾盆的上午，我打著(zhù)雨傘在路旁走著(zhù)，即使是這樣也沒(méi)能阻擋褲腳被浸濕的命運，但我卻樂(lè )此不彼 ，因為我喜歡在雨中漫步，享受雨帶給我的撫慰。街上的行人稀稀疏疏，都打著(zhù)傘前行，可唯獨一個(gè)人，他在路的對面走著(zhù)，身上穿的很單薄，也沒(méi)有帶雨傘，剛看到這一慕時(shí)，我很疑惑，他沒(méi)有帶傘，為什么不到屋檐下避避雨呢？還有他懷里抱著(zhù)的是什么呢？我快走到路的對面時(shí)，看到一位小姐姐送給他一把雨傘，他那骨瘦如柴的臉上浮現出笑意，養著(zhù)嗓子說(shuō)了聲謝謝。然后他把懷中的東西拿出來(lái)，竟是藥，他說(shuō)兒子學(xué)習太辛苦，熬夜發(fā)了高燒，現在買(mǎi)藥去給他吃。那位小姐姐說(shuō)祝你兒子早日康復，然后便走了。而那個(gè)人向小姐姐遠去的身影深深地鞠了一躬，而后便步履匆忙的離開(kāi)了。愛(ài)是無(wú)私的，關(guān)愛(ài)是善良的，被愛(ài)更是一種幸福 ，雨中父親的兒子是多么的幸福��！
雨天是我心靈的潤滑劑，它使我的心情舒暢，它是我的“知己 ”。這真不愧是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”��！雨，亦師，亦友，伴我一生，愿終生追隨雨的步伐！
雨天的故事作文 篇10
窗外，雨下個(gè)不停。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。在細雨中，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的小女孩，撐著(zhù)一把藍色的雨傘，在雨中跳躍，奔跑……
“轟隆��！”一陣巨響把正在認真上課的我們嚇了一跳，不少膽小的同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。不一會(huì )兒，雨下大了�！皣W啦啦”的雨聲蓋過(guò)了老師的說(shuō)話(huà)聲。大家沒(méi)心思上課了，都紛紛往窗外看——操場(chǎng)上蹦跳著(zhù)幾只不怕雨的小鳥(niǎo)，多么想像那幾只小鳥(niǎo)一樣，在雨中盡情地玩耍呀！可是，什么時(shí)候下課呢？
終于，下課鈴響了。大家拿著(zhù)花花綠綠的雨傘，紛紛沖出了教室。雨倒是小了點(diǎn)，草地上一片翠綠。我拿著(zhù)我藍色雨傘，跟著(zhù)大家一起下了操場(chǎng)。草地上大大小小一堆水坑。我們撐著(zhù)雨傘，到處踩，玩得不亦樂(lè )乎。突然，一個(gè)男生大叫一聲：“看好了！”說(shuō)著(zhù)跳入了一個(gè)最大的水坑�！皣W！——”水濺了他一身。
我正哈哈大笑著(zhù)，猛然間一抬頭，看見(jiàn)校長(cháng)與一個(gè)老師在講話(huà)，那個(gè)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向我們走來(lái)。果然，一陣冷冷的殺氣襲來(lái)了，遠處傳來(lái)了高跟鞋“咚咚”的聲音。四樓、三樓、二樓，老師的身影越來(lái)越近了�！安缓�，老師來(lái)了！”人群中有人大叫一聲。同學(xué)們像受了驚嚇的小鳥(niǎo)，驚慌失措，亂成一團，在雨中紛紛大叫：“怎么辦怎么辦？”誰(shuí)也不想被老師批評�？墒�，空曠的操場(chǎng)上找不到可以躲藏的地方，大家急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。老師剛好走過(guò)拐角，看不到我們。機會(huì )來(lái)了！我沖在了前頭，高喊：“這邊走！這邊走！”我儼然變成了一個(gè)消防員，在一團“火”到來(lái)前，指揮著(zhù)逃生員安全撤離。大家小心翼翼地拿著(zhù)雨傘，躡手躡腳地，快速地從另一個(gè)樓梯溜之大吉。哇！真是有驚無(wú)險��！
“你真聰明呀！”我得到了同學(xué)們的贊揚。而這時(shí)，那個(gè)老師還在走廊望著(zhù)操場(chǎng)小聲嘀咕：“都藏哪兒了？這群小鬼頭！”……
這是我二年級時(shí)的事了。叮叮咚咚，雨點(diǎn)還在樹(shù)葉上彈奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，傘還是那把藍色的傘，如今，那個(gè)撐傘的小女孩長(cháng)大了！想到這里，我笑了。
雨天的故事作文 篇11
放學(xué)了，我快速的背起書(shū)包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么的二胡課，最令我不爽的是太嚴厲。而我的表現也總不能讓她滿(mǎn)意�；璋档奶炜罩袨踉泼懿�，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著(zhù)一絲絲的，眼看著(zhù)就要下雨了，我不由得加快腳步。 剛進(jìn)門(mén)，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，這樣的天氣就不用去上課了吧。我的立刻晴朗起來(lái)。 快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯好去上課。還沒(méi)等我放下書(shū)包。耳邊就響起了老媽的催促聲。 啊，不會(huì )吧，老媽?zhuān)@么大的雨還去上課呀？我心中的小轉眼間被射落。
這么點(diǎn)雨，又不是下刀子，怎么能不去呢。老媽一口回絕，再說(shuō)，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下�？粗�(zhù)鐵面無(wú)私的老媽?zhuān)抑荒茏哉J。 等到出了家門(mén)，雨勢依然不減，我背著(zhù)琴，打著(zhù)傘，一陣大風(fēng)吹過(guò)幾乎要把我的傘卷走，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我縮著(zhù)脖子，趟著(zhù)幾乎要沒(méi)過(guò)腳背的泥水，來(lái)到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。 開(kāi)始拉曲子啦，由于這個(gè)周練二胡的不多，曲子拉的時(shí)斷時(shí)續，我的心又懸了起來(lái)，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒(méi)有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳的看著(zhù)我，這令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過(guò)來(lái)后，對我說(shuō)：平時(shí)老師對你要求嚴格，是你能拉的更好，只有嚴師才會(huì )出高徒不是嗎？你冒這么大的雨來(lái)上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的，以后把這種精神用到練琴和學(xué)習上，你就會(huì )獲得，加油。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中的烏云散開(kāi)了，小太陽(yáng)又露出了笑臉。 走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過(guò)的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加的練琴，不辜負老師的期望。 這個(gè)不一般的黃昏，給我帶來(lái)無(wú)限的希望和。
雨天的故事作文 篇12
放學(xué)了，我快速的背起書(shū)包沖出教室，雖然是周末，可我并不輕松，因為今晚我還要去上我不怎么喜歡的二胡課，最令我不爽的是老師太嚴厲。而我的表現也總不能讓她滿(mǎn)意�；璋档奶炜罩袨踉泼懿�，像極了老師的那張臉，空氣中還夾雜著(zhù)一絲絲雨的味道，眼看著(zhù)就要下雨了，我不由得加快腳步。
剛進(jìn)家門(mén)，雨就傾盆而下，瞬間天地間就像掛起了水珠簾。我不由得松了口氣，“這樣的天氣就不用去上課了吧”。我的心情立刻晴朗起來(lái)。
“快點(diǎn)洗手吃飯，吃完飯好去上課�！边�沒(méi)等我放下書(shū)包。耳邊就響起了老媽的催促聲。
“啊，不會(huì )吧，老媽?zhuān)@么大的雨還去上課呀？”我心中的小太陽(yáng)轉眼間被射落。
“這么點(diǎn)雨，又不是下刀子，怎么能不去呢�！崩蠇屢豢诨亟^，“再說(shuō)，你最近的琴拉的也不怎么樣，正好也讓老師幫你糾正一下�！笨粗�(zhù)鐵面無(wú)私的老媽?zhuān)抑荒茏哉J倒霉。
等到出了家門(mén)，雨勢依然不減，我背著(zhù)琴，打著(zhù)傘，一陣大風(fēng)吹過(guò)幾乎要把我的傘卷走，雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我縮著(zhù)脖子，趟著(zhù)幾乎要沒(méi)過(guò)腳背的泥水，來(lái)到了老師家，老師拿出毛巾讓我擦了擦臉上雨水，我的心里不由得有了一絲暖意。
開(kāi)始拉曲子啦，由于這個(gè)周練二胡的時(shí)間不多，曲子拉的時(shí)斷時(shí)續，我的心又懸了起來(lái)，偷偷的瞄了一眼老師，老師并沒(méi)有像以往一樣面色鐵青，而是神色安詳的看著(zhù)我，這令我十分驚訝。一曲終了，老師把拉錯的地方幫我糾正過(guò)來(lái)后，對我說(shuō)：“平時(shí)老師對你要求嚴格，是希望你能拉的更好，只有嚴師才會(huì )出高徒不是嗎？今天你冒這么大的雨來(lái)上課，老師很欣慰，老師看到你不知難而退的堅持，以后把這種精神用到練琴和學(xué)習上，你就會(huì )獲得成功，加油�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心中的烏云散開(kāi)了，小太陽(yáng)又露出了笑臉。
走在回家的路上，雨已經(jīng)停了。被雨水沖涮過(guò)的空氣更加清新，華燈初上，異常燦爛，我也暗下決心，要更加努力的練琴，不辜負老師的期望。
這個(gè)不一般的黃昏，給我帶來(lái)無(wú)限的希望和力量。
雨天的故事作文 篇13
天氣好悶��！太陽(yáng)象一盆火私地烤著(zhù)大地，周?chē)唤z風(fēng)也沒(méi)有。人坐在屋子里什么也不做，還是不住地冒汗。媽不斷地抱怨著(zhù)這悶天氣，似乎這樣做就可以讓熱氣散盡似的。實(shí)際上這只能讓她覺(jué)得更熱。這種天氣過(guò)后必是一場(chǎng)大雨呢！
我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“媽?zhuān)銜裨谔炫_的衣服還晾著(zhù)嗎？”母親一聽(tīng)，驚得大跳起來(lái)，她愣了半晌，說(shuō)：“跟媽去收衣服，快！”天！真是好心沒(méi)好報，媽好煩��！我老大不情愿地站起身，跟媽討價(jià)還價(jià)地說(shuō)了半天，最后發(fā)展到媽收衣，我拿上樓。眼間，天陰沉沉的，幾聲雷鳴為這雨拉開(kāi)了序幕，幸好雨還沒(méi)下，天氣還是悶得可怕，用老媽的話(huà)：‘像蒸籠里的包子兒�！瘚屍鹕碜呱咸炫_，我也尾隨上去。上面也是擠滿(mǎn)了人。大伙都是三步并作兩步走，爭先恐后地收好衣被。天臺上的衣被瞬間一‘收’而光。媽也在忙碌著(zhù)，幾把利劍劃破了天空，大伙都紛紛加快了腳步。我驚了一跳，母親似乎看透了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，雷公不打好人�！闭f(shuō)著(zhù)沖我笑笑，我極不自然地笑了起來(lái)。又是幾聲響雷，大雨的前奏快結束了。我忍不住催老媽?zhuān)骸翱彀�！要下大雨了么�！蹦赣H拿這衣被慢吞吞地走下樓。我就是看不慣她從容的模樣，心里不禁發(fā)起了牢騷�！皨�?zhuān)呖禳c(diǎn)嘛！要下雨了！”媽微微一笑：“媽老了啊，走不動(dòng)了�！笨吹綃尯沽鳚M(mǎn)面，我不由自主地從媽手中奪過(guò)衣被。
悶熱的天越來(lái)越重，天上烏云密布，雨要下了！我趕緊扶過(guò)老媽?zhuān)l(shuí)知我們倆走到街口時(shí)，雨就‘嘩’地一聲下了。傾盆大雨，淹蓋住這雨中的母子倆。與其說(shuō)是雨還不如說(shuō)是天老爺在潑水。我把衣被遮在媽的頭上，我全身都遭到雨的‘洗禮’。媽想把衣被推開(kāi)，我不肯。剎那間，我明白了下雨的時(shí)候，雨傘總是偏我這一邊的緣因。
雨越下越大，我們卻是因為雨中有一個(gè)避雨港。
雨天的故事作文 篇14
“灰色的云，將天空的藍完全吞沒(méi)。潮濕的空氣為城市涂上憂(yōu)郁顏色�！薄}記
重慶的雨太多，說(shuō)降落就降落。在一個(gè)下雨的清晨，我獨自走在山城的街頭。道路兩邊的高樓大廈依舊挺立，但山城這個(gè)大火爐仿佛被這場(chǎng)雨掀開(kāi)了蓋子，外部新鮮的冷空氣為這個(gè)快要沸騰的大火鍋降了溫。路上也有行人收起了雨傘，來(lái)享受這連續高溫天氣中罕見(jiàn)的甘霖。這雨好似一條條不間斷的銀絲，飄著(zhù)，飄著(zhù)，我仿佛置身于風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水之間，與李白共吟“蜀道難，難于上青天”的豪壯詩(shī)篇！
來(lái)重慶是為了了自己的一個(gè)夙愿。一直忙忙碌碌地學(xué)習，沒(méi)有目標也找不到前進(jìn)的方向。重慶是我心里的一束光，希望它可以給我些許啟示，照亮我前行的路。
輕軌沿線(xiàn)的風(fēng)景很美很特別。我抬頭向外望去，列車(chē)正巧穿行在一片櫻花林之間。就著(zhù)朦朧的細雨，賞著(zhù)這片絕美的櫻花，這又何嘗不是人間最美好的享受呢？在此時(shí)，我可以訴說(shuō)自己這段時(shí)間的內心，孤獨或喜悅，急躁或煩心。這場(chǎng)雨，帶來(lái)的不僅僅是天氣的涼爽與愜意，更多的是對人心靈的洗禮。
下午我來(lái)到嘉陵江邊，來(lái)往的人群陌生的輪廓，沒(méi)有人知道緩緩東流的江水帶走了什么。我的心卻開(kāi)始慢慢變得平靜。蘇軾有詩(shī)云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！笔前�，在廣闊的天地間，個(gè)人那小小的孤單狼狽失意又算的了什么。想到這里，頓覺(jué)心胸開(kāi)闊。
傍晚，解放碑前，華燈初上。雨漸漸小了，路上的行人也多了起來(lái)。重慶最大的商貿區——解放碑也恢復了它的生機與活力，開(kāi)始熱情地迎接八方來(lái)客，雨聲仿佛成了一支優(yōu)美的協(xié)奏曲，與現場(chǎng)的繁華共同構成了一幅山城的“入夜圖”。在這里，我還是初來(lái)的那個(gè)少年，但現在已有了逆風(fēng)飛行的勇氣。
雨還在下著(zhù)，直到深夜，街燈依舊亮著(zhù)，照亮了四處飛舞的雨絲，也為晚歸的人們照亮了一條回家的路。
今日山城的雨，會(huì )常駐我心里。明日，“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
雨天的故事作文 篇15
星期天，天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。在我的極力要求下，媽媽終于同意陪我去買(mǎi)一個(gè)新筆袋。
天空中的毛毛細雨，悄悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲，千萬(wàn)條細絲蕩漾在天空中，彌漫的輕紗籠罩著(zhù)整個(gè)城市。我和媽媽打著(zhù)雨傘，走在去往超市的路上。
很快就到了超市門(mén)口，一群人不知在圍著(zhù)什么，悄悄談?wù)撝?zhù)：“真可憐！”“這孩子應該才小學(xué)吧?……”好奇心使我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)年紀像剛上小學(xué)一樣的女孩兒，跪在潮濕冰涼的地上，她面前放著(zhù)一張皺巴巴的紙，紙上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的拼音：求助飯費。她身上穿著(zhù)很舊但很干凈的衣服，雨水已經(jīng)把她的衣服和頭發(fā)打濕，發(fā)梢滴下的水和淚水匯在一起，從她稚嫩的臉龐上緩緩流下。小女孩用顫抖的聲音說(shuō)，從昨天中午開(kāi)始她就沒(méi)吃過(guò)飯了。
