- 相關(guān)推薦
雨天留人作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雨天留人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨天留人作文 1
雨天留人，只是終究留不住。
雨天把我留在雨聲中。最后一個(gè)同學(xué)走后，只剩下一層白色的燈光把我包圍在空寂的教室里。吱呀叫喚的椅子百般無(wú)聊地搖晃，卻被雨天的雨聲悄然覆蓋。寫(xiě)作業(yè)的思緒呀，渾然不知地繞進(jìn)編織的雨聲里。雨點(diǎn)打到了鐵皮的窗檐，就重重地敲出“咚”的沉穩壓抑來(lái)，仿佛搖滾給人帶來(lái)的低沉和無(wú)可言喻的重金屬的敲擊感。有時(shí)又落在樹(shù)葉上，那透明的液體擊在一目碧綠中，轉逝間又滑落，一連串地，清脆地，小聲地：是誰(shuí)的項鏈珠子瞬間滑落下，散落一地？旋即切換成，在水泥地干凈利落地綻開(kāi)一朵朵水花的雨聲，拌雜著(zhù)落入泥土的纏綿與輕柔，拌雜著(zhù)拍打窗戶(hù)玻璃時(shí)的鋒利和削芒；雜亂無(wú)章卻又有條不紊地，圍繞著(zhù)我發(fā)呆的雙耳和輕輕顫動(dòng)的心。雨天妄想把我留在雨聲中，我卻靜靜地揮走它的不安寧，靜靜地想著(zhù)陽(yáng)光撫摸時(shí)的輕語(yǔ)柔聲。
雨天又把我留在雨傘下。鐵架帶著(zhù)冰冷撐起厚厚的尼龍，擋住了頭頂的天空。我握著(zhù)傘柄，只能讓目光躲開(kāi)傘沿看不完整的前方。雨天的雨滴絡(luò )繹不絕地灑下，是怕我從雨傘下離去嗎？遠處的天空，烏云似乎被白色的顏料刻意地染了，只是微微顯露出一些唐突的灰色。也許它浸著(zhù)一大坨陽(yáng)光，欲托住，陽(yáng)光卻想穿破�；秀钡叵胫�(zhù)時(shí)，傘上的雨滴卻滴在我泡濕的鞋里，硬生生地把我拽出夢(mèng)境，陽(yáng)光，卻不知它何去何從。只是，雨天妄想把我留在雨傘下，它不曾看見(jiàn)，有人在雨里穿梭，而雨傘被夾在腋下。即使我撐著(zhù)傘走過(guò)一段無(wú)遮攔的雨之地，到底，我會(huì )在進(jìn)入樓道中時(shí)關(guān)上雨天的`雨傘。
雨天偏執地想留下我，于是，就卷起罪惡的泥，潑在我干凈的自行車(chē)和鞋上，在地上水洼中飛奔之后，無(wú)情地灑濕了我的褲腳。雨天想，即使它無(wú)法把我留在雨天，也要讓我沾上雨天的痕跡，至少，可以纏住不知怎樣奈何的，雨天的心緒。
雨天不曾想，車(chē)上的污泥已被刷洗干凈，浸濕的鞋在陽(yáng)光下驅趕走，裊裊散去的水蒸氣，那么地光彩熠熠。至于那理不清，攜著(zhù)憂(yōu)傷的情緒，已經(jīng)消逝無(wú)蹤。
雨天留人，終究留不住。畢竟今日陽(yáng)光普照。
雨天留人作文 2
這一天是一個(gè)快樂(lè )的日子！
我們早早就來(lái)到珠海一個(gè)公園玩，終于看見(jiàn)我心心念念的大海了,好開(kāi)心！這是我第一次面對著(zhù)大海,心里非常激動(dòng)，站在岸邊時(shí)不時(shí)有海浪打在腳上很舒服。然后我們在海邊石頭邊上捉螃蟹和蝦。公園里除了有海邊還有一個(gè)湖那里有我最喜歡的劃船。我們一家人準備出發(fā)去劃船，上了船拿起船掌但沒(méi)有人知道怎樣劃，大家都亂劃一通，船頭一下向東，一下向西，轉到我們頭都暈了，而且媽媽還把爸爸在奮力劃水的樣子給拍了下來(lái)呢！就連爸爸用劃掌拍起水珠也被媽媽用手機拍了下來(lái)，真開(kāi)心！累了，我們就在岸上一個(gè)空礦的地方觀(guān)賞風(fēng)景，非常的'美麗，深呼吸一下空氣也非常的好。岸上也很熱鬧，有的人在玩球，有的在溜冰，有的在踩滑板……
最開(kāi)心的是我們和他們比水上大戰--碰碰船！我們給他們來(lái)過(guò)幾次措手不及呢！我們越戰越勇，經(jīng)過(guò)幾輪的努力爸爸的劃船功夫有了大大改進(jìn)，爸爸真棒！也聽(tīng)到了有人為我們鼓掌哩！我情不自禁地笑了起來(lái)。爸爸媽媽也很開(kāi)心的笑了起來(lái)。船上就發(fā)出了“哈哈哈.....”連續不斷的笑聲。
這是一個(gè)多么美好的日子呀！
雨天留人作文 3
今天，是星期五，一整天下著(zhù)傾盆大雨，但時(shí)而大，時(shí)而小。天灰蒙蒙的，難道太陽(yáng)公公生病了？“咚咚咚�！痹趺�？雷公公也來(lái)看望太陽(yáng)公公嗎？ 雨，它帶著(zhù)生命和涼爽來(lái)到人間，讓萬(wàn)物吸收。
要是不信的話(huà)，我就帶你們去瞧一瞧吧！在雨的呵護下，還在土里的種子弟弟探出頭來(lái)，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天里感受到秋天的涼爽。林子里的樹(shù)更大，樹(shù)葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識。 中午來(lái)臨了，云妹妹也回家了。天終于亮了起來(lái)，我的房間頓時(shí)光明起來(lái)。
