【實(shí)用】雨天作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的雨天作文3篇,希望對大家有所幫助。

雨天作文 篇1
竹子甩開(kāi)關(guān)兒的手,“你要干嘛啊”“沒(méi)想干嘛”“那你干嘛把我拉出來(lái)”“我是怕……”“怕什么”竹子彎著(zhù)腦袋質(zhì)問(wèn)著(zhù)關(guān)兒,幻想著(zhù)關(guān)兒關(guān)心的話(huà)語(yǔ)“我是怕你跟他們打起來(lái)了,會(huì )把我牽連進(jìn)去”“啪”的一聲,關(guān)兒是聽(tīng)不到的,那是竹子心碎的聲音“你是我見(jiàn)過(guò)的最懦弱的人,我一輩子看不起你”竹子向教室跑去,關(guān)兒張開(kāi)嘴似乎想要說(shuō)些什么,最終還是閉上嘴巴。
竹子跑回教室后,看見(jiàn)桌子周?chē)廊槐慌陌鼑,竹子耐下性子大喊“全都給我走開(kāi)”那些女的這才讓出條道來(lái),竹子從那條從講臺前,到教室后的“長(cháng)龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子,和被水浸濕的課本,竹子捏緊了拳頭,“呦,要發(fā)火了啊,早就看你看不慣了”,竹子揮起拳頭打算打過(guò)去時(shí),在空中被一只手抓住,是關(guān)兒,“放開(kāi)我”竹子向關(guān)兒怒喊道,“不放”竹子將拳頭一揮,直向關(guān)兒的臉頰,關(guān)兒用一只手捂著(zhù)臉,另一只手還緊緊抓住竹子,竹子也懵了“葉竹,你瘋了,敢打關(guān)飛,看我不好好修理你”關(guān)兒的鐵桿粉絲叫道,“啪”一個(gè)響亮的聲音頓時(shí)讓整個(gè)教室安靜了下來(lái),竹子臉上多了一個(gè)鮮紅的巴掌印,竹子將關(guān)兒推開(kāi),跑出了教室,關(guān)兒追了出去,“關(guān)飛,關(guān)飛……”身后傳來(lái)一陣陣挽留聲。
“竹子,竹子你在哪兒”天生靦腆,羞澀的`性格讓此刻的他,不得不在偌大的學(xué)校,大聲叫喊,惹得一棟樓的學(xué)生趴在走廊議論紛紛,看見(jiàn)天空漸漸從太陽(yáng)當空,到夕陽(yáng)邊陲于天際,關(guān)兒依舊沒(méi)能找到,最后不得不派出一些教師一起去找,教師過(guò)來(lái)叫關(guān)兒回去上課。關(guān)兒拒絕了,教師也沒(méi)在說(shuō)什么,全校都知道關(guān)兒已經(jīng)將初中的課程,甚至高中課程都已經(jīng)自習完了,關(guān)兒繼續尋找著(zhù),終于在學(xué)校的一片草地上找到了躺著(zhù)的竹子,關(guān)兒嘴角終于有了一點(diǎn)弧度。
“你可真難找啊,差點(diǎn)讓我把學(xué)校翻過(guò)來(lái)”關(guān)兒挨著(zhù)竹子坐下,竹子卻沒(méi)有任何反應,關(guān)兒將身子輕輕的側下身子下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了竹子淺淺的呼吸聲!拔疫以為你死掉了呢,還真能睡,在這里也能睡著(zhù)”關(guān)兒心想,找了一下午,關(guān)兒也累了,挨著(zhù)竹子睡著(zhù)了。
雨天作文 篇2
我的爸爸很?chē)绤,但是他有時(shí)候也很疼我,就比如說(shuō)那次……
那天下午放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷聲,哎呀,要下大雨了!我沒(méi)帶傘,況且還要值日,應該不會(huì )有人來(lái)接我的。我邊想邊拿了掃帚去掃樓梯了。果然,不一會(huì )兒窗外就傳來(lái)了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,下大雨了。
掃完地,我又累又餓,拖著(zhù)沉重的步伐走出校門(mén)?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走,我心里好羨慕。走在回家的小石板路上,我心想:要是爸爸來(lái)接我該多好!