我聽(tīng)了，很同情這個(gè)小女孩，心里酸酸的，鼻子也酸酸的，不爭氣的眼淚也擠進(jìn)眼眶里湊熱鬧。我忙把筆袋買(mǎi)筆袋的錢(qián)掏出來(lái)，給了小女孩，然后強忍著(zhù)淚水擠出人群。我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)小女孩的聲音，她輕聲說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”
媽媽投來(lái)贊許而慈愛(ài)的目光：“還買(mǎi)新筆袋嗎?”我說(shuō)：“不買(mǎi)了，我的筆袋兒也不是用不了了，再用一段時(shí)間吧！”我牽著(zhù)媽媽的手走回走在回家的路上。
雨停了，天邊出現了一道淡淡的七彩的虹。
雨天的故事作文 篇16
窗外的小雨已經(jīng)下起來(lái)了，淅淅瀝瀝，無(wú)法撼動(dòng)這大千世界的一分一毫，卻是一滴一滴地滴在我心里。
閉眼，我看到了一位酩酊大醉的人，他眼神迷茫，不知所謂，只是重復地將酒一杯杯送入肚中�？粗�(zhù)歌舞升平的場(chǎng)面，終是一聲苦笑，流淚吟出：“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”他命歌妓吟唱奏舞。不過(guò)這燈紅酒綠只是一剎那，他的不甘與憤怒終是被宋朝國君扼住，只能無(wú)奈地咽入肚中，看著(zhù)一切消失在他眼前，什么也抓不住，于是化為了一微縷青煙裊裊升起，飄散在這人間，再沒(méi)了蹤跡。不是故國不堪回首明月中，是故國早已不在了，他的南唐，早在夠宋朝入侵，早在他屈服的時(shí)候，已經(jīng)滅亡了�！队菝廊恕烦闪怂慕^命詞也為他這不完滿(mǎn)卻足夠的人生畫(huà)上了一個(gè)句號。
歷史書(shū)上隨便翻一頁(yè)，便是人的一生。李煜的出生算不上壞，而且是很悠閑自在的，所以他的詞常寫(xiě)宮圍之樂(lè )，富貴的生活。但不幸的是，可能老天嫉妒他文筆好，生活又好，于是李煜的父親，哥哥相繼死亡，他被迫上位當了皇帝。南唐已支離破碎，無(wú)論是否有宋朝的威脅，也支撐不了多長(cháng)時(shí)間，滅亡是不可逆轉的�？扇珖傩盏纳荚谒蝗耸种�，他能如何做？他只能放低姿態(tài)，不停向宋朝納貢，妥協(xié)，以獲取哪怕一了點(diǎn)兒的希望，可這最終都是不可能的，他終是成了囚下階，成了宋朝的奴隸。
一國之君淪為如此境地，他丟掉了國家顏面，丟掉了皇家的尊嚴，可無(wú)可奈何，他的死，他的命運如此多艱，都是上天早已注定好的，于是他的詞里丟掉了榮華富貴，不再書(shū)寫(xiě)亭臺樓閣，輝煌別院，不再寫(xiě)艷麗之詞，他開(kāi)始將他的憤怒與怨恨寫(xiě)入詞里，他現在也不過(guò)是個(gè)可憐的亡國之君罷了�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間。"在夢(mèng)里一晌貧歡，清醒之后只能痛苦地呼喊故國的名字，他要死了嗎？死后，會(huì )去天上人間嗎？
睜眼，仿佛看到了年輕的他，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但最終只是歷史的過(guò)客，是這浩瀚守宙的一粒塵埃。他的憤怒與不堪，化為了卻，藏在詞中。誰(shuí)又能真正了解他的一生？雖只是小雨撼動(dòng)不了一切，卻在我心里拆掀起一場(chǎng)海嘯。今日讀雨，不讀春雨，不讀秋雨，讀李煜眼淚化成的雨。與他邂逅了一場(chǎng)雨天的故事。
風(fēng)揚起時(shí)繁花落盡，陽(yáng)光乍現小雨驟停，檐角的雨還正滴答著(zhù)……也許他來(lái)了又走了卻不再回來(lái)，但他一定會(huì )在天上人間與故國再次相遇的。就好似他的人身已滅，靈魂不朽，與他的詩(shī)詞佳作一起傳承下去。
雨天的故事作文 篇17
有一天放學(xué)的時(shí)候，天氣突變，眨眼間烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。
在學(xué)校里，小剛不慌不忙地穿上雨衣，拉緊雨帽上的繩子，扣好扣子，把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)，像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了，有的同學(xué)心急如焚地等待著(zhù)家長(cháng)，還有的同學(xué)等不及了，冒著(zhù)大雨往家里跑。這不，小剛的同學(xué)小丁甩開(kāi)胳膊，邁開(kāi)雙腿，像百米沖刺一樣在雨中飛奔，小麗跟在他后面，把書(shū)包頂在頭上擋雨，也飛快地跑著(zhù)。小剛心想：小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑，一定會(huì )被淋濕，也會(huì )生病的。老師每次都叫我們幫助別人，現在我應該幫他們呀！
小剛跑到小丁和小麗面前說(shuō)：“我們一起回家吧！”小丁說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀？”小剛說(shuō)：“我早有準備�！闭f(shuō)完，他抽開(kāi)繩子，解開(kāi)扣子，把雨衣掀開(kāi)，再高高舉起，讓小麗和小丁鉆進(jìn)來(lái)，站在小剛的兩旁。他們三個(gè)人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，緊緊挨在一起，大步向前走。風(fēng)雨中，他們你看看我，我看看你，都笑了。
大家都回家了，媽媽奇怪地問(wèn)：“小剛，你不是有雨衣嗎，為什么會(huì )淋濕呢？”小剛把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣λ澆唤^口，小剛心里也像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇18
陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們正在整理書(shū)包，等待家長(cháng)來(lái)接。突然，天空中雷聲大作，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨。
同學(xué)們有的被家長(cháng)接走了，有的奔跑在雨中，還有的在教室里等爸爸媽媽。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系緊帶子，走出了教室。
路上，小明看見(jiàn)同班同學(xué)小美和小亮沒(méi)帶雨傘，小美把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑。小亮也健步如飛，嘴里還在嘮叨：“這個(gè)鬼天氣，怎么說(shuō)變就變呢，真討厭！”小明想：老師不是說(shuō)要多多幫助別人嗎，我就可以幫助他們呀！小明還來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了：我怎么幫助他們呢？
小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我的雨衣那么大，都把我包成粽子了，我把雨衣打開(kāi)，這樣雨衣就變大了，再讓他們鉆進(jìn)來(lái)，不就行了嗎？一想到這，他就立馬跑過(guò)去叫住了小亮和小美：“小亮小美，你們和我一起回家吧！”小亮說(shuō)：“可是，你只有一件雨衣呀！”“我早有準備�！闭f(shuō)完，他解開(kāi)了自己的雨衣，把雨衣?lián)伍_(kāi)，再高高舉起，讓小美和小亮鉆進(jìn)來(lái)，站在兩旁。
雨還在下著(zhù)，他們三人你的手摟著(zhù)我的腰，我的手摟著(zhù)你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。
回到家，媽媽看到小明淋濕了，奇怪地問(wèn)：“小明，你不是有雨衣嗎，怎么會(huì )淋濕呢？”小明把在路上的事一本正經(jīng)地告訴了媽媽。媽媽大吃一驚，對他贊不絕口，小明心里也美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
雨天的故事作文 篇19
傍晚，天還沒(méi)有完全黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
路上，到處都是急急忙忙回家的人和車(chē)，時(shí)不時(shí)濺起一片片水花。我背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)正是人們下班，學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，本來(lái)安靜的馬路顯得十分的熱鬧。這時(shí)，突然傳來(lái)一陣急促的足以把人嚇一身冷汗的汽車(chē)喇叭聲，我趕緊回頭一看，一輛風(fēng)馳電掣般的卡車(chē)嘶吼著(zhù)狂奔而來(lái)，但還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)時(shí)，它就已經(jīng)從大家身邊呼嘯而過(guò)，頓時(shí)濺起一人多高的污泥水，像海浪一樣拍向在場(chǎng)的每一個(gè)人，所有的人從頭到腳沾滿(mǎn)了泥水，謾罵聲；和卡車(chē)留下的刺鼻尾氣頓時(shí)充滿(mǎn)周?chē)目諝�，人們指責�?zhù)這個(gè)司機太沒(méi)素質(zhì)，又紛紛用紙巾擦著(zhù)臉上和身上的泥水，我心里也暗暗詛咒這個(gè)已經(jīng)跑遠的無(wú)良司機，加快了回家的腳步。腦海里盡是他丑惡的嘴臉，止不住心里暗暗想，下雨天真不是個(gè)好日子！
急促的歸家腳步伴我來(lái)到下一個(gè)十字路口，忽然，后面又來(lái)了一輛大卡車(chē)，我看到了人行道旁邊的大水坑，心想糟糕！可是跑又來(lái)不及了，現在我總不能躲到馬路中間吧，“哎，就再被泥水沖一次吧，大不了回家洗洗衣服”我閉著(zhù)眼自言自語(yǔ)著(zhù)等卡車(chē)通過(guò)，可是接下來(lái)發(fā)生了讓我意想不到的事，就在卡車(chē)快到路口時(shí)，看到行人們，竟慢慢停了下來(lái)，只見(jiàn)司機搖下車(chē)窗，探出頭，大聲對我說(shuō)“小朋友，你快先走，泥水會(huì )濺到你身上的”我先是一怔，然后便加快了腳步，在我走到安全地帶時(shí)，只見(jiàn)這個(gè)司機緩緩地從水坑通過(guò)，輪胎推開(kāi)的浪花幾乎沒(méi)有高過(guò)路邊的道牙，看著(zhù)這個(gè)卡車(chē)紅紅的尾燈，我頓時(shí)感到心里暖暖的，卡車(chē)一直走了好遠，直到看不到那紅紅的尾燈，雖然我一身的泥水，可是忽然發(fā)現，雨后的空氣好干凈��！
這初夏的雨點(diǎn)，是那么的清涼！這雨中的世界，是那么的清新！
雨天的故事作文 篇20
今天，淅淅瀝瀝的小雨，從早上一直下到了晚上。
由于今天天氣的變化，人們的出行方式都成了開(kāi)汽車(chē)，因此，交通變得異常擁堵。下午放學(xué)，媽媽接上我，我們上了車(chē)之后，等了好長(cháng)時(shí)間，車(chē)還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打著(zhù)玻璃，好像在和我作對似的�？粗�(zhù)漸漸黑下來(lái)的天色，聽(tīng)著(zhù)耳邊咆哮的風(fēng)聲，我不由得害怕了起來(lái)。我向外張望，看見(jiàn)汽車(chē)一輛接一輛排成了長(cháng)龍，我的心里又焦急又擔心，想快點(diǎn)回家。我焦急地說(shuō)“媽媽?zhuān)?chē)怎么不動(dòng)呀？咱們什么時(shí)候才能到家��？天都黑了！”“嗯，咱們只要耐心等著(zhù)，路一定能通開(kāi)的！”媽媽不緊不慢的說(shuō)，“你是著(zhù)急了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙�，你拿出古詩(shī)書(shū)來(lái)背古詩(shī)吧�！蔽矣X(jué)得這是個(gè)不錯的主意，就從書(shū)包里找出古詩(shī)書(shū)，開(kāi)始背起來(lái)。很快，我把三首古詩(shī)都背過(guò)了，車(chē)也在不知不覺(jué)中開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。
通過(guò)這件事，讓我知道了時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，就一定會(huì )有的！感謝媽媽讓我又明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，做時(shí)間的.小主人！
雨天的故事作文 篇21
早晨，窗外下著(zhù)小雨，雨打在門(mén)外的芭蕉樹(shù)上發(fā)出滴滴滴的響聲。青蛙在草叢里面唱著(zhù)歌，一陣陣微風(fēng)吹的樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的聲音。我如往常一樣，起來(lái)吃早飯、做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸大了起來(lái)，窗外傳來(lái)很大的雨聲，吵得人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。窗外變成了一個(gè)巨大的游樂(lè )園，既然如此，我索性?huà)佅伦鳂I(yè)，撐著(zhù)傘去外面散步。被雨沖刷著(zhù)的世界變得更加清晰明亮，雨滴在葉子上跳舞。
不久，雨下大了，我趕快跑回家，雨這么大，散步不成，可能反而會(huì )把自己給打成一個(gè)“濕人”。路過(guò)隔壁奶奶的小花園，看見(jiàn)花園里花盆里的花被風(fēng)刮的東倒西歪。我們居住的老小區，原本的綠化已經(jīng)變得稀疏，奶奶退休后利用空余時(shí)間，將樓下的小花園打扮得可好看了。
再這樣下去可不行！我停下腳步：“奶奶！奶奶！奶奶！……”我喊了好幾聲，奶奶才撐著(zhù)雨傘跑出來(lái)：“這么著(zhù)急，怎么了？”“奶奶，你家花園里的花被風(fēng)吹歪了�！蹦棠痰哪樍ⅠR變了色：“趕緊，趕緊把花收起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就往花園里跑過(guò)去。一盆又一盆，來(lái)來(lái)回回好幾趟，我和奶奶搬了很久才把花園里的花全部搬進(jìn)屋。還好，花兒們都算安好。之前因雨天而出現的煩悶心情也被這件事給驅散了，反而還多了幾分快樂(lè )呢！
后來(lái)，每次大風(fēng)天和下雨天，我都會(huì )去幫助隔壁的奶奶把花盆搬進(jìn)屋里。我也經(jīng)常去她家里和她的孫子一起玩。我的雨天因為和奶奶一起做事變得有意思了。
小小的雨天，小小的際遇，雨天因故事變得溫柔生動(dòng)。
雨天的故事作文 篇22
暴雨傾盆而下。地上鋪滿(mǎn)了濕噠噠的綠葉；蚊蟲(chóng)在低空中嗡嗡地飛著(zhù)；路上依舊擁堵的不成樣子，讓人發(fā)慌；惱人的鳴笛聲讓人們的心頭煩悶不堪；紅綠燈和車(chē)頭燈散發(fā)出的光芒相互映襯，交織在濕漉漉的地上，讓人眼花繚亂……
打著(zhù)傘，向校門(mén)外走去，望著(zhù)這磅礴大雨，我禁不住狠狠地打了個(gè)寒顫，眉頭緊皺：沒(méi)辦法，就今天這個(gè)雨勢，一定是沒(méi)辦法打車(chē)的了，只得坐公交回家。
走到公交站旁，一位衣衫襤褸的老人站在站棚下。他的臉色蠟黃，呈出一種不健康的色澤；整幅身軀雖然不是骨瘦如柴，一吹就倒的模樣：臉頰很窄，好似從里頭凹進(jìn)去了似的；眼窩深陷進(jìn)去；手臂像竹林里的竹竿一樣……他發(fā)覺(jué)我在看他，有些窘迫地把手腳急急藏了回去。不經(jīng)意間露出了一件不知是誰(shuí)剩下的肥大毛衣，邊上凈是毛絮了還有一雙破舊鞋子，里頭滲出骯臟的雨水�？粗�(zhù)他面前的“小盒子”，我眼中差點(diǎn)閃出厭惡的神色，又很快地被我收了回去：畢竟現在騙子太多，也不知道該怎么辨認了。