這個(gè)時(shí)侯，雨還在一直下個(gè)不停。我看見(jiàn)了，雨就是未來(lái)。有了它，屋頂上的灰塵沒(méi)有了。有了它這個(gè)炎熱的夏天就要過(guò)去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺(jué)，比玩水游戲還好玩。大地在雨的沖擊下變得干干凈凈，到處都有它。雨來(lái)到草地玩耍，來(lái)到小河的`擁抱里，來(lái)到…… 雨滴既是一個(gè)十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來(lái)到森林里的一塊石頭上，他撫摸著(zhù)石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答�！彼鼇�(lái)到又長(cháng)又彎的小河里，小河流動(dòng)了，還發(fā)出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！蹦懵�(tīng)，連小狗都參加了這次歌會(huì )“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來(lái)。在一旁偷聽(tīng)的小花小草進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。 怎么樣？雨很厲害吧！
雨天留人作文 4
夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰(shuí)招惹了它似的，陰沉著(zhù)臉，風(fēng)拼命地刮著(zhù)，像小刀一樣割在臉上。
不久，雨星慢慢地飛灑起來(lái)。接著(zhù)沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著(zhù)，從西北方向滾過(guò)來(lái)。
大雨就要來(lái)了，我連忙跑進(jìn)屋子把門(mén)窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶(hù)啪啪作響。
雨越下越大，剛才還是斷斷續續的小雨珠，此刻像衣服上的線(xiàn)緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來(lái)，一直連到地上。啪啪大雨敲打著(zhù)琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無(wú)數顆大大小小的珍珠灑落在玉盤(pán)上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點(diǎn)，沒(méi)多久，街上寂靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)刷刷的雨聲。
樹(shù)木被密密麻麻的雨簾籠罩著(zhù)，任狂風(fēng)擺動(dòng)，遠遠望去，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的`舞蹈。遠處的房屋彌漫在一團水霧中，雨打在對面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個(gè)晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點(diǎn)打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著(zhù)，大雨沖擊著(zhù)柔弱的花瓣。
過(guò)了一會(huì )，雨停了。行人多了起來(lái)，街道上恢復了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來(lái)，碧藍的天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(cháng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。
美麗的彩虹多么柔和，寧靜地貼著(zhù)藍天，折射著(zhù)五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著(zhù)雨后大地上疾走的河流。
虹不久消散了，天上已經(jīng)沒(méi)有一塊黑云，洗滌了藍空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。
雨天留人作文 5
我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧 。我也喜歡，在飄著(zhù)細雨的黃昏，獨自一人，踏著(zhù)雨的節奏，走在街道上；很喜歡雨靜靜的滴落在身上的感覺(jué)，那是很溫柔的觸摸， 就象有一雙手輕輕的把我呵護了起來(lái)。喜歡秋天的雨，特別是雨滴濺落在地面，暴開(kāi)一片水花的那個(gè)美麗瞬間......似乎有雨的歌都有著(zhù)傷感的故事，而我在這個(gè)雨夜傾聽(tīng)著(zhù)雨的聲音 ，體會(huì )著(zhù)每一個(gè)有雨的故事。清新的街道上，行人寥寥無(wú)幾，很凈，很靜的美。大街上的一棵棵樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂和秋雨的`洗滌，樹(shù)葉從樹(shù)枝頭一片片地飄然而下、空氣中多了幾分寧靜、幽深的氣息。秋意撥心弦、秋風(fēng)擾思緒、秋月生情致、秋雨注纏綿、秋葉飄凄美 。
