溫暖的雨天作文共6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的溫暖的雨天作文共6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的雨天作文共6篇1
星期六的下午，下著(zhù)傾盆大雨，我在毛筆字課堂認認真真的練著(zhù)毛筆字，不一會(huì )而，放學(xué)鈴響了。
我急忙收拾了一下，站在校門(mén)口，等著(zhù)來(lái)接我�？粗�(zhù)們都陸陸續續被家長(cháng)接走了，我又羨慕又著(zhù)急。心想：不會(huì )把我給忘了吧？我等啊等啊，怎么也不到，最后我決定自己跑回家。
我走到半路，遠遠的看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)“职忠贿呅奶鄣陌褌阏衷谖业念^上，一邊說(shuō)：“對不起，孩子，爸爸媽媽臨時(shí)有事來(lái)晚了�！庇晁距距拇蛟谟陚闵�，又落在爸爸身上，媽媽從懷里掏出我的膠鞋，說(shuō)：“冷嗎？快穿上�！蔽乙幻�，熱呼呼的，還帶有媽媽的體溫呢，頓時(shí)一股幸福的暖流涌上我的心頭。
爸爸媽媽總是把他們無(wú)私的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我們，讓我們無(wú)論陰晴雨雪，每一天都陽(yáng)光燦爛。穿過(guò)迷蒙的雨簾，我望著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)谛牡�，默默喊道：我�?ài)你們！
溫暖的雨天作文共6篇2
雨天的溫暖
那天正下著(zhù)雨。只見(jiàn)那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，格外精神。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)優(yōu)美的旋律。在欣賞過(guò)后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著(zhù)《數學(xué)》課本，指著(zhù)第三題誠懇地問(wèn)陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒(méi)有拒絕他的提問(wèn)，于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。
“應該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀(guān)點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當中。
過(guò)了一會(huì )兒，看著(zhù)課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對郭曉銓闡述了觀(guān)點(diǎn)。
“不對呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過(guò)來(lái)乘啦！”
這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路�？吹剿麄兓蓯�(ài)的樣子，我好奇地加入思考的隊伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開(kāi)眼睛對他們說(shuō)：“此題可用二元一次方程來(lái)解，設二個(gè)未知數便可OK”
他們在我的點(diǎn)撥下茅塞頓開(kāi)，如撥云霧見(jiàn)青天。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿(mǎn)意足地拿回了書(shū)，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳的鈴聲又再響起。那幅溫馨的畫(huà)面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海�？纯创巴�，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
溫暖的雨天作文共6篇3
幸福對于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)處不在的。幸�；蛟S就是一個(gè)甜蜜的微笑，或許是老師對你的稱(chēng)贊，或許是同學(xué)對你的認可，或許是別人在你無(wú)助的時(shí)候幫助了你，或許只是父母的一個(gè)擁抱。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)晴朗的下午，我們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù)。忽然天空變臉了，天陰沉沉的，開(kāi)始電閃雷鳴，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，我們趕緊沖進(jìn)教室上課了……。下午放學(xué)時(shí)我慢吞吞的整理好書(shū)包，望了望外面：“這怎么讓我回家呀？我今天沒(méi)帶傘呀！”我只好先跟著(zhù)大家走出教室，在樓下看看公公來(lái)不來(lái)接我。我小聲地說(shuō)了起來(lái)：“本想公公來(lái)接我時(shí)買(mǎi)只鋼筆的，看來(lái)希望不大了�！边@些話(huà)好像被拿著(zhù)傘等家長(cháng)的周澤康聽(tīng)到了，他飛速的去文具店買(mǎi)了一支鋼筆送給我。我謝過(guò)他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想問(wèn)老師借手機。這些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她沖上來(lái)說(shuō)：“喔！小高高，我把傘借給你了，快回家，別被雨淋濕了�！边�沒(méi)等我謝謝她，她就跑了。��！謝謝你呀，雖然只是一把小雨傘，但從這就能看出你是團結友愛(ài)、互相幫助的好同學(xué)。