那老人好像看透了我的心思急忙拿出一塊牌子仔細一看：是名裁縫，但時(shí)至今日，年紀大了，無(wú)力維生，只能出來(lái)找生意。
我開(kāi)始猶豫不決：裁縫嗎？裁縫是要縫衣服對嗎？想照顧一下生意，我這么小，沒(méi)有零花錢(qián)，如何訂衣服？一走了之，我的”良心針”不斷地旋轉。好半晌，卻依舊沒(méi)能想出一個(gè)好辦法來(lái)……最終，我決定脫下外套，將有些開(kāi)線(xiàn)的校服讓他縫縫……
雨中，我在站棚下等待他將我的校服縫好。期間公交車(chē)來(lái)了一輛又離開(kāi)，老人面露愧色。我擺擺手說(shuō)：不著(zhù)急，晚一班車(chē)沒(méi)關(guān)系……
又是雨天，坐在教室里往外望，還是會(huì )想起那位老人。不知道，今天，他有沒(méi)有遇見(jiàn)有心人。
雨天的故事作文 篇23
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！倍鸥Υ喝兆x雨，讀出了滿(mǎn)心歡喜。而我同老先生一樣，看到春雨降臨，不禁感到愉悅，因為春天將要來(lái)臨。
“沙啦沙啦”細密的雨水輕輕落下，它們有的落在屋頂上，眺望寧靜的人間;有的落在樹(shù)枝上，抱在一起溜滑梯;而更多的則是落在了泥土上，然后悄悄鉆入泥土，與種子相擁。
春雨過(guò)后，空氣中散發(fā)著(zhù)沁人心脾的泥土的芬芳，這是來(lái)自大自然最樸實(shí)的味道。在我心中，它比名貴香水還誘人。
在春雨的滋潤下，萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)。枝條上發(fā)出嫩綠的芽苞，小草也輕輕撥開(kāi)泥土，探出頭來(lái)，野花羞羞地躲在草中間，瞄著(zhù)頭頂的藍天白云。我對植物生長(cháng)的迅速深有體會(huì )，在一截小巷的兩側栽著(zhù)小樹(shù)與灌木，它們不久前還是毫無(wú)生機的枝丫，結果不到一周，綠色已充滿(mǎn)了整條小巷，至于藤條枝干，早已被擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
“春雨貴如油�！倍衲甏河晗铝撕脦讏�(chǎng)，田間地里都非常濕潤，農民伯伯不必為干旱缺水而困擾，真是“知時(shí)節”的好雨。
娃娃們見(jiàn)到下雨了，也是樂(lè )呵不已。不顧大人的勸阻，也不顧被浸透的衣裳，在雨中追逐嬉戲。雨后更熱鬧了，那些硬被攔在家里的娃娃，終于沖了出來(lái)，他們仰頭想找彩虹，當然是大失所望，只好去耍泥巴。大人此時(shí)也出了門(mén)，換一口新鮮空氣，再舒展舒展筋骨，為工作的勞碌做好準備。
雨如此圣潔的寶物，近年來(lái)由于環(huán)境問(wèn)題受到不小的影響，酸雨已經(jīng)頻發(fā)，很多人都因酸雨而生病甚至于死亡。如今某國想將核污水排入海洋，簡(jiǎn)直荒唐，由于水循環(huán)這些污水會(huì )以降水的形式來(lái)到地球每一寸角落，所有生物都將遭受災難。
保護好環(huán)境，才會(huì )有好雨。雨天的故事，美好又存在隱患。
雨天的故事作文 篇24
雨，從古至今都被譽(yù)為“甘露”，是滋潤萬(wàn)物，維持我們生活的，但現在由于人類(lèi)的破壞環(huán)境，排放廢氣等都影響了雨的質(zhì)量，有時(shí)還會(huì )出現酸雨。
在我小時(shí)候的記憶里，雨是可愛(ài)調皮的小孩子，當下雨時(shí)，不是傾盆大雨，而是淅淅瀝瀝地下，我總會(huì )伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飛濺的水滴掉進(jìn)水坑，蕩起漣漪，就那樣，度過(guò)了我短暫的童年。
要上小學(xué)了，父母把我接到城里來(lái)，進(jìn)入了小學(xué)，住進(jìn)了高樓，再當下雨時(shí)，我只能躲在屋子里，從窗戶(hù)往外看，那暴雨把大樹(shù)沖刷了個(gè)遍，又顯示出光亮的綠色，把空氣中的粉塵拍在地上，流進(jìn)了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去聞著(zhù)清香和泥土的芬芳，愜意極了，在村里的時(shí)候，陪伴我的是大黃狗，但住進(jìn)城里后，只有那偌大的屋子和一書(shū)架的書(shū)，當我又長(cháng)了幾歲后，我的妹妹出生了，在這么大的屋子里，終于有了一絲生氣，就是那咿咿呀呀的哭聲和那寶寶巴士?jì)焊�。再到下雨時(shí)，便有和我在雨中嬉戲的伴兒了，不再是孤獨的我一個(gè)人了，在感受到微風(fēng)吹拂，臉上感覺(jué)涼絲絲的。
當我步入中學(xué)后，我就很少到雨中玩了，從早上6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，沒(méi)有空閑時(shí)間再去玩，只有匆匆路過(guò)花池旁聞到的淡淡清香，還有讀書(shū)時(shí)窗外雨聲的伴奏，不是還有幾聲隆隆的雷聲，陪著(zhù)我們讀書(shū)學(xué)習。時(shí)間總在雨中匆匆離去，我們也不知不覺(jué)長(cháng)大了，不會(huì )再像兒時(shí)那樣跳水坑，在雨中嬉戲，只會(huì )和那厚實(shí)的書(shū)作伴，那雨只會(huì )給我們帶來(lái)絲絲涼意。
雨，一個(gè)美好的字眼，總會(huì )帶著(zhù)時(shí)間匆匆離去。
雨天的故事作文 篇25
在古代，寫(xiě)雨來(lái)寄托思緒的詩(shī)數不勝數，或是快樂(lè )或是憂(yōu)傷，都伴隨著(zhù)絲絲細雨，灑在心靈的海洋。
對于我，雨天并不是一首歡快的詩(shī)，而是一首滿(mǎn)懷錯雜的詩(shī)。每到雨天，空中的泥土氣息就像精釀的美酒，天空就像一塊灰色的幕布，不見(jiàn)藍天，不見(jiàn)鳥(niǎo)兒，甚至不見(jiàn)我們心中最燦爛的顏色。
為什么說(shuō)這首詩(shī)滿(mǎn)是錯雜的思緒，因為我的家鄉地處北方，少雨，雨對于農民像是沙漠中的甘露，對于我們像是生活的沖洗劑，洗盡委屈和不如意。
我的雨天沒(méi)有太多故事，同時(shí)我也沒(méi)有把我的生活過(guò)成詩(shī)，只不過(guò)是雨天獨自美好罷了。
我喜歡在雨天漫步，感受雨水滴滴答答的樂(lè )聲，感受雨水劃過(guò)臉上的涼意，感受這沖洗生命的詩(shī)意。大雨蓋住的不只是地面，還有那些美好的詩(shī)和遠方。
杜甫的春雨，李商隱的秋雨，不是不感慨，只是感慨的不同，春用也好，秋雨也罷，只要喜歡，哪里都是風(fēng)和日麗。
我曾經(jīng)在雨天學(xué)著(zhù)詩(shī)人望岳，看著(zhù)父母那滿(mǎn)眼望子成龍的期盼，心中不免升起幾分當時(shí)詩(shī)人那磅礴的氣概。
這是天頓時(shí)不再灰暗，小鳥(niǎo)似乎開(kāi)始克服困難，展翅翔于天空，似乎彩虹早已做好準備，準備著(zhù)一個(gè)華麗的出場(chǎng)。
雨寫(xiě)下的詩(shī)下會(huì )一成不變，只會(huì )久而久之，流傳深遠。
雨寫(xiě)下的詩(shī)，不會(huì )讓世界遺忘。
雨寫(xiě)下的詩(shī)，不會(huì )單調枯燥，只會(huì )變得更加燦爛。
雨寫(xiě)下的詩(shī)伴隨雨天的故事，不會(huì )停止。
雨天的故事還未完，待續，而我想帶著(zhù)我的詩(shī)陪你去遠方。
雨天的故事作文 篇26
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。
參賽那天，雨一直沒(méi)停過(guò)。天空陰沉沉的，坐在前往會(huì )場(chǎng)的小車(chē)里，聽(tīng)著(zhù)窗外滴答的聲音，我極為煩躁，索性閉著(zhù)眼休息。
這場(chǎng)唱歌比賽是我們琵琶老師組織的，原本不需要我們，但為了讓曲子聽(tīng)起來(lái)更有韻味，于是就和我們商量著(zhù)要帶我們這些學(xué)員參賽。起初我們推推托托，都不想去，耐何在家長(cháng)們的“逼迫”下，不得已參加了比賽。
當我們拿著(zhù)琵琶，跟著(zhù)老師進(jìn)入會(huì )場(chǎng)時(shí)，所有人都目不轉睛地盯著(zhù)我們。我感到了不自在，但又無(wú)能為力，只能低著(zhù)頭跟緊老師，在后臺調音的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)看到天空的陰沉，以及空中下來(lái)的綿綿細絲，讓我忍不住低嘆一聲，今天一起床，就總倒霉，不是吃飯的時(shí)候濺了一身湯，就是在桌腳下磕了一下腳，諸如此事的還有很多，再加上天氣的陰沉，讓我只能不斷祈禱。
老師的同事來(lái)和她搭話(huà)，我趁機小聲地問(wèn)我的小伙伴：“我有點(diǎn)慌咋辦�！彼s緊回話(huà)：“別慌，這只是個(gè)小比賽�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，反而更有點(diǎn)擔心了。
比賽開(kāi)始了，其他演唱團都使我們大吃一驚，沒(méi)想到不正式的比賽還有隱藏的“大神”。輪到我們了，當老師和她的同伴就位后，我們也隨著(zhù)上了臺，老師的左手一點(diǎn)，我們便開(kāi)始了演奏。本來(lái)沒(méi)抱多少希望，卻發(fā)現異常順利。直到會(huì )場(chǎng)安靜下來(lái)，我才緩過(guò)神。
出了會(huì )場(chǎng)，我碰見(jiàn)了個(gè)老婆婆，她正在安慰比賽失利的小姐姐：“雨后天晴，無(wú)論雨有多么猛烈、柔情，雨后都會(huì )出現彩虹�！边@是我無(wú)意間聽(tīng)到的，卻讓我頓時(shí)醒悟。
對啊，雨后天晴，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論我有多倒霉，還是會(huì )有驚喜在等著(zhù)我，不出意料，我們比賽獲得了第一名。為此，老師還請我們吃大餐了呢。
雨晰晰瀝瀝還在下，卻是那么動(dòng)聽(tīng)。
雨天的故事作文 篇27
“前無(wú)深情，后無(wú)來(lái)雨”來(lái)雨之大，情思之聲。
——題記
大家剛從太岳陵園回來(lái)，肩上擔著(zhù)沉沉的愁緒，還有淋了雨濕透變了色的校服，好像霧蒙蒙的清明本色。
回想“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，古人誠不欺我，剛剛一入太岳陵園，那晶潤的淚便淅淅瀝瀝地滴了幾滴，轉瞬即是“唰唰”的雨聲入耳，就像垂幕后震天的雷響，沉悶且宏偉。
大家急忙跑去亭子里面躲雨，心腦之中，不知誰(shuí)引起了看走廊壁畫(huà)的涌流，嬉笑聲漸漸沒(méi)了，大家出神的看著(zhù)畫(huà)中人物英勇的赴死前行。安安靜靜的，只偶爾有幾聲感慨突兀的顯現。
祭奠儀式開(kāi)啟了，大家站著(zhù)隊形。雨勢忽大忽小，不給任何一絲松氣的機會(huì )，擊下的葉子和樹(shù)灰落在肩頭或砸在頭上。長(cháng)時(shí)間的潮濕讓同學(xué)們瘦弱的肩頭微微寒顫，卻沒(méi)有一個(gè)人亂動(dòng)或呼喊，沒(méi)有一個(gè)人打著(zhù)攜帶的傘。有樹(shù)葉怒吼的聲音入耳，雨滴濺在肩頭上，微涼的疼痛絲絲縷縷穿過(guò)臂膀。也許大家都感到今日肩背那份沉甸甸的愁比不上英雄們付出生命的一分一毫。
懷著(zhù)那份敬佩的心情，幾位學(xué)生代表拿著(zhù)紙稿次第進(jìn)行演講。那些英雄事跡，引得眾同學(xué)眼眶濕潤。結幕的時(shí)候，那些代表手中的稿子無(wú)一不是濕噠噠軟綿綿的，滴著(zhù)水又顯得透明，令人不敢想象他們如何拿著(zhù)這樣的稿子演講的。
或許是地下的英魂祈求上天不要傷害這群朗朗后生，雨愈加柔和，沒(méi)停，就像溫柔的撫摸。
在雨的陪伴下，同學(xué)們穿著(zhù)浸水而變色的校服踏上了歸途。這次同學(xué)們沒(méi)有躲雨，他們在醒悟雨天的故事。地平線(xiàn)上雨水的歸處，是滲透到了英雄的軀體上，亦或是幻化成南風(fēng)吹過(guò)戶(hù)戶(hù)門(mén)窗緊閉的小巷？
雨天的故事作文 篇28
窗外的雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，空氣中夾雜著(zhù)新鮮的氣味，讓干燥的感覺(jué)減弱了許多。
“先證平行，再證全等……”數學(xué)老師指著(zhù)黑板上的圖形，伴隨著(zhù)雨聲，我認真的看著(zhù)黑板上的題�！岸ｂ忊�，同學(xué)們下課了……”，踩著(zhù)數學(xué)老師邁出教室的步伐，一陣雜音響起，同學(xué)們有的笑嘻嘻的，有說(shuō)有笑，有的因數學(xué)題而愁眉苦臉。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)的背影，我還在為沒(méi)有雨傘而苦惱，看來(lái)只能一個(gè)人淋雨回家了，雨說(shuō)不上大，但也打濕了頭發(fā)，聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，有時(shí)是有規律的嘀嗒聲有時(shí)是輕柔的嘩啦聲，還有時(shí)是稀稀拉拉的聲音。
學(xué)校像洗過(guò)一樣，給人干凈的感覺(jué)，草坪上的小草正接受著(zhù)雨的洗禮，大樹(shù)爺爺重新穿上了新衣服，干干凈凈的守護校園。旁邊的同學(xué)，用校服擋雨。樣子俏皮可愛(ài)，充滿(mǎn)了少年感。一只蝸牛正緩慢的前行，我用手輕輕地碰了一下它的觸角，它立即縮了回去，我看著(zhù)它的模樣，朝著(zhù)目標努力前行不放棄，持之以恒。映射在自己身上，我也要朝著(zhù)心中的目標勇敢前進(jìn)。揮揮手和它打了招呼，一起踏上了追夢(mèng)之路。
正當我準備走時(shí)，一個(gè)聲音喚住了我，扭過(guò)頭去，迎面走來(lái)了三個(gè)人。小張，一路小跑將傘打在我的頭頂，看著(zhù)他些許慌張的樣子，我笑了。一起回家啊，他看著(zhù)我，其余兩人也跟了上來(lái)。
雨，它不溫柔，卻悄悄地點(diǎn)燃了他人的心。
雨天的故事作文 篇29
夏天就是雨水伴著(zhù)露水，汗水混著(zhù)淚水，夾雜著(zhù)，構成了天空顏色。
——題記
“那個(gè)夏天像一團舊煙火，回憶牽我�！狈_(kāi)記憶深處的故事簿，那雨的聲音還是一如既往的清脆，猶如快門(mén)一閃而過(guò)的聲音。也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)，但卻讓人記憶猶新。
炙熱的風(fēng)吹亂了耳邊的碎發(fā)，蔚藍的天空被烏云染上了一層淺淺的灰，遠看像極了打上陰影的油畫(huà)顏料。我坐在桌前，手指不斷敲擊著(zhù)桌面。
“叮鈴鈴鈴……”
鈴聲響起，我不由得挺直了脊背，眼中略帶幾分期待和不安�？觳阶叱鼋淌�，黑壓壓一大片的人都擠在走廊里，只有樓梯拐角那根貼滿(mǎn)成績(jì)單的淺黃色柱子格外顯眼。我用盡全身的力氣，盡力擠進(jìn)人群中央，昂著(zhù)頭迫不及待的尋找自己的名字。
最高的那張，中間的那張，最低的那張……啊，找到了！我的眼中迸發(fā)出激動(dòng)的光芒，卻又在看到名次時(shí)瞬間定格，心瞬間昏暗了下來(lái)，也失去了期待，余下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的落寂和失望。
烏云更濃密了，昏暗的顏色壓的人喘不過(guò)氣。
那是星期五，我按時(shí)走出校門(mén)，小雨稀稀拉拉的落下，落在淺藍色的校服上，落在深藍色的書(shū)包上，落在我面無(wú)表情的臉上。
夏天的雨，比火紅的太陽(yáng)更讓人難以忍受。冰冷的雨滴拍打著(zhù)人行道對面的常綠針葉樹(shù)，落在月季花粉紅的花瓣上，灑在鵝卵石鋪成的小徑上。
雨下大了。從細細的柔絲變成了豆大的雨珠，狠狠地打在我的臉上，可我一點(diǎn)也沒(méi)有拿出傘的意思。流淌進(jìn)衣領(lǐng)里的，不知是雨水還是淚水。
不明白啊，早起時(shí)總能看到草葉上的露水，下午的時(shí)候總會(huì )流下汗水，但為什么，淚水總是這么苦澀，不帶半點(diǎn)讓人愉悅的甜意。
忽然，一束光穿破了烏云的籠罩，照在面包車(chē)的車(chē)頂上。越來(lái)越多的陽(yáng)光刺破烏云，灑落在柏油路上，我抬頭向上看。
不知何時(shí)，天空又變得湛藍了，云邊出現一道七色彩虹，雨水也變得歡快了起來(lái)。