“咪咪,是不是你?”忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我一抹臉上的雨水,模模糊糊看見(jiàn)不遠處有個(gè)人正拿著(zhù)雨傘和雨衣,另一手舉著(zhù)傘。是爸爸?走近了,我才看清楚,真的是爸爸!“咪咪,果然是你!快穿上雨衣。你看你淋的,頭發(fā)都濕透了!彼延暌逻f給我,“你說(shuō)你呀,待在教室里再等一會(huì )兒啊,這么大的雨,你又沒(méi)帶傘,還能沒(méi)人來(lái)接你!淋病了明天怎么上學(xué)?”看我穿好雨衣,又把他手里的那把大傘給了我,讓我打著(zhù)。
我看他只打著(zhù)一把小傘,也沒(méi)穿雨衣,便把大傘推給他,說(shuō):“爸爸,我有雨衣,您打這把大傘吧!”爸爸一驚,把大傘重新推給我:“沒(méi)事,爸爸不怕淋,你別感冒了!弊詈,我還是把大傘硬塞給了爸爸,自己打著(zhù)一把小傘走著(zhù)。
回到家,爸爸馬上讓我換上了干凈的衣服,用被子把我裹好。然后給我量體溫,又給我熬姜湯。而他自己打了一個(gè)大噴嚏。
我永遠忘不了這件事。
雨天作文 篇3
雨天,地面上十分濕滑。
爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去上興趣班。雨下得很大,淅淅瀝瀝的,重重地拍打著(zhù)書(shū)上所剩無(wú)幾的葉子,自然,也打著(zhù)行人匆匆的背影。
地上凹凸不平的地方很多,凹進(jìn)處經(jīng)過(guò)雨水的沉積,會(huì )有大小不一的小水洼,有些深,有些淺,有些大,有些小。雨水落進(jìn)水洼里,便泛起陣陣漣漪。
爸爸穿著(zhù)深藍色的雨衣,架著(zhù)電動(dòng)車(chē),快速行駛在寬闊的馬路上。坐在爸爸的身后只能看到沿路兩旁的風(fēng)景和爸爸那濕漉漉的藍色雨衣。
行到一處,突然有一個(gè)巨大的水洼出現在面前,水也積得極深。一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò)水洼,輪后飛濺出巨大的水花,車(chē)子開(kāi)過(guò),便只剩下漣漪慢慢散去。爸爸行駛到水洼前,看到水洼深,積水多,慢慢減速,轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“把腳抬起來(lái),小心泛起的水花!”說(shuō)罷,便慢慢地駛入水洼。我清楚地看見(jiàn),爸爸用腳踮著(zhù)地,腳下船槳一樣一前一后,左左右右有規律地劃動(dòng)著(zhù),隨著(zhù)水洼越來(lái)越深,積水慢慢滲進(jìn)爸爸的鞋子。爸爸把車(chē)速減到最慢,保證我不會(huì )被水花濺到。過(guò)了水洼,爸爸有扭過(guò)頭來(lái),小聲說(shuō):“腳有沒(méi)有濕?”我又看到,爸爸的臉上滿(mǎn)是雨水。伴著(zhù)雨滴落地的聲音,我輕輕說(shuō)了一聲:“沒(méi)事兒!沒(méi)有濕!”爸爸繼續向前開(kāi)去,我的心里涌起一股暖流。
至今,每當回想起那個(gè)雨天,每當回想起爸爸的關(guān)心,爸爸那減速的愛(ài),我的鼻子就會(huì )不禁酸起來(lái)。那減速的愛(ài),永遠保留在我的心……
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