喜歡在下雨的日子，獨自一人坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，宛如心中的淚點(diǎn)滴滴，靜靜地聽(tīng)著(zhù)嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長(cháng)、纏綿，還參雜著(zhù)幾許的惆悵、透露著(zhù)幾絲的無(wú)奈，雨是云傷心的眼淚，心總在愁云密布時(shí)孤獨、落寞地哭泣，內心深處飄落是是一陣陣的心雨。無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時(shí)也能瓢潑成一種災難。分手總在雨天，為什么分手一定要在雨天？ 雨，下的時(shí)候清涼，雨，下的時(shí)候灰冷，雨，下的時(shí)候心酸。
不知道從什么時(shí)候起，我沉迷于網(wǎng)絡(luò )里自己的世界里，不愿與人交流。喜歡在喧囂的聊天室里，靜靜地待著(zhù)，喜歡四周都是陌生的名字，沒(méi)有人在意我的寂寞。而我，也只是一個(gè)恍惚的影子，流連在這個(gè)熟悉的聊天室里，任歲月，淪陷在我漠視的眼神中。
雨天留人作文 6
我喜歡下雨天。能夠如此安靜的思考、總結。
期末考試早已經(jīng)結束，可是班里邊一個(gè)男孩交的卷子讓我一向很困惑。這個(gè)男孩平時(shí)很乖、很懂事，寫(xiě)的日記和文章都異常的棒，我經(jīng)常拿著(zhù)他的文字在班內念�？墒沁@次考試不明白為什么后邊的小練筆他只寫(xiě)了一句話(huà)，一下子扣了七分�？戳怂碜拥牡谝谎�，我的火就不打一處來(lái)，因為他前面幾乎都對，就因為這七分，他考了九十二。等到冷靜下來(lái)，我覺(jué)得這其中必須有原因。經(jīng)過(guò)和他的談話(huà)，我發(fā)現，他對這次考試的小練筆不是很重視，總覺(jué)得自我平時(shí)寫(xiě)的很好，正式考試根本就不是問(wèn)題。
這讓我思考了一個(gè)問(wèn)題，表?yè)P的地點(diǎn)、方式、程度是要因人而異的`，就像這個(gè)孩子。我期望下學(xué)期，我能更好的運用表?yè)P的手法來(lái)管理我的班級。
雨天留人作文 7
外面又在下雨了，什么聲音都沒(méi)有，她靠著(zhù)窗戶(hù)，看著(zhù)外面……
她出生在離這個(gè)寂寞的小城市很遙遠的一座繁華的大都市。那時(shí)她很小，很稚嫩，她有很多玩伴，大家在一起從小玩到大，玩一些幼稚、簡(jiǎn)單、讓人氣喘吁吁的游戲�？擅康接晏�，高樓下就變的寂靜了。晚上，街道對面便是燈紅酒綠，繁弦急管。媽媽不讓她出去。她靠著(zhù)窗戶(hù)，什么聲音都沒(méi)有。雨從空中落下，她看著(zhù)那反射著(zhù)道道銀光的街面上飛馳而過(guò)的車(chē)輛，打著(zhù)傘穿著(zhù)雨衣，或者干脆沒(méi)有任何遮擋的人們。這時(shí)就會(huì )有些黑影放肆的在雨中奔跑，大笑，穿過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起那同樣反射著(zhù)銀光的水花。頭發(fā)，衣服，皮膚，從里濕到外，從上濕到下。夜色中他們只留下一個(gè)個(gè)模糊的黑影，她很高興的看著(zhù)一個(gè)個(gè)濕透了的黑影，一種末名的激動(dòng)涌了上來(lái)，從腳跟涌到心臟接著(zhù)到了肩膀，最后她的身體都被這種末名的激動(dòng)填滿(mǎn)了，滿(mǎn)的她都快無(wú)法呼吸。她漸漸的也喜歡上了這種感覺(jué)，一種夜色、雨水、銀光、濕透的感覺(jué)……
當她剛剛懂事時(shí)，大人告訴她，要離開(kāi)這個(gè)城市了，她聽(tīng)了面無(wú)表情，僵直的站在原地好久好久……
臨走前的那天晚上，外面又下雨了，她靠著(zhù)窗戶(hù)，什么聲音都沒(méi)有。外面又是模糊的黑影，和以前一樣……她笑了，可她明明在哭……
第二天晚上她到了另一座繁華的大都市，這里晚上很吵，很熱，讓她煩悶而又無(wú)奈……她穿著(zhù)寬大的睡袍走進(jìn)浴室，關(guān)掉燈。黑暗中突然“嘩”的一聲，頭發(fā)，衣服，皮膚，從里濕到外，從上濕到下。打開(kāi)窗，她滿(mǎn)意的看著(zhù)外面嘈雜。
她慢慢的習慣了這種生活，煩悶、嘈雜、空白……
一年后她又離開(kāi)了，來(lái)到了現在生活的小城市，這里很安靜，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有繁弦急管，也沒(méi)有嘈雜煩悶。她的父母很滿(mǎn)意，她突然覺(jué)得空虛了，在她眼里她早已看慣了高樓林立，車(chē)水馬龍，人們的步履匆匆，現在一個(gè)安靜的小城市，在她眼里變的那么壓抑……
她走在街上，來(lái)到一個(gè)較為繁華的路段，她勉強找到一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，可看看四周她又空虛了。這是她從來(lái)沒(méi)想到過(guò)的環(huán)境，它來(lái)的那么突然，讓她一點(diǎn)點(diǎn)準備都沒(méi)有。她開(kāi)始無(wú)目的的穿梭在大街小巷之中，她想找回過(guò)去的熟悉，每天不知疲倦的奔走，她開(kāi)始瘋狂。這成了她一個(gè)暑假的愛(ài)好，可除了這些她無(wú)事可干了……
她渾渾噩噩的熬到了開(kāi)學(xué)，總算有點(diǎn)事做了，她長(cháng)出一口氣……對于這所學(xué)校她沒(méi)什么感情，只是早出晚歸，每一天重復著(zhù)一樣的生活，她身邊甚至沒(méi)有一個(gè)可稱(chēng)的上朋友的人，她自己還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，認為自己過(guò)的很快樂(lè )……