我看著(zhù)那道彩虹，不由得笑出聲來(lái)。是呀，雨后總有彩虹的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這場(chǎng)雨讓我學(xué)會(huì )了堅持，坦然接受自己的失敗。無(wú)論那雨來(lái)得有多猛烈，最后總會(huì )看見(jiàn)彩虹。
雨天的故事作文 篇30
滴答，滴答。
下雨了，它如同一個(gè)小精靈，有著(zhù)無(wú)限魔力。在空中跳躍，旋轉，舞蹈。
落在樹(shù)上，樹(shù)木冒出了新綠；落在花上，花兒綻開(kāi)了笑臉；落在地上，洗去了地面的塵土；也落在了我的心上，使我不由得又想起了那個(gè)雨天的故事。
那天的雨遠不同于今天，傾盆而下，急劇的沖擊著(zhù)世間萬(wàn)物。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我躺在被窩里安閑的看著(zhù)電視。突然一下停電了，我望著(zhù)黑色的電腦屏幕發(fā)呆時(shí)，轟隆隆的雷聲又一下將我拉回了現實(shí)。
像是突然想到了什么，我猛地坐了起來(lái)，跑著(zhù)到了陽(yáng)臺收走了已經(jīng)被淋得透濕的衣物。
“下了這么大的雨，媽媽還怎么回家呢？”我想。
再等等吧，夏天的暴雨都是這樣的，說(shuō)不定一會(huì )兒就停了呢。
于是我拿起書(shū)坐在窗邊邊等邊看。再次看向窗外時(shí)，雨越下越大了，發(fā)出噼里啪啦的響聲。而天也已經(jīng)漸漸的暗了下來(lái)。
怎么辦？媽媽沒(méi)拿傘，一定是因為雨太大而回不來(lái)了，于是我義無(wú)反顧的拿起了傘。不顧傾盆的大雨，跑著(zhù)出了門(mén)。一出門(mén)，我才真正見(jiàn)識到了大雨的猛烈，即使打了雨傘，背后也立刻被淋濕了。走了兩步，積水都淹過(guò)了我的腳。
“不行，怎么能退縮呢？我已經(jīng)快到了�！蔽疫@樣想道。
于是我冒著(zhù)大雨，踩著(zhù)被浸濕的鞋子，終于到了媽媽的店里。
媽媽一看到我，顯然驚住了，但脫口而出的說(shuō)：“你怎么過(guò)來(lái)了？”“我來(lái)接你啊�！彼行┥鷼�，“那不會(huì )等雨停了嗎？你瞧瞧自己，都淋濕了�！边呎f(shuō)邊用毛巾幫我擦干了頭發(fā)。
“真是的感冒了，怎么辦��？”
“明天還要上學(xué)呢！”
“這傻孩子�！�
漸漸的，雨下小了些，我的衣服也干了不少。
雨中有蔥綠的樹(shù)木，有匆匆忙忙趕路的行人，有我對母親的愛(ài)和母親對我的愛(ài)。
雨天的故事作文 篇31
雨從天而降，風(fēng)吹不起地上的落葉，只能帶著(zhù)雨點(diǎn)，在窗戶(hù)上留下了一道道雨痕，像破碎的冰面。我難捱出去的心，撐傘跑了出去。
走在路上，薄薄的水霧把山和樹(shù)隔到更遠的地方去，眼前一片空茫。我踩著(zhù)樹(shù)葉，蹦蹦跳跳的看著(zhù)水洼中倒映著(zhù)的熟悉又陌生的世界。
忽然，我聽(tīng)到了談話(huà)聲。
“爺爺，我幫您打著(zhù)傘吧？”一個(gè)稚嫩的童聲傳來(lái)。
“不用不用，爺爺不怕。你把雨衣穿好喲，看爺爺帶你坐云霄飛車(chē)！”一個(gè)敦厚的老人的聲音傳來(lái)。
我扭過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)摩托車(chē)上，一位老爺爺與他的孫女坐在上面。說(shuō)著(zhù)，那位老爺爺還真的騎快了一些，摩托車(chē)轟轟的聲音，地上的水聲和女孩兒咯咯咯的笑聲夾雜在一起，譜寫(xiě)了一段美妙的旋律。那位老爺爺看見(jiàn)了我，還把速度降了降，防止水濺到我的身上。接著(zhù)又突然提了速度，這似乎給女孩兒帶來(lái)了快感。在雨幕朦朧的公路上，傳來(lái)了空靈的歡笑，像個(gè)天使的蜜音。
可是，一個(gè)轎車(chē)來(lái)了，速度很快，水漬濺的很高。雨刷下的玻璃不像家里窗戶(hù)一樣有雨痕，但更似冰一樣扎了扎我的心。我連忙把傘放到身前，擋住了“進(jìn)攻”。整理好時(shí)卻看見(jiàn)雨打在那個(gè)爺爺的身上，泥水在他身上暈開(kāi)，像猙獰的笑臉。那位爺爺怔怔地看著(zhù)轎車(chē)的遠離，似乎在遺憾給不了孫女美好的回憶。
我的眼眶瞬間濕潤了。雨讓心中泛起了漣漪，在我的記憶里，似乎也有這樣一個(gè)背影，載著(zhù)我的童年，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在雨里艱難的前進(jìn)。
“爺爺，我幫您打著(zhù)傘吧？”
“不用不用，爺爺不怕，你把雨衣穿好呦！”
雨水是一場(chǎng)見(jiàn)證，有時(shí)候轟轟烈烈，有時(shí)溫潤如玉。我的爺爺沒(méi)有帶我坐云霄飛車(chē)，只是小心翼翼地蹬著(zhù)車(chē)，防止摔倒，保護著(zhù)我的安全。身邊好像也有一輛輛小轎車(chē)經(jīng)過(guò)，不知道，爺爺，您身上是否也有水漬的污點(diǎn)？只是我，回到家也沒(méi)有用毛巾幫您擦掉頭上的水珠，您會(huì )不會(huì )怪我？
想起了爺爺彎彎的肩頭，我不禁潸然淚下。
遠處一只蝸牛背著(zhù)重重的殼往前走，像極了爺爺彎曲的脊背。
這個(gè)雨天，爺爺，你還好嗎？
雨天的故事作文 篇32
一滴雨里看世界，一把雨傘中見(jiàn)真情。
——題記
雨水總是不經(jīng)意間撩撥起我的思緒。它時(shí)而讓人覺(jué)得輕柔美好，時(shí)而讓人思緒萬(wàn)千。人們總說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！被叵肫鹉翘熳旖强偛唤绯鲆唤z微笑。
春雨總是這樣輕輕柔柔，像細絲般滋潤著(zhù)大地，但那天卻如夏日響著(zhù)驚雷的暴雨一樣大，同伙伴游玩后走在回家的路上，忽然感到一陣赤風(fēng)，抬頭望天，以為是晴空萬(wàn)里，卻不想一邊的烏云正緊趕慢趕想要追上我的腳步，我不由得裹了裹衣服，加快了速度，突然“啪嗒”一滴豆大的雨點(diǎn)落在了我面前，輕冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣袖，我不禁打了個(gè)寒顫，便繼續往回走，但終是沒(méi)躲過(guò)這漫天的烏云，只見(jiàn)一道水布向我襲來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及多想，雨水就接踵而至，而我周?chē)皇且粭l筆直的馬路，路邊那幾棵葉子還沒(méi)長(cháng)齊的樹(shù)又怎能為我遮擋？
漫天的大雨嘩嘩的下著(zhù)，路上的人行色匆匆，一滴滴晶瑩的水滴從我發(fā)梢滾落，雨水模糊了我的眼睛，此時(shí)的我無(wú)助的奔跑，顯得狼狽不堪，我有些不知所措，我正心急時(shí)，頭上的雨突然停了，我疑惑得抬起頭，只見(jiàn)一位二十出頭的小姐姐正舉著(zhù)傘，有些措促的說(shuō)：“那個(gè)看起來(lái)咱們同路，一起打吧�！币驗榫o張，我的臉不覺(jué)紅了起來(lái)，本來(lái)冰涼的臉也覺(jué)得像火燒了一樣。結結巴巴的說(shuō)：“好…好啊，謝謝�！变桡笥曛袃扇遂o靜得走著(zhù)，相對無(wú)言，傘外“刷唰”的雨聲也好像靜了來(lái)，冷風(fēng)吹得我有些發(fā)顫，但心是暖的。
過(guò)了一會(huì )兒，她問(wèn)我離家還有多遠，但確實(shí)還有一段路，她便說(shuō)：“我快到了，傘給你吧”說(shuō)完便跑向了雨中，不一會(huì )兒就沒(méi)影了。
到現在，那把傘還放在我家中，也放在我心里，這把雨傘也就成了我雨天最美好的回憶。
雨天的故事作文 篇33
“嘩啦…嘩啦”，雨水打在窗戶(hù)上，雨水落在屋頂上，雨水滴在地面上，雨水流進(jìn)我心里。
——題記
“柴藝寧，66分�！蔽毅蹲×�，不敢相信自己的耳朵，心跳仿佛停止了，我雙眼無(wú)神的望著(zhù)老師，整個(gè)世界都靜止不動(dòng)。周?chē)瑢W(xué)臉上的同情、憐憫、嘲諷、幸災樂(lè )禍以及老師眼中深深的失望，狠狠的烙印在了我記憶的最深處。
我不知道是怎么拿上試卷的，不知道是怎樣在同學(xué)的目光中走下講臺的，不知道老師是怎么說(shuō)我的，更不知道我該如何用這樣的分數面對父母。
我將試卷緊緊攥在手里，低著(zhù)頭，滿(mǎn)面醒目的紅叉揮之不去。放學(xué)后，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的身軀，拿著(zhù)如千百萬(wàn)斤重的試卷走出了校門(mén)。
不知過(guò)了多久，天空中下起了大雨。豆大般的雨點(diǎn)砸到了我的頭上身上臉上試卷上。雨水沖醒了我，是我終于意識到我的數學(xué)考砸了，以數學(xué)為傲的我數學(xué)竟然考砸了。
終于，眼里的淚水再也忍不住了，它沖破了眼眶，像斷了線(xiàn)的珠子，叭嗒叭嗒的往下滴，混著(zhù)雨水，在臉上游蕩。我跑到一個(gè)角落蹲了下去，用嘴用力咬住手背，想把眼淚憋回去，可它就像頑皮的娃娃，不聽(tīng)話(huà)，越流越多。
這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小妹妹你怎么了？”我不說(shuō)話(huà)，只是呆呆的望著(zhù)她，她瞟到了我手中的試卷，笑了笑說(shuō)道：“原來(lái)是沒(méi)考好啊�！比缓竺嗣业念^繼續說(shuō)：“要堅強啊，不要總是哭，哭了就不好看了，女孩子的眼淚都是珍珠做的�！�
我漸漸的停止了哭泣，她又說(shuō)：“趕緊回家吧，雨下這么大，你爸爸媽媽會(huì )擔心你的，他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人�！闭f(shuō)完把傘遞給了我，便轉身跑進(jìn)雨中。我想把她叫住，可她又說(shuō)：“不用擔心我，我家很近的，你還是快回家吧�！�
我望著(zhù)她的背影，呢喃了一句“謝謝�！�
后來(lái)我變得堅強了起來(lái)，遇到事不會(huì )總去哭，畢竟哭解決不了任何問(wèn)題，而那位雨中的奔跑身影，我至今難忘。
雨啊雨啊，你真美。
雨天的故事作文 篇34
命運是很難琢磨的，冥冥中遇見(jiàn)與離別總會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)生。
——題記
哈嘍！好久不見(jiàn)啊。這是我想過(guò)無(wú)數次與老朋友相遇時(shí)要說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白。不行，不行，說(shuō)不定她已經(jīng)忘了我呢，那就說(shuō)個(gè)“你好”？但是我發(fā)現，好像無(wú)論用什么樣的話(huà)語(yǔ)，都彌補不了那些錯過(guò)的時(shí)光。
在這個(gè)小縣城里，你說(shuō)它大吧，有些人總能不經(jīng)意間和你相遇；你說(shuō)它小吧，可是我兜兜轉轉都見(jiàn)不到那些想見(jiàn)的人。據說(shuō)，被上天注定的人總會(huì )相見(jiàn)的，對吧。
命運的齒輪不斷交替重疊，終于將我們磨合起來(lái)。那天，我正興沖沖背著(zhù)書(shū)包和媽媽走在前往書(shū)店的路上，奈何天公不作美，突然間綿綿細雨密密麻麻的傾瀉下來(lái)，雨聲滴答滴答。媽媽讓我先走，我看了又看，倉皇頂起書(shū)包冒雨向書(shū)店方向沖去。待到門(mén)口后，我看了看鏡子中窘迫的自己，而后抖了抖身上的水珠，理了理頭發(fā)，又將手中濕漉漉的書(shū)包倚在門(mén)口，確認了自己確實(shí)梳理整潔后，就邁步走進(jìn)店門(mén)。剛一進(jìn)去，售貨員姐姐便親切地帶著(zhù)微笑問(wèn)道：“小姑娘，要買(mǎi)什么書(shū)��？”我猶豫了下，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，愣是把臉憋得通紅，最后說(shuō)了個(gè)“我自己先看看”�？粗�(zhù)售貨員姐姐略顯僵硬的微笑，我懊惱的咬咬唇，不過(guò)那個(gè)姐姐還是客氣的沖著(zhù)我笑了笑。正在我不知所措時(shí)，我的余光瞥見(jiàn)門(mén)口來(lái)了一個(gè)撐著(zhù)傘的女孩子，她打著(zhù)一把藍色的翠花傘，和她的膚色很配，顯得精致而優(yōu)雅。進(jìn)來(lái)前還在門(mén)口臺階下再三跺腳，我想她是怕把泥水帶進(jìn)書(shū)店里吧，待她把雨傘放置在門(mén)口后，就在另一個(gè)售貨員姐姐的帶領(lǐng)下，去往了所要的書(shū)區。只是看了她一眼，就覺(jué)得有些熟悉，便頻繁的向她投去視線(xiàn)。她好似也注意到了我，也朝我看過(guò)來(lái)，還帶著(zhù)柔柔的微笑，我們的視線(xiàn)相聚在空中，電光火石間，我思緒萬(wàn)千，是她啊，我心心念念的人兒，我小學(xué)時(shí)的閨蜜，那個(gè)在我最懵懂的時(shí)期，給予我溫暖和陪伴，我們說(shuō)過(guò)要做一生的朋友。我一下子失了分寸，不知如何應對，只是匆匆收回目光�？墒菍γ娴娜藘核坪跽J出了我，目不轉睛的盯著(zhù)我。我悄悄對售貨員姐姐說(shuō)了這里沒(méi)有我想要的書(shū)，然后撒腿就往外跑，還順帶撈起倚在門(mén)口的書(shū)包�？粗�(zhù)她放置在門(mén)口的翠花傘，我頓住了，總感覺(jué)有那么一抹熟悉的感覺(jué)，雨也不知什么時(shí)候變大了，豆大的雨點(diǎn)打落在我的書(shū)包上，我的身上，心上……
忽然想起，幾年前一起嬉鬧的場(chǎng)景，一起溫習慣功課，一起上下學(xué)，對了，這翠花傘不正是一起逛商場(chǎng)時(shí)我陪她買(mǎi)的嘛，我想著(zhù)，要是當初沒(méi)轉學(xué)，也許我現在會(huì )是站在她身邊的人吧。一路想著(zhù)，跑著(zhù)，感慨萬(wàn)千，好像心情也跟著(zhù)雨天一起變成了陰天模式，雨中朦朧的站著(zhù)一個(gè)人——是媽媽?zhuān)∫膊恢獘寢審哪睦锬昧税褌�，卻將傘的大半部分遮在我頭頂，她自己的肩膀卻淋濕了一大片。我有些失落地道：“我剛才碰見(jiàn)我小學(xué)時(shí)的閨蜜了�！眿寢屝χ�(zhù)問(wèn)道：“那你和她打招呼了沒(méi)？”我悶悶地說(shuō)了句沒(méi)有�！菫槭裁床淮蛘泻舭�？’因為怕啊，怕她認不出我來(lái)，怕她不記得我啊，突然間媽媽像是知道我在想什么，然后緩緩地說(shuō)道：“媽媽希望我的寶貝變得更優(yōu)秀，能禁得住生活的所有磨難，然后從容地和她相遇�！�
我想是吧，她若是那可納百川的海，那我就要做一條能容水匯入的江河，縱使延綿千萬(wàn)里，也要追尋她，總有一天我們能再次相遇，我一定要把這些年的故事，成長(cháng)路上那些經(jīng)歷的“風(fēng)景”全部講給她聽(tīng)。
夜的深處，是密密的燈盞，燈光交織在一起，人生路漫漫，我們總會(huì )再相見(jiàn)。
雨天的故事作文 篇35
永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風(fēng)雨中，一把粉色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫(huà)面。
小雨不停的下著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)不停地刮著(zhù)，望路邊，已是萬(wàn)家燈火，我心煩意亂地騎著(zhù)車(chē)子，一邊埋怨放學(xué)太晚，一邊怨這糟透的鬼天氣。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我討厭雨，本來(lái)就以近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望輛輛大車(chē)疾馳而過(guò)，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾，多精致的一朵小傘啊，我的心微微一顫，傘下，年輕的媽媽拿著(zhù)傘丙，長(cháng)辮子小姑娘用手挽著(zhù)媽媽?zhuān)杨^輕輕依在母親的肩上，有說(shuō)有笑地慢慢的走著(zhù)，不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子后面。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打個(gè)個(gè)寒顫，只見(jiàn)那位母親脫下淋個(gè)些雨的外套給女兒穿上，緊緊的摟著(zhù)女兒，關(guān)切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會(huì )地笑了。