雖然這只是兩件小事，但也讓我感到我是幸福的。��！友誼能創(chuàng )造幸福。
溫暖的雨天作文共6篇4
生活中有很多人給我留下了深刻的印象，那位出租車(chē)司機卻深深地烙在了我的心中。
記得那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我放了學(xué)�？砂职謰寢尪疾辉�，我怎么去上培訓班呢？突然，一個(gè)念頭在我的腦海里產(chǎn)生：打車(chē)！我下定決心，招呼了一輛出租車(chē)，對司機說(shuō)出地址，司機便把車(chē)開(kāi)動(dòng)了。這還是我第一次打車(chē)呢，看這個(gè)司機衣冠整齊，笑起來(lái)和藹可親。倒也不像是壞人，我便放松了警惕。他好奇地問(wèn)道："小朋友，你這是干什么去的呀？"我著(zhù)急地回答："上課去，我得趕時(shí)間，請您快點(diǎn)！"司機嘆了口氣："現在小學(xué)生真辛苦，上了一天的學(xué)還要去上培訓班，以前我們只要上半天的課，還沒(méi)有作業(yè)呢！""哇！真羨慕你呀！"我不由得贊嘆道。
路上，我東看看，西瞧瞧，沉浸在自由的喜悅之中�！斑�，這條路怎么這么陌生，莫非……”我有點(diǎn)擔心。大人們說(shuō)的關(guān)于有些壞人拐騙小孩的話(huà)又在我耳邊響起。我不禁害怕起來(lái)，像只膽小的兔子，心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司機說(shuō)，只好坐在后面聽(tīng)天由命了。
“哈哈，這不就是我上課的地方嗎？是我太緊張了�！蔽夷穷w懸著(zhù)的心終于放了回去。我低頭看了一下表，才四點(diǎn)十七，還有十三分鐘才上課呢！我伸手去掏口袋里的十元錢(qián)，不摸不知道，一摸嚇一跳—————那十元錢(qián)早被媽媽的洗衣機攪成了一團紙漿，我急得像熱鍋上的螞蟻一般，司機看到了，說(shuō)："孩子，不要給了，好好學(xué)習就行了�！碑敃r(shí)雖然天氣很冷，但我的.心卻十分溫暖。
我永遠忘不了那位好心可敬的司機。
溫暖的雨天作文共6篇5
彈完輕巧的吉它，走下木制的樓梯，天空已是灰蒙蒙的了。
不知何時(shí)，一顆顆豆大的雨滴從天而降，頓時(shí)，寒風(fēng)刺骨。
沒(méi)人能理解我的感受，沒(méi)人想多看我一眼。
我蜷縮在吉它室，望著(zhù)低垂的天空，早已不知所措。
我借來(lái)了老師的電話(huà)，準備撥打號碼時(shí)，我嬌嫩的目光卻集中在了另外一個(gè)地方一把藍色的大傘上。這是媽媽的傘��！
我鉆進(jìn)雨傘下，緊緊地挽著(zhù)媽媽的手，雨傘蓋在我們頭上，四周一片深藍。
踏著(zhù)傾斜的磚，我隱約看見(jiàn)她身旁滴落著(zhù)幾顆豆大的水珠�！皨寢�?zhuān)懔苡昀�！”我急忙提醒她，但她卻笑而不語(yǔ)，停頓了一步，繼續撐傘。
回家后，除了窗外的雨聲，我還聽(tīng)到了媽媽的噴嚏聲
溫暖的雨天作文共6篇6
回憶往事，有一件事一直映在我的腦海里，令我難以忘懷。記得那是發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚……
那天我如往常那樣上完了小提琴課，準備買(mǎi)點(diǎn)東西回家去。這是已經(jīng)六點(diǎn)半了，天已經(jīng)昏昏暗了。我向小吃店走去，突然，夏天那說(shuō)來(lái)就來(lái)不打招呼的暴雨下了起來(lái)，我連忙躲進(jìn)店里，“幸好帶了雨傘，”我嘆了口氣，“要不，就得成落湯雞了！”
我小心翼翼地走出店門(mén)，雨已經(jīng)下得很大了。我一看表，��？六點(diǎn)五十了，我加快了腳步繼續向公汽站走去。在經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，我看到一個(gè)小女孩兒蹲在那兒，雨水淋濕了她。我非常心疼，向去看看她�？梢幌�，已經(jīng)那么晚了，管她干嘛，快回家吧！
正轉過(guò)身，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音突然響起，“小妹妹，你怎么了？怎么不回家，要不，我送你！”原來(lái)，是一個(gè)和我年齡相仿的女孩，我“撲”地臉紅了，低頭上車(chē)回家了。
回到家里，想著(zhù)剛才的一幕，我的心一直不能平靜：同樣的人，同樣的年齡，為什么她那么善良，我卻不去關(guān)心她呢？我曾在自己心中說(shuō)過(guò)無(wú)數次“對不起，我錯了！”可我的心卻一直不肯原諒自己，我決定了，改！
直到今天，我一直沉浸在后悔之中，那個(gè)雨天，雖然很冷，但我的心卻是溫暖的。是的，我們身邊有許多看似平凡卻不平凡的人，只要我們每一個(gè)人都獻出一顆文明的樹(shù)苗，那“沙漠”總會(huì )變成“森林”的。
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