來(lái)到另一所學(xué)校后她感覺(jué)那種壓抑又來(lái)了……第一天走進(jìn)教室，望著(zhù)窗戶(hù)上的鐵欄桿，她只是無(wú)奈，冷漠的搖搖頭。很快她發(fā)現這里并沒(méi)她想象的那么糟糕，她和另一個(gè)女孩很快成了要好的朋友，幾乎形影不離。一次她們在操場(chǎng)上散步，無(wú)意間發(fā)現了學(xué)校操場(chǎng)后面的一片菜地，她們都驚訝不小。菜地旁邊是一條河環(huán)繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)，她們每天中午都去那里玩，站在岸上傻乎乎的打水漂，拽起一根枯柳打上一個(gè)個(gè)結，一邊扒地里的毛豆一邊拿某個(gè)老師來(lái)當作笑料，把他們和一些奇奇怪怪的是聯(lián)系在一起……
一天中午吃過(guò)飯，天氣很冷，她們坐在河岸上，看著(zhù)對岸的車(chē)輛囂張的在寬闊的國道上飛馳，她突然想起了什么，轉過(guò)身問(wèn)那個(gè)女孩：“你喜歡晴天，還是雨天？”“當然是晴天啊，雨天？哼，我討厭下雨。喜歡下雨的人差不多都是神經(jīng)病吧�！编У乃械阶约喝矶冀┯擦�，機械的'站起身來(lái)，頭腦里一片空白……
晚上下雨了……她靠著(zhù)窗戶(hù)，什么聲音都沒(méi)有。雨從空中落下，外面一片死寂，她望著(zhù)窗外，眼前又出現了那些黑影，他們像精靈一般，在反射著(zhù)道道銀光的街面上放肆的在雨中奔跑，大笑，穿過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起那同樣反射著(zhù)銀光的水花。她沖動(dòng)的跑出房間。到了樓下，除了雨和燈光什么都沒(méi)有，甚至連只蟲(chóng)都沒(méi)有……
8月的一天她和所有的朋友都鬧翻了，回家后她看到爸爸喝了很多酒，她看看他正要走進(jìn)房間，突然一根棍子重重的打了下了，她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)第二下第三下接踵而至，她沒(méi)有任何反抗，也沒(méi)有問(wèn)原因，直到棍子斷了，他才停下。她站起來(lái)，沒(méi)有任何表情，她轉身跑了出去。一路狂奔，漫無(wú)目的，最后她在第一次來(lái)到這里的那個(gè)較為繁華的路段停了下來(lái)，她迷茫的望著(zhù)四周，天已經(jīng)黑了。她發(fā)現了一個(gè)很小的煙酒店。她走進(jìn)去拿了1瓶啤酒出來(lái)，用牙齒撬開(kāi)瓶蓋，“嘩”白色的泡沫涌了出來(lái)順著(zhù)瓶口一直留到她手上，衣服上。她在街上瞎逛著(zhù)，來(lái)到一個(gè)小公園。她坐在草地上喝著(zhù)瓶子里的酒，望著(zhù)黑漆漆的天空，傻笑。
半個(gè)小時(shí)后她的身邊放著(zhù)3個(gè)空酒瓶，她拿著(zhù)還剩一半酒的瓶子，頭腦里一片空白……突然她感到絲絲的清涼，她睜開(kāi)眼睛，下雨了。路上的行人們步履匆匆的往家趕，車(chē)也慢慢少了……一會(huì )兒，雨大了。她坐起來(lái)看著(zhù)街道和水坑，瞬間她站了起來(lái)。一個(gè)黑色的影子在反射著(zhù)道道銀光的街面上放肆的在雨中奔跑，大笑，穿過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，濺起那同樣反射著(zhù)銀光的水花……那個(gè)精靈一般的黑影正是她，她從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，沒(méi)有任何想法，沒(méi)有任何傷痛，沒(méi)有任何難過(guò)，沒(méi)有任何迷茫，她是那么堅定的跑著(zhù)。頭發(fā)，衣服，皮膚，從里濕到外，從上濕到下。接著(zhù)那種久違了的末名的激動(dòng)涌了上來(lái)，從腳跟涌到心臟接著(zhù)到了肩膀，最后她的身體都被這種末名的激動(dòng)填滿(mǎn)了。夜色、雨水、銀光、濕透、煩悶、嘈雜、空白、想法、傷痛、難過(guò)、迷茫，交織……最后她栽倒在最后一個(gè)水坑的旁邊，她笑了，可她明明在哭……
雨天留人作文 8
一天早上剛起床，外面下著(zhù)傾盆大雨。吃了一會(huì )早飯，我媽讓我在車(chē)上吃。當我下公共汽車(chē)時(shí)，我沒(méi)有帶傘就匆忙去學(xué)校。那天回到學(xué)校，發(fā)現已經(jīng)太晚了，就收拾好書(shū)包準備看書(shū)。書(shū)包剛整理好，鈴就響了。放學(xué)后，雨停了。當我走回家時(shí)，又開(kāi)始下雨了。
那天給我留下了深刻的印象，因為這是我第一次淋雨，心情不好。
雨天留人作文 9
一天，在我回家的路上，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現樹(shù)上的鳥(niǎo)在窩里叫，雨水濕透了鳥(niǎo)。我看到路邊有很多荷葉。我立刻折了一片荷葉，固定在小鳥(niǎo)巢上，這樣雨水就不會(huì )落在鳥(niǎo)巢上了。我高高興興回家了。
雨天留人作文 10
“清明時(shí)節雨紛紛”，在清明節剛過(guò)完的這一周，前三天溫度居然達到了30攝氏度的高溫。到了星期四，白天還是照樣的熱，到了傍晚，卻開(kāi)始降溫了。變天了，本來(lái)又白又亮的天空，現在卻被發(fā)怒了的老天爺潑了墨似的，那墨只染了半邊的天，遠遠望去，就像那宣紙般的天空變成了黑白對峙的“太極圖”，甚是壯觀(guān)。
