【精選】捉魚(yú)作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的捉魚(yú)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉魚(yú)作文 篇1

　　小時(shí)候，在農村的花繁葉茂處捉蛐蛐；跟著(zhù)長(cháng)輩在山上采茶葉、挖筍；和小伙伴們在房前房后躲貓貓······一個(gè)個(gè)令人懷念的游戲如今還在腦海中回蕩。但印象最深刻的也只有捉魚(yú)了。

　　在我們家后頭有一條清澈見(jiàn)底的小溪，每每到乏味無(wú)聊時(shí)，我和一群小伙伴就拿著(zhù)大大小小，奇形怪狀的“家伙”興致勃勃地去小溪中捉魚(yú)。

　　走入冰涼徹心的溪水，映入眼簾的是成群結隊的小魚(yú)苗和體形中等的游魚(yú)。我輕蔑地瞧著(zhù)這些“觸手可得”的小魚(yú)們，心里不由得想：不就是幾條形狀不同的小魚(yú)嗎？有什么能耐？我十拿九穩地就可以毫不費力地把你們輕松拿下。我用手以迅雷不及掩耳之勢地猛沖，本以為十拿九穩了，可是這些游魚(yú)那叫一個(gè)機靈，害我撲了一個(gè)空。第二回，還是足智多謀的“濤濤”有妙招：“看你這樣怎么行呢？看我的�！敝�見(jiàn)他拿起一堆泥巴王下一扔，然后用手在渾濁不清的“污”水里仔細摸索，這個(gè)收獲還不少哩，收獲了幾條魚(yú)苗，二條青魚(yú)，一條小鯽魚(yú)。他興奮地說(shuō)：“這叫‘渾水摸魚(yú)’�！蔽艺罩�(zhù)他的模樣，惟妙惟肖地做起來(lái)，但還是外甥打燈籠—照舊（舅）。

　　我覺(jué)得事不過(guò)三，再來(lái)一次。突然，在我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭—做陷進(jìn)。我把五根樹(shù)枝在原先挖好的泥外，在“包圍圈”里放上面包屑，在泥坑下挖一個(gè)大洞，這就是“落魚(yú)處”，把陷進(jìn)分成三部分就是“包圍圈”，“洞挖區”，“落魚(yú)處”。過(guò)幾分鐘后，落魚(yú)裝著(zhù)所以說(shuō)不清的魚(yú)，數著(zhù)不計其數的魚(yú)，心里喜滋滋的。

　　數著(zhù)數著(zhù)，一條小草魚(yú)讓我眼里閃著(zhù)異樣的光，大家一點(diǎn)兒也不含糊，拿起“裝備”就撲了上去。有的開(kāi)始拿起魚(yú)網(wǎng)鋪了上去，有的“渾水摸魚(yú)”，還有的圍圈上捕······

　　這就是令我魂系夢(mèng)牽的小溪，更愛(ài)令我至今難忘捕魚(yú)經(jīng)歷！

捉魚(yú)作文 篇2

　　這個(gè)春節，我是在爺爺家過(guò)的。在農村我見(jiàn)到了很多我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，也經(jīng)歷了不少有趣的事。

　　那天，我在門(mén)前的小溪里捉田螺。左瞧右看，這條小溪可美了。溪兩邊的野花襯著(zhù)這條小溪流，太陽(yáng)一照，仿佛有千百個(gè)鏡子照著(zhù)你，波光閃耀。水清澈見(jiàn)底，田螺當然好找啦。

　　突然，我看見(jiàn)小溪里有條灰色的東西，一閃一閃的，我仔細一看，原來(lái)是一條魚(yú)。我想：捉田螺也好，抓魚(yú)也罷！

　　于是，我搬來(lái)幾塊又大又平的石頭來(lái)墊腳，這可不容易，費了我九牛二虎之力才搬完。又找來(lái)了一個(gè)杯子來(lái)裝魚(yú)，又脫了鞋子，就開(kāi)始捉魚(yú)了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，在我的石頭后面是一個(gè)小水塘，水大概有一兩米深吧，如果魚(yú)一游下去，可就成了泡影了。我拱起手著(zhù)，當魚(yú)一來(lái)時(shí)，把魚(yú)抓到，水嘩嘩地流的很快，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那魚(yú)就被水沖走了。后來(lái)，又來(lái)了幾條魚(yú)，沒(méi)想到結果都一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，都被沖走了……

　　此時(shí)，溪邊的野花一搖一搖的'，笑彎了腰，好像在說(shuō)：“連魚(yú)兒都捉不到，真是一個(gè)字——笨��！”太陽(yáng)很刺眼，也像在說(shuō)：“連魚(yú)兒都捉不到，臭皮匠都不如！”

　　我有些氣不過(guò)，又走進(jìn)小溪里。不信我捉不到魚(yú)！一番折騰，我終于逮到了一條。我看這樣捉魚(yú)實(shí)在是太慢了，又累又耗時(shí)間。于是，我腦子靈機一動(dòng)，何不找一個(gè)簍子來(lái)網(wǎng)魚(yú)。對！就這么招兒，我高興地撓頭抓腮，左蹦右跳。

　　突然，我看見(jiàn)了一條大魚(yú)，三寸多長(cháng)！(在這小溪里可以是說(shuō)是最大的了。)我想見(jiàn)識一下自己的捉魚(yú)實(shí)力。我將簍子綁在下流的那個(gè)地方，就是怕沒(méi)捉到讓它跑了。這下萬(wàn)事大吉了，準兒跑到我的簍子里。

　　新陽(yáng)光班的張老師說(shuō)，沒(méi)有準備就是準備失��！看來(lái)，我準成功！我一邊想著(zhù)，一邊觀(guān)察著(zhù)，這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速猛地撲上去，活捉了那條大魚(yú)。我一時(shí)高興地不知如何形容。帶著(zhù)“戰利品”，我高高興興地回家了。

　　捉魚(yú)，太有趣了！我回味無(wú)窮……

捉魚(yú)作文 篇3

　　今天中午我吃完午飯覺(jué)得無(wú)聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚(yú)。

　　我們下樓來(lái)到車(chē)庫，提著(zhù)小水桶，帶著(zhù)一小包魚(yú)食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著(zhù)桶，拿著(zhù)魚(yú)食去捉魚(yú)了。

　　河中，魚(yú)兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來(lái)游去。我向前一撲，結果撲了個(gè)空。我有連續撲了好幾次，但都沒(méi)有撲倒。

　　終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的小桶，走了過(guò)去�？赡苁且驗樗鼈兣卤晃易プ�；又可能是因為它們看我拿了一個(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來(lái)。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。

　　可過(guò)了幾分鐘，還不見(jiàn)小魚(yú)上鉤�！霸鯓硬拍茏岕~(yú)兒上鉤呢？”我苦苦的想著(zhù)。突然一道靈光從頭上閃過(guò)，我把帶來(lái)的魚(yú)食放進(jìn)水中。

　　沒(méi)過(guò)多久，便有三四條小魚(yú)即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚(yú)游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我便立刻把桶豎起來(lái)，心里也非常激動(dòng)。

　　在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。

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