在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依偎在傘下。漸漸在斜風(fēng)細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動(dòng)了，心里一陣酸，而眼睛早已濕潤了，一向認為堅不可摧的自己竟在這樣的一幕平凡的情景中也變的多愁善感。
直到那一刻，我才真正體會(huì )到親情的珍貴。我開(kāi)始害怕，我不知道如果沒(méi)有父母，自己會(huì )怎么樣。從小到大他們給了我多少關(guān)愛(ài)，我要回報給他們什么呢？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！笔ト说墓庞栐缫驯车脻L瓜爛熟，然而真正懂得其含義了嗎？
感謝那個(gè)晚上，為我上了一節深刻的政治課，感謝雨，深深地濕潤了我的枯燥的心靈。
雨天的故事作文 篇36
天空陰沉沉的。
黃沙伴著(zhù)狂風(fēng)漫天飛舞，路上的人們行色匆匆，我也低著(zhù)頭加快了腳步……
誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩的從天而降，屋檐上仿佛都掛上了一幅幅寬大的珠簾，雨點(diǎn)打在地上濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花蹭到角踝不禁讓人一陣冰冷頓感透心涼。望著(zhù)漸行漸遠的人們，一股心酸涌上心間，我不由自主的哀嘆說(shuō)：“唉，老天爺，您為什么早不下晚不下，偏偏趕上這個(gè)時(shí)候下呢？”沒(méi)多久，又轉念一想，開(kāi)始暗暗埋怨自己道：“都說(shuō)了今天會(huì )下雨，媽媽叫你帶傘，你還嫌麻煩，這下你得淋個(gè)落湯雞了吧”
真當我消除完雜念，準備繼續前行時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊略過(guò)，順著(zhù)聲音，我轉身一看，是他。一看是他，我又想起了那件不愉快的事情。話(huà)到了嘴邊又咽了回去，不好意思的把臉扭上一邊。
“我們一起回家吧”他邊走邊說(shuō)。接著(zhù)我的頭頂仿佛有了一片天，不再受到雨的滴打。我們默默的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的“叭叭”的聲響，奇怪的問(wèn)題浮了上來(lái)：這么小的一個(gè)傘要兩個(gè)人用，我的衣服怎么絲毫不濕呢？我有裝作無(wú)意識地瞟了他一眼，原來(lái)他的右半身早已濕淋淋的一片，我的心里更是一陣不安。
我的腦子像不受控制了般，思緒飛往那件不愉快的事——那天，我們兩人一起寫(xiě)作業(yè)，由于他的筆墨已盡，我便把一只難用的筆借給了他，結果可想而知，還能寫(xiě)出個(gè)七七八八，你就被截成了兩段�？粗�(zhù)可憐巴巴的筆，我氣急敗壞的沖他嚷著(zhù)，他卻一聲不吭，從此我們的關(guān)系就漸漸淡了。
雨還在下。
“還在不好意思嗎？”他笑著(zhù)問(wèn)�！皩Σ黄稹蔽颐摽诙龅恼f(shuō)道。說(shuō)完又湊到他的耳邊說(shuō)“明天我還沒(méi)上學(xué)”
傘下，我們回到了從前，一路上我們有說(shuō)有笑。風(fēng)刮的在猛，雨下的再大，我們友誼的小船永遠不會(huì )翻。朋友，如果我們志同道合，那就祝我們旗鼓相當，倘若我們分道揚鑣，就住我們各有千秋。
雨后的世界煥然一新，雨后的我們一如既往。
雨天的故事作文 篇37
13個(gè)春秋，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數場(chǎng)雨，但記憶猶新的還是那一場(chǎng)雨。
住在南木材的李新新，離家門(mén)口二三十米有一條溫順的小溪，平時(shí)清澈的河水里面有幾條小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，河里的石頭被太陽(yáng)一照，美極了。像這樣溫順、和藹的小河，也有發(fā)怒的時(shí)候。
那是秋天的一個(gè)下午，云彩像灌了鉛似的，在天空中飄動(dòng)。不時(shí)一陣風(fēng)從人們身邊吹過(guò)，風(fēng)越刮越大。天上的燕子也飛低了，小樹(shù)也在搖擺，空氣變得壓抑起來(lái)。
不一會(huì )兒，銅錢(qián)大的雨珠從天上滾落下來(lái)，落在小河里，漸漸的，小河里的水狂漲起來(lái)，河水把河上邊的木橋沖得東搖西擺，風(fēng)繼續狂吼著(zhù)，雨繼續下著(zhù)。李新新走到橋邊的時(shí)候，向下望一眼，河里的浪花向上翻滾著(zhù)。李新新把雨傘握緊了，小心地走上木橋，走的很慢，走到橋中間的時(shí)候，橋一搖，李新新踩空了，身子向左一斜，掉進(jìn)河里了。
河水自西向東湍湍地流著(zhù)，李新新順水向東漂去，她在水里掙扎著(zhù)，大聲的喊著(zhù)救命，救命聲吸引了不少路人。幾個(gè)中年男子，見(jiàn)到這情景，一個(gè)立刻跳入水中，這時(shí)李新新已經(jīng)沖出幾米遠了，岸上的幾個(gè)男子在離李新新幾米遠的地方跳了下去，李新新漂到那里的時(shí)候，被那幾個(gè)中年男子托上頭頂，幾個(gè)男子先上了岸，河中的男子先把已昏迷的李新新交給了岸上的人，最后自己上了岸。
上了岸的李新新立刻被人送到了醫院。
漸漸的，水流也變小了，天也慢慢的放晴了，天上出現了彩虹，人們的臉上露出了笑容。
這時(shí)件事不禁令人想起了一首歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，讓一切都在你的左右……
雨天的故事作文 篇38
看，那里有一顆種子在雨中成長(cháng)�！}記
種子，堅持，發(fā)芽
我今天種了一些種子，不幸的是天下起了大雨，我開(kāi)始以為他會(huì )被沖走，沒(méi)想到的是，過(guò)了幾天，我去看時(shí)，它浮在了土面上，身上僅有少量的土壤來(lái)供它生長(cháng)，但它還是發(fā)芽了。當我拿起它的時(shí)候，它的身上還有不少的小洞，可見(jiàn)它被雞們啄過(guò)，但它沒(méi)有放棄生的希望。種子雖然在大雨的洗滌下，但是它不像其它的種子，它比別人多了份堅持，所以它成功了。
幼芽，堅持，開(kāi)花
在它后來(lái)的生活中，雨當然是不可缺少的，但它還是堅持了，在堅持的過(guò)程中，它折了腰，斷了手，但它還是堅持了下來(lái)。因為它明白“報劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有戰勝了重重困難，才有有迷人的芳香。我們也都知道只有經(jīng)歷了磨難，成功時(shí)的笑容才是最燦爛。因為它來(lái)自不易，我們更會(huì )珍惜�；ㄒ彩侨绱�，它只有經(jīng)歷了大雨的洗滌，太陽(yáng)的烘烤，風(fēng)的搖曳，它才會(huì )開(kāi)得更燦爛。這顆種子，它做到了，它最終盛開(kāi)了，雖然沒(méi)有玫瑰那樣的高貴，牡丹那樣的雍容，桂花那樣的芳香。但它明白了堅持了，才是最美的。
開(kāi)花，堅持，凋零
這朵偉大的花，最終完成了它的宿命，但它不后悔。就在這時(shí)一突如其來(lái)的大雨從天而降，結束了它的生命。
請記住它，一粒不起眼的種子，一顆堅強的幼苗，一朵綻放生命的花，它的一生從雨里來(lái)，在雨中拼搏，在雨里去。一個(gè)雨天的故事，一個(gè)種子的出生成長(cháng)死亡。在雨中完成了它的使命。
雨天的故事作文 篇39
母愛(ài)是偉大的。
記得小時(shí)候，在雨天發(fā)生的一件事，使我深深體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。
那時(shí)我還在上幼兒園，一天放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我嚇哭了，我大聲喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 崩蠋熉?tīng)見(jiàn)跑過(guò)來(lái)安慰我，并告訴我說(shuō)：“乖孩子！不哭，媽媽一會(huì )就來(lái)了�！痹诶蠋煹哪托膭駥�，我的哭聲漸漸地消失了，可是雨越下越大。這時(shí)，我隱隱約約看到雨中有一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近，漸漸地我看清楚了她的面容，��！是媽媽?zhuān)∥伊⒖膛苓^(guò)去，撲到媽媽的懷里，哭了！媽媽緊緊地抱住我。在回家的路上，媽媽脫下自己的外套披在我身上，我抬起頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)焕鋯?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不冷�！眿寢屪焐想m然這么說(shuō)，但是我感到媽媽的手越來(lái)越?jīng)�，我心里明白：媽媽寧愿自己被凍，也不讓我受涼。我知道媽媽關(guān)心我，有什么好吃的媽媽總是留給我吃，她總是那句話(huà)：“我不愛(ài)吃�！边@時(shí)，雨漸漸的停了……
第二天，媽媽發(fā)燒了。我想為媽媽做點(diǎn)什么，突然我的腦海里浮現出了我生病時(shí)媽媽照顧我的情景，于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心翼翼的拿起水果刀給媽媽削蘋(píng)果吃，我挑了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，用刀子切成小塊，雖然我切的大小不一，但能為媽媽做點(diǎn)事，我感到很開(kāi)心。蘋(píng)果切好后，擺放在一個(gè)小盤(pán)子里，端到媽媽跟前喂媽媽吃，一邊用手放在媽媽的額前，��！真的好燙��！
雖然這件事過(guò)去很久了，但是我仍然清楚的記得當時(shí)的情景。媽媽?zhuān)F在我已長(cháng)大了，今后我一定會(huì )多關(guān)心您，聽(tīng)您的教誨，等您老了，我要像您照顧我一樣去照顧您！
雨天的故事作文 篇40
一切事物在雨簾中，變得模糊。只有那一幕動(dòng)人的情景，在雨中顯得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下來(lái)。接著(zhù)雨滴像斷了線(xiàn)的珠子，斷斷續續地落了下來(lái)。我打著(zhù)雨傘正急忙地趕往學(xué)校。雖然很急，但是還是小心翼翼的，生怕泥水濺到褲子上，走起路來(lái)左拐右拐。當我快走到校門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)后面“啪”的一聲，心想準是誰(shuí)滑倒了，我急切地向后看，是一個(gè)六七歲的小男孩摔倒在地，他一只手拿著(zhù)自己的小紅傘，另一只手拿著(zhù)一張精美的手工制作，上面罩著(zhù)一個(gè)透明的袋子，也許是他活動(dòng)課的作業(yè)，所以對它倍加呵護。
他努力爬起來(lái)后，用小手擦了擦身上的泥水，邊跑邊喊：“李老師，李老師”。我的目光停到了一位上了年紀的老師身上，小男孩將他手里那件精美的手工制作送給了那位老師，并說(shuō)了一聲：“老師，祝您節日快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是教師節，我竟把它忘的一干二凈，再看看這位老師和他的學(xué)生那種血濃于水的師生情，我感到慚愧至極。這位老師用手帕將小男孩臉上的泥水擦掉，然后拉著(zhù)小男孩的手打著(zhù)同一把傘走進(jìn)了校門(mén)，我也隨著(zhù)他們走進(jìn)學(xué)校。
當我回到座位上時(shí)，我早已將這一副《雨中師生情》，深深地扎在我的腦海中，它將時(shí)刻提醒著(zhù)我：無(wú)論自己地位如何，無(wú)論自己身在何處，都不要忘了是老師為我們勾勒出了未來(lái)藍圖的輪廓，是老師教我們如何在輪廓中添上絢麗的色彩。
這是一個(gè)感人的雨中故事，是一幅最美的雨中圖！
雨天的故事作文 篇41
滴答，滴答，下雨了。我不喜歡下雨，更不喜歡考試過(guò)后下雨，因為期中考試前媽媽說(shuō)：這次如果有一門(mén)功課是100分，就給我買(mǎi)一本《哈利。波特》。不然就自己買(mǎi)。
知道數學(xué)92分，語(yǔ)文94分時(shí)，我想就看英語(yǔ)這最后一門(mén)了，如果運氣好，準能考個(gè)100分。公布英語(yǔ)成績(jì)時(shí)，我的心蹦蹦地跳著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)文綺100。我路露出了難得的笑容，仔細想想，那也是不可能發(fā)生的事，可是它竟然發(fā)生了。我激動(dòng)萬(wàn)分，好似《哈利。波特》的書(shū)已經(jīng)到了手中。
回到家，我告訴媽媽成績(jì)公布了，我猜媽媽是這樣想的：這次英語(yǔ)練習做得少，根本就不可能考出100分的好成績(jì)。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：考了100分約，全班第一約，《哈利。波特》拿到手嘍，再怎么也只能買(mǎi)嘍！
媽媽驚訝極了，說(shuō)，啊呀，沒(méi)想到你這次英語(yǔ)考得那么好，今天晚上我們就買(mǎi)書(shū)去。我高興地跳了起來(lái)。
晚上，我和媽媽來(lái)到書(shū)攤上買(mǎi)書(shū)。我們經(jīng)常來(lái)，可是今晚賣(mài)書(shū)的叔叔沒(méi)有把這本書(shū)帶來(lái)。到了第二天，下雨了，我想書(shū)一定來(lái)了，他會(huì )撐著(zhù)一把大傘的。但叔叔沒(méi)來(lái)。第三天叔叔沒(méi)來(lái)，又過(guò)了一天，叔叔還是沒(méi)有來(lái)，我漸漸地失去了信心。
唉，老天爺，考試考好了卻下幾天的雨，這讓我多難過(guò)，難道不可以再過(guò)幾天下？難道你不知道我多么喜歡《哈利。波特》系列��！1至5本我都有，就沒(méi)有這本6呀！這5本書(shū)我看了一遍又一遍，許多情節都快背出來(lái)了。大雨啊大雨，你讓我感到多么難受��！
滴答，滴答，雨還在下。
雨天的故事作文 篇42
一場(chǎng)大雨，毫無(wú)征兆地下了起來(lái)，我拿著(zhù)教室的垃圾桶，奔跑在空曠的校園里。
沖進(jìn)教室，甩了甩頭發(fā)的水。呼，還好沒(méi)被淋得太慘。把衛生角的東西擺好，從書(shū)包里拿出一把雨傘，走出教室鎖好門(mén)�？戳丝幢�，6點(diǎn)10粉，挺晚了。挽起褲腳，正準備走進(jìn)雨簾，一個(gè)聲音叫住了我。
“同學(xué)！同學(xué)請等一下！”循聲望去，一個(gè)高大的男生正向我跑來(lái)，“同學(xué)！請問(wèn)可以和你一起當三嗎？這雨實(shí)在太大了，我要趕著(zhù)回去……“我打量了一下眼前的男生，高高的個(gè)子，長(cháng)得還是挺清秀的，哦！他是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)��！對對對！我正想說(shuō)什么的時(shí)候，忽然，老師和父母平時(shí)關(guān)于不能早戀的教誨浮現在眼前。就算我們并無(wú)此意，但如若被別人撞見(jiàn)，又該如何解釋?zhuān)课野岩f(shuō)的話(huà)咽回了肚子里，扶了扶眼鏡，看看雨勢，一時(shí)半會(huì )也停不下來(lái)，現在學(xué)校的人少，不會(huì )被人看見(jiàn)的把？
于是很不情愿地與會(huì )長(cháng)同檔一把傘，一路上，會(huì )長(cháng)都在說(shuō)話(huà)，想緩解這尷尬的氣氛，可我卻只是一直“嗯”“是嗎”“哦”來(lái)答復他。終于兩人都不說(shuō)話(huà)了。其實(shí)并不是不愿意和會(huì )長(cháng)聊天，只是害怕被人發(fā)現。沒(méi)人看見(jiàn)就算了，如果被人看見(jiàn)，后果肯定很慘。有時(shí)候，流言比流感更可怕。