終于，雨下起來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)沙沙啦啦地親吻著(zhù)光滑的地面，一個(gè)個(gè)圓形的水圈，猶如地上開(kāi)放了許多晶瑩剔透的蓮花。一會(huì )兒地上便鋪了厚厚的一層積水，水上有密密麻麻的雨滴在這個(gè)天然的大舞池里跳舞。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，像是一支無(wú)與倫比的舞曲。裁判員灌木叢正被它們優(yōu)美的舞姿所傾倒，頻頻地點(diǎn)著(zhù)頭，有時(shí)也被雨滴們拉上做舞伴�？�，那搖曳的枝頭，不正是雨滴拉著(zhù)枝葉在翩翩起舞嗎？在不起眼的墻壁上，有小蝸牛勇敢地順著(zhù)墻壁上的流水逆流而上，朝著(zhù)天空的.方向爬去。
天完全黑了。在這黑漆漆的空中，白色的閃電像穿著(zhù)白色衣服的孩子在和你玩捉迷藏。它們極快地閃過(guò)，又極快地消失，藏在黑色的云朵里。天空也加入了它們的玩耍，提供了一個(gè)絕佳的大舞臺。它們手上似乎有一面鼓，只要玩得開(kāi)心，隨時(shí)就敲響這面鼓，嚇得地上的娃娃們哇哇地哭喊著(zhù)找媽媽。雨下得更大了，天也變得更黑了，天上只有一兩道一閃而過(guò)的閃電和幾聲沉悶的雷聲，呼呼的風(fēng)聲拉著(zhù)雨的手跑過(guò)操場(chǎng)，跑過(guò)教學(xué)樓。
在教學(xué)樓角落的那間教室里，有一位女生正坐在窗邊——對，那就是我，正欣賞著(zhù)這大自然的交響樂(lè )。雖然風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，但我沒(méi)有絲毫恐懼，反而十分興奮，因為我好久沒(méi)有聽(tīng)到雷聲了！前幾天悶熱的天氣正讓我煩躁得無(wú)所適從，這滾滾雷聲恰好將我的煩悶一掃而空，正合我意��！我一邊聽(tīng)著(zhù)雷雨聲，一邊寫(xiě)作業(yè)，那轟隆的雷聲好似在催促我，鞭策著(zhù)我，要我趕快完成作業(yè)呢！越聽(tīng)就越覺(jué)得雷雨聲的可愛(ài)，我筆下帶風(fēng)，奮筆疾書(shū)，今晚寫(xiě)作業(yè)的心情格外舒暢！我想，等會(huì )兒放學(xué)的時(shí)候，我一定要將手伸出去接接雨水，感受一下這份久違的清涼！
這是今年第一場(chǎng)大雨。
雨天留人作文 11
“滴滴答答!滴滴答答!”雨，一滴一滴的落下，落在大樹(shù)的樹(shù)葉上，落在房子的屋檐上，落在湍急的小河里。聽(tīng)到雨聲的青蛙，撐起荷葉做成的傘，在雨天散步著(zhù)；怕水的蚯蚓，緩慢的.從土里鉆了出來(lái)。雨愈下愈久，雨愈下愈大，原本的毛毛雨剎那間就變成了傾盆大雨，平靜的夜晚因為這場(chǎng)雨而熱鬧了起來(lái)。
走在路上，路上的坑洞變成了一個(gè)個(gè)的小水坑，頑皮的小孩穿著(zhù)雨靴在小水坑里踩來(lái)踩去，路上的每一個(gè)人都撐著(zhù)一只傘，每一只傘都有著(zhù)多采多姿的顏色，有黑、有黃、有藍、有綠，把馬路布置成了一棵美麗的圣誕樹(shù)。每個(gè)人身上也套上各式各樣的雨衣、雨鞋；車(chē)窗上的玻璃變成一片霧濛濛，彷彿蓋上了一件白茫茫的被子；原本清澈的小河突然變成了滾滾泥流；美麗的花兒也被雨滴打得抬不起頭來(lái)，路上的所有景象因為這場(chǎng)雨而變得更不一樣。
雨慢慢的變小從原本的傾盆大雨慢慢的變回了毛毛雨，被云遮住的太陽(yáng)也緩緩的露出臉來(lái)。不久后，天空出現了一道多采多姿的彩虹，這一道美麗的彩虹把大地點(diǎn)綴得更加繽紛！
雨天留人作文 12
在一個(gè)炎熱的夏日午后，天下雨了。天真的在下雨！
天上的雷公公跺著(zhù)腳，大聲喊道:“下雨了！下雨了！”走啊，走啊，我看見(jiàn)天空中有一片白色空，雨滴向下傾斜，數以千計的珠子掛在天空中空。
雨點(diǎn)打在屋頂的瓦片上，好像要打碎瓦片。它們落在瓷磚上，濺起成千上萬(wàn)的`水，好像在冒熱氣！
在屋檐上，雨水像瀑布一樣傾瀉而下，直抵地面，濺起成千上萬(wàn)的水。
在房子的窗戶(hù)上，一個(gè)小個(gè)子男人用他的小手拍著(zhù)窗戶(hù)玻璃說(shuō):"讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！"
大雨中，小草洗了一個(gè)舒服的冷水澡，但是小花被大雨打了，無(wú)力地低下了頭。
我帶著(zhù)一把小雨傘在街上走，雨打在我的雨傘上，發(fā)出“走”的聲音。我身上的花裙子被雨淋濕了。
今年夏天雨下得真大！
雨天留人作文 13
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著(zhù)云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……
動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門(mén)在外忙碌的`我以為晴天會(huì )一直持續下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細雨，若是滂沱的雨勢，將淋的我體無(wú)完膚��！正因為雨下得不大，因此我仍?huà)袢∽呗返姆绞交丶�，原以為�?huì )因為降雨而情緒低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止澆熄了熱情的太陽(yáng)，也澆熄 了都市的喧囂，以及我內心的鼓躁！
雨著(zhù)實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規律卻非一成不變的聲響使人心平氣和；它細膩圓潤的外形訪(fǎng)殂象徵著(zhù)處事的圓滿(mǎn)；它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對人的敬意，與“君子之交淡如水�！庇挟惽ぶ�！
不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天；清閑午后的毛毛細雨給人一種浪漫的情調，使人幸福萬(wàn)分；夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負面能量，達到降壓的效果！
我喜歡雨天，不僅僅只是因為它所帶來(lái)的各種感受，更因為雨本身的純凈是多么難能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界！
雨天留人作文 14
雨前的天氣很涼，涼中有隱隱約約透出了一絲悶熱，雨前的氣溫讓人心煩。明明還是下午，窗外卻烏黑烏黑的，我巴不得雨快些來(lái)，雨下下來(lái)一定是涼爽又溫柔吧！我沉浸在自己的'遐想中，陶醉在精彩的電視情節里。我渾然不知，窗外，一幅格外美麗的自然雨景畫(huà)已經(jīng)畫(huà)好了輪廓。
雨中
雷公電母齊發(fā)威，一道耀眼的閃電劃破了天空，一聲震耳欲聾的雷鳴讓我打了一個(gè)冷戰。雨水接踵而至，爭先恐后地往下掉，落在這里、那里，形成一塊塊大小不一的水洼，雨水落在上面，泛起條條波紋，蘑菇亭上的水傾盆而落，在地上形成了一個(gè)空心的圓形。
我拄著(zhù)一把傘，忍不住走出了門(mén)外。雨一定很聰明，要不它怎么知道小草的綠衣要洗了，花兒的花裙臟了呢？雨一定很熱心，要不他怎么幫小草小花洗凈衣，怎么幫小樹(shù)苗長(cháng)高呢？雨一定很孝順，要不它怎么幫大樹(shù)爺爺捶背呢？瞧大樹(shù)爺爺開(kāi)心地搖擺著(zhù)身體，我就知道雨兒一定服務(wù)得很周到。雨一定很快樂(lè )，要不他怎么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的到處閑逛呢？雨是五彩繽紛的，雨有著(zhù)一層夢(mèng)幻般的色彩。
雨天留人作文 15
我最喜歡的一切都是雨天，因為它有我最喜歡的鐵灰色和我應該知道的哲學(xué)，鐵灰色和遙遠的天空。
我知道下雨了。我一直很喜歡雨天。因為雨季可以沉淀一種情緒。雨天寫(xiě)的文字潮濕干凈，沒(méi)有瑕疵。在雨天寫(xiě)作品感覺(jué)很好。雨滴也是一種甜蜜的感覺(jué)。人們真的需要感受到這一點(diǎn)。
沒(méi)有感覺(jué)，就沒(méi)有思想，例如，大多數時(shí)候我用感覺(jué)來(lái)判斷一些事情。因為大多數時(shí)候我只是覺(jué)得沒(méi)有理由。例如，當你第一次看到跌倒的話(huà)時(shí)，你喜歡它；例如，你第一次見(jiàn)到的人認為你必須和他做朋友；例如，你第一次見(jiàn)到的人。
即使他什么也沒(méi)做，他也恨他，例如，當他第一次看雨的時(shí)候，他就愛(ài)上了雨天。所以第一印象很重要，不是嗎？這似乎是一個(gè)深情的詞，但我知道我不是一個(gè)深情的人。
下雨了。雨滴就像水晶一樣透明美麗。我知道它很快就停止了，因為美麗的東西總是很短。有一段時(shí)間，但現在就足夠了。我們不能阻止它結束或阻止它。因為這是自然的權利，我們不能剝奪它。就放手吧。所以我選擇看雨。
看雨的`時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )�？粗�(zhù)雨滴落在全國各地，我只感受到了瞬間的樂(lè )趣。也許許多孩子也有同樣的愛(ài)好，例如觀(guān)雨。但人是不同的。性格上的差異創(chuàng )造了不同的人。我們追求自我，認為我們應該波西米亞，當我們年輕和輕浮。
我以為時(shí)間會(huì )等著(zhù)我們，但我不知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。它拋開(kāi)了那些不珍惜它的人，繼續以統一的速度移動(dòng)。我們一直在長(cháng)大，一秒鐘后就長(cháng)大了。
雨天總是讓我想起一些與生活有關(guān)的事情，然后我就像雨天一樣長(cháng)大。
雨天留人作文 16
一直陰著(zhù)的天，在第二節課便終于下起了雨。淅淅瀝瀝的，又摻雜著(zhù)零星的雪，窗外忽然是濃抹的風(fēng)景，又仿佛有著(zhù)風(fēng)吹打著(zhù)鄰近的窗戶(hù)，嗚嗚地響起來(lái)。體育課也便換做室內，老師坐在講臺前，偶爾會(huì )呵斥一兩句。
于是，教室沉沒(méi)在一片安寂之中，只偶爾有些細小的說(shuō)話(huà)音，卻也終究隱去。我低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)——似乎初中之前，這樣的自習課往往是要鬧得翻了天的.。因為小學(xué)的自習課，最后都是班主任來(lái)利用。而那時(shí)候，我會(huì )不無(wú)艷羨地想，初中那么多的自習課，又會(huì )怎樣的歡快呢�？墒�，到初中的第一個(gè)星期，我就知道，只不過(guò)是一樣的風(fēng)景，一樣的沉寂。而我又向來(lái)是個(gè)“隨遇而安”的人,若是吵吵嚷嚷，我也便胡亂地說(shuō)些話(huà)。若是安安靜靜，我也便只溶于這些平靜之中了。