我們就這么一言不發(fā)地走著(zhù)。走到一條小街上，看見(jiàn)一輛紅色的摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，刮倒了以為撐傘的奶奶。望著(zhù)摩托車(chē)絕塵而去的影子，我真相好好罵他一頓。正當我打算上去扶起老奶奶的時(shí)候，會(huì )長(cháng)拉住了我：”別動(dòng)，就當我們沒(méi)看見(jiàn)�！蔽乙苫蟮赝�(zhù)他，怎么可能沒(méi)看見(jiàn)呢？“難道讓這位老人就這么呆在雨中？”“那你想被誤會(huì )嗎！”會(huì )長(cháng)紅著(zhù)眼睛吼了一句，這不是疑問(wèn)句，是感嘆句。誤會(huì )？是了，也是這樣的場(chǎng)景，最后卻是誰(shuí)好心誰(shuí)遭殃。想到這，我放棄了�？纯粗�?chē)穆啡�，一個(gè)哥都是那么莫不關(guān)心的表情，似乎想快點(diǎn)離開(kāi)這是非之地�？粗�(zhù)那位老奶奶癱倒在雨中的身影，我除了祈禱，再不能做別的什么了。
人，有時(shí)候做事也是被迫無(wú)奈的，正如我迫于大人的壓力，不情愿與男生打傘，正如會(huì )長(cháng)迫于盛會(huì )的壓力，阻止我去扶起老人。大人都說(shuō)，你們該長(cháng)大了，該懂事了�？墒俏覀冊摱裁词履�？該懂得了愛(ài)莫能助，還是見(jiàn)死不救？難道這就是社會(huì )對我們的教導，給我們的成人禮嗎？
雨還在下著(zhù)，卻感覺(jué)不到冷，因為比身體更冷的，是被冷酷澆透了的心。
雨天的故事作文 篇43
窗外，傾盆的大雨；教室里，在進(jìn)行期中測驗。
教室里安靜得可怕，除了雨聲，只剩下一片沙沙聲，就像春蠶吞食葉子時(shí)的聲音。事實(shí)上，所有的考生們此刻都恨不得像蠶一樣，把試卷當作桑葉，幾下就吃進(jìn)肚里。每個(gè)月一次測驗，成績(jì)下降的同學(xué)將分進(jìn)差班，直到下個(gè)月進(jìn)步再調回好班。所有的學(xué)生在這所學(xué)校里都要像陀螺一樣不停地旋轉，但卻有無(wú)數的家長(cháng)不惜代價(jià)想把自己的孩子送進(jìn)來(lái)。
英語(yǔ)的聽(tīng)力測試剛結束，就有同學(xué)被監考老師發(fā)現作弊被請出考室。在以前看到這一幕時(shí)，女孩的心里會(huì )很難過(guò)，會(huì )不由自主地想為他們辯解，但那只是以前。在這里上學(xué)兩年，幾乎每次考試時(shí)都有同學(xué)作弊被發(fā)現，每次周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )有或多或少的變動(dòng)。曾經(jīng)剛進(jìn)來(lái)時(shí)的熱情在試卷中一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅，直至麻木不仁。
窗外，雨還在噼里啪啦不停地下著(zhù)，絲毫沒(méi)有停息的樣子。一只蝴蝶，跌跌撞撞地靠著(zhù)窗戶(hù)飛著(zhù)，被雨淋濕的翅膀似乎就要停止扇動(dòng)。要在原來(lái)，當女孩還在讀小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)這樣的情景，一定會(huì )毫不猶豫地幫助蝴蝶，只是現在，考試比較重要。
還是考試和成績(jì)比較重要��！女孩在心里想著(zhù)。她想起她的朋友說(shuō)，在這里，只有成績(jì)才會(huì )意味著(zhù)永垂不朽。
這句話(huà)說(shuō)得很對，本來(lái)女孩只是一個(gè)普普通通的女孩，在一次測驗中卻取得了年級第一的好成績(jì)，各科老師對她刮目相看，也對她寄予了很高的期望，可是在以后的測驗中，任憑女孩怎樣努力，還是徘徊在30名左右。所以曾經(jīng)對她寄予厚望的老師不再重視她，對她冷眼相看。從天堂跌入地獄。女孩是這樣想的。
鈴聲響起，停筆，起立，走出考場(chǎng)。
女孩在食堂的玻璃窗上再次看到了那只蝴蝶，它已經(jīng)奄奄一息。曾經(jīng)在花叢中自由紛飛的精靈此刻正努力躲避著(zhù)人類(lèi)的踐踏。女孩只是看了一眼，就匆匆走了，因為她還有很多的作業(yè)要做。
下午，英語(yǔ)成績(jì)就出來(lái)了。在這所學(xué)校里，老師和學(xué)生向來(lái)講究效率。女孩依然考得不夠理想。但卻無(wú)心聽(tīng)老師的評講，只是望著(zhù)窗外發(fā)呆。
雨依然在下著(zhù)，與上午相比，小了很多�？粗�(zhù)窗外的雨，卻想起那只蝴蝶。那只蝴蝶怎樣了呢？是不是已經(jīng)被雨水摧殘，再也不能跳舞了呢？女孩想著(zhù)蝴蝶，卻沒(méi)由來(lái)地感到一陣難過(guò)。那么漂亮的蝴蝶，就這樣消失，任誰(shuí)都會(huì )感到惋惜吧。
這樣想著(zhù)，卻突然看見(jiàn)眼前閃過(guò)一抹艷麗的顏色。那是什么？女孩忽然很激動(dòng)。因為她看見(jiàn)，那只曾經(jīng)奄奄一息的蝴蝶又重新飛了起來(lái)！
重生，重生，重生……女孩的腦海里不停地閃過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，長(cháng)久以來(lái)壓抑的心情忽然變得明朗。重生像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)女孩的心里。那里已經(jīng)下了太久的雨，太過(guò)于潮濕，把女孩原本善良熱情的心變得麻木不仁，以前那片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草原已經(jīng)枯萎�，F在，陽(yáng)光來(lái)了，雨水走了，那里又將變成開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草原，又將變得生機勃勃。
雨還是沒(méi)停，只是女孩知道，自己的雨天已經(jīng)走遠，現在，太陽(yáng)出來(lái)了，鮮花會(huì )重新開(kāi)放，一切都會(huì )好起來(lái)的，一定會(huì )的。
雨天的故事作文 篇44
雨，留給我的印象是美好的，每當下雨天，好運總是跟隨著(zhù)我，給我帶來(lái)了快樂(lè )�？墒�，那天雖然是雨天，卻發(fā)生了一件讓我傷心的事。
我有一個(gè)好朋友，她叫蕓。她不僅長(cháng)得漂亮，而且很聰明。我們情同手足，又是鄰居，相處了四年�？伤裉旄嬖V我，她要搬家了。
放學(xué)后，我們走在回家的路上，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。靜，靜得連根針掉了也聽(tīng)得見(jiàn)。到家了，我就問(wèn)了蕓一句：“蕓，你們什么時(shí)候搬家？”蕓說(shuō)：“文(我)，我們后天搬家，在星期六，你能來(lái)送送我嗎？我媽說(shuō)，以后，搬到上海，就不再住這兒了，也不再來(lái)這兒了�！�
我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期五，明天她就要走了，送她一份禮物做紀念吧。禮物還是自己親手做的最好，我以前學(xué)過(guò)做布娃娃，就做一個(gè)送她吧�？墒�，時(shí)間來(lái)不及了，那就連夜做娃娃。直到凌晨?jì)牲c(diǎn)，布娃娃終于做好了。我看來(lái)看去，總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，于是，就拿水彩筆在娃娃上寫(xiě)了三個(gè)字：送給蕓。
“嘩啦啦，嘩啦啦雨聲把我從夢(mèng)中叫醒了�？戳丝呆[鐘，真是不看不知道，一看嚇一跳，已經(jīng)九點(diǎn)十五分了！蕓會(huì )不會(huì )已經(jīng)上車(chē)走了？我急急忙忙趕到車(chē)站。只見(jiàn)蕓東看看，西望望。我馬上向她跑去，剛向她跑去，蕓就帶著(zhù)失望的表情，要上車(chē)去了�！笆|！”我大聲地叫了一聲，蕓回過(guò)頭，見(jiàn)我來(lái)了，臉上立刻露出了笑容。我飛快地跑去，把娃娃遞給蕓。此時(shí)，車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)了。我們擁抱一下，蕓就上車(chē)了。這也許是最后的見(jiàn)面！天空突然又滑過(guò)幾道閃電，下起了傾盆大雨，而我的淚水和雨一樣，不停地下著(zhù)。
就在這個(gè)雨天，我的好朋友蕓，搬家走了。對這份美好的友誼，我會(huì )把它深深地藏在心里，作為永遠的回憶！
雨天的故事作文 篇45
早晨，我和往常一樣走進(jìn)校門(mén)，但是今天的天氣灰蒙蒙的，遠處微風(fēng)吹來(lái)并不讓人覺(jué)得涼爽，抬頭望去操場(chǎng)上的樹(shù)木隨風(fēng)搖擺，天氣讓人感覺(jué)很悶熱，要下雨了嗎？
鈴聲響了，教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)讀書(shū)聲，我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)微微的嘀噠聲，透過(guò)窗戶(hù)望去，果真下雨了。天空中的烏云好像離我們更近了，對面的教學(xué)樓也看不清楚了，雨下大了。
下課后，小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)出現無(wú)數個(gè)小水潭，雨滴像珍珠一樣嘀嘀噠噠的落入小水潭，濺起一圈圈漣漪，像魚(yú)兒的尾巴，又像魚(yú)鱗蕩漾開(kāi)去。形成了一簇簇絕對美妙的無(wú)色之花，瞬間他們又從我眼前悄然離去……
雨越下越大，我和小伙伴們在雨中嬉戲。我眼前仿佛形成了一個(gè)巨大的珍珠的簾，站在操場(chǎng)上望去，對面的教學(xué)樓看不清了、國旗桿看不清了，樹(shù)木也看不清了……
同學(xué)們你看看我，我看看你，衣服全濕了。就這樣雨淅淅瀝瀝的下了一天。
要放學(xué)了，雨也停了，校園里的空氣變得格外清新，樹(shù)葉變凈了、教學(xué)樓也變得像剛洗刷過(guò)的一樣，太陽(yáng)從云層中露出笑臉，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
雨天的故事作文 篇46
以前，很喜歡在蒙蒙細雨中漫步，很喜歡站在窗前看外面的瓢潑大雨，很喜歡看雨后的萬(wàn)物……可不知從什么時(shí)候起就沒(méi)有再享受過(guò)雨中的樂(lè )趣了。
今天，和朋友走出來(lái)到公園里去轉，邊走邊聊著(zhù)煩心的事情。走著(zhù)走著(zhù)，雨點(diǎn)悠閑地落了下來(lái)，我感到很涼爽，還跟朋友說(shuō)，真好，我們又可以在雨中漫步了。誰(shuí)知，剛剛說(shuō)完，豆大的雨點(diǎn)就無(wú)情地降落下來(lái)，我們也拔腿就跑，幸好那個(gè)亭子離我們不是很遠，要不我們準成落湯雞了。
豆大的雨點(diǎn)在地上開(kāi)花了，亭子下的人們談?wù)撝?zhù)真是場(chǎng)及時(shí)雨，遠處兩個(gè)小姑娘向亭子這邊趕來(lái)，可是一個(gè)小姑娘穿著(zhù)拖鞋，一不小心就摔倒在雨中了……注視著(zhù)嘩嘩直下雨水，我想，雨水可以沖刷去很多灰塵，可以讓進(jìn)入我們眼睛的一切更明亮些，甚至還可以洗去心中的煩惱。恰好，在休息的時(shí)候給心情一個(gè)休息，那工作的時(shí)候當然就有不一般的情懷了。
雨天的故事作文 篇47
今天是星期二，我還沒(méi)有起床就聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀嗒嗒的聲音，我就知道又是一個(gè)下雨天。一出門(mén)，雨又大，天又冷，凍得我直發(fā)抖。但是我卻看見(jiàn)一位老爺爺，穿著(zhù)破爛的衣服坐在墻角里，把頭埋在報紙里，一動(dòng)也不動(dòng)。我看著(zhù)他，覺(jué)得有一點(diǎn)害怕，轉身繞著(zhù)他的身邊走了過(guò)去。
雨整整下了一天，等我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)他還在那里，我還是繞闐他的身邊走了過(guò)去�；氐郊�，我把這件事情告訴了外婆。外婆說(shuō)：“那個(gè)老爺爺太可憐了，我們應該幫助他�！闭f(shuō)完就去找出了外公的一些舊衣服，我帶著(zhù)外婆去給老爺爺送衣服�？吹轿覀兘o老爺爺送衣服，他的眼睛里含著(zhù)淚水，他很感動(dòng)，嘴里連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”。
我覺(jué)得這個(gè)世界上需要幫助的人太多了，我們大家都應該互相幫助！
雨天的故事作文 篇48
一天放學(xué)后，小明哼著(zhù)歡快的小曲走在回家的路上。一抬頭，發(fā)現天上已經(jīng)布滿(mǎn)了烏云。小明想：“哎呀，要下雨了，我得趕快回家，免得被雨淋濕了衣服”。想到這兒，他就飛快地跑起來(lái)。
當他跑到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現鄰居王奶奶家的被子還掛在曬衣繩上。他心想：“王奶奶年齡大了，忘記收回被子了？下雨前不收回的話(huà)，被子就被雨淋濕了，那還怎么蓋��？”。于是他趕忙上前敲門(mén)，連敲了五、六下，沒(méi)人開(kāi)門(mén)，看來(lái)王奶奶是沒(méi)在家里，這可把小明給急壞了。
小明靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他趕緊打開(kāi)房門(mén)，把王奶奶家的被子收回自己家，又拿起筆寫(xiě)了一個(gè)字條，貼在王奶奶的家門(mén)上：“王奶奶，天要下雨了，您沒(méi)在家，我先把您的被子收回我家了，請您回來(lái)后來(lái)我家里取�！�
王奶奶回來(lái)后，高興地對小明的媽媽說(shuō)：“小明真是個(gè)既聰明又懂事的好孩子�！�
雨天的故事作文 篇49
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了。天空中一下子布滿(mǎn)了烏云�！稗Z隆隆”雷聲響起來(lái)。突然，天下起了傾盆大雨。 小麗沒(méi)帶雨具，看看外邊陰沉的天色，只能硬著(zhù)頭皮冒雨沖回家。這時(shí)，老師剛下班準備披著(zhù)雨披回家。她忽然看見(jiàn)小麗沒(méi)帶雨具，正冒著(zhù)大雨跑回家時(shí)，連忙脫下雨披跑到小麗身邊給他披上。
小麗連忙回過(guò)頭，對老師說(shuō)：“您把雨披給了我，您怎么辦呢？我生病了不要緊，您生病了就不能給大家上課了呀！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“我身體比你好，不會(huì )生病的。倒是你，生病了落下功課怎么辦？”他們正說(shuō)著(zhù)，撐著(zhù)傘的小明看見(jiàn)他們在互相讓著(zhù)雨披，就連忙跑過(guò)去，踮起腳尖把雨傘撐在了老師身上，老師覺(jué)得自己身上好像沒(méi)有雨在淋了，回頭一看，小明在給自己撐傘避雨，高興地對小明說(shuō)了一聲謝謝。小明說(shuō)：“老師，您家離我家很近，不如您先把雨披借給小麗，我和您一起回家吧！”老師和小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。大家都高興地回家去了。 在別人有困難時(shí)，我們應該互相幫助，才能創(chuàng )造更和諧的社會(huì )。
雨天的故事作文 篇50
只要看見(jiàn)天空烏云密布，就知道即將要下雨了。下雨天，總是讓人感覺(jué)是悲傷，是上天在哭泣嗎？ 還是上天給大自然洗禮呢？
我喜歡下雨時(shí)，成群結隊雨，滴答……滴答……清脆聲響，敲打著(zhù)遮雨棚，好像在開(kāi)大自然音樂(lè )會(huì )，只要仔細聽(tīng)，就能聽(tīng)到奇妙聲音。