后座的y一直在哼歌，我常常覺(jué)得她是個(gè)可愛(ài)的女孩子，因為那份真實(shí)還有一種自由自在的歡快。她往往這樣哼著(zhù)歌，只是微小的，卻是一種絕妙的美好。我也便隨她而走進(jìn)一種歡喜的情境中，在靜默中尋找著(zhù)一切微笑的本源。忽然發(fā)現，即便是這樣陰蒙蒙的天氣，我卻也不再是悲傷的人。心靈總在這些靜謐中有所依偎而有所歸宿，窗外的雨看得很清楚，而那些風(fēng)景亦并未因此模糊，只是將顏色深沉起來(lái)。窗前一排的樹(shù)木，它們似乎在淺笑著(zhù)，枝枝丫丫地伸展著(zhù)，我總不記得它枝繁葉茂時(shí)的樣子，就如我常常忘記它光禿禿的模樣。
我相信并且喜歡這樣一個(gè)雨天。
因為雨往往讓我看到真實(shí)的絢爛。
雨天留人作文 17
經(jīng)歷了幾日的暴曬之后，總算有一天太陽(yáng)讓人覺(jué)得有些蔫蔫的了，日光的強度反倒像春天了。只可惜還沒(méi)好好享受，云就跑來(lái)將其深深湮埋了。
午后的天空，沒(méi)有閃電，沒(méi)有雷聲，也沒(méi)有如墨的黑云，只是灰蒙蒙地亮著(zhù)。只聽(tīng)得極細微的碎裂聲，一個(gè)個(gè)深色的斑點(diǎn)生在灰白的水泥路基上，越來(lái)越多，越來(lái)越密集，直到把整個(gè)大地都染成深色。
但，這田地里的蔬菜卻換上了更為鮮麗的色調。想想也是，洗掉身上積了數日的灰塵，重新變得干凈、清爽，也確實(shí)是一件值得高興，讓人精神振奮的事。聽(tīng)那水珠從葉脈滾落，打到土塊的聲音，好似房瓦匯起的雨水，滴落到盛接雨水的陶壇的邊緣一樣歡快、清脆。
滿(mǎn)身濕透的風(fēng)吹得防盜網(wǎng)上那只有橫向一根的蛛絲瑟瑟發(fā)抖，不一會(huì )，蛛絲上就串滿(mǎn)了雨珠，這些雨珠，就好像以前商店中賣(mài)的那種魔法球一般，把窗外所有的景致都縮成小小的一團，留與那些小小的藝術(shù)家們來(lái)欣賞。
窗外有一片小樹(shù)林，這個(gè)時(shí)候還大都是枯樹(shù)，雨水潤平了凜冬的風(fēng)與時(shí)光制出的裂紋，又小又鼓圓的放大鏡，照出了布滿(mǎn)了樹(shù)枝的.細細的白色絨毛。其中有一棵樹(shù)已經(jīng)抽出了新葉，在雨中搖擺著(zhù)，與泛綠的樹(shù)皮融在一起。
雨聲漸緩，一道簾子又從天地中現出形來(lái)�！案�，嘎，嘎，嘎……”，某位住在這一片的農人，趕著(zhù)大群的水鴨子到荒地里吃草。偶爾傳來(lái)大聲的叱喝，是那披著(zhù)雨衣的人在斥責偷溜進(jìn)旁邊菜地里的鴨子。
雨聲漸歇，幾個(gè)小孩子站在自家門(mén)廊下，眼巴巴地望著(zhù)外邊，身后站著(zhù)幾位長(cháng)輩，顯然是不會(huì )任這些“神獸”去雨里鬧騰的。
雨下著(zhù)下著(zhù)，小陶壇里水就滿(mǎn)了一半，天也愈加暗了下去，不知何時(shí)，遠處的房子亮起第一盞燈。一會(huì )兒之間，那一排，一整個(gè)鎮子，就全就全亮起來(lái)了——看不到夕陽(yáng)的下午，大都是以這樣的景象結束平凡的一天。
而雨，則以它的節奏，繼續下著(zhù)，沒(méi)入漸深的夜。
雨天留人作文 18
今天晚上，我和媽媽爸爸在雨中漫步，我發(fā)現了很多小蝸牛，我一個(gè)一個(gè)的把它們放回了土里。我非常高興，就打算明天再來(lái)看他們，我又害怕明天找不到他們。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，明天你要是再來(lái)，他們知道是你的話(huà)，一定會(huì )出來(lái)看你的�！蔽艺f(shuō)：“那真好，我最喜歡小蝸牛了�！�
小紅鯉跟著(zhù)媽媽住在公園的荷花池里。有一天下雨，小紅鯉看到岸上的人都拿著(zhù)一朵大花，舉在頭頂上，五顏六色，非常漂亮。
它游到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)麄冾^上的大花是什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“只有在雨天，它們才會(huì )出現在人們頭頂上，這樣，人們就不會(huì )被雨淋�！蹦阒肋@些大花是什么嗎？
今天下了一天的雨，我卻很高興。
學(xué)校的操場(chǎng)四處都是水，像個(gè)大大的溜冰場(chǎng)，我可以和同學(xué)一起溜冰啦！下課的時(shí)候，我們在操場(chǎng)上“溜冰”，玩得很開(kāi)心！后來(lái)被老師叫住了，說(shuō)：“你們快回去，不然會(huì )感冒的！”我們這才依依不舍地回到教室。
雖然今天下雨了，我卻很高興！
前段有一天早上剛剛起床，外面傾盆大雨，我吃了一會(huì )兒早餐，媽媽叫我到車(chē)上去吃。下車(chē)時(shí)，我沒(méi)帶雨傘就急匆匆地向學(xué)校跑去。那天，回到學(xué)校，發(fā)現已經(jīng)來(lái)晚了，我就趕快整理書(shū)包，準備看書(shū)。剛一整理完書(shū)包，上課鈴就響了。放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了，我走回家里的'時(shí)候，雨又下起來(lái)了。
那一天我印象很深，是因為這是我頭一次被雨淋的這么濕，心情很糟糕。
一天，在放學(xué)的路上下起雨來(lái)了，下著(zhù)下著(zhù)就是傾盆大雨。
這時(shí)，剛好一群小朋友從學(xué)校里出來(lái)，一個(gè)男孩抱著(zhù)頭從學(xué)校跑了出來(lái)，衣服都淋濕了。一位打著(zhù)傘的小女孩看到了，她馬上跑過(guò)去，把傘遞給了小男孩，說(shuō)：“同學(xué)，你去哪里，我送你過(guò)去�！眱蓚�(gè)人合用一把傘，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
雨天留人作文 19
一天，在放學(xué)的路上下起雨來(lái)了，下著(zhù)下著(zhù)就是傾盆大雨。
此時(shí)，正好有一群小朋友從學(xué)校出來(lái)，一個(gè)男孩抱著(zhù)頭從學(xué)校出來(lái)，衣服都濕了。一個(gè)打著(zhù)傘的。小女孩看見(jiàn)了，她立刻跑過(guò)去，把傘遞給了小男孩，說(shuō)：同學(xué)，你去哪兒，我送你去�！皟蓚�(gè)人共用一把傘，開(kāi)開(kāi)心心回家！
雨天留人作文 20
今天晚上，我和爸爸媽媽冒雨散步。我發(fā)現了很多小蝸牛，我把它們一個(gè)個(gè)放回土里。我很高興，所以我計劃明天再去拜訪(fǎng)他們，我害怕明天找不到他們。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。如果你明天回來(lái)，他們知道是你，肯定會(huì )出來(lái)看你�！蔽艺f(shuō)：“太好了。我最喜歡小蝸牛�！�
雨天留人作文 21
今天下午，媽媽下班回家，一進(jìn)屋就對我說(shuō)：“我可以上街嗎？”我趕緊說(shuō)：“是的，我當然去了！”所以，我媽一把包收起來(lái)，就帶我出去了。
我們出去的時(shí)候，天還是陰沉沉的，但是沒(méi)有下雨。我覺(jué)得今天天氣很好。既不會(huì )像晴天那樣被太陽(yáng)曬得受不了，也不會(huì )像雨天那樣撐著(zhù)傘麻煩。今天陰天，我心里還是暗暗慶幸。出門(mén)真好！但是，走到東興大廈門(mén)口，突然發(fā)現有人從上面倒了一大盆水，把我淋得渾身濕透。不知道誰(shuí)這么缺德，從窗戶(hù)往街上倒水。我抬頭向上看。然而上面連個(gè)窗戶(hù)都沒(méi)有�？隙ú皇侨烁傻�。那誰(shuí)會(huì )去做呢？啊，是上帝的錯。下雨了。真的是小規模操作。感覺(jué)上帝真的很會(huì )捉弄人。陰雨連綿，讓人不知如何是好。我看到雨越下越大。我和媽媽立刻跑到最近的電話(huà)亭躲雨。站在電話(huà)亭里，我看到街上的人匆匆忙忙地跑著(zhù)，很多人像我們一樣找到了避雨的地方。雨水漸漸變成黃豆大小，在電話(huà)亭的.玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲。撞到屋頂，濺到地上�？戳艘粫�(huì )，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就把書(shū)翻過(guò)來(lái)看。
看了十多分鐘，外面的雨聽(tīng)不見(jiàn)了，周?chē)邉?dòng)的人的聲音響了起來(lái)。于是我抬頭看向窗外。我看到雨已經(jīng)停了，人們都很匆忙。好像太陽(yáng)要升上天了。我想知道是下雨還是多云。
雨天留人作文 22
看不厭的夏秋，等不厭的秋冬，轉眼間就是柳樹(shù)芬芳的季節。我帶著(zhù)風(fēng)的呼喚來(lái)到這個(gè)世界，我帶著(zhù)云的腳步來(lái)到這個(gè)世界。露水是我的禮物，幸福是我的心。地球是我的愛(ài)人，我是四月的雨。
我說(shuō)：你等了很久，我的愛(ài)人。
我撫摸著(zhù)田園和農場(chǎng)，撫摸著(zhù)魚(yú)塘和小溪，撫摸著(zhù)活潑聰明的孩子�？�，他們的眼睛閃閃發(fā)光，他們的`臉頰上有幸福的紅暈，他們的話(huà)反映了善良的心。孩子們，你們知道，大地是你們的父親，我是你們的母親！你們像那個(gè)田園里的幼苗一樣茁壯成長(cháng)，你像農場(chǎng)里的稻谷一樣豐滿(mǎn)，你像魚(yú)塘里的魚(yú)一樣快樂(lè )，你像溪流里的水一樣聰明。你是世界上最完美的藝術(shù)，你是宇宙中最美麗的靈魂。
你還缺什么？你得到的愛(ài)不夠嗎？不，地球是你的父親，他會(huì )愛(ài)你的。你營(yíng)養不足嗎？不，我是你媽媽?zhuān)視?huì )滋養你的。你缺少的是勇氣、勇氣、毅力和不屈不撓的勇氣。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面對人生道路上的坎坷難，危險與挫折，你要成為人生的強者。記住我的話(huà)，我的孩子。
我的雙臂又一次輕撫著(zhù)你，我的孩子，我是你的母親，我是四月的雨。
【雨天留人作文】相關(guān)文章：
贈人玫瑰，手留余香作文02-22
贈人玫瑰手留余香作文10-31
贈人誠信，手留余香02-20
贈人玫瑰，手留余香作文（精選53篇）07-29
贈人玫瑰手留余香作文（通用37篇）08-11
雨天的作文【經(jīng)典】03-24
（精選）雨天的作文03-23
雨天的作文03-22
給生命留白作文04-24
人生需要留白作文07-22