我更愛(ài)用力踩家門(mén)前積水，會(huì )讓水花四濺，家人快速走避，頓時(shí)，我便會(huì )開(kāi)心哈哈大笑。
我討厭下雨天，因為體育課只能在室內上課，真是掃興！道路上十字路口，車(chē)輛都會(huì )塞成一團，喇叭聲此起彼落，十分吵鬧，有時(shí)傾盆大雨還會(huì )造成土石流、道路坍方、農作物受損等嚴重災害，大家一定要小心防范。
我好懷念雨過(guò)天晴后大自然為天空搭建絢麗彩虹橋，雨先生您是不是該讓太陽(yáng)公公露臉了呢？
雨天的故事作文 篇51
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現出來(lái)的。從小到大，我都認為母愛(ài)很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的時(shí)候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無(wú)分文”的我，不知如何是好。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘，而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái)，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí)，一個(gè)熟悉的背影映入我的眼前。��！是母親，她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)了！“母親，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)母親向我投來(lái)痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，母親三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時(shí)，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著(zhù)傘走著(zhù)，眼前一片模糊，感動(dòng)的像段了線(xiàn)的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類(lèi)微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛(ài)是世界上最偉大的，母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中，我和母親快步地走著(zhù)，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！
自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對母親有了不同的看法，母愛(ài)永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長(cháng)，若沒(méi)有母愛(ài)，也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。母親，我祝你：天天開(kāi)心，工作順利，永遠年輕！
雨天的故事作文 篇52
一個(gè)下雨天的故事叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們連忙跑出教室。唱著(zhù)歌，背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上。這四月的天��！真是變化多端，真像是一個(gè)小孩子的臉，剛剛還是美麗的晴天，一會(huì )兒就烏云密布。走著(zhù)走著(zhù)，雷聲大作，天上開(kāi)始下起了傾盆大雨。
同學(xué)們紛紛打開(kāi)雨傘，只好邁開(kāi)腳步，兩手抱著(zhù)頭，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站臺等8路公交車(chē)，突然從那邊走來(lái)兩位同學(xué)。小芳對小亮說(shuō)：“那不是李明嗎？他沒(méi)有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對李明說(shuō)：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車(chē)，小亮對李明說(shuō)：“李明，你打我的雨傘回家吧！”李明說(shuō)：“那還是我們一起打傘回家吧！”他們一邊打著(zhù)傘，一邊聊天，可開(kāi)心了！李明說(shuō)：“謝謝你們把我送回家�！毙》己托×廉惪谕暤恼f(shuō)：“不用謝，這是我們應該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說(shuō)：“再見(jiàn)了哦！我們是好朋友，明天我們在一起玩吧！”
雨天的故事作文 篇53
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現早上晴空萬(wàn)里，下午卻是烏云密布，下起傾盆大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得很悶熱，坐在教室里看書(shū)都會(huì )熱的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)你才發(fā)現，烏云就像是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過(guò)來(lái)，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)的烏云，越積越多。太陽(yáng)消失了，天一下子黑了下來(lái)，到處都開(kāi)了燈，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種恐怖的現象，于是，議論聲漸漸的大了起來(lái)，這時(shí)不知是誰(shuí)把燈都關(guān)掉了，頓時(shí)吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來(lái)。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時(shí)又打雷了，總之整個(gè)天地之間都是雨。雨打在被太陽(yáng)曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來(lái)�？戳私裉斓挠�，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來(lái)勢洶洶，去得也飛快。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽(yáng)剛才在“靜修”陽(yáng)光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
雨天的故事作文 篇54
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆傾盆大雨。城市的街道，漸漸開(kāi)起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著(zhù)巨大的聲響，遠方突然傳來(lái)一道閃光，轟隆��！轟隆��！驚醒大地的萬(wàn)物。將雙手伸出窗外，摸著(zhù)有如絲線(xiàn)般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就像細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個(gè)陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個(gè)不停，有些人穿著(zhù)雨衣在騎摩托車(chē)，還有人撐傘和穿著(zhù)雨鞋在走路。我不喜歡雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻喜歡雨天，因為天氣不會(huì )太熱也不會(huì )太冷，有時(shí)候下完雨，天邊還會(huì )出現一道彩虹，我覺(jué)得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會(huì )有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著(zhù)，好吵喔！
我覺(jué)得雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風(fēng)到來(lái)，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著(zhù)。
雨天的故事作文 篇55
天陰沉沉的，好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠似的，越來(lái)越大……
學(xué)前班的同學(xué)們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門(mén)等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。同學(xué)們都很高興的被父母接了回去，只有一個(gè)滿(mǎn)臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著(zhù)，他還以為是媽媽?zhuān)墒怯橙胙酆煹木故且粋�(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的同學(xué)的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了擔心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
雨天的故事作文 篇56
我，喜歡雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻，從來(lái)沒(méi)有索取的觀(guān)念。它那透明的身體會(huì )漸漸消失，可它對萬(wàn)物的柔情卻不會(huì )變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹(shù)兒變得更加蒼勁……
傾盆大雨里充滿(mǎn)著(zhù)活力，這話(huà)不假。不信的話(huà)，你看那草兒在傾盆大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在傾盆大雨中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)對待。要不，它們怎會(huì )知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿(mǎn)了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿(mǎn)了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力��！
這樣的天——傾盆大雨瀉個(gè)不停，萬(wàn)物的活力展現得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無(wú)限……
雨天的故事作文 篇57
六月的天，同學(xué)的臉，剛剛還是“眉開(kāi)眼笑”，這會(huì )兒卻已經(jīng)開(kāi)始“號啕大哭”，搞得行人紛紛“抱頭逃竄”。
這場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨可把劉奶奶急壞了，現在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒(méi)帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著(zhù)站起來(lái)，可是因為雨天路滑，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。路上不斷有行人路過(guò)，可是誰(shuí)也沒(méi)有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時(shí)，對面走來(lái)一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)劉奶奶摔倒了，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
“謝謝你，姑娘�！眲⒛棠滔蛩懒酥x，繼續往前走。誰(shuí)知她剛邁開(kāi)步子，一陣疼痛就向她襲來(lái)，忍不住“哎喲”叫出聲來(lái)。
“您怎么了，我送你回家吧�！毙∨㈥P(guān)心地問(wèn)。
“沒(méi)事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢�！�
“那怎么行呢，我扶您吧�！毙∨嵝牡卣f(shuō)。
劉奶奶又驚又喜：“真是個(gè)好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊�！�
“沒(méi)什么�！毙∨⒅皇堑恍�，扶起劉奶奶，“我們走吧�！�
雨天的故事作文 篇58
一個(gè)星期天的下午，我我從同學(xué)家回來(lái)。路上人很少，我卻迎頭撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)踉蹌，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著(zhù)。隔著(zhù)雨簾我打量著(zhù)這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一雙眼睛正木然地望著(zhù)前方--原來(lái)是個(gè)盲人。我十分的不好意思紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫�，謝謝�！彼遣紳M(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著(zhù)他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開(kāi)，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著(zhù)。"老大爺沒(méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還和藹的說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也會(huì )摔倒，我們應該多為別人著(zhù)想。"然后把沾滿(mǎn)泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現，老大爺似乎在用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是��！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。"為別人著(zhù)想"，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
雨天的故事作文 篇59
下雨了，下雨了，烏云密布，雷電交加，這場(chǎng)雨真大��！
“叮咚……”小紅家的門(mén)鈴響了，小紅開(kāi)了門(mén)，全身濕淋淋地小明出現在小紅面前。小紅急忙說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，小明�！毙∶髅摿诵舆M(jìn)了小紅家，小紅把毛巾遞給小明擦身體，還端來(lái)一杯熱水給小明喝，小明感到一陣暖和。她還和小明一起寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了很久很久，小紅家的門(mén)鈴又響了，小明的媽媽撐著(zhù)雨傘來(lái)了。他媽媽著(zhù)急地問(wèn)：“小明在不在你家？”小紅回答說(shuō)：“在里面，您進(jìn)來(lái)吧！”小明媽媽看到小明正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)呢！小明媽媽說(shuō)：“小紅，謝謝你，讓小明到你家避雨，你真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)候雨更大了，天更黑了，于是小紅請小明和他媽媽留下吃晚飯，并一起玩。他們你追我趕，玩得非�？鞓�(lè )！
雨漸漸地小了，小明和他媽媽告別了小紅，回家了�！岸＿恕遍T(mén)鈴又響了，小紅的媽媽回來(lái)了。小紅講了她的經(jīng)歷，小紅媽媽夸小紅是個(gè)好孩子。
雨天的故事作文 篇60
星期三的下午，我們放學(xué)了。這時(shí)候只聽(tīng)嘩的一聲下雨了，雨像斷了線(xiàn)的珠子噼里啪啦的落在地上，我該怎么辦呢？因為我發(fā)現竟然沒(méi)帶雨傘。就在我不知所措的時(shí)候，突然我的頭上面出現了一把傘，我回頭一看原來(lái)是小韓打著(zhù)雨傘，他微笑的說(shuō)道：“我們一起回家吧！”我說(shuō)：“我們又不是同一條路的�！薄皼](méi)關(guān)系我先送你回去”。韓韓說(shuō)。
在路上的時(shí)候，一滴雨水也沒(méi)滴到我身上，我感覺(jué)韓韓對我真好，我剛想對韓韓說(shuō)聲謝謝，回過(guò)頭來(lái)看到韓韓大半個(gè)身子都淋濕了，而韓韓卻沒(méi)說(shuō)什么，我著(zhù)急了，說(shuō)道：“你不能都把傘移到我這邊，你會(huì )感冒的�！闭f(shuō)著(zhù)我把傘移了過(guò)去，韓韓卻堅定的說(shuō)：“我幫你要幫到底，我的身體很好你放心就是了，它又毫不猶豫的移到了我這邊，這時(shí)候我的腳突然一滑摔倒了，韓韓連忙把我扶起來(lái)，拍了拍我的衣服說(shuō)：“小徐你沒(méi)事吧，是不是很疼，讓我扶你回去�！蔽一卮穑骸拔覜](méi)事，過(guò)一會(huì )就好�！表n嬙琳還是小心翼翼，一步一步的向前走去。小韓還把她的外套給我穿，讓我得到溫暖，韓韓就像媽媽一樣對待我。我被他感動(dòng)的淚水都出來(lái)了，在我心中韓韓像個(gè)天使。
不知不覺(jué)到家了，我輕輕的抱住她，給她擦了擦衣服，韓韓跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就消失在雨中了。
看到她遠去的背影，他仿佛一下變的非常高大，我一定要暗下決心向韓嬙琳學(xué)習做個(gè)助人為樂(lè )的人。
雨天的故事作文 篇61
當五月，伴隨著(zhù)火熱的太陽(yáng)悄悄地降臨到這片肥沃的土地上的時(shí)候，夏季便悄然而至。這不僅是一個(gè)炎熱的季節，還是一個(gè)雨水充沛的季節。
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，“沙沙沙，沙沙沙”一陣清脆而悅耳的聲音便從窗外擠進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，天色有些暗，天空中飄著(zhù)許多絲般的細雨，淅淅瀝瀝。哦，下雨了。
我穿好衣服走至窗前。推開(kāi)窗，一陣風(fēng)撲面吹來(lái)，好清涼。窗臺上的米蘭在雨中輕輕搖曳著(zhù)。向遠方眺望，外面一片朦朧。遠處大山、高樓的輪廓都變得模糊起來(lái)，飄渺，虛幻，若有若無(wú)，只在眼中留下一片青色，一片灰色，一片灰色……
我下樓來(lái)到街上，街上依舊是那么嘈雜，一輛輛小轎車(chē)，摩托車(chē)從馬路上呼嘯而過(guò)，濺起一陣陣泥水。街上的行人并沒(méi)有因下雨而減少，一把把雨傘像蘑菇一樣在雨中展開(kāi)，在這水泥、鋼筋的森林中穿梭、移動(dòng)，成為這個(gè)季節一道獨特的景觀(guān)。商店中的音響嘹亮的響著(zhù)，播放著(zhù)一首首流行歌曲，招攬著(zhù)來(lái)往的路人。歌聲在雨的浸潤下格外輕柔、優(yōu)美。
街上的樹(shù)木長(cháng)出了新的枝葉在風(fēng)和雨的洗禮之下，顯得格外翠綠，閃閃發(fā)光。
我在街上慢慢的向前走，雨點(diǎn)打在我的身上、臉上，仿佛一股清泉一樣，浸潤我的心田。我走進(jìn)一家早餐店，看著(zhù)街上的雨景，早餐店的鍋爐上飄起一縷縷青色的炊煙，飄蕩到小城的上空，隱匿在那廣闊的天空中。
回到家，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始了我一天的學(xué)習。我看了看窗外，雨仍在下。窗外那不變的房屋，不變的街道，不變的雨勾起了我腦海深處的記憶，我拂去上面的灰塵，它又清晰的浮現在我的眼前，多年前那個(gè)美好、充滿(mǎn)歡笑的雨季。
雨天的故事作文 篇62
靜靜地，雨在下著(zhù)，窗外的世界開(kāi)始變得模糊，而窗內的我也因此略帶傷感。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始討厭下雨，討厭下雨時(shí)，那黑乎乎的天空。仿佛會(huì )讓我原本明亮的生活，頓時(shí)變得黑暗。黑暗的心靈會(huì )使我想起無(wú)數的傷心事。而此刻，我又想起了十歲時(shí)，她離家的情景。一個(gè)身穿白色襯衫，黑色牛仔褲，扎的高高馬尾辮的女孩正站在父母面前，女孩低著(zhù)頭，兩只手緊張地在背后不停捏弄著(zhù)。
女孩伸手抹了一把臉，然后緩慢地抬起頭來(lái)。白皙的小臉，紅紅的眼眶溢滿(mǎn)了淚珠，似乎一眨眼淚珠就會(huì )掉下來(lái)。她伸出右手，輕輕地拉扯著(zhù)她媽媽的衣角，可憐兮兮的睜著(zhù)大眼睛望著(zhù)她媽媽?zhuān)÷暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢圆蛔?”她那雙充滿(mǎn)期望的眼神，真的不忍拒絕。但因為她爺爺在鄉下病倒了，她奶奶一個(gè)人照顧不了，只好讓她們回家鄉了。
阿姨走了之后，我站在門(mén)口，目不轉睛地望著(zhù)在屋內收拾東西的女孩。女孩一會(huì )兒一絲不茍，慢條斯理地收拾衣服，一會(huì )兒停下手中的活，望著(zhù)窗外模糊的景色，然后深吸一口氣，又開(kāi)始收拾了。
我看著(zhù)屋里的這個(gè)瘦小的身材，比我高出半個(gè)頭的女孩，便想起了她第一次來(lái)到我們家的羞澀，靦腆，到后來(lái)慢慢認識，再到后來(lái)成為阿姨所說(shuō)的“兩人就像麥芽糖一樣，分都分不開(kāi)”，直到今天我們已是一對無(wú)話(huà)可談的好姐妹了。然而，一想到她一會(huì )就要離開(kāi)了，我便感到心酸。
我站在一旁，一會(huì )抬頭望望女孩，一會(huì )又看看她父母，最終目光還是停留在女孩身上。
她媽媽撫摸了一下女孩的頭發(fā)，嘆了聲，說(shuō)，“寶貝，我們以后還會(huì )回來(lái)的�！比缓蠛褪迨鍖σ曇幌�，再次摸著(zhù)女孩臉蛋說(shuō)，“寶貝，快去把行李整理好，等車(chē)來(lái)了我們就走�！迸⒙�(tīng)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，默默的轉身，去收拾衣服去了。叔叔走到我身旁，用手拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“好好聊會(huì )兒�！比缓蟠蜷_(kāi)廳門(mén)，和阿姨走了下樓。
我不知道這種尷尬的氣氛要維持多久，直到那一刻淚珠的滾落，才打破了這個(gè)僵局。
在我不知道要做些什么的時(shí)候，聽(tīng)到她說(shuō)的一句話(huà)：“呵呵!我要走了，不知何時(shí)見(jiàn)面呢?”她好像是在對我說(shuō)，也像是在喃喃自語(yǔ)。他說(shuō)完之后，一顆晶瑩剔透，滾燙的淚珠滴在了他的手背上，顯得如此無(wú)助，悲傷，刺眼。我再也忍耐不住內心的想法，大踏步的走到她背后，右手搭在她的肩上。當我剛想說(shuō)話(huà)時(shí)，她便猛地轉過(guò)身來(lái)，抱著(zhù)我大哭。此刻，雨越下越大，雨滴落在窗戶(hù)上，仿佛給窗戶(hù)蓋上了一層薄紗。風(fēng)“頑皮”從沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)里的縫隙，竄了進(jìn)來(lái)。冷的我兩直哆嗦。過(guò)了一會(huì )兒，我們的哭聲漸漸變小，最后停了下來(lái)。我么又拉起彼此的雙手，深請的望著(zhù)對方，仿佛想要在最后一刻，把對方的模樣刻在心里。在她圓溜溜的大眼睛里，我看見(jiàn)了我的倒影，紅紅的眼眶下有個(gè)濃濃的黑眼圈，證明了昨晚她因今天要離開(kāi)的事沒(méi)睡好的事實(shí)。紅潤的小嘴微微嘟起，似乎想告訴我，她不想離開(kāi)。不知對視了多久，阿姨的聲音從樓下傳來(lái)，“欣兒，車(chē)來(lái)了，走啦!”她沒(méi)有回答，只是抿了下嘴，又張開(kāi)了，似乎要對我說(shuō)什么，但最終她還是沒(méi)有說(shuō)。只是對我莞爾一笑，但笑意卻未達眼底，然后雙手緊緊握住我的手，不到5秒就放開(kāi)了。隨后右手提起行李袋，邁開(kāi)步子走向了樓梯，我跟著(zhù)他走到房間門(mén)口，望著(zhù)她的背影。當她走到樓梯那時(shí)，并沒(méi)有走下去，而是停了一下，提著(zhù)袋子和放在扶手上的兩只手，明顯抓的比剛才緊了幾分，幾秒過(guò)后，又重新邁開(kāi)步伐，下樓去了。她到最后都沒(méi)有回過(guò)頭，我想，她是害怕，害怕她一轉頭，看見(jiàn)我不舍的眼神，濕潤的眼眶，會(huì )要留下來(lái)……
雨天的故事作文 篇63
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍，突然，下起了大雨，見(jiàn)下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是，他們就來(lái)到了小熊家。小熊打開(kāi)門(mén)見(jiàn)小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿(mǎn)身是水，便把小花傘拿了出來(lái)，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個(gè)人，可該借給誰(shuí)呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長(cháng)在池塘里的，這點(diǎn)小雨根本沒(méi)什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜的龜殼，小烏龜只要將頭、四肢，收回殼里，也就不會(huì )被淋濕了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳，這點(diǎn)雨也不能對她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后，只有小雞，他不長(cháng)在池塘里，也沒(méi)有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水里……他沒(méi)有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會(huì )滿(mǎn)臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著(zhù)燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見(jiàn)到這種情況，只好不好意思的接過(guò)那把小花傘。
太陽(yáng)公公躲在云后見(jiàn)到這種情況，情不自禁的從云里跑了出來(lái)。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來(lái)現在誰(shuí)也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天的故事作文 篇64
“滴滴答答……”又下雨了，沒(méi)辦法出去玩，叫我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷�。這些天降神兵，害得到處濕答答，哪兒也不能去�？粗�(zhù)毛毛細雨，看著(zhù)、看著(zhù)，我就不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
在甜美的夢(mèng)鄉里，我是一只小螞蟻，在草地里尋尋覓覓，突然，滴答！滴答！……的下起了雨，但對我這只小螞蟻來(lái)說(shuō)，宛如一枚飛行物的“空襲”，我急忙跑到像是大傘的小樹(shù)苗下。還好馬上就雨過(guò)天青，我跑出大傘，到一棵大樹(shù)下，開(kāi)始建筑我甜蜜的新家。新家在我夜以繼日的打造下，雖然我忙得灰頭土臉，但眼看新家就要完成，我欣喜若狂。果然，兩天后就完成了！但好景不常，天空又下起了滂沱大雨，這一切馬上化為泡影，我跪在地上傷心欲絕、哭天搶地。突然，天空露出一道曙光，使得無(wú)力的我又充滿(mǎn)了希望。我走來(lái)走去，走到了大馬路上，天空原本晴空萬(wàn)里，怎么頃刻間又變得烏云密布，不到一分鐘，馬上又下起了傾盆大雨。不一會(huì )兒，從地平線(xiàn)那來(lái)了一陣大洪水，眼看就要被沖走，我伸出七手八腳想要走抓樹(shù)枝，還好老天有眼，可憐我這個(gè)“無(wú)”善不作的小螞蟻，洪水很快就過(guò)了。
我狼狽不堪的爬上岸邊，在路上走啊走，走回了家。桌上的餅干真令人垂涎三尺，我馬上爬上了桌子，吃了一口餅干，哇！真是讓人覺(jué)得此生無(wú)憾了！��！我真不應該“烏鴉嘴”，突然一只大手有如如來(lái)佛的手以漫天蓋地之勢壓了孫悟空一樣。我大叫：“不要��！”我驚醒了！赫然發(fā)現那只是一場(chǎng)荒唐的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我用小螞蟻的眼光看世界，也發(fā)現了那些天然災害是令動(dòng)物們煩惱的根源。天災何時(shí)會(huì )發(fā)生是無(wú)法事前控制的，但我們只要在天災來(lái)臨前做好準備，不就可以萬(wàn)無(wú)一失了嗎？
雨天的故事作文 篇65
路邊大樹(shù)下的潮濕土地里住著(zhù)一位蝸牛先生，它叫克羅斯。今天，傾盆大雨把它的家沖跑了，沒(méi)有家，就沒(méi)有地方待了�？肆_斯仰頭看著(zhù)黑壓壓的烏云，突然，閃電劃過(guò)天空，它聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的雷聲，好可怕呀！它的朋友的家也被這場(chǎng)狂風(fēng)暴雨沖跑了。所以，今天克羅斯打算為它和朋友們造一個(gè)新家。
這時(shí)，一道閃電劈向蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)青蘋(píng)果掉到克羅斯的身旁，差點(diǎn)把它嚇一跳。它靈機一動(dòng)，如果我們睡在大蘋(píng)果里一定會(huì )非常棒呢！
克羅斯一下子就啃起了大蘋(píng)果造起了家。蘋(píng)果家很快就建造好了。但它想造的是一個(gè)有趣的家，如果能有摩天輪一定會(huì )更棒！可是這里沒(méi)有建摩天輪的材料，怎么辦呢？
朋友們聽(tīng)說(shuō)克羅斯需要幫助，紛紛趕來(lái)了�！氨翘橄x(chóng)急急，你去找來(lái)樹(shù)枝�！薄拔伵２字Z，請你跟松鼠借幾個(gè)松果�！薄拔襾�(lái)找小石子兒，我們開(kāi)始行動(dòng)！”克羅斯和朋友們用樹(shù)枝當摩天輪的框架、用小石子當摩天輪的底座、用松果當摩天輪的轎廂，丁丁丁當當當咣咣咣……耶！摩天輪造好啦，大家高興地跳啊，蹦啊，跑啊，叫呀。
咦，那邊有一個(gè)坑，因為下雨，坑里灌滿(mǎn)了雨水，正好可以拿它當游泳池。
家建好了，克羅斯帶著(zhù)波米諾、急急回家里休息，等天空放晴，又一起游泳，坐摩天輪。大家高興極了，因為朋友們都很喜歡這個(gè)香甜又舒適的新